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    忙的作文600字

    時(shí)間:2022-06-10 18:31:12 作文600字 投訴 投稿
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    忙的作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的忙的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    忙的作文600字8篇

    忙的作文600字 篇1

      初三,對(duì)我而言,是忙碌辛苦的,它味著你沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)玩耍,意味著比初一初二要付出雙倍的努力與汗水。

      作業(yè)多,忙!幾乎每天都有各科的作業(yè)——語(yǔ)數(shù)外物化。作業(yè)雖然多,但也得一門(mén)一門(mén)地去做;雖然累,但也得堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我每周做的'作業(yè)量幾乎是以前的兩倍。尤其有些做不到的題目,絞盡腦汁都想不出。每天都在忙碌中度過(guò)。作業(yè)多,真心累。

      考試多,忙!在初三,桌子里的試卷會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),月考周考隨堂考等等…。試卷都可以和語(yǔ)文書(shū)的高度攀比了。我懼怕考試,盡管每次考的都不盡人意,但這使我意識(shí)到上好每一節(jié)課的重要性,試卷上錯(cuò)題證明了我的種種不足,也證明了我還要繼續(xù)努力?荚嚾缤瑧(zhàn)場(chǎng),筆墨如同子彈,手中筆如槍炮,在失敗中不斷進(jìn)步,不斷超越,每次考試就是一種自我挑戰(zhàn)?荚嚩,試卷多,真是手中筆,眼中淚。

      主課多,忙!對(duì)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),主課變多,有時(shí)連美術(shù)和音樂(lè)也給擠占了,F(xiàn)在每節(jié)課都重要,當(dāng)我的注意力集中在課堂上,我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游,節(jié)節(jié)都使我受益。課堂上,老師的筆如游龍般在白板上飛舞,我們學(xué)生則勤奮的邊聽(tīng)邊記。一天下來(lái),整個(gè)人就虛脫了,正是如此,我們抓緊時(shí)間學(xué),擠出時(shí)間學(xué),跟著老師的步伐,跟著大部隊(duì)的步伐前進(jìn)。在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí),在失敗中不斷成長(zhǎng)。

      作為一名邁入九年級(jí)的學(xué)生,意味著要比其他人多付出雙倍的努力來(lái)學(xué)習(xí)。幾乎每天都在忙碌中度過(guò),雖然很累,但也要堅(jiān)持到最后,等到那一刻,綜將證明自己努力沒(méi)白費(fèi)。

    忙的作文600字 篇2

      以前,我對(duì)周末的感覺(jué)就是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”。因?yàn)槲业闹苣](méi)有時(shí)間休息,被學(xué)習(xí)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的:周六上午做家庭作業(yè),下午學(xué)鋼琴;周日上午學(xué)奧數(shù)、作文,下午學(xué)英語(yǔ)。

      有一次,我對(duì)家里人大發(fā)牢騷:“教育部規(guī)定要給中小學(xué)生減負(fù),可我覺(jué)得我是越減越重。我真想什么都不學(xué)了。”

      爺爺一聽(tīng),連忙解釋道:“玉兒,時(shí)代不同了,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,如今好多大學(xué)生都找不到工作。只有那些名牌大學(xué)的'學(xué)生和有一技之長(zhǎng)的人才容易出人頭地。要想長(zhǎng)大后有出息,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,在學(xué)習(xí)上、技能上超過(guò)別人,你說(shuō)是不是這個(gè)道理?現(xiàn)在不學(xué),你就比別人落后一大截了呀!”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),我慢慢地想通了。只好這樣安慰自己:有一分付出就會(huì)有一分收獲。

      既然無(wú)法不去學(xué)習(xí),怎樣才能“苦”中取樂(lè)呢?那就是在學(xué)習(xí)中和學(xué)習(xí)間隙努力尋找快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我還真從忙碌中找到了快樂(lè)。當(dāng)我解決一個(gè)難題,彈好一首曲子,我都有一種成功的喜悅之感。再比如下課時(shí)間,我就和同學(xué)們一起做游戲。同學(xué)多,玩法也多,大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑、追追趕趕,這比一個(gè)人在家玩兒有趣多了。還有,我還隨身攜帶了一些可以隨時(shí)娛樂(lè)的工具,如跳繩、卡片、毽子。這些小東西既可以獨(dú)自玩耍,又可以和伙伴一起玩耍。

