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游校園作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游校園作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游校園作文600字 篇1
學(xué)校考慮到了學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上個(gè)周末學(xué)校組織了的學(xué)生去玉泉寺、明堂園春游。很久沒(méi)有春游了，還沒(méi)到周日，就每天都要看看天氣預(yù)報(bào)，就怕周日下雨，但是老天最喜歡體現(xiàn)一下他的權(quán)力，從周六晚上就開(kāi)始下雨了。星期天早晨，一睜開(kāi)眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得還不小呢，我以為春游會(huì)改期，那就再回去睡個(gè)好覺(jué)吧。睡不踏實(shí)，打電話一問(wèn)，班車(chē)正往這開(kāi)呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，隨便吃了兩塊餅干，就出發(fā)了。先到玉泉寺，剛下車(chē)時(shí)，很冷，后悔沒(méi)多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣，但是大家的興致還是很高滴，可能都是在辦公室里憋得。
打著傘，沿著山路往上走。由于是雨天，除了我們一伙人，一路上根本沒(méi)有看到其他的人。雨中，煙霧繚繞，山上的樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，顯得格外的`綠。到了玉泉寺，看到了兩棵很大很大的銀杏樹(shù)，樹(shù)齡都是1000多年的，然后進(jìn)廟里看了看，有兩個(gè)操著南方口音的和尚鼓動(dòng)大家燒香，抽簽，呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶，我不會(huì)喝，沒(méi)感覺(jué)出來(lái)有什么好喝的，一問(wèn)，才知道這一壺茶竟然要80元，我的媽呀，不會(huì)喝，也得多喝它幾碗。中午在附近吃的飯，吃到了傳說(shuō)的一種草藥“黃精”，據(jù)說(shuō)吃了能身輕如燕，奔跑如羚羊。下午去了明堂園，雨還是很大。這里的路不好走，到處都是石頭和羊糞，后來(lái)倒是看見(jiàn)了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且?guī)缀醵际呛谏模淮�，猛地一看，還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫(kù)的大壩，水庫(kù)岸邊，蔥蔥郁郁的都是垂柳，半山腰煙霧繚繞，風(fēng)景非常好看，大家感慨住在這里的人家真是幸福，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想，再好的風(fēng)景，天天看也會(huì)乏味的。行程里本來(lái)還要去黃前水庫(kù)的，但是天色已經(jīng)晚了，于是就下山，坐車(chē)回來(lái)了。能夠在忙碌喧囂的學(xué)習(xí)中，抽出點(diǎn)時(shí)間，親近一下自然的感覺(jué)真好，在寧?kù)o的雨天，心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。
游校園作文600字 篇2
走出門(mén)就有花香撞了個(gè)滿懷，桂花的氣息爭(zhēng)先恐后的沖入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走一條經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的大道，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那雄偉的校門(mén)，矗立在校門(mén)口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無(wú)限的威嚴(yán)，走進(jìn)校門(mén)第一個(gè)見(jiàn)到的就是我的老朋友——“石頭書(shū)”。書(shū)上紅色的大字，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)�？吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R(shí)的.海洋。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學(xué)樓，你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方，還任由他們?cè)谀愕亩亲永餁g呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛并快樂(lè)著吧！你好，整齊的課桌，孩子們?cè)谀銈兊纳砩戏艜?shū)，寫(xiě)作業(yè)，甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏?huà)畫(huà)，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無(wú)知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻(xiàn)了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發(fā)，謝謝你！
走出教學(xué)樓，鮮紅的五星紅旗笑著向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂(lè)的歌唱，我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥(niǎo)兒，自己也成為它們的一員，迎風(fēng)展翅，快樂(lè)飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事，其樂(lè)融融。
欣賞著那棵花樹(shù)，我仿佛看見(jiàn)了孩子們?cè)谒媲榜v足癡望的模樣，贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹(shù)成為了鳥(niǎo)兒們的家，它夏日為我們遮陽(yáng)，冬日為我們擋風(fēng)，默默無(wú)聞。
曾經(jīng)的“百草園”里，是蝴蝶的樂(lè)園。我去時(shí)，他們正成雙成對(duì)的在空中跳著舞，原來(lái)是在開(kāi)舞會(huì)呀！還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個(gè)群體呀，可惜我沒(méi)有那對(duì)美麗的翅膀。
直至夕陽(yáng)親吻著西山，我都舍不得我的好朋友們，但是我餓了，于是回到了溫暖的家。
游校園作文600字 篇3
