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下圍棋作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的下圍棋作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
下圍棋作文600字 篇1
正是因為有了《圍棋少年》這部動畫片，我才能認(rèn)識到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺不錯。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。
我喜歡圍棋，因為它變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏棋是快樂的`，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來參加了比賽。比賽現(xiàn)場人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強(qiáng)勁的對手。第二局，我和一個小弟弟下，剛開始，我們都勢均力敵，但一招錯棋，讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰(zhàn)，其實對手并不強(qiáng)，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說成了6勝。
這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。
“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠(yuǎn)喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進(jìn)步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會用手中的棋子，去征服一個又一個的對手。
下圍棋作文600字 篇2
一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數(shù)目稍微有一點點差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時我應(yīng)該回頭把那個角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當(dāng)了！我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設(shè)了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的'毛病，所以就很容易的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
下圍棋作文600字 篇3
吃過晚飯，爸爸說：“怎么樣，下一盤？”我連忙叫好，拿出了圍棋盤。爸爸說：“老規(guī)矩，讓你兩個子�！蔽艺f：“不行，我上次贏你了，這次最多讓先�！薄澳悄憧隙ㄏ虏贿^我， 還 是 讓兩子吧。”我從幼兒園開始下圍棋，一開始爸爸讓我七個，現(xiàn)在我在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快，最近爸爸讓兩子已輸了兩盤，可他 還 非得硬撐著讓子，算了算了，就讓他讓吧，誰讓他是我爸爸呢！
一開局，我就求勝心切，自己還沒做活，就急著去圍爸爸的棋，結(jié)果一條長龍被爸爸?jǐn)r腰切成兩段，一路追著打。爸爸笑嘻嘻地說：“鈕嫣，你又下太快了吧，這塊棋你虧大了，還不如早點兒認(rèn)輸�！蔽乙豢矗�，又嚇唬我，雖然形勢不太好，但還不至于就輸了吧！后面的棋我一定要認(rèn)真下，一定要把它扳過來。中間兩塊棋對殺，大家都活了，我活得明顯比他多。我得意地在那邊又唱又跳。爸爸說“鈕嫣，你別得意太早�！蔽艺f“誰讓你剛才說我要輸?shù)�，我看我是要贏的�！钡搅酥芯郑直晃覛⒘艘粔K。爸爸明顯緊張了，下棋速度也慢了許多。我不停催促“快點快點�！卑职终f“下棋要慢慢想的'，像你這么快，怪不得下不好�！标P(guān)鍵的一步棋，他下錯了，要悔棋。我大叫“不帶的，落子無悔�！卑职志驼f我前面也悔的，哪里嗎，我是下下去后，又拖到別的地方去，這個還不算落子的。我們兩個就吵了起來。不懂圍棋的媽媽過來了，說“又吵了，真是沒大沒小�！彼龁栁覀兡莻�形勢好一些，我說是我。媽媽說“那你就讓他悔一步吧，反正他要輸了。”我只好同意。
最后，我們把官子填滿，數(shù)了一下，我一百九十目，大勝。哈哈，看來下次我要讓爸爸兩子了。
下圍棋作文600字 篇4
一天，老師說：“同學(xué)們，我們即將要進(jìn)行棋王大賽，有誰要報名？”我趕快舉起手來。老師又說：“報了名的同學(xué)要好好練習(xí)，爭取拿第一名�！�
晚上，我跑回家，說：“爸爸媽媽，我要報圍棋班！”爸爸說：“好，好，要是你想學(xué)，都給你報！”爸爸當(dāng)晚就給我報了圍棋班，第二天就要上課。
到了第二天，我開開心心地跑到圍棋館開始練棋。老師說：“我們要戰(zhàn)勝別人，就要懂得‘金角’、‘銀邊’、‘草肚皮’……知道的舉手�！睕]人舉手，我蒙了一個答案，不知道對不對。老師說：“張云喬同學(xué)回答得很好！”我很開心，一下子有了信心。
開始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被對方追到死角，我的一個角就這樣沒了。老師宣布：“這一盤，白旗獲勝�！蔽也桓市模窒铝艘槐P，這一盤我可不會像上一盤那樣了。媽媽對我說過“吃一塹，長一智”，這次我要小心應(yīng)付。
我把黑棋又下到角上，對方心里肯定在想：“又下一樣的招式！”于是，對方就很隨意地下。對方?jīng)]想到的是，我直接來個反打吃，對方的一個角都失守了。最后，老師說：“這一盤，黑棋勝利。”我又有了新的信心。
從那以后，我每天都練習(xí)下棋，每天都在思考戰(zhàn)勝對手的方法。上課的時候，我聽的.比誰都認(rèn)真，下課的時候，我總是找一個比我強(qiáng)的人練習(xí)圍棋。慢慢地，我的棋藝提升了，我都可以打敗原來比我強(qiáng)的人了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了一段。在學(xué)校的圍棋比賽中，我沖進(jìn)了總決賽。當(dāng)?shù)弥@一消息，我非常高興地跑到媽媽面前，喊道：“媽媽，我沖進(jìn)總決賽啦！”媽媽說：“希望你可以一直堅持，在這條路上走得更遠(yuǎn)！”我大聲地說：“當(dāng)然！我那么喜歡下圍棋！”
下圍棋作文600字 篇5
我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時候我常常趴在一邊觀看，時間長了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易，整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。