      星期天下午從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),我和姐姐有個(gè)約定,搞半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容很多,有時(shí)我們打羽毛球,有時(shí)轉(zhuǎn)呼拉圈,有時(shí)騎自行車(chē)……

      這樣一來(lái),我的每個(gè)周末都變得忙碌而充實(shí)了。呵呵,看來(lái),什么事情只要端正心態(tài),一切都變得有滋有味。

    忙的作文600字 篇3

      我媽媽是一名白領(lǐng),她常常因?yàn)楣ぷ餍枰谌珖?guó)各地奔波,今天在上海,明天到香港,后天跑福建……爸爸笑著跟我說(shuō):“你媽媽現(xiàn)在是‘空中飛人’了呢”。

      那是一個(gè)星期三早晨,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽的行李箱放在房門(mén)口,知道媽媽又要出差了。我心想:媽媽才回來(lái)沒(méi)幾天,又要出差了,真忙!

      媽媽看見(jiàn)我醒了,就說(shuō):“兒子,快點(diǎn)起床,今天媽媽要去機(jī)場(chǎng),順路送你上學(xué)!蔽蚁耄瑡寢屢呀(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)送我上學(xué)了。我趕緊刷牙洗臉,和媽媽一起吃早餐。

      一路上,媽媽叮囑我每天要打電話(huà)向她匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,我想媽媽這么忙,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),我不能再讓媽媽擔(dān)心了。

      中午,我吃完午餐,想給媽媽打個(gè)電話(huà),關(guān)心一下她到酒店了沒(méi)。我撥通媽媽的號(hào)碼,電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的聲音,語(yǔ)速很快:“兒子,我在開(kāi)會(huì),你晚上再打給我!痹(huà)一說(shuō)完就掛了。我抬頭看了看鐘,已經(jīng)快一點(diǎn)了。唉,媽媽可真忙啊,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可能還沒(méi)吃飯吧。我想我還是去寫(xiě)一會(huì)中午的作業(yè),不要讓媽媽擔(dān)心的'好。

      晚上,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了,我想:“媽媽現(xiàn)在應(yīng)該忙完了吧!庇谑,我拿起手機(jī)又撥給媽媽。電話(huà)響了好一會(huì)兒才接通,我忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憷鄄焕郏磕愠燥埩藳](méi)?”媽媽聲音略顯疲憊地對(duì)我說(shuō):“兒子,我今晚還要加班,沒(méi)法關(guān)心你的學(xué)習(xí),你先早點(diǎn)去睡覺(jué)啊!

      第二天早上,我打開(kāi)手機(jī),媽媽已經(jīng)給我發(fā)來(lái)一條信息——“兒子,對(duì)不起,媽媽實(shí)在太忙了!你要認(rèn)真學(xué)習(xí),明天我有時(shí)間再給你打電話(huà)!蔽铱纯炊绦虐l(fā)送的時(shí)間是12點(diǎn)05分,原來(lái)媽媽每次出差不是游山玩水,而是像陀螺一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      媽媽可真忙啊,我真心疼我忙碌的媽媽?zhuān)墒俏矣植荒軒退郎p少一點(diǎn)忙碌,我只能認(rèn)真學(xué)習(xí),減少她對(duì)我的牽掛。

      長(zhǎng)按識(shí)別二維碼,關(guān)注“木子說(shuō)教育”,踏上學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁,一起探索教育的最佳方法!

