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井的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的井的作文600字10篇，歡迎大家分享。
井的作文600字 篇1
我家鄉(xiāng)的坎兒井在素有“火洲”之稱，氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地，之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲，坎兒井功不可沒(méi)。
吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入，說(shuō)法不一。一種說(shuō)法是從波斯和埃及傳入，這一技術(shù)沿絲綢之路傳到周圍地區(qū)；另一種說(shuō)法是西漢時(shí)從中原傳去的。吐魯番地區(qū)共有坎兒井一千多條，總長(zhǎng)度超過(guò)長(zhǎng)江、黃河，與萬(wàn)里長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河一同并稱為我國(guó)古代建筑史上的三大工程。
從吐魯番市驅(qū)車１０分鐘，便來(lái)到了坎兒井公園。在一個(gè)土坎下，一渠清幽幽的水，靜靜地流淌著。水從土坎底部一個(gè)長(zhǎng)方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v，坎兒井的水年年月月流，日日夜夜淌，無(wú)窮無(wú)盡�？矁壕乃畞�(lái)自天山上的積雪。雪水融化后一部分從地面上流走，被稱為徑流；另一部分從地下流走，被稱為潛流�？矁壕褪菍摿饕龅孛�，進(jìn)行灌溉。嘗一口坎兒井的水，清涼清涼的，那種涼爽的.感覺(jué)直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨，一般要在地下開鑿幾公里到幾十公里長(zhǎng)的渠道。在開鑿地下暗渠時(shí)，為了出土和通風(fēng)，每隔二三十米打一眼豎井。據(jù)記載，古時(shí)人們就是從豎井下去，頭頂油燈，用坎土鏝向左右開挖，一節(jié)節(jié)地接通，再連接起來(lái)，成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的綠洲的外圍戈壁灘上，可以看見順高坡而下的一堆一堆的圓土包，形如小火山錐，座落有序地伸向綠洲。
這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視，這些土堆宛如珍珠串結(jié)的項(xiàng)鏈，裝點(diǎn)著吐魯番這個(gè)古老而又煥發(fā)出青春活力的地方�？矁壕那迦�，澆灌著吐魯番大地，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產(chǎn)出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源！
井的作文600字 篇2
“汪汪汪！汪汪汪！”教室里傳來(lái)一陣狗叫聲，這是怎么回事？難道同學(xué)們都得了狂犬病嗎？其實(shí)是我們中了劉老師在“勿忘我”三個(gè)字中的陷井。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，看見劉老師在黑板上畫了三朵花，我心想，這是怎么回事兒，劉老師難道要教我們畫花嗎？
上課了，劉老師在黑板上的花心里寫了三個(gè)字：勿、忘、我，說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)知道勿忘我是什么東西？”張瑞夫猜道：“是一種花？”沒(méi)有想到他居然瞎貓遇上死老鼠，勿忘我果然是一種花。
劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在我點(diǎn)一個(gè)字，誰(shuí)能念出來(lái)不出錯(cuò)？”
