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【精選】人才作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的人才作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人才作文600字 篇1
早陣子,二舅因?yàn)閱挝徽{(diào)整而降了職,有的同事飛黃騰達(dá)了。二舅嘆道:“無機(jī)遇!”
我在想,機(jī)遇固不可少,但自身也要有一定的“料”。不少人認(rèn)為無機(jī)遇不出人才,整日感嘆命運(yùn)開的玩笑,還說有跡可循:如果沒有劉備三顧茅廬,孔明一生只可能是個賣菜的老頭子;有個副指揮因?yàn)檎笓]生病而頂替,使音樂會出色完成,他也一舉成名。中國古代有多少文人騷士啊,都是沒有見到伯樂而抑抑而終。
我認(rèn)為,如果孔明只是一個目不識丁的村夫,恐怕劉備也不會這么無聊去找他促膝長談;如果那個副指揮連指揮棒是什么都不知道,他怎么成功!
很明顯,要成為人才,是機(jī)遇與能力的結(jié)合。
毛遂,戰(zhàn)國時人。與許多門客在主公手下效命。一次,主公要合縱,無人敢去,毛遂便自告奮勇地去了,憑三寸不爛之舌出色地完成任務(wù)。雖然很威風(fēng),但是不要忘了當(dāng)時那么多的門客為什么就是毛遂去。坎皇怯心芰κ鞘裁!自古以來,臨危受命的,都是文滔武略的良才將相,沒有聽說過降大任于平庸之輩的。
還有個鮮明的對比。劉禪,人稱“扶不起的'阿斗”。他乘父業(yè)與魏吳三分天下,還有孔明姜維等忠君愛國之士相助,簡直是打好江山給皇帝他做,不可不謂無機(jī)遇。但阿斗天生駑鈍,后天懶惰,天天醉生夢死,重用宦官黃皓。結(jié)果亡國了,五子北地王都自殺殉國了,他卻“樂不思蜀”。這樣的人,給他多少機(jī)會都沒用!
雖然機(jī)遇也是很重要的,但我們應(yīng)該更注重自身的修養(yǎng)。沒有“料”的人整天等機(jī)遇,何處出人才!《后漢書》有一句話:魚不可脫淵,神龍失勢,則與蚯蚓同。只有那些埋頭苦干的人。才可以抓住機(jī)遇。沒有能力,絕對不會成為人才的。
后來二舅想通了,跑去進(jìn)修了。相信當(dāng)機(jī)遇滾滾而來的時候,他能一把抓住,紅塵醉微醺的歲月,用無悔刻永世成功的碑。
人才作文600字 篇2
人的一生中難免會遇到許多挫折,很多人在經(jīng)歷劫難后便一蹶不振,而有些人卻愈加積極進(jìn)取,提高自己。在困難的重重打擊之下,我們應(yīng)該選擇低頭放棄?還是抬頭挺胸向前看,勇敢面對,不懈努力,展望美好未來?
一個屢屢失意的年輕人去向得道高僧請教。高僧溫水泡茶,請他喝,他喝起來索然無味。但用沸水三次沖茶,茶葉上下沉浮,年輕人聞到了沁人心脾的.芳香。這茶葉也許就是一個人。溫水泡茶,就如人一生平平淡淡,毫無作為,本來的個性和激情,也在這平凡中抹去了,變得平庸。而沸水沖茶,則如人遇到多次艱難和困苦,在人生的道路上浮浮沉沉,但正是這種磨難激勵著我們,使我們的一生更加成功,更加輝煌,更加有意義。
《孟子》中說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋人的心志,使人們意志更加堅(jiān)強(qiáng),造就更多人才。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷困苦,又怎能體會到成功喜悅?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能體會到成功的喜悅呢?正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的同時,我們的思想境界自然而然的得到了升華,這對于人生來說何嘗不是一件好事?正是由于經(jīng)歷磨難,才更加激發(fā)出我們的無限潛力,促使我們?nèi)ヅ,一步步走向成功?/p>
不在逆境中爆發(fā),就在逆境中滅亡。所以,聰明人往往會將上帝施加給他們的壓力轉(zhuǎn)化為動力,把困難當(dāng)作激勵自己前進(jìn)的動力,將絆腳石當(dāng)作墊腳石,踩踏著磨難不斷進(jìn)取,贏得人生的重大勝利,在逆境中造就自己的成功。
不被挫折打倒,就把挫折征服。這就像無情的戰(zhàn)爭,不是你死,就是我活。但現(xiàn)實(shí)的確這樣殘酷,所以我們要選擇在逆境中奮起,逆著不利于自己的一切因素,在重重困難中成才。
人才作文600字 篇3
在我們班上,雖然只有僅僅三十五個人,但在這三十五個人里,每個人都有他(她)的一技之長。他們有的是擅長琴棋書畫,有的是精通數(shù)學(xué)、英語。好,在此我就不多說了,先看看幾個精英中的精英吧!