    忙的作文600字 篇4

      從二年級(jí)升上三年級(jí)后,班上成員不一樣了,上課節(jié)數(shù)也增加了,和同學(xué)相處的時(shí)間也相對(duì)變多,當(dāng)然有趣的事情也比以前增加不少,其中讓我印象最深刻的一堂課是體育課。

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響了,大家不同于以往,以最快的速度回到位置上安靜坐好,等待老師進(jìn)教室,不用懷疑,這一堂課就是體育課,學(xué)生每一個(gè)都把自己最乖的一面表現(xiàn)出來(lái),唯恐浪費(fèi)任何一秒珍貴的體育課時(shí)間,老師走進(jìn)教室,露出滿(mǎn)意的表情,并向大家宣布這一堂課要上扯鈴,大家很開(kāi)心,以迅雷不及掩耳的速度排好隊(duì)伍,向活動(dòng)中心出發(fā)。

      學(xué)校為我們聘請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)的扯鈴教練,一開(kāi)始教練教我們?nèi)绾斡美K子拉動(dòng)扯鈴,這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,只見(jiàn)大家像一個(gè)個(gè)爵士鼓手,盡情揮動(dòng)雙手拉扯,可是不論大家如何賣(mài)力,扯鈴卻像一位喝醉酒的醉漢,搖頭晃腦,不知該往何處去?過(guò)了一陣子,好不容易上手了,教練又教了幾個(gè)花招:蜻蜓點(diǎn)水、疊棉被和蜘蛛彈跳,教練示范的時(shí)候,大家都目不轉(zhuǎn)睛盯住教練的扯鈴,扯鈴好像一只調(diào)皮的小猴子,在教練的'操控下,跳上跳下,并出其不意來(lái)個(gè)前滾翻、后空翻,精彩的表演,讓大家不自覺(jué)的發(fā)出贊嘆聲,教練表演完畢,我們只好硬著頭皮上場(chǎng)了,只見(jiàn)滿(mǎn)場(chǎng)蜘蛛、蜻蜓亂飛,三不五時(shí)跌個(gè)四腳朝天,慘叫聲不絕于耳,各個(gè)忙著拉扯鈴、撿扯鈴、追扯鈴,大家忙得焦頭爛額、不可開(kāi)交,追得汗流浹背、氣喘吁吁,雖然如此,但是大家還是玩得非常開(kāi)心。

      這一堂課,我的腦子忙著記招式,眼睛忙著看示范,手忙著拉扯鈴,腳忙著追扯鈴,真是忙碌啊!雖然最后我只會(huì)蜻蜓點(diǎn)水和疊棉被兩招,但是我告訴自己“天下沒(méi)有白吃的午餐”,只要我繼續(xù)練習(xí),精益求精,總有一天我的扯鈴一定也能變成一只孫悟空───變!變!變!變幻無(wú)窮。

    忙的作文600字 篇5

      那個(gè)身影,好熟悉。≌径ㄒ豢,原來(lái)是可親可敬的房老師。

      房老師是教了我們多年的數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛,但卻配上了一副大眼鏡,還有那高高的鼻子,和扁扁的嘴。

      房老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,每一個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)為什么。

      一次,上數(shù)學(xué)課,房老師依舊拋出了問(wèn)題讓我們思考:×÷5=3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來(lái)回答。我說(shuō):“X=15!狈坷蠋焼(wèn):“為什么呢?”我答道:“因?yàn)橛?乘以5就等于15!狈坷蠋熡謫(wèn):“為什么要用3乘以5呢?”我又答道:“因?yàn)榈仁絻蛇呁瑫r(shí)乘以5,才能抵消掉除以5。”房老師這才罷休。

      就因?yàn)榉坷蠋煹那f(wàn)次問(wèn),才使我們有這樣的成績(jī)。

      房老師其實(shí)為我們也非常辛苦,每天都加班準(zhǔn)備明天的課程。

      一次,放學(xué)了,房老師讓我們希望杯對(duì)同學(xué)去參加培訓(xùn),房老師把所有的題目都給我們講了一遍,就已經(jīng)快6點(diǎn)了,房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去,我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好,看見(jiàn)房老師還沒(méi)走。原來(lái),房老師還在做ppt,準(zhǔn)備明天的課程,我突然覺(jué)得老師是多么偉大。