“我能！”羅鈺康第一個(gè)說(shuō)，于是就他先來(lái)了。劉老師用手指向“勿”字，羅鈺康立刻念道：“勿。”劉老師又用手指向“我”，他也準(zhǔn)確無(wú)誤地念對(duì)了。就這樣輕松過(guò)關(guān)了。
劉老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我要指快一點(diǎn)了，誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)？”黃屹東又來(lái)上前挑戰(zhàn)了，劉老師每指一個(gè)，他都笨笨的等好一會(huì)兒才念出來(lái)，我看了他的`表現(xiàn)，心想：黃屹東一點(diǎn)都不像爺們兒，做事扭扭捏捏。
“現(xiàn)在我指一個(gè)字大家一起念，好嗎？”劉老師問(wèn)�！拔稹⑽�、我、忘、勿”，念了一會(huì) ，我們?nèi)喽紲?zhǔn)確無(wú)誤，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在我要增加一點(diǎn)難度了�！薄拔鹜椅椅鹜鹜蔽覀冏x得快喘不過(guò)氣來(lái)了，讀的時(shí)候劉老師不停地大笑，我們才反映過(guò)來(lái)，“忘忘忘”等于狗叫聲的“汪汪汪”呀！這時(shí)候劉老師笑出了聲，我們個(gè)個(gè)也放聲大笑了，因?yàn)榻裉煳覀冇直粍⒗蠋熃o耍了。
聰明的劉老師讓我們中了“勿忘我”里埋的陷井，下次我們可得小心小心再小心了。
井的作文600字 篇3
在封丘縣城關(guān)鎮(zhèn)的北街，有一口井叫“翟母井”，說(shuō)到它的來(lái)歷，還有一段故事呢！
秦朝末期，劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，打得難解難分。有一次，劉邦打了敗仗，被項(xiàng)羽追得丟盔卸甲，狼狽逃竄，不知不覺(jué)中跑進(jìn)現(xiàn)在的封丘境內(nèi)。他人困馬乏，停在樹蔭下歇息，身子一癱，從馬背上滑落了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)農(nóng)婦擔(dān)著兩只瓦罐過(guò)來(lái)，她人稱翟母，給丈夫去送水送飯，看見樹下有人蒙難，向來(lái)善良的翟母就把一只瓦罐里捧給劉邦，說(shuō)：“這是俺家的井水，喝吧！”劉邦接過(guò)瓦罐，一飲而盡，清冽甘甜的井水使劉邦頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。翟母又捧過(guò)來(lái)盛著麥仁粥的另一只瓦罐，劉邦喝著麥仁粥，覺(jué)得又香又甜于是呼呼嚕嚕地把一罐麥仁粥全倒進(jìn)了肚子里。
后來(lái)，劉邦打敗了項(xiàng)羽，建立了漢朝，當(dāng)上了皇帝。他整天雞鴨魚肉，山珍海味，吃得都膩了。有一天，他突然想到了要喝麥仁粥，廚師費(fèi)盡氣力，可做出來(lái)的麥仁粥都不合劉邦的.意，一連換了三個(gè)廚師，做得麥仁粥都沒(méi)有翟母做得好吃。
于是，劉邦經(jīng)過(guò)一番周折，把翟母請(qǐng)到了長(zhǎng)安，讓翟母為他做麥仁粥喝。他細(xì)細(xì)喝了幾口翟母做的麥仁粥，搖了搖頭說(shuō)：“翟母，這粥怎么沒(méi)有以前的好吃呢？”翟母說(shuō)：“你那時(shí)是落荒逃難，饑不擇食，自然覺(jué)得那粗淡的麥仁粥香甜可口。如今你是一代君王，每天山珍海味，早已忘了饑餓的滋味。俗話說(shuō)：‘饑時(shí)吃糠甜似蜜，飽時(shí)吃蜜也不甜’，就是這個(gè)道理�！甭犃说阅傅囊幌�，劉邦深受啟發(fā)，點(diǎn)頭稱是。
翟母回去后不久去世，劉邦知道后，為報(bào)答翟母的恩情，下旨為翟母封墓修祠，還把翟母家中的那口水井賜名為“翟母井”。
井的作文600字 篇4
我的故鄉(xiāng)在浙江永康。
我童年的大部分時(shí)間是在老家度過(guò)的。奶奶家屋子旁有口水井，是口很老的井，井沿長(zhǎng)著一圈圈青苔，但水卻很清很甘甜。在繁星點(diǎn)綴的夜空下，我們時(shí)常來(lái)這兒乘涼。大人們有的小斟一杯，有的搖上一桶井水沖澡納涼。老人們則多半在井邊下棋、打牌。我和小伙伴們就在一旁潑水、追逐、嬉戲，弄得渾身濕透，常常受到大人呵責(zé)，但我們毫不在乎，依舊我行我素。
