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展覽的作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的展覽的作文600字7篇，歡迎大家分享。
展覽的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩星期了，忙得不可開(kāi)交。總想每天記錄些什么，可什么也沒(méi)有留下痕跡。
第一周利用繪本對(duì)孩子進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等方面的教育。讓他們知道小學(xué)作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，減少孩子們對(duì)上學(xué)的恐懼感。繪本發(fā)揮了學(xué)生由此及彼的聯(lián)想力，通過(guò)發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)許明揚(yáng)、韓斌應(yīng)該是學(xué)前教育讀書(shū)比較多的孩子。
這周開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)拼音了�？赡艽蟛糠趾⒆由线^(guò)學(xué)前班了，好多問(wèn)題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據(jù)拼音讀課文了。所以，有的.孩子因?yàn)閷W(xué)過(guò)了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的孩子卻因?yàn)閷W(xué)過(guò)了，上課不停地做小動(dòng)作、說(shuō)小話。為了防止沒(méi)學(xué)過(guò)的孩子掉隊(duì)，我進(jìn)行的課程比較慢，總是一天練習(xí)讀，一天練習(xí)寫(xiě)。一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)了聽(tīng)課習(xí)慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過(guò)榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來(lái)越多的孩子能夠上課姿勢(shì)端正地認(rèn)真聽(tīng)了。進(jìn)步明顯的孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現(xiàn)了亞軒、婉銘、可欣等18位寫(xiě)字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓大家學(xué)習(xí)他們寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們寫(xiě)作業(yè)的字體。這一切都?xì)w功于他們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，他們寫(xiě)的和我上課講的寫(xiě)字要點(diǎn)十分吻合。我準(zhǔn)備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級(jí)展示欄目中。當(dāng)然，通過(guò)第一次作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)了還有一些孩子說(shuō)的好，寫(xiě)的不好；有些孩子聽(tīng)課不好，寫(xiě)得也不好。我一直堅(jiān)信字如其人，所以我下周要利用練字冊(cè)，讓孩子們好好地把字寫(xiě)好。
剛開(kāi)學(xué)孩子們要建立電子學(xué)籍，辦公室還沒(méi)有電腦，這項(xiàng)工作做起來(lái)很麻煩，耽誤不少時(shí)間。我們利用午讀準(zhǔn)備和孩子們共讀一本書(shū)的計(jì)劃還沒(méi)有開(kāi)始。下周我一定要把心里計(jì)劃好的作業(yè)展覽在班級(jí)中真正實(shí)現(xiàn)，激勵(lì)更多的孩子字體有所進(jìn)步！
展覽的作文600字 篇2
哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環(huán)保！”……校園里不時(shí)傳出一陣陣喝彩聲，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行一次科技展覽會(huì)。
每年四月份，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次為期一周的科技展覽會(huì)。參加科技展覽會(huì)的年級(jí)是五到九年級(jí)。每個(gè)班都要做出兩個(gè)到三個(gè)小發(fā)明，放到展覽會(huì)上，讓每個(gè)班輪流去參觀。
今天下午，輪到我們班參觀，我早早地來(lái)到了學(xué)校。終于展覽會(huì)開(kāi)始了，我們迫不及待地排著隊(duì)參觀。來(lái)到展覽室，我放眼望去：參觀臺(tái)上，擺滿了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁，都有一張紙，紙上標(biāo)注了制作班級(jí)和團(tuán)體，還寫(xiě)出了這個(gè)小發(fā)明的功能及作用。一來(lái)我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會(huì)有什么奇特之處。便來(lái)探了個(gè)究竟，原來(lái)這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的'橡皮多了一個(gè)刷子。這個(gè)刷子的作用還真大呢，每當(dāng)我們寫(xiě)錯(cuò)了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會(huì)留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進(jìn)垃圾桶里。
