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國畫作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的國畫作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
國畫作文600字 篇1
我有很多興趣愛好，其中最大的愛好就是畫國畫。我一看見國畫工具，手心就癢癢總想去畫幾筆。
一次，我在電視上看見一幅齊白石老爺爺?shù)膰嬜髌�，白紙上仿佛真有一個(gè)池塘，里面有許許多多的大蝦活靈活現(xiàn)，我羨慕不已。
媽媽看見我對(duì)國畫這么感興趣，就給我報(bào)了一個(gè)國畫班，每次我都像一只快樂的小鳥來到畫畫的地方。剛開始學(xué)時(shí)，連握筆姿勢都掌握不了，用筆時(shí)筆就像調(diào)皮的小猴總不聽我的使喚，好不容易練會(huì)了，老師又開始教我畫梅花，先臨摹，我畫的不是花太大了，就就是枝太粗了，每當(dāng)我不想再學(xué)的時(shí)候，總能看到畫上寫得：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來。”這一行大字，所以我每次最后都能堅(jiān)持下來。
一次，我在學(xué)習(xí)畫大公雞的時(shí)候，我畫的特別難看，雞的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且雞腳畫得又大又粗，比雞翅還要大，還沒有腳指甲，難看死了，都要成了四不像了，“四不像”同學(xué)們過目之后，都哈哈大笑了起來，我心里很難受，但心里又有一股聲音在激勵(lì)著我：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”我打起精神又畫了起來，我先調(diào)好顏色少加了一點(diǎn)水，再用小白云均勻地蘸了墨汁，在紙上認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫的畫了起來。這次大公雞的尾巴高翹著，兩只爪子也很給力，但……哪不對(duì)勁，仔細(xì)一看我不禁啞然失笑——我把雞嘴畫歪了。這時(shí)老師在一旁說：“能畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，多畫畫會(huì)更好！”老師的`話讓我信心倍增。
在國畫里我收獲可大了！我不禁陶醉在國畫的海洋里，更驚訝于國畫的神奇。比如說，用簡單黑色就能將螃蟹和蝦畫的活靈活現(xiàn)；用簡單基本色，就能調(diào)配出大自然中的各種色彩；濃淡墨的運(yùn)用使整個(gè)畫面變得更加豐富。我喜歡毛筆在宣紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我也喜歡把我的杰作高高的掛在墻壁上靜靜的欣賞。
我愛畫國畫，今后我會(huì)不停的畫，不停的學(xué)習(xí)進(jìn)步，仔細(xì)觀察生活，感悟生活，畫出更多更美麗的國畫。
國畫作文600字 篇2
鋪展一卷白宣，輕沾顏料，筆尖回轉(zhuǎn)之間，千姿百態(tài)、栩栩如生。這就是國畫。國畫歷史悠久，早在兩千多年前就出現(xiàn)了帛畫，經(jīng)過歷史的沉淀，慢慢形成了今天我們所熟知的——國畫。中華有五千年歷史，國畫就伴隨了她兩千多年，它是歷史的見證，它記錄著我們由衰到興的快速發(fā)展，并用它獨(dú)特的方法使我們知道許多不為人知的、繁華或落魄的景象，這就是國畫；國畫工具獨(dú)特，一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯，就組成了這博大精深的文化，使之驚嘆，這就是國畫；國畫內(nèi)容廣泛，花鳥魚蟲、山水日月，世間萬物，有的、沒有的都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現(xiàn)出來，但卻又不同于水粉畫，墨水幽幽，恰到好處，有著說不出來的韻味兒，這就是國畫。
輕輕抬起手，轉(zhuǎn)彎——頓筆，又點(diǎn)清水，渲染出暈花……這場景，似曾相識(shí)。曾幾時(shí)，那人兒輕旋手腕，靜靜研墨，留下濃濃墨香。到近代，徐悲鴻、齊白石還有張大千等，這些國畫大師哪個(gè)不與國畫日夜相伴？在寂靜的深夜，他們坐在桌前，等待著電石火光間的靈感——或許根本不需要等待，只要手握上筆，想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來，隨即落在筆下。這才有了聞名中外的狂奔的'駿馬、成群的大蝦以及那秀美的山水。他們因?yàn)橛辛藝嫸鞓�，國畫因�(yàn)橛辛怂麄兌錾袢牖�、名揚(yáng)四方！