星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊，便坐在一旁觀看。
雙方都進(jìn)行的'很順利，下著下著，爸爸突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋�。 �
爸爸搖了搖頭，說：“這可不行啊！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會反包過來，形成反攻趨勢，我的白棋就無力反抗，處于劣勢狀態(tài)，我不就輸了嗎？”
我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。
后來，每當(dāng)爸爸與別人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高了。
直到有一天，我對爸爸說：“咱倆殺一盤怎么樣？”
“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子，開始按照棋路下起來。下棋過程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無奈之下只好低頭認(rèn)輸。
現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時多觀察，而且刻苦鉆研所得來的。從學(xué)下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實踐，就一定會有收獲。
下圍棋作文600字 篇6
星期五下午四點半，我來到少兒圖書館，為什么呢？因為少兒圖書館舉辦了一個免費(fèi)上圍棋課的活動。我第一次上課，感到收獲很大。
我剛來到課堂，老師就教我：“下圍棋，要的是耐心。”然后，老師給了我四粒黑色棋子，并將一粒白色棋子放在中央。問我：“怎樣才能把這顆棋子吃走？”我在那顆棋子的四個角擺了四個黑棋。老師說：“不對，你看，這一顆棋旁邊是不是有四條線，這每一條線便叫‘氣’，當(dāng)一顆子兒少于三口氣時，便危險了。”
老師讓我和已經(jīng)上了兩節(jié)課的一個五年級女生來下一盤。當(dāng)她在中間下了一個棋，我便傻乎乎地去圍那棋，結(jié)果被她反手一掌，壓在虎口里。我立刻冷靜下來，在旁邊的隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會問我，為什么不去保那顆棋呢？我的回答很簡單：應(yīng)棄之子，就該棄，否則會被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了，然后掉轉(zhuǎn)馬頭，來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個棋兒，可她又哪里知道我的.心思，結(jié)果進(jìn)了虎口，被我一舉擊敗，后來我越戰(zhàn)越勇，連吃！我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多，最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來，撒了一桌。我將棋子收好了，老師過來說下課了，然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當(dāng)“戰(zhàn)俘”，從“前線”上拉了下來，然后數(shù)地盤，我這才知道，下圍棋，是看地盤多少的。結(jié)果出來了，我整整比她強(qiáng)了45顆棋地盤！
通過這次上圍棋課，我深刻地知道了，下圍棋要的是耐心和嚴(yán)密的思維，每走一步，都要考慮到后面的棋子應(yīng)怎么下，真是難上加難。雖然如此，但我還是期待下一個星期五的到來。
下圍棋作文600字 篇7
昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。
我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)點，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護(hù)，可雙方甚遠(yuǎn)，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。
爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設(shè)根據(jù)地，我想：你是把我當(dāng)成只會紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個尖，以防止他人偷襲。
這回爸爸足夠重視了，下了個雙打吃，他立馬給我來了個下馬威，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。
眼看這些棋子就要完了，我靜下心來，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。
這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側(cè)翼，中心無數(shù)支部隊殺上，爸爸見我已死灰復(fù)燃，自己左角勢力無力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊，我卻視而不見，繼續(xù)對他進(jìn)行“大屠殺”。
沒想到，他那支精銳愈變強(qiáng)大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的'復(fù)仇計劃。他從下挺進(jìn)，沖向我的老巢，我拼死保護(hù)，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補(bǔ)西墻，終于，他的猛烈進(jìn)攻被暫時擋住了。
而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動，只得向大部隊增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。
最后，由于這場仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。
��！這場圍棋比賽真精彩��！
下圍棋作文600字 篇8
學(xué)校就是培養(yǎng)莘莘學(xué)子的搖籃，平時除了學(xué)習(xí)語數(shù)英等主科，我還增加一門興趣班學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋，起源于中國，中國古代稱為“弈”，我喜歡與對手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課，是學(xué)校許多學(xué)習(xí)興趣班同學(xué)最繁忙的時間，而我也不例外。我喜歡圍棋，兩種顏色的棋子，非黑即白，一陰一陽，組成世間萬物。