夏季和秋季是我們最快樂(lè)的季節(jié)。夏天，用井水打水仗是小伙伴們必不可少的節(jié)目，搖上一桶乍涼乍涼的水，拿個(gè)瓢互相舀水潑，雞、鴨、貓、狗經(jīng)常是最大的受害者，有時(shí)玩得過(guò)火也會(huì)傷風(fēng)感冒，但卻不亦樂(lè)乎。在月光如水的夏夜，我們還在那口井旁的田里抓青蛙，摸螺螄。秋天，我和表哥穿過(guò)滾滾麥浪，來(lái)到樹林，在一大堆說(shuō)不清名字的樹木之間穿梭，在紅葉鋪成的田間小路上尋找覆盆子——江浙地區(qū)特有的小野果，在井水里浸泡數(shù)分鐘，放入口中，一股清新的甘甜瞬間沁入心田，使人神清氣爽、心曠神怡。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我要回上海讀書了，回故鄉(xiāng)的'機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。但每次回上海前，奶奶都會(huì)從那口井里舀一瓶水，在井邊抓一些土讓我們帶上，寓意是希望我們到任何地方都能平平安安，不出現(xiàn)水土不服的情況。每當(dāng)我看到這兩樣?xùn)|西，都會(huì)想起故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)的井，想起青蛙、螺螄、覆盆子，還有永不停息的歡聲笑語(yǔ)，想起在家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起奶奶慈祥的面容，想起爺爺高大的身影，想起小伙伴們純真的笑臉……
故鄉(xiāng)的井給我?guī)?lái)的，不只是歡樂(lè) ……
井的作文600字 篇5
鎮(zhèn)上人漸漸富起來(lái)，我媽媽雖不在那了，但她的“功名”還留著。過(guò)年我們回一趟老家，剛一到，電話像熱線電話“鈴鈴”響不停，鎮(zhèn)上學(xué)生又挑了好東西來(lái)。鮮甜的魚發(fā)出清清的味道，記得似乎有人說(shuō)過(guò)，媽媽，是鎮(zhèn)上的另一口井……
媽媽是一位老師，分配到一個(gè)鎮(zhèn)上教書。鎮(zhèn)是漁鎮(zhèn)，人是漁民，我出生在那，那兒就叫做我的家鄉(xiāng)吧，家鄉(xiāng)以前是沒(méi)有淡水的，周圍都是大海，是咸水，有一天有人打了一口井，井水是甘甜的'，這井便養(yǎng)活了全鎮(zhèn)人……
鎮(zhèn)上人窮，政府也不富，一到開學(xué)便有了難題，媽媽剛來(lái)時(shí)，不知道這種事，交學(xué)費(fèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多人沒(méi)來(lái)，一打電話問(wèn)，才知道，是交不起學(xué)費(fèi)呀，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，交不起的同學(xué)全部幫交，七拼八湊全上了學(xué)。
媽媽教書認(rèn)真，學(xué)生也學(xué)得起勁，這是老師的一番好意，不能辜負(fù)了！不知不覺(jué)中考就要到了。鎮(zhèn)上人不知世外如何，學(xué)完了初中便不知該報(bào)哪所高中，媽媽明察暗訪，摸清各學(xué)生的興趣、長(zhǎng)處，媽媽便給他們出了建議，讓他們?nèi)W(xué)何種專業(yè)。
鎮(zhèn)里的人純樸，知道媽媽這么好，只要豐收，捕到好魚，一定會(huì)給媽媽留一點(diǎn)送過(guò)來(lái)，有的送魚，有的送肉，有的送水果……我家?guī)缀醭闪藗}(cāng)庫(kù)。
漸漸地，媽媽在鎮(zhèn)可稱得上是家喻戶曉，許多人都想讓媽媽教，好多人都不去另一個(gè)初中上學(xué)，全部擠到媽媽的班來(lái)，班里那可是人山人海，一班可能超出七八十。初中升學(xué)率也在逐年的提高之中，從一個(gè)不知名的中學(xué)躍居全縣第二，不少學(xué)生在縣獲獎(jiǎng)，在市、省……獲獎(jiǎng)�？蓩寢屖遣筷�(duì)家屬，便被調(diào)動(dòng)到了別的地方，后來(lái)便也教不到他們了。