      其實(shí),房老師也特別愛(ài)笑,而且笑起來(lái)特別開(kāi)心。

      一次,我們?nèi)ゴ河,房老師在?chē)上唱起了歌,唱到高潮時(shí),房老師滿(mǎn)臉的笑,笑得很燦爛,我們同學(xué)也跟著笑,這樣的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,房老師參加了跳遠(yuǎn),正好跳遠(yuǎn)臺(tái)就在我們前面,房老師縱身一躍,哇!好遠(yuǎn)啊。同學(xué)們?yōu)榉坷蠋熂佑椭,房老師露出了那燦爛的笑嗎,更加地給力。

      房老師的笑,是燦爛的`,是甜美的。這種笑,我不會(huì)忘記。

      我一轉(zhuǎn)身,又看到了那個(gè)忙碌的身影……

    忙的作文600字 篇6

      這一周又匆匆過(guò)去了,學(xué)校里放假了。我星期六上午去上一節(jié)美術(shù)課后,下午做會(huì)兒作業(yè),這一天的時(shí)間就這么快速地溜走了。我覺(jué)得時(shí)間非常的神奇,它好像會(huì)變化一樣,你看我們讀書(shū)時(shí)一分鐘是過(guò)得那么的慢,而我們放假時(shí)的一分鐘,像是一束燈光一樣,在眼前一晃就過(guò)去了。

      早上,天還未亮,我就要起床洗漱,吃完早飯后,我背上書(shū)包就去上補(bǔ)習(xí)班了。我走在路上一想:今天是作文課。我立馬就感覺(jué)不好了,因?yàn)樽魑恼n上,常常要抽讀作文,老師要請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)上來(lái),從分為幾個(gè)等級(jí)的作文本里抽。每次從二等的作文本里抽出一本,我就會(huì)覺(jué)得是我的,我的`心就咚咚的跳。

      我來(lái)到我的課桌前,一疊作文本在我面前放著,我又開(kāi)始害怕起來(lái)。上課了,蔡老師一點(diǎn)完名,就又開(kāi)始吹牛了,逗得我們哈哈大笑,我們都沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。他看看時(shí)間,這節(jié)課大概過(guò)去了十幾分鐘,接下來(lái)他就給我們安排任務(wù),讓我們看書(shū),看完后他會(huì)提一些問(wèn)題。等我們下課休息了一會(huì)兒,蔡老師再上課時(shí),在黑板上寫(xiě)“第5講……”我的心終于落地了,今天不抽作文真是太好了。蔡老師現(xiàn)在開(kāi)始講今天的新內(nèi)容,他大部分時(shí)間都在說(shuō),不管是給我們吹牛,還是舉例子,他的語(yǔ)言,配合他的一些表情和動(dòng)作,真是太精彩了。但是到最后我們還是得寫(xiě)作文,這是怎么也逃不過(guò)的。

      好不容易到了11點(diǎn),我們終于放學(xué)了,我下午還有很多作業(yè)要做呢。

      每周放假,我基本上都是這樣度過(guò)的,很平淡,很平常,F(xiàn)在我一想:明天又要上學(xué),又要起早床,就連星期六和星期天都要早起,我就難受。我多么希望我能睡一個(gè)睡到自然醒的懶覺(jué)呀!

    忙的作文600字 篇7

      “起床了,起床了……”媽媽急促的叫聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒,伸個(gè)懶腰,我像跳出水面透氣的魚(yú)一樣,騰的一下就坐起來(lái)。

      “快點(diǎn)穿衣服,我去叫爸爸起床”,媽媽轉(zhuǎn)眼離開(kāi)了我的房間。算了,我就再睡一分鐘,說(shuō)完便又躺下了,還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛,這時(shí),媽媽的聲音又來(lái)了:“怎么還沒(méi)穿好衣服?”馬上好了,我回答到,說(shuō)完便迅速起床穿衣服了。