我愛你！國畫！你是我們中華文化的精髓，中華有你而精彩！你的筆，畫的是大好河山，你的墨，潑的是萬里長城！
慢慢抬起筆尖，微笑，完成的是最后一筆，完不成的是我的國畫之旅。千百年心血凝成的精華，這，就是國畫！
我愛國畫！
國畫作文600字 篇3
我非常喜歡畫畫，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)國畫班。星期天，媽媽帶著我去培訓(xùn)班畫畫。
走進(jìn)教室，我立刻被它們吸引住了。墻上掛著一幅幅漂亮的圖畫，每一幅都是那么的活靈活現(xiàn)，原來這些全是學(xué)生的作品。我真希望有一天我的畫也能被展示出來。
開始上課了，老師在講臺(tái)上說：大家好，我是張老師，我先帶大家來認(rèn)識(shí)一下顏色。接著，張老師便將各種國畫顏料色彩一一給我們講解了一下，還有紙張、毛筆的選用等等。
接下來，正式開始畫畫啦：這節(jié)課，我們先來畫櫻桃。大家跟著我的步驟來，先將毛筆打濕，再蘸點(diǎn)曙紅色，大家注意，櫻桃中間要留白，這是高光。我按著老師的.順序，粗略地調(diào)了一下顏料，在紙上畫出一個(gè)凹凸不平的櫻桃�？蛇@櫻桃像被人啃過似的，簡直沒法看。這時(shí)，老師走來，笑瞇瞇地說：寶貝，是不是第一次畫呀？第一次畫不好沒關(guān)系，老師第一次畫得比你差多了，你已經(jīng)畫得很好了！來，老師教你。老師握著我的手，教我怎么握筆，一步步地教我怎么畫
聽過老師的講解、點(diǎn)評(píng)，我忽然覺得自己懂了許多。于是再次拿起筆，小心翼翼地把毛筆打濕，細(xì)心地調(diào)顏料、蘸顏料，在紙上不停地練，心里想著：這個(gè)櫻桃畫得不好沒關(guān)系，下一個(gè)我一定畫得好！就這樣，原來凹凸不平的櫻桃被我畫得圓潤多了，高光也很明顯了。
畫好畫，我美滋滋地走在回家的路上，頭上飛過的鳥兒都像是在祝賀我，為我唱歌。藍(lán)藍(lán)的天空上，云朵都排成了一個(gè)個(gè)笑臉，開心地看著我。
通過這個(gè)小櫻桃，我懂得了只要肯努力，肯付出，就一定能得到收獲、一定能成功！
國畫作文600字 篇4
我從小就一直很喜歡畫畫，于是，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)國畫班。
教我們的老師姓吳，她個(gè)子很高，烏黑的頭發(fā)一直披到肩膀上，笑起來臉頰旁還有一對(duì)小酒窩。
第一節(jié)課，令我最記憶猶新。
那節(jié)課，老師教我們畫櫻桃。首先，老師教我們?nèi)绾握{(diào)顏色，只見老師先把大紅色調(diào)開，然后筆尖蘸了一點(diǎn)曙紅色“調(diào)顏色不能著急�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我們說，“要慢慢地調(diào)，調(diào)均勻……”
接著，老師鋪開宣紙，用兩筆就畫出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的櫻桃，看得我們目瞪口呆�！爱嫯嫊r(shí)不要太用力，落筆時(shí)要很輕盈。而且要讓事物變得像真的，中間可以留一個(gè)小亮點(diǎn)，這樣就似乎正有一道陽光從窗戶里射過來一樣�！崩蠋熣J(rèn)真地告訴我們，“瞧，櫻桃的上半部分是深色的'，下半部分比較淺，這樣就比較逼真�！蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地看著，仿佛眼前就是一盆又紅又新鮮的櫻桃，看著就令我饞涎欲滴。
“現(xiàn)在輪到你們畫啦，大家試試吧！”我興奮極了，得意地想：畫櫻桃原來這么簡單啊，我一定畫得和老師一樣好！于是，我拿起毛筆，迫不及待地畫了起來。一只櫻桃畫好了，怎么像只迷你的生梨？第二只畫好了，怎么又畫得像只小琵琶？我使勁地回憶老師畫畫時(shí)的一舉一動(dòng)，可我就是畫得不像�！昂秒y��！”我喃喃自語，“原來國畫并不是我想象中那么簡單的�！�
就在這時(shí)，老師走了過來�！白屑�(xì)看哦！”她把著我的手，畫出了一只同樣活靈活現(xiàn)的櫻桃�！爱嫏烟視r(shí)，因?yàn)楣P尖上蘸的是深一點(diǎn)的曙紅色，所以筆尖朝上，先畫半個(gè)圓，還有一半也像這樣畫�！崩蠋熣Z重心長地對(duì)我說，“并且畫畫不能著急，慢慢地來，我相信你一定能畫得和我一樣好！”有了老師的鼓勵(lì)，我更加有信心了。我慢慢地又畫了起來，經(jīng)過不斷地嘗試，終于畫出了逼真的櫻桃，我高興極了。
現(xiàn)在，我不僅會(huì)畫水果，還會(huì)畫小動(dòng)物、山水……我愛國畫！我愛我的國畫老師！
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