這時(shí)我又來(lái)到另一個(gè)小發(fā)明面前，這個(gè)小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個(gè)小發(fā)明就是把一個(gè)瓶子里裝上白糖水和酵母。因?yàn)榻湍笗?huì)讓白糖水發(fā)酵，產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過(guò)來(lái)。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不來(lái)了。
隨后我又參觀了一個(gè)小發(fā)明叫——自動(dòng)粉筆套。自動(dòng)粉筆套是一個(gè)中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里，使用中可不斷通過(guò)尾端旋鈕伸縮調(diào)節(jié)粉筆長(zhǎng)度。這樣，老師寫(xiě)字時(shí)就不用直接接觸粉筆，也不會(huì)把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發(fā)明，我就不再一一的說(shuō)了。
通過(guò)今天的科技展覽會(huì)，不但讓我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到了許多科技知識(shí)，也讓我知道了許多道理。
展覽的作文600字 篇3
今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準(zhǔn)了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過(guò)其正對(duì)面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的`曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！
現(xiàn)在又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)了。 離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(zhǎng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì)有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！
展覽的作文600字 篇4
學(xué)校中，樓道內(nèi)，四周的墻壁上填滿了同學(xué)們的一幅幅優(yōu)秀的作品，令人贊不絕口。
同學(xué)們的作品展覽在樓道內(nèi)，這早已不是普普通通的墻報(bào)，而是賦有文化色彩的展覽會(huì)。在我們墻上，各式各樣的小報(bào)讓人看的入迷：有的色彩異常繽紛，讓人進(jìn)入幻想的世界，有的內(nèi)容豐富，讓人在書(shū)的海洋中暢游、在詩(shī)海中飛翔，有的兩者兼具，是一幅藝術(shù)節(jié)中的佳作，一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散發(fā)著誘人的香味，散發(fā)著富貴與吉祥。兩個(gè)大字“心正”更是流露出極多的文學(xué)色彩，“字正則心正，心正則事成”，兩個(gè)由同學(xué)的寫(xiě)字作業(yè)構(gòu)成的簡(jiǎn)單的大字，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了成功的.秘訣，體現(xiàn)了老師們的真切期盼，難道這還不成功嗎？難道這還不完美嗎？難道這還不是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線嗎？
在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊中，還有數(shù)不清的作品。一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)字，無(wú)不體現(xiàn)著藝術(shù)美；一篇篇讀書(shū)筆記，無(wú)不體現(xiàn)著文學(xué)美；一個(gè)個(gè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的漢字，無(wú)不體現(xiàn)著認(rèn)真美；紅紅的對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了我們的文化，我們的美。
一幅幅作品無(wú)不體現(xiàn)著認(rèn)真。我仿佛看到了他們的制作人假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們認(rèn)真做好每個(gè)作業(yè)，把假期充分利用起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是真正的新希望學(xué)子。
還有那默默付出的老師們，他們更讓人敬佩。每一份小報(bào)、每一本寫(xiě)字書(shū)、每一篇讀書(shū)筆記、每一個(gè)特色作業(yè)的布置，都離不開(kāi)老師們的辛勤付出，離不開(kāi)老師們的新穎設(shè)計(jì)，他們是最值得尊敬的人。
一幅幅作品，成就了樓道的美麗，成就了老師和同學(xué)們的風(fēng)采，成就了學(xué)校的輝煌，這將會(huì)是學(xué)校最亮麗的一條風(fēng)景線！
展覽的作文600字 篇5
雖然我自己沒(méi)有一張郵票，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀兯囊话啻蠓降耐瑢W(xué)可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見(jiàn)很多郵票。
