- 相關(guān)推薦
寫書的作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫書的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
寫書的作文600字 篇1
親愛的黃老師：
每當我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。
記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的'拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看著那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來，其實我學(xué)習(xí)并不好，語文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學(xué)生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。
那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸說，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子那錢讓孩子上個好學(xué)校。我一下子闖進去說：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。
老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
祝您
笑口常開
您的花朵：XX
寫書的作文600字 篇2
讀書可以使人由內(nèi)而外形成翩然之風(fēng)度，卓爾之氣質(zhì)，讀書可以完善人的靈魂世界。生命在書香中濡染，定會變得芬芳如蘭，醇厚如酩。
這學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)《世界歷史》，和初一初二的《中國歷史》比較，我更喜歡《世界歷史》。所謂世界，當然比《中國歷史》的范圍更廣，初一的歷史主要是中國古代史的變遷，初二便是中國近代史的發(fā)展。
我國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展迅速，作為中學(xué)生的我們，更是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上了解國家大事。不過，我認為，如果不掌握學(xué)習(xí)方法，那學(xué)起來會感覺很復(fù)雜，甚至枯躁乏味。相比之下，我更喜歡接觸古代文明歷史，對古代歷史有著濃厚的興趣。
自從學(xué)習(xí)了《世界歷史》古埃及方面的內(nèi)容，我便開始從圖書館借《金字塔之謎》、《古羅馬的故事》，《古瑪雅的`故事》《古代文明掠影》之類的書籍。全是公元前幾千年的故事。
書里講的基本都是人類古代社會經(jīng)歷的原始社會、奴隸社會和封建社會。文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如金字塔，用二十年的時間，十萬人建造出來的金字塔，其歷時之久，人力之多，規(guī)模之宏偉，令人嘆為觀止。它反映了古埃及從興盛到衰亡的過程，同時也讓我聯(lián)想到古埃及人的智慧和創(chuàng)造力是多么偉大呀！
其中，最讓我感興趣的是木乃伊。在我看來，木乃伊是一種很神奇的東西，有時候看到書籍上的木乃伊圖片，不得不感慨，古人富有很強大的智慧，通過一雙普通的雙手，就使一具尸體保存幾千年不腐。制作木乃伊的過程極其復(fù)雜，好幾道工序，時間長達幾個月。目前，考古學(xué)家已發(fā)現(xiàn)多具木乃伊，這對研究古人類有著重要的價值。
一本好書的力量無法估量，既能讓你與說話時能面面俱到，旁征博引，也能豐富閱知識的領(lǐng)域。只要肯努力，也能讓自己創(chuàng)造一片天地。未來還有很多知識等著我去探索，這就需要我們多讀書，多鉆研，多探索，主動接受知識的浸潤，將來成為知識淵博，能力強大的人。
寫書的作文600字 篇3
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
說起來，書早在我三四歲時就已看過，而與書真正的相遇是在七歲的時候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過是個懵懂無知的.小女孩。還聽不懂什么是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起，頓時淚眼漣漣。
我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險而激動得不知說什么才好。我含著淚或笑讀著一個個悲傷或幸福的故事，一點點地明白安徒生的一個又一個情愫。讀著童話的我，開始站在書所展開的宇宙中，用最簡單的方式去了解那個廣袤無垠的世界。我看《愛的教育》，無形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的；我看《小王子》，遇見了學(xué)會等待和嘆息的狐貍；看《在人間》，品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書的某些片段時，心中總會起一陣波瀾，好像繁花盛開時霎那間的一瞥，看見了我所不曾看到過的。
夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬誦過的詩篇，那些f仿佛是濡染的水墨畫，在一平一仄間用最真實的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧，書塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情；在書前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。
書中的詩，書中的歌，書中的夢，一個個甜美得如沉酣的花兒那般，盛開在一頁紙中，舞蹈于一行字中；它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說著一個又一個故事。漫漫的讀書旅程，飄來悠悠書香，那里有一個小女孩，流連忘返地不愿歸來，她愿永與書相伴。
寫書的作文600字 篇4
我有一個黑色的大書包，它的前面鑲有一個紅色夜服的史幫比圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，它的意思是：希望你每天都過得健康快樂。