4月20日，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了久違而又美麗的學(xué)校中。
從大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，第一眼看到的就是像城墻似的教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)色的，就像是個(gè)藍(lán)色的巨人。藍(lán)色中橫著一條條白色，就像巨人的腰帶。從教學(xué)樓中傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲。
教學(xué)樓、辦公樓和大門(mén)的伸縮門(mén)把一塊不小的地方圍了起來(lái)，我們叫它天井。地上有一些用來(lái)跳房子的格子，讓光禿禿的地面上有了些色彩。
再往前走一小會(huì)兒，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一面墻，上頭刻了一些學(xué)習(xí)的名言，例如：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。其實(shí)這面墻叫文化墻。再往前走走，黑中帶金的墻就更明顯了，上面的字蒼勁有力。不知道是刻意而為還是時(shí)間太長(zhǎng)了，墻已經(jīng)凹凸不平，很是粗糙。
從墻的東面走開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小魚(yú)池，里頭全是魚(yú)：有紅的、黃的、黑中帶紅的、白中有黃的，甚至有一條全身都是燦金色的，就像是魚(yú)池里有一塊金子，格外顯眼。魚(yú)就像是五顏六色的花瓣飄落到了水上一樣，就連水草都好像被染上了一種又一種的顏色，又像各種顏色一股腦兒全倒進(jìn)了池子里，無(wú)處不有。噴泉在水上噴著水，仿佛在水上正盛開(kāi)著一朵朵鮮花。水落在池子里，波光粼粼，掀起一片漣漪。
池子邊有一座假山，用來(lái)做山的石頭很奇怪，不僅石頭的邊緣有一些像餅干被啃了一小口的圖案，石頭中間甚至直接有了一個(gè)洞，把整個(gè)石頭都給鉆透了。假山邊有一棵龍爪樹(shù)，像一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的`大傘一樣，把半個(gè)池子都遮住了。碧綠的葉子就像翡翠一樣，密密麻麻，層層疊疊，生機(jī)勃勃，就是看一眼都令人覺(jué)得心曠神怡。
走過(guò)池子，再往東漫步而去，就會(huì)看到一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。有的打籃球，有的踢足球，有的玩老鷹捉小雞，真熱鬧！操場(chǎng)邊還有綠化帶，野花一叢叢的，散發(fā)著淡淡的芬芳。樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，讓人不知不覺(jué)中放松下來(lái)，享受這一美好的時(shí)光。
我的校園，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都充滿了美好。
游校園作文600字 篇4
我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。
一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇?fù)碓谝豢么謮淹Π蔚臒o(wú)柄小葉榕上，我望見(jiàn)教學(xué)樓，望見(jiàn)了寬大的操場(chǎng)，望見(jiàn)了草坪。我跟著風(fēng)兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個(gè)校園。
但是，還沒(méi)到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧?kù)o的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
這時(shí)已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚(yáng)起風(fēng)帆，催促我們趕快開(kāi)始旅程，我駛向了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見(jiàn)許許多多的男孩子們?cè)谶@兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無(wú)邪。
我又被風(fēng)兒揚(yáng)到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車(chē)”嘩然一聲躍落下來(lái)，我落到了窗臺(tái)。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的.，明亮有神，仿佛裝進(jìn)了浩瀚星辰；他們的眼神堅(jiān)定決然，好不有當(dāng)年周恩來(lái)為中華之崛起的決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強(qiáng)，填滿遠(yuǎn)大的抱負(fù)與偉大的理想。
我寬待這一棵棵樹(shù)，來(lái)到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個(gè)紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來(lái)，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開(kāi)滿鮮花的路上，走不到盡頭。
忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無(wú)柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細(xì)細(xì)擦拭著銀盤(pán)。
黎明時(shí)分，我從故鄉(xiāng)出來(lái)流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮ァ?/p>
游校園作文600字 篇5
各位旅客，大家好，我是你們的小導(dǎo)游——小青。今天我們要去參觀的地方是益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
鎮(zhèn)小占地23畝，面積4000多平方米，有25個(gè)教學(xué)班，1000多個(gè)學(xué)生。曾獲得過(guò)“花園式單位”“文明學(xué)�！钡葮s譽(yù)。
剛走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座金光閃閃的校雕。在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外燦爛。我們的校雕象征著“蓬勃”，而上面的“Y”“X”就代表益小，大家看，是不是是很有意義呢！