鎮(zhèn)上人漸漸富起來(lái)，我媽媽雖不在那了，但她的“功名”還留著。過(guò)年我們回一趟老家，剛一到，電話像熱線電話“鈴鈴”響不停，鎮(zhèn)上學(xué)生又挑了好東西來(lái)。鮮甜的魚發(fā)出清清的味道，記得似乎有人說(shuō)過(guò)，媽媽，是鎮(zhèn)上的另一口井……
井的作文600字 篇6
“聽琴聲幽幽，是何人，黃昏后，身背著琵琶沿街走，背著琵琶沿街走，陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)他的青衣袖。淡淡的月光，石板路上，人影瘦，步履遙遙出巷口，轉(zhuǎn)彎又上小橋頭……”
熟知的旋律，含有傷感的嘆息，苦痛的傾訴，難以排解的愁緒，抑制不住的激憤，還有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我有著一些無(wú)法言說(shuō)的`感動(dòng)。
二胡這種樂(lè)器，我并不熟悉；華彥鈞這個(gè)名字，我了解不多，然而“二泉”的心曲卻深深感動(dòng)著我。
不知為何會(huì)感動(dòng)，或許那只是一瞬間的激情，將水注入那片貧瘠的心，感動(dòng)我的仿佛什么也不是，也僅僅是那一點(diǎn)哀愁的音樂(lè)罷了。
流浪是上帝賜給叛逆人的禮物。
對(duì)于阿炳來(lái)說(shuō)，生活似乎沒(méi)有指望：卑微的出身，視力的殘疾，窮困的流浪生活，使他飽嘗了人間的辛酸，生活加諸其身的似乎也只有困窘、孤獨(dú)和屈辱。
然而上帝給了他希望是不會(huì)吝嗇地收回的，貧困只能毀滅弱者而無(wú)法踐踏強(qiáng)者，阿炳以一曲《二泉映月》抒發(fā)至深感情，揭示了他不屈不撓的內(nèi)心世界，深深打動(dòng)人們的心弦。小澤征爾所說(shuō)“斷腸之感”是很確切的。
如今有幸去錫惠公園看到了阿炳墓，過(guò)去我是不曾注意的，吸引我的是一尊銅像：他半彎著腰，手拿著二胡，輕風(fēng)掠起布衣衫。從眼神可以讀出全部的哀傷，那是困苦的生活烙下的印記，無(wú)法抹去，回想起剛才看到一個(gè)由中年男子摹仿華彥鈞的留念照片，雖然也是在二泉邊，手拿二胡，身穿布衣衫，但我卻看不出他臉上有任何飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡，兩者給人以截然不同的感受。
《基督山恩仇錄》中有一段描述：“人類的智慧，就包含在這兩個(gè)詞中：等待和希望。”阿炳正是靠著這兩項(xiàng)智慧走出了心中的枯井，演奏出了他的心聲，獲得了不朽的成功。
不能駕馭外界，我就駕馭自己，如果外界不適應(yīng)我，那么我就去適應(yīng)它們，堅(jiān)信前面光明一片，定能尋找到涓涓流水。
井的作文600字 篇7
蘇州是人間天堂，它的美，離不開蘇州的水。水是蘇州的靈魂。那穿行在大街小巷的道道小河，宛如一條條綠色的綢帶，將蘇州溫柔地纏繞。
蘇州水多，井自然也多。
記憶中爺爺家門前有一眼井。那井，也不算十分特殊。井口是個(gè)正六邊形，邊上的石頭已經(jīng)磨得很光滑。井沿邊，細(xì)細(xì)看去，竟有一道道勒痕。也不知有多少年歷史了。
每天，井邊早早就有取水人的身影，沐浴在清晨的.陽(yáng)光里。
小時(shí)候，我最喜歡到井邊玩耍，看自己在井里的樣子，不斷地對(duì)著井水做出各種搞怪的表情，然后大笑不止。生氣時(shí)，我來(lái)井邊訴說(shuō)我的委屈；高興時(shí)，我便與它分享心中的喜悅。
我還喜歡召集幾個(gè)年紀(jì)相仿的好朋友，一起來(lái)井邊玩耍，我們的笑聲在井邊回蕩。玩累了，便拿出水果，浸入水中，讓它們冷藏一會(huì)兒。小伙伴們饞貓似的眼光直盯著它們不放，等時(shí)間夠久了，把水果打上來(lái)，一番爭(zhēng)搶后，每個(gè)人手里都有了一個(gè)心儀的冰鎮(zhèn)美味，井邊回蕩起我們爽朗的笑聲，似一首歡快的歌！