音樂人才——王琦桉。在我們班里,懂音樂的人不多,僅有那么一個人懂,而且音樂老師也很重用他。音樂天——王琦桉。每次音樂課上,音樂老師都會點(diǎn)到他,讓他來唱。有一次,音樂老師又點(diǎn)到他了,讓他來唱幾個音。音樂老師聽到他婉轉(zhuǎn)的聲音,越彈越興奮,王琦桉也越唱越興奮,直到歌聲停止,音樂老師才停下手。
足球人才——李銳揚(yáng)。你別看他肥,就以為他活動不方便。他靈活得很呢!他力大無窮,所以足球場才是他伸手的地方!每次踢足球哪個隊(duì)有他,哪個隊(duì)就贏。有一次,他發(fā)球時,使出了全身的力氣,把球踢向了對方球門,結(jié)果根本不用李銳揚(yáng)他方的隊(duì)員協(xié)助,就射進(jìn)了門。
數(shù)學(xué)天才——曾林凱。我們班里,曾林凱每次數(shù)學(xué)考試都有90%的`機(jī)率拿第一,他每天都會做幾道奧數(shù)題。有一次,參加奧數(shù)班的一個同學(xué),拿出了一道奧數(shù)題給曾林凱解,想不到曾林凱竟用了不到一分鐘時間就解出來了!那個同學(xué)服得五體投地。
管理人才——孫穎嘉。她是我們班的一班之長,也是老師的得力助手。老師不在時,她就要把我們?nèi)喙芾砗。我們也不會違反紀(jì)律,因此學(xué)校也經(jīng)常表揚(yáng)我們班。這都是孫穎嘉的功勞。
電腦人才——我。你看了之后可能會認(rèn)為王婆賣瓜——自賣自夸。但你想錯了,我是經(jīng)過很多人驗(yàn)證得來的。有一次,學(xué)校叫了一個電腦公司的人來驗(yàn)查所有教室的電腦,他也帶了幾塊聲卡來,我不自禁地說:“那么多聲卡!”他說:“厲害!連這是什么都說得出。”
我們班的人才是不是很多呢?他們真是好樣的,讓我們一起為他們加油吧!
人才作文600字 篇4
在談?wù)摰健叭瞬拧边@個話題的時候,結(jié)論總是常談常新的,因?yàn)闀r代在不斷的變化,社會需要的人才也是不斷變化。不同的人才適應(yīng)不同的社會,不同的社會也需要不同的人才,但是一個真正的人才,應(yīng)該是一個德才兼?zhèn)涞娜,不僅僅需要才能,更需要有品德修養(yǎng)。如果一個人有才而沒德的話,那不僅僅會害了任用他的人,更會害了他自己,而一個人有才也有德的話,就會得到使自己的任用他的人雙方都受益。
在三國時期人才輩出,可以說是會聚了形形色色的人才。在我們面前展示了一個豐富多彩的世界,告訴了我們關(guān)于各種人才和他們品德給他們帶來的福和禍
就像呂布一樣,盡管他神力過人,在戰(zhàn)場上殺敵十分勇猛,但是最后卻被身邊的人背叛落了個“白門樓斬呂布”的結(jié)局。是什么使這樣一個猛將落了這樣個下場?或許是和他的品德有關(guān)吧,呂布是個出爾反爾的人,他先是因?yàn)樨?cái)力背叛丁原投奔董卓,后又因?yàn)槊郎撑讯。對于一個出爾反爾、兩次背叛主人的人,無論他有多大的`才能,如果任用不慎的話就會害了自己,誰還會用他呢。
而像關(guān)羽一樣,他不僅才能出人,而且品德高尚,他雖然落如了曹操的手里,但是他身在曹營心在漢,盡管曹操與赤兔馬、錦袍相贈,但是他仍然不忘桃園三結(jié)義的劉皇叔。這樣對之人忠心耿耿的人才能成為人人敬仰的忠義雙全的武圣。一個對自己主人忠貞不渝的人才會得到主人的重視和尊重。
一個人可以無才,但不可以無德。如果把才比作是刀刃,那么德就是刀柄,沒有了德,就像刀沒了刀柄,這把刀誰用了就可能害了誰;只有才德兼?zhèn),才像刀刃加上刀柄,才可以運(yùn)用自如,才是一把寶刀。
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