學(xué)圍棋三年多，我現(xiàn)在學(xué)的技巧越來越深奧，遇到的高手越來越多。這個學(xué)期學(xué)了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等，老師講的`時候口若懸河，精彩無比，我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會神地聽老師講課，走棋的技巧有時天馬行空，我聽得津津有味。
我記得有一次的博弈時間，才開局，我與對手都目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤。對手比我年長，一個大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多謀的樣子，對方無論是身骨子架或是年齡，我的氣勢瞬間被秒壓了，尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼，讓我直打冷戰(zhàn)。敵動，我靜，這個時候我要冷靜，認(rèn)真下棋最重要。我認(rèn)真想了想老師教的招式，啊……金角銀邊草肚皮，只要一下得金角，就容易贏得比賽了，可對手不弱，似乎看穿了我的伎倆，才下完金角和銀邊，熱烈的戰(zhàn)爭開始了，我與對手你下一棋我下一棋，時間慢慢流逝，棋盤漸漸填滿了黑白兩色的圓點。這時，我又來一個小飛掛角想搶對方地盤，誰知他以牙還牙定勢了第二步，彼此形成了雙槍定勢，不分上下。輪到對手下棋，他停了停，似乎并不著急，顯然也不示弱，我們下了半天的結(jié)果是對方57目，我才39目�？吹竭@樣的結(jié)果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦額頭的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光鎖住棋盤，全盤逐一位置細(xì)細(xì)掃一次，咦，我發(fā)現(xiàn)了對方一個特大的漏洞點假眼。我暗自竊喜，有子吃了。這點發(fā)現(xiàn)如獲至寶，我趁機(jī)一打，對方被殺得措手不及，守也無效，最后的結(jié)局是對方148目，我181目。
圍棋博弈，輸贏乃兵家常事，要勝不驕，敗不妥，堅持下去，才能學(xué)到圍棋的精髓。
下圍棋作文600字 篇9
現(xiàn)在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會樂的一蹦三尺高�？吹竭@里，你可能會問：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說呢。
在六年前的一天，那天，天下著小雨，這使本來打算去百貨大樓的我改變了計劃，我和媽媽臨時決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時，我媽媽突然有急事走了，時間一分一秒的過去了，真到下午我已經(jīng)把帶來的玩具擺弄了好幾遍，這時，我看見了兩盒東西，當(dāng)時我不知到這是什么，無還以為是糖呢。于是，我跑過去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來一把棋子，老師就出來喝水了，看見我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問：你干什么吃棋子……我立刻說：“對不起，老師，我想吃你的糖�！崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水，問：哪有什么糖��？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說：“這是棋子不能吃。”老師又問：我想不想學(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說，我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此，我就開始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。
一恍五年過去了，在這五年的`時間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因為我深深地感到每一盤棋都是一場有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤上，有時象行軍做戰(zhàn)；有時象在遠(yuǎn)洋上探險。有擴(kuò)張，有侵略；有被迫，有無耐。真是奧妙無窮；樂趣無限。
我迷戀圍棋；我喜愛圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠(yuǎn)不會舍棄的朋友。是我永遠(yuǎn)的追求！
下圍棋作文600字 篇10
一個周六的下午，媽媽開車送我伴著一路歌聲來到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題，并且告訴我們說：“右上角這道題比較簡單，容易做出來；而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜，不容易做出來，如果哪位同學(xué)能將這道題做出來，那他的水平就相當(dāng)高了。”我開始認(rèn)真地做起題來，第一道題的確很簡單，我不一會兒就做出來了并且做對了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點小麻煩，做了大約二十分鐘也沒做對，這時全班沒有一個同學(xué)能做出來的。老師說：“看來這道題對你們來說真的有點難度，你們既然都不會，那就讓我來告訴你們這道題的.妙處所在�！崩蠋熃o我們擺了一連串的手筋，將這道題做對了，老師笑著對我們說：“如果這道題在實戰(zhàn)中出現(xiàn)了，你們能有幾位同學(xué)走對呢？”我恍然大悟，原來下圍棋有這么多的學(xué)問啊，這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧。
現(xiàn)在輪到我們開始打比賽了，我的對手叫朱里奇，他雖說實力不是很強(qiáng)，但還是比我稍微厲害一點，不過我在心里上并沒有因為我們實力上的一點差距而害怕。我手執(zhí)白棋，我們一上來就絞殺成一片，由于在此過程白棋的目數(shù)比黑棋多，所以在殺棋的時候?qū)ξ冶容^有利，但就在這時我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，幸好對手沒有及時抓住這個絕好的機(jī)會，使我又重新掌握了主動權(quán)。就這樣，我一路領(lǐng)跑，后面的走法在同學(xué)們看來有點冒險，但是我還是嘗試了一下，就是必須殺掉對方一條大龍，雖然我穩(wěn)穩(wěn)收官就可以贏棋，但是我想顯示一下自己的實力，我在腦子里盤算著怎樣走法，在心里為自己鼓勁加油，最后我成功了，對手只好投子認(rèn)負(fù)。
從這盤棋來看，我冒險的走法達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)告訴我如果總是可以贏棋還要去冒險，早晚有天要輸?shù)模沂呛懿焕碇堑淖叻�。我想我會聽取他人意見，在今后的圍棋學(xué)習(xí)中積累新的經(jīng)驗。下圍棋的樂趣。
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