繞過(guò)校雕，就來(lái)到了籃球場(chǎng)旁。廣闊的.球場(chǎng)上豎立著四只籃球架�；@球場(chǎng)的右邊有著一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，坐落在籃球架旁，就像一位挺拔的少年站在那里。
走完籃球場(chǎng)，我們就到了大廳。首先，我們看到的是一面大屏風(fēng)，前面還擺放著一些盆栽，使整幢樓顯得更加綠意盎然。
接著，我們來(lái)到了走廊上。走廊的墻上貼著同學(xué)們的作品，上面的作品畫(huà)得栩栩如生，寫(xiě)得剛勁有力。
走出教學(xué)樓，來(lái)到花壇前，我們可以看見(jiàn)里面的各種花爭(zhēng)奇斗艷。春天，這里開(kāi)滿了丁香花，迎春花……把蜜蜂、蝴蝶都招引來(lái)了。小朋友們?cè)诨▍仓行嶂ㄏ�，享受極了。夏天，烈日炎炎，可花壇中的玫瑰、杜鵑卻競(jìng)相開(kāi)放，頂著大火球，昂著頭，絲毫沒(méi)有退縮的樣子。秋天，秋高氣爽，花壇中開(kāi)出一簇簇桂花，那黃黃的一朵朵，堆成一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精靈，也像一顆顆精致別樣的黃水晶，使整個(gè)校園都彌漫在桂花香之中。冬天，花壇里白雪一片，梅花迎著寒風(fēng)奮身作戰(zhàn)，旁邊的松樹(shù)也依然蒼翠欲滴的……
各位游客，今天我們的旅途到此為止，下次再見(jiàn)！
游校園作文600字 篇6
藍(lán)青揚(yáng)：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的學(xué)校同名也。”
楊迪揚(yáng)：“吾剛來(lái)到學(xué)校尚未了解學(xué)校的情況，難道……你這話里沒(méi)摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了。”
藍(lán)青揚(yáng)：“非也！非也！跨進(jìn)校門(mén)的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽(yáng)光體育”乃記錄一月一主題活動(dòng)，上面有全校學(xué)子的體育活動(dòng)情況及成績(jī)。”
第二塊乃 “陽(yáng)光體育——為每一為未來(lái)“愛(ài)因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫(huà)。”
第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動(dòng)的資料”。
“大課間活動(dòng)——構(gòu)建活潑快樂(lè)的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的精彩紛呈，瞧，活動(dòng)有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長(zhǎng)繩-----這一張張照片記錄了我們活動(dòng)中的精彩與激動(dòng)。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見(jiàn)證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運(yùn)動(dòng)。
楊迪揚(yáng)：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍(lán)青揚(yáng)：“育才”學(xué)校，乃倡導(dǎo)“愛(ài)滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚(yáng)：原來(lái)如此！
藍(lán)青揚(yáng)：我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走一圈吧！你得好好欣賞一下是墻壁上的中國(guó)水墨畫(huà)，那可是育才一絕。
“斷橋，雷峰夕照……”那長(zhǎng)長(zhǎng)的'畫(huà)卷，盡展杭州美麗的風(fēng)光，咦？上面有西湖新十一景……
楊迪揚(yáng)：“Stop，我來(lái)杭州已經(jīng)三年了，西湖明明只有十景，何來(lái)十一。這多出來(lái)的一景難到是你編出來(lái)的不成？”
藍(lán)青揚(yáng)：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來(lái)問(wèn)同學(xué)們吧
×××同學(xué)，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學(xué)校�！�
藍(lán)青揚(yáng)：你們說(shuō)，第十一景是不是我們學(xué)校��？
同學(xué)們：“是的�！�
楊迪揚(yáng)：哦！Ladies and gentlemen們（女士們先生們），原來(lái)育才真是好校��！哦 我乃“井底之蛙也”。
游校園作文600字 篇7
六一兒童節(jié)那天，我參加了學(xué)校的游園會(huì)，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì)。那天，我和我的伙伴一起參加了游園會(huì)，我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是：吹乒乓球。我的伙伴參加了這個(gè)項(xiàng)目，可是吹過(guò)了一個(gè)杯子，就很快敗下陣來(lái)，我在她后面，我吸取了前面的'那些人的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)訣竅：只要你慢慢的吹過(guò)去吹的時(shí)候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過(guò)去了。到了我，我用了這個(gè)方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個(gè)項(xiàng)目是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以了。我的伙伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應(yīng)該可以吧。終于到我了，我按照上面的規(guī)則走一圈，可是快要走完的時(shí)候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來(lái)了，但是還是到了終點(diǎn)，我的解決方案是（還差幾步就要到終點(diǎn)了，我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)住）幸好別人沒(méi)看見(jiàn)我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個(gè)乒乓球，準(zhǔn)備參加下一個(gè)項(xiàng)目了。