      “快點(diǎn)洗臉,要不一會(huì)就就遲到了!眿寢屵叧床诉呎f(shuō),我快速洗漱完畢,坐到餐桌旁邊。同時(shí),媽媽也把飯做好了,媽媽一邊叮囑我快點(diǎn)吃,一邊去收拾自己的.東西,爸爸三口兩口,急匆匆把早飯吃完,就出門(mén)去上班了,剛鎖上門(mén)一分鐘,我就聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了,說(shuō)我的文件忘拿了,說(shuō)完,就不好意思的笑了笑,拿上文件轉(zhuǎn)身就走,媽媽追出門(mén)隨口問(wèn)一句,這次沒(méi)有忘拿的東西了吧?是的,不對(duì),我再看一眼,我好像手機(jī)也忘拿了,看著爸爸手忙腳亂的樣子,我又哈哈大笑起來(lái)。

      爸爸走后,媽媽說(shuō)去收拾你的書(shū)包咱們也走,再有十分鐘就遲到了。媽媽去拿了她的小包,我快速收拾好書(shū)包,就在快到一樓的時(shí)候我突然想起來(lái)語(yǔ)文書(shū)忘拿了,直接沒(méi)下電梯,又折回來(lái)拿上了,再次下樓后,剛要上車(chē),發(fā)現(xiàn)學(xué)校的帽子沒(méi)有帶,我可不能給班級(jí)名譽(yù)抹黑,于是又折騰上樓去拿,這兩趟,我5分鐘沒(méi)有了!蹦愫桶职挚烧媸亲屛曳耍衅涓副赜衅渥,這話(huà)說(shuō)的是真沒(méi)錯(cuò)”。媽媽在一旁說(shuō)道,我尷尬的笑了笑,媽媽帶我飛速去學(xué)校了。

      這個(gè)早晨,媽媽是夠忙碌,也夠辛苦!我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

    忙的作文600字 篇8

      星期一啊,我一個(gè)又恨又愛(ài)的日子。 星期一往往是我最開(kāi)心的日子,卻又是我最繁忙煩躁的日子。這個(gè)世界上,我們的生活中也的確有無(wú)數(shù)數(shù)不清的矛盾的地方所在,這很正常,我們不得不換一個(gè)自己去選擇接受,這樣或許會(huì)好受些。

      星期一我最?lèi)?ài)的日子,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我又可以和同學(xué)朋友在一起一起瘋一起玩了,明媚的笑容,張揚(yáng)的姿勢(shì),說(shuō)說(shuō)笑笑好不熱鬧,哪怕是只是沒(méi)有見(jiàn)到了兩天,我們的同學(xué)情誼卻越發(fā)深厚了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美,也的確如此,兩天我只能自己一個(gè)人宅在家里,玩手機(jī)看電視,這種滋味真的很悶,很不好受。因?yàn)槲也皇且粋(gè)喜歡宅在家里的人,我更喜歡外面的天空和外面的陽(yáng)光,我還是更喜歡和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下一起奔跑,一起笑的滋味,拘束在家里,這并不是我喜歡的生活和我真正想要的。而星期一,經(jīng)歷了兩天宅在家里的悶苦,如今再來(lái)和同學(xué)們玩,這感覺(jué)是別樣的?尚瞧谝挥质亲罘泵Φ囊惶,或許是一周新的開(kāi)始吧,這一天的課程格外的多啊,就算老師不搶課,八節(jié)課中也有六節(jié)主課,讓人不得不唏噓?墒且?yàn)樘泵α,我們又周末剛剛玩的那么開(kāi)心,那么悠閑那么頹廢慵懶的日子,一下子換到了緊急工作的狀態(tài),一下子就要上六節(jié)課,這誰(shuí)的心情能好呢?怕是誰(shuí)的.心情都很煩躁和壓抑吧?因?yàn)檎n程太多了,和小伙伴玩的時(shí)候笑的鬧得時(shí)間也少了很多,雖然也很開(kāi)興,可是太忙碌了。星期一的我們就好像幾個(gè)陀螺一樣,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,沒(méi)有一刻是空閑的。

      雖然很忙可是能和小伙伴遇見(jiàn),還能過(guò)上如此充實(shí)快樂(lè)的日子,我也很開(kāi)心了。雖然星期一真的很繁忙,享受到的樂(lè)趣或許會(huì)少一些,可我還是更喜歡這樣充實(shí)的生活,星期一,加油!

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