我的“天堂”那口井，包含著我和朋友的笑聲，記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程。
時(shí)光匆匆，我漸漸長(zhǎng)大，再去爺爺家，家里通上了自來(lái)水管道，再不用到井邊打水了。我想，那井終究會(huì)被遺忘了吧�？墒�，走到井邊，依然是熱鬧的打水洗衣聲。嬸嬸們一邊洗衣服一邊嘮著家常。
好奇的我問(wèn)奶奶：“家里有自來(lái)水，干嗎還要到井邊洗衣服呀？”奶奶一邊揉著手里的衣服，一邊笑著說(shuō)：“傻孩子，井水清涼甘甜，可比自來(lái)水強(qiáng)多啦！再說(shuō)，大家在一起一邊洗衣，一邊閑嘮嗑，這樣洗衣服也不累�！�
真沒(méi)想到，這水井，還在歷史的舞臺(tái)上唱著一曲韻味十足的歌，經(jīng)久不衰……
井的作文600字 篇8
親愛(ài)的井老師：
HI！
您是一位真正為學(xué)生著想的好老師，您是一位天生的教師。您不僅教學(xué)教的好，而且文化課開展的多姿多彩，我常常會(huì)想：如果我在另一個(gè)班級(jí)，一定每天被功課壓彎了身子，每天的生活除了學(xué)習(xí)，就是寫作業(yè)，那能像現(xiàn)在每天生活的都開開心心呢？
您的復(fù)習(xí)方法與眾不同。復(fù)習(xí)方法，其實(shí)都是相同的，每天都是對(duì)答案，寫卷子，可您不同在是“對(duì)答案用《開心辭典》的方式”您就是王小丫，每對(duì)一道題，您就會(huì)像開心辭典一樣，提出問(wèn)題，然后讓同學(xué)們回答，如果回答錯(cuò)誤的話，就要唱歌或講笑話。這樣的復(fù)習(xí)方法特別有效，既娛樂(lè)了同學(xué)們，又增強(qiáng)了同學(xué)們的記憶，井老師，您真好。
您幽默風(fēng)趣。每次您講課時(shí)，都會(huì)用上幽默的語(yǔ)言，逗得同學(xué)們捧腹大笑。
您的'堅(jiān)持是我們學(xué)習(xí)的榜樣。堅(jiān)持，簡(jiǎn)直就是為井老師量身定做的詞語(yǔ)，她不僅博客上堅(jiān)持的很好，而且鍛煉身體更是一絕。井老師迄今為止已經(jīng)發(fā)表博文528篇了，被推薦的文章有310篇，她的堅(jiān)持讓人佩服，優(yōu)秀更讓人佩服！能夠做井老師的學(xué)生，真是我上輩子修來(lái)的福呀！
您從不偏愛(ài)哪一個(gè)學(xué)生，更不討厭哪一個(gè)學(xué)生，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生從來(lái)都是平等的。您常說(shuō)：“我和你們是平等的，并不因?yàn)槲艺驹谥v臺(tái)上就比你們高，我們都是平等的！”在課堂上您不做高高在上的老師，在課下，您愛(ài)和我們談心，并聽取我們對(duì)班級(jí)管理的一些意見。
我愛(ài)您，是因?yàn)槟膬?yōu)秀；我愛(ài)您，是因?yàn)槟挠哪L(fēng)趣；我愛(ài)您，是因?yàn)槟膱?jiān)持；我愛(ài)您，是因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法！
20xx年1月19日
愛(ài)您的學(xué)生：王夢(mèng)雅
井的作文600字 篇9
“此井無(wú)蓋，注意安全!”當(dāng)路人看見這處特殊的風(fēng)景時(shí)，都發(fā)自內(nèi)心地笑了，并且繞路走過(guò)，想知道為什么嗎?這得從某天說(shuō)起……
那天下午，我做完功課，到外面散步。路邊開滿了五彩繽紛的小花，鳥兒在樹上練嗓子……突然，我的腳滑了一下。低頭觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)是口井，我嚇出一身冷汗，心里暗自慶幸�！翱磥�(lái)昨天偷井的.小偷又來(lái)了，他寧可讓幾個(gè)人受傷，也要賺幾個(gè)小錢。”我搖頭嘆息著，要看人們會(huì)有什么反映。
先是來(lái)了個(gè)年輕的姐姐，她往地上沒(méi)井蓋的井口看了一眼，若無(wú)其事地繞道走了。
