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我們理想作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們理想作文600字3篇，歡迎大家分享。
我們理想作文600字 篇1
理想是一首流暢的鋼琴曲，如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出，成為鋼琴家是我兒時(shí)最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機(jī)票，成為一個(gè)吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個(gè)人都有屬于自己的理想，屬于自己心靈深處對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。
我的童年有許多美好的回憶，童年的大部分的時(shí)光都是在我的童年玩伴劉潤(rùn)宇的陪伴下度過(guò)的。我們一起爬樹(shù)、一起包餃子，一起做游戲，但我印象最深的還是有一天放學(xué)后我們兩個(gè)稚氣未脫的孩子一本正經(jīng)地談?wù)撝覀兊睦硐搿?劉潤(rùn)宇，你長(zhǎng)大了最想做什么？"只見(jiàn)她眨了眨泛著光茫的大眼睛，用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地對(duì)我說(shuō)："我要開(kāi)一間糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福��！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！"她說(shuō)完便又自我陶醉在她的糖果王國(guó)里無(wú)法自拔。每當(dāng)想起這個(gè)場(chǎng)景，我都忍不住開(kāi)心地大笑。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們要上六年級(jí)了。一天，我們?cè)俅握務(wù)撈鹆俗约旱睦硐耄藭r(shí)，我的`理想是當(dāng)一名光榮的教師。在我的印象中，張老師永遠(yuǎn)那么慈愛(ài)，史老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真，彭老師永遠(yuǎn)那么幽默，他們默默地陪伴著我們成長(zhǎng)，我好想像老師們一樣，陪伴可愛(ài)的小朋友們成長(zhǎng)，細(xì)聽(tīng)花語(yǔ)，靜待花開(kāi)，傳授給他們知識(shí)，桃李滿天下，這一切多么令我向往。我再一次問(wèn)劉潤(rùn)宇"你現(xiàn)在的理想是什么？"她羞澀而堅(jiān)定地看著我，慢吞吞地說(shuō)："我還是想開(kāi)糖果店！"啊！過(guò)了這么多年，她的理想還是沒(méi)有改變！我從心底祝愿我的好朋友早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
童年，快樂(lè)而幸福，理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)為少年，我們從幼稚變得成熟，我們的理想從模糊變得清晰，成長(zhǎng)的時(shí)光是令人最難忘的，理想伴我成長(zhǎng)。
我們理想作文600字 篇2
下午，我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文課上劉老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的理想。同學(xué)們有的想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，有的想當(dāng)總理，有的想當(dāng)主席，還有的想當(dāng)宇航員，我真的沒(méi)想到，居然還有的同學(xué)想當(dāng)《西游記》里面的人物：劉澤熙想當(dāng)孫悟空，蘇錦瀟想當(dāng)白龍馬，楊沛霖想當(dāng)唐僧，馬明軒想當(dāng)沙和尚，劉卓詣想當(dāng)豬八戒�！甭�(tīng)了我的話，媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你們班同學(xué)的理想真有意思，想當(dāng)《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個(gè)隊(duì)伍去西天取經(jīng)了�！敝車某丝停瓦B公交車司機(jī)聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話，也都哈哈大笑起來(lái)。
媽媽又問(wèn)我說(shuō)：“那你覺(jué)得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢？”
我說(shuō)：“我覺(jué)得李樂(lè)曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，她的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我覺(jué)得她能做到，因?yàn)樗Z(yǔ)文學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很不錯(cuò)，字也寫(xiě)得非常好�！�
“那你覺(jué)得誰(shuí)的理想不能實(shí)現(xiàn)呢？”媽媽又問(wèn)我說(shuō)
“我覺(jué)得馬明軒的另外一個(gè)理想不能實(shí)現(xiàn)，他的理想是長(zhǎng)大以后做一名宇航員，劉老師說(shuō)宇航員對(duì)身高有要求，不要太高的人，而馬明軒長(zhǎng)得高高大大，不適合做宇航員，所以我覺(jué)得他的理想不能實(shí)現(xiàn)。”
“寶貝，那你的.理想是什么呢？”媽媽說(shuō)。
“我的理想是長(zhǎng)大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語(yǔ)老師�！蔽一卮鹫f(shuō)。
“那你覺(jué)得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么？”媽媽問(wèn)。
我說(shuō)：“能，因?yàn)槲液芟矚g看《名偵探柯南》，我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也可以像柯南一樣去破案了。另外，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，王老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢！我長(zhǎng)大了也要像王老師一樣，做一個(gè)英語(yǔ)老師�！�
媽媽說(shuō)：“那好啊，興趣是最好的老師。晗晗，你只要每天都在偵探和英語(yǔ)學(xué)習(xí)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽相信你的理想肯定能實(shí)現(xiàn)的�！�
是的，希望每一個(gè)同學(xué)都能記得今天這節(jié)語(yǔ)文課上自己的理想，都做一名有理想的人。
我們理想作文600字 篇3
我們活在現(xiàn)實(shí)中，卻總是將思緒寄托在理想上。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候。有人拋棄了現(xiàn)實(shí)，背著一個(gè)背囊就朝理想奔去。在拋棄這些的同時(shí)，也拋棄了自己在社會(huì)立足的根本。聽(tīng)過(guò)一句話，理想是建立在現(xiàn)實(shí)上，卻高于現(xiàn)實(shí)。就像藝術(shù)來(lái)源于生活卻高于生活一樣。兩者有明顯的共同點(diǎn)，就是有著同樣的根源。
而某人說(shuō)過(guò)“幸虧理想與現(xiàn)實(shí)有差距，不然誰(shuí)還稀罕理想呢？”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，所以更顯得理想的珍貴。在我們陷入選擇的時(shí)候，理想的珍貴往往會(huì)使我們的.內(nèi)心不自覺(jué)的像它靠攏。當(dāng)我們清醒的時(shí)候，已經(jīng)踏出了那一步。理想在現(xiàn)實(shí)中的骨感就漸漸顯露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我們往往還處在精神層次的高端，卻已經(jīng)跌入現(xiàn)實(shí)的低谷。我們可能會(huì)食不裹腹，在兩眼冒星星的時(shí)候，還在幻想著。就像吸毒產(chǎn)生幻境一樣。這些都是我們?cè)趻仐壃F(xiàn)實(shí)后帶來(lái)的副作用。總是聽(tīng)人說(shuō)理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，可若是理想失去了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，怕只會(huì)剩下瘦骨嶙峋。
有人想到解決這個(gè)矛盾的方法。在理想和現(xiàn)實(shí)之間建個(gè)平衡點(diǎn)，你所擁有的理想就可以在現(xiàn)實(shí)中過(guò)活下去。舉個(gè)例子，你的理想就是你現(xiàn)在的工作。那么你投入的精力必定會(huì)使它大放光芒。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)好像挺容易。咋看起來(lái)也挺完美的。但是就像前面說(shuō)的若理想有那么容易，誰(shuí)還稀罕呢。萬(wàn)世瑰寶，以稀罕為貴。正如理想。生活中有這樣容易實(shí)現(xiàn)的理想，相反能體現(xiàn)的自己價(jià)值就會(huì)降低。往往更多的是理想與現(xiàn)實(shí)背道而馳，我們追尋理想，萬(wàn)萬(wàn)不可背棄現(xiàn)實(shí)。
理想存在于現(xiàn)實(shí)中，若失去現(xiàn)實(shí)，怕也只是外強(qiáng)中干。
追尋理想，珍愛(ài)現(xiàn)實(shí)。
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