前幾次我都嘗到了甜頭，但后面就好像總是很衰，每一次都沒(méi)成功，尤其是扔保齡球的那個(gè)項(xiàng)目，原以為自己會(huì)扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候，又失敗了，難道我的霉運(yùn)有這么衰嗎？嘿嘿，不過(guò)后面摸幸運(yùn)球的時(shí)候，我居然摸到了，令我實(shí)在是開(kāi)心，這才知道，原來(lái)我不那么衰。
巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項(xiàng)目，要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里，剛開(kāi)始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒(méi)想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來(lái)了，我心里一緊，但吸取了前一次的教訓(xùn)，我就懂得怎樣去弄了，最后得到了三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。
這樣的游園會(huì)難道不是一件難忘的事嗎？
游校園作文600字 篇8
每當(dāng)我背著書(shū)包，來(lái)到吳寧四校，看到高高的旗桿傲然矗立，鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，就讓我精神振奮。走進(jìn)學(xué)校那氣派的大門(mén)，美麗的校園就隨之呈現(xiàn)在我的面前。
首先看到的就是四棟黑白相間、古色古香的大樓，它們分別是:樹(shù)德樓、存德樓、滋德樓和世德樓。這四棟大樓，有著各自獨(dú)特的功能。樹(shù)德樓共有四層，第一、第二層是才藝展示廳;第三層是信息教室;第四層是書(shū)法教室，仔細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香呢。存德樓和滋德樓是我們的教學(xué)樓，一大早，就從里面?zhèn)鞒隽死世实淖x書(shū)聲。世德樓，一樓是食堂，中午的時(shí)候，經(jīng)常聞到一股股誘人的香氣;它的二樓是體育館，午飯過(guò)后，那里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)“啪啪啪”打籃球的聲音。我和同學(xué)們穿著漂亮的校服，穿梭在這些寬敞明亮的大樓之間學(xué)習(xí)和生活，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使游走在美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)中。
樹(shù)德樓的后面，是一個(gè)大操場(chǎng)。走在紅色漂亮的塑膠跑道上，軟軟的。四周還有綠色的草坪，很養(yǎng)眼。下課的時(shí)候，我們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做自己喜愛(ài)的`游戲。有玩“切西瓜”的，有玩“小馬過(guò)河”的，還有玩“老鷹捉小雞”的……大家玩得不亦樂(lè)乎。體育課或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們就在這里追逐比賽，揮灑汗水。校園里的操場(chǎng)，也是一道靚麗的風(fēng)景線。
操場(chǎng)邊上，有一個(gè)花壇。春天來(lái)了，花壇上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又綠，還有點(diǎn)柔柔的感覺(jué)，多可愛(ài)!花壇里的花都開(kāi)了，紅的，紫的，粉的……各種小花在綠葉間爭(zhēng)奇斗艷!高大的白玉蘭在舞臺(tái)上爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，濃濃的花香飄進(jìn)了每一個(gè)教室。一旁的櫻花也不甘示弱，華麗麗地開(kāi)了一樹(shù)。微風(fēng)過(guò)處，一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飛舞，好看極了。校園花壇里的美景，怎么看也看不夠!
春天的校園，美麗的校園，仿佛像一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
游校園作文600字 篇9
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
一進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一股股花草樹(shù)木的芳香，讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學(xué)樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個(gè)身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學(xué)校的每一處地方。從上面看，教學(xué)樓是個(gè)漢字“井”的形狀。它可不是一般般的`“井”，而是一口充滿快樂(lè)和智慧的知識(shí)“井”，再?gòu)膫?cè)面看，教學(xué)樓好像是一個(gè)書(shū)架，上面堆滿了書(shū)籍和知識(shí)。教學(xué)樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被粉筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的天地，同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)周?chē)羌t地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤(pán)子里的翡翠光芒四射。
操場(chǎng)的西面是小花園和柿子林。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭(zhēng)先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂(lè)。夏天，茂密的樹(shù)葉像一把把打傘把驕熱的陽(yáng)光擋住，一群群同學(xué)坐在樹(shù)蔭下，全神貫注的看書(shū)，一點(diǎn)也不覺(jué)得暑氣的來(lái)臨。樹(shù)上的蟬卻叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹(shù)木都開(kāi)始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹(shù)林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛(ài)學(xué)校，它讓我感受到快樂(lè)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，它讓我健康茁壯的成長(zhǎng)！
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