不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小伙子，他也看到了“小偷的杰作”。只見他敏捷地往上一躍，跳過(guò)了那口井，漠不關(guān)心地吹著口哨走了。
在這短短的幾分鐘之內(nèi)，經(jīng)過(guò)這兒的人不計(jì)其數(shù)，每個(gè)人都“老老實(shí)實(shí)”地繞道走，只有幾個(gè)頑皮的小孩好奇地上來(lái)看。沒(méi)有一個(gè)人“多管閑事”。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，來(lái)了一位穿著樸素的中年人，他顯然也看到了沒(méi)有蓋的井。我以為他也會(huì)繞道走。沒(méi)想到，他看見井后，臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，皺起眉頭自言自語(yǔ)道：“是誰(shuí)那么缺德，把井蓋拿走了?萬(wàn)一有人掉下去怎么辦?”像在思考什么一樣，他一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò)，讓人失望的是——過(guò)了一會(huì)，他也一眨眼就消失在人山人海間。
半小時(shí)后，人漸漸少了，可我依然滿懷希望地等著，也不知道在等些什么……過(guò)了20分鐘，那個(gè)穿著樸素的中年人，居然回來(lái)了，不一樣的是這一次他滿載而歸——左手抱著一個(gè)桌子大小的垃圾蓋，右手拎著幾根長(zhǎng)棍。他把垃圾蓋蓋在井口上，用棍子把井口圍住了�！把b修”完畢后，他似乎還不滿足，又消失了。五分鐘后，他拿了塊木牌，小心翼翼地插在“井蓋”旁，上面寫著“次井無(wú)蓋，注意安全!”看到豎立的牌子，他終于滿足了，心滿意足地離開。
看著中年人漸行漸遠(yuǎn)變得越來(lái)越小的背影，我卻覺(jué)得他在我心里變得高大起來(lái)……
井的作文600字 篇10
我看著車窗外的景物不斷地向后退去，小雨嘩啦啦地下，我戴著耳機(jī)，聽著音樂(lè)，心里有種莫名的激動(dòng)。眼看著那一小片竹林越來(lái)越近，心中油然而生出了舊地重游的喜悅……
從一路上到老家那兩三層樓的老房子，雖然柏油路沒(méi)有城里的寬，路邊的房屋也沒(méi)有太大的改善，但是，在生活中的一點(diǎn)一滴卻大有不同———自家門前也有標(biāo)配的垃圾桶了，小時(shí)候的煤油燈被明亮的電燈取代了，兒時(shí)踩在泥濘路上的膠靴也不需要了……
讓我最感慨的，還是外婆家后院里的那棵大桂花樹下的一口井。
這是一口普普通通，且綴滿青苔的`井，桂花飄落的季節(jié)，小心探下頭看去，在這清澈的井水上浮滿了米粒大小的黃色小花，“撲嗵”一下子，井水起了漣漪，水中的倒影悄然散去，不一會(huì)兒又聚起，甚是可愛(ài)。
聽媽媽講，這井約有13米深，井水冬暖夏涼，夏天還可以用來(lái)冰鎮(zhèn)西瓜，冬天，剛打上的井水能看到蒸蒸熱氣。她小時(shí)候就總和舅舅來(lái)打水，連轱轆都沒(méi)有，就只是簡(jiǎn)單地在小水桶上系繩子，放下去，再純手動(dòng)提上來(lái)，這可是個(gè)體力活，繩子和水桶都不要碰到井壁，得舅舅和媽媽兩人站在井沿上往上提，那時(shí)也沒(méi)有任何可以省力的工具，還很容易腳底打滑，不小心掉下去，挺危險(xiǎn)，外公外婆平時(shí)都不讓他們?nèi)ゴ蛩?/p>
還有一點(diǎn)不好的就是如果遇上了連續(xù)雨天，這井水就會(huì)變得混濁，打上來(lái)之后還要靜置好長(zhǎng)一段時(shí)間才行，如果這水有什么問(wèn)題，還可能會(huì)生病。我記得非常清楚，聽家里的老人講，有一次爆發(fā)的霍亂傳染病就是水源引起的。
可是現(xiàn)在不同了，外婆家有了自來(lái)水，平時(shí)淘米洗菜直接水籠頭一擰即可，方便、快捷、省力又安全，最重要的不用擔(dān)心水的質(zhì)量、衛(wèi)生問(wèn)題。比起從前，生活在這個(gè)時(shí)代的我們可真是好太多了�，F(xiàn)在很多人都想要尋求幸福，他們不知道的是，幸福就在他們身邊。
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