郵票展覽會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了自己心愛(ài)的美麗的郵票。哇，郵票的種類(lèi)可真多呀！有56個(gè)民族合在一起的民族郵票，有紀(jì)念20xx年的郵票，還有就是記錄動(dòng)物們的特種郵票。我先來(lái)到了我的好朋友陳逸琛這里，陳逸琛帶來(lái)的是我的錦官城的郵票，各有各自的風(fēng)格。我還看見(jiàn)了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀止。隨后，我來(lái)到了蘇展悅這里，她帶來(lái)的全是關(guān)于猴子的郵票，有雙手抱在樹(shù)上的猴子，有坐在樹(shù)上的猴子，這么可愛(ài)的郵票，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？接著，我又來(lái)到了陳俊丞這里，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關(guān)于飛機(jī)的郵票，那上面有著各種各樣的飛機(jī)，非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了，李欣洋這個(gè)講解員可當(dāng)?shù)谜婧醚�，第一�?yè)便是我剛才說(shuō)到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票，第一個(gè)是我們漢族，圖案中有著兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發(fā)表講話，鄧爺爺?shù)难凵穹浅５膱?jiān)定，因?yàn)槟鞘且淮畏浅Ｖ匾?會(huì)議呢。最后，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水里游的中華鱘，各種美麗的、可愛(ài)的小動(dòng)物，到現(xiàn)在我才知道它們可是著名的保護(hù)動(dòng)物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會(huì)了我們這么多的知識(shí)！這一場(chǎng)郵票展覽會(huì)真是一次豐富生動(dòng)的知識(shí)介紹��！
展覽的作文600字 篇6
今天，天氣明媚，我和我的好朋友馮小蘭一起乘著我朋友爸爸的車(chē)去了大潤(rùn)發(fā)對(duì)面的展覽中心……
到了那里，我看有很多個(gè)小學(xué)：北區(qū)小學(xué)、廣源小學(xué)、西區(qū)小學(xué)……我馬上來(lái)到了我們小學(xué)的攤位，對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行有一些擺設(shè)，現(xiàn)在，許多的來(lái)賓來(lái)到我們學(xué)校的攤位它說(shuō)：你們小學(xué)的菊花粘貼畫(huà)的特點(diǎn)是什么��？”我馬上答道：“叔叔你好，我們是績(jī)西小學(xué)的學(xué)生，我是歐陽(yáng)舒晴，我們學(xué)校每到菊花展覽的時(shí)候就會(huì)買(mǎi)一大盆菊花到學(xué)校來(lái)裝飾學(xué)校，但是，我們學(xué)校的.梁校長(zhǎng)覺(jué)得這樣太浪費(fèi)了，所以，他們就用凋謝了的菊花來(lái)壓制，這個(gè)壓制也是我們學(xué)校美術(shù)部門(mén)自制的菊花壓花器，上面的小孔是用菊花來(lái)出氣的，人要出氣，菊花當(dāng)然也要出氣的了，我們是用一些紙質(zhì)比較差的紙張夾在幫之上面，把花瓣一片片的撕下來(lái)，我們可以把他夾在報(bào)紙里面。這樣來(lái)進(jìn)行壓制菊花�！比缓�，那位來(lái)賓說(shuō)：“那為什么你們壓制的菊花是能夠保持菊花的鮮艷干的呢？”我說(shuō)：“這是因?yàn)椋覀冊(cè)趬褐凭栈ǖ倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了被壓得菊花干的顏色明顯的退了，所以，我們用顏料來(lái)給了菊花、護(hù)板來(lái)進(jìn)行上色，這樣，就行了�！眮�(lái)賓說(shuō)：“你們的學(xué)校非常不錯(cuò)，你的介紹也是不錯(cuò)的，介紹的非常詳細(xì)，很好很好�！蔽抑x謝了別人，“我們的學(xué)校不止有菊花粘貼畫(huà)，還有許多的的科技實(shí)驗(yàn)，非常的好玩，也非常的有趣，請(qǐng)你們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧把！”。我說(shuō)。來(lái)賓說(shuō)：“謝謝你們今天的介紹。
我非常的開(kāi)心！
呵呵呵呵，因?yàn)�，今天我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這么厲害的。
展覽的作文600字 篇7
今日，爸爸媽媽帶我去參觀珍惜動(dòng)物展，我高興得一蹦三尺高，心里一直在想：那些珍惜動(dòng)物長(zhǎng)的什么樣呢？有沒(méi)有傳說(shuō)中的三頭六臂呢？……
早上九點(diǎn)，我們直奔陶淵明紀(jì)念館。到了那兒，我一看，驚呆了：各種各樣的珍惜動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前。瞧：全身布滿褐色斑紋的千年龜、五百歲的高山千年話龜、青綠色的美女蛇、“蜥蜴之王”巨蜥……真是品種繁多、應(yīng)有盡有。
看！那日本松鼠在籠子里上蹦下跳靈活極了。麒麟龍爪子尖銳，身布尖刺，真像蜥蜴呀！
“快來(lái)看，這里有水中大熊貓！”我順著媽媽的指點(diǎn)來(lái)到水中大熊貓跟前，我們一看，它真是個(gè)十足的怪物：體形龐大，最重的可達(dá)150公斤，角最長(zhǎng)可達(dá)80公分�？�！它鷹嘴蛇尾，有角無(wú)毛，全身布滿長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，它捕食很有趣，有時(shí)它會(huì)平靜逗留在水中，張開(kāi)大嘴，有規(guī)律地抖動(dòng)紅舌，引誘魚(yú)蝦游入嘴中而吞吃，被稱(chēng)為“水中之鬼”。聽(tīng)說(shuō)它還能把下水的人給吃了，所以人們稱(chēng)它為水中最兇殘的動(dòng)物。
最有趣的還屬嘹歌鳥(niǎo)了，它全身烏黑，嘴尖尖的，在腦袋后面鑲嵌著一撮黃毛，非常好看。它如果高興時(shí)就會(huì)說(shuō)話，不高興時(shí)就發(fā)出70分貝的超級(jí)尖叫，。我們不停地逗它：“你好”“說(shuō)話”“大哥”……起初它只是瞪著兩只圓溜溜的.眼睛望著我們，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎高興了，開(kāi)口說(shuō)：“大哥，哈哈”。我們欣喜若狂，它被我們逗累了，非常不高興了，仰起頭，伸長(zhǎng)脖子發(fā)出令我們震耳欲聾的尖叫，我們趕緊捂著耳朵跑開(kāi)了，卻仍然回頭望著它。
離開(kāi)展館，我的心依然停留在那珍稀的動(dòng)物世界里，我心想：動(dòng)物是我們的朋友，因?yàn)檫@些珍稀動(dòng)物數(shù)量稀少，所以我們一定要好好保護(hù)這些朋友們。
……
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