書包，我親愛的朋友，我想對你說：“在我上學(xué)的日子里，是你天天陪伴著我一起上學(xué)，又一起放學(xué)回家。你我風(fēng)雨兼程，不離不棄，跟我一起分享快樂，同時也為我排憂解難�！睍阈量嗔�！
記得有一次放學(xué)回家時，因為天公不作美，突然下起了滂沱大雨。我向外不停地張望，媽媽沒來接我，我只好獨自一人孤零零地站在雨幕里，等啊等，可媽媽還是遲遲不來。頓時，一陣心酸涌上了我心頭。我已經(jīng)分不清那濕潤我眼眶的到底是雨水還是淚水。突然，雨幕里出現(xiàn)了一個身影，我只感覺欣喜若狂，但……，他只是一個過路人……。我環(huán)顧四周，一片灰色，只有我孤單的身影而已，還有我的書包�？磥硪膊粫腥藖斫游伊耍�，早知道出門時就應(yīng)該把雨傘帶上，可世界上也沒有買后悔藥的呀！怎么辦？呆呆地站在這里也不是辦法呀。突然，我靈機一動，想到了用書包為我遮風(fēng)擋雨，但萬一里面的書弄濕了怎么辦呢？應(yīng)該不會吧，書包里有夾層，只要我跑快點，應(yīng)該不會有事吧！我小心翼翼地把書包頂在頭上，沖進了雨幕里。
回到家里，我把你輕輕地放在了學(xué)習(xí)桌上，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)全身濕透了。我立即把你打開，想看看書有沒有被淋濕，可我心愛的書竟然完好無損，真是太感謝你了，就這樣我們的友誼越來越深。
從此以后，每天上學(xué)之前，我都會把你整理一遍，為我一天的`學(xué)習(xí)做好準備。上課時，你陪我一起認真聽課，一起學(xué)習(xí)；放學(xué)回到家里，你陪我一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)，一起預(yù)習(xí)。你成了我不可缺少的伙伴，而且有了你的幫助，我的學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地，還有教科書、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)資料、課外書、小水壺，這么多的東西都放在你那里，你多辛苦��！可你從來都無怨無悔，不嫌苦，默默地陪伴著我！
書包，我最親密的朋友，感謝你見證了我的成長，也感謝你幫我承載了這么多的文化知識！
寫書的作文600字 篇5
說起書，我還有兩個小故事呢！
我九歲生日時，媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書。媽媽要求我把每一篇文章的好詞句找出來，要我反復(fù)感悟。她還要求我看了文章后，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文并不感興趣，看起作文頭就疼，寫起作文來就覺得枯燥無味。后來，我看多了，寫多了，也就感興趣了。一次測試，我很快就寫好了作文，這篇作文受到了老師的表揚。從此，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
還有一次，我去表妹家玩。突然，我看到有一本書《笑貓日記》——藍色的兔耳朵草，我問表妹：“小雨，這本書能不能借給我看？”表妹猶豫了一下，說：“好吧，你別把這本書弄壞了。”
回到家，我迫不及待地拿起這本書，津津有味地看著。書里講：虎皮貓已經(jīng)聽不見了，笑貓要治好虎皮貓，并對虎皮貓說：“我愛你！”老老鼠告訴它，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的`耳朵，可是要通過藍山，危機四伏，那里有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地。
笑貓為了心愛的虎皮貓上路了，笑貓的故事感動了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無比的湖怪，笑貓采到了藍色的兔耳朵草。可是，歷盡千辛萬苦采到的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子偷吃掉了。
這時，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)，笑貓的故事也感動了老天爺，枯樹發(fā)芽了，鐵樹也開花了，“枯樹發(fā)芽”的怪事也讓見多識廣的老人驚詫不已，聞所未聞，鐵樹開花了，要讓鐵樹開花，實在太難了。笑貓想入非非：但愿這只貓是我……有一天，虎皮貓能聽見了，老老鼠幫笑貓布置了草坪婚禮，笑貓和虎皮貓幸福地在一起了！
讀到這里，我感動極了。它告訴我一個道理：只要心中有愛，就會創(chuàng)造奇跡。
書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。
寫書的作文600字 篇6
一本好書，蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情的事情�！皶侨祟愡M步的階梯”，讓我們在書的世界里遨游吧!
你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的'回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)�，讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》
，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說：“一日無書，百事荒芫�！比绻惶鞗]有書，那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以，書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量�！庇辛藭�，不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書，你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴
讀書，生命飛翔的羽翼
向往飛翔，羽翼是一個前提
【寫書的作文600字】相關(guān)文章：
寫書包的作文04-24
寫書癡作文04-26
寫書信格式的作文09-11
描寫書包的作文01-14
寫書包的作文10篇05-10
寫書包的作文8篇05-13
寫書包的作文3篇06-02
描寫書包的作文15篇02-13
寫書的作文600字5篇02-04
寫書的作文600字9篇02-06