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    同步作文600字

    時(shí)間:2022-06-12 23:23:02 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】同步作文600字4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同步作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】同步作文600字4篇

    同步作文600字 篇1

      上課了,張老師指著實(shí)驗(yàn)教具對我們說:“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——電磁鐵!贝蠹衣犝f要做實(shí)驗(yàn)了,都特別高興。

      老師從講臺桌上拿起一個(gè)鐵釘、一根導(dǎo)線和一節(jié)電池,她首先把導(dǎo)線向一個(gè)方向繞在鐵釘上,接著,再將電池的正負(fù)極分別連在導(dǎo)線的兩端,然后又把一堆大頭針放在講臺上,準(zhǔn)備去吸大頭針。大家都認(rèn)真地看著鐵釘,我也全神貫注地看著!斑@一節(jié)電池、一個(gè)鐵釘、一根導(dǎo)線能產(chǎn)生磁性嗎?可能一個(gè)也吸不起來”我猜想著。

      可是,當(dāng)張老師把鐵釘放在那一堆兒大頭針中的時(shí)候,密密麻麻的大頭針,真的被那鐵釘吸起來了。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”前排的幾個(gè)同學(xué)仔細(xì)地?cái)?shù)著,后邊的同學(xué)卻議論開了。有的說:“真多!有的說:“真不可思議!”……

      正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,張老師忽然把電池拿了下來,于是吸在鐵釘上的大頭針,又紛紛地掉了下來!斑,這是怎么回事?”同學(xué)們的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號。“誰知道為什么鐵釘接上電池就能吸起大頭針,可拿下電池,大頭針就掉在桌子上了呢?”張老師開始提問了。教室里鴉雀無聲。老師見我們都不說話,就又提醒了一句,“今天學(xué)的是電磁鐵,不能缺少什么?”同學(xué)們一起說:“不能缺少電!”“那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)東西提供了電呢?”“電池!薄昂,誰能回答剛才那個(gè)問題?”大家一起說:“電磁鐵在通電時(shí)才有磁性,切斷電源后就沒有磁性了!

      啊,有趣的實(shí)驗(yàn),為我們證明了一種科學(xué)的結(jié)論!它不僅讓我們獲得了知識,也使我們對探索科學(xué)真理產(chǎn)生了興趣。

      【評析】

      這篇作文寫得很具體,很有趣。

      本文是“一次有趣的小實(shí)驗(yàn)”,必須圍繞“有趣”來寫,這是全文的重點(diǎn),F(xiàn)場緊張的氣氛,同學(xué)們的表情,我的'感受,在介紹實(shí)驗(yàn)的過程之中自然地流露出來,很真實(shí),文中對張老師“電磁鐵”的原理的語言也進(jìn)行了描述,其中道理自然而然就明白了,這樣寫不顯得生硬,結(jié)尾緊緊扣住了題目,并寫出實(shí)驗(yàn)對我們的益處!

    同步作文600字 篇2

      沙沙!下起了彬彬?yàn)r瀝的小雨,像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏云染黑了大地,灰暗中垂下一幅透明珠簾,朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲,在天地之間斜織著,它悄悄打在地上開了花,好像對你微笑,使人感覺仙境一般。

      下課了,大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家,“快!被雨淋了就著涼了!”隱隱約約傳來聲音,只有薇薇獨(dú)自站在校門口,風(fēng)給她帶來一絲涼意,她害怕起來:“要等多久雨停呢? 今天爸爸媽媽都出差了,算了!”她猛地沖向雨中,雨水濕透了她的衣服,冷得薇薇直羅嗦:“太冷啦!太冷啦!”“薇薇!”一個(gè)熟悉的聲音從她耳邊閃過,薇薇猛地一回頭,“是蓉蓉!”“薇薇!你跑得可真快!能當(dāng)長跑冠軍了!”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來,把雨傘往薇薇頭上遮,用手絹抹干她的衣服。薇薇看了,眼睛不由自主地濕潤了,心里掀起了巨浪:我經(jīng)常因小事斤斤計(jì)較,常常不體諒別人,今天早上,我才跟蓉蓉翻臉……薇薇想著想著,心里有說不出的滋味,漲紅了蘋

      果似的臉,抱歉地說:“對不起,蓉蓉。”“不是的,要不是我弄臟你的新鞋,又怎么會這樣呢?”蓉蓉吐吐舌頭說。忽然,蓉蓉打了個(gè)冷戰(zhàn),薇薇才看見雨傘全都遮到自己這邊,而無情的`雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上,“怎么了,蓉蓉?”“沒什么!小感冒而已!”“不!感冒不能著涼!”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊,但蓉蓉又推到薇薇那邊,“好!一人一半吧!”“恩!一人一半!”她們倆高興地哼著《友誼天長地久》,她們的歌聲好像感染了雨,豆大的雨水打在雨傘上,嗒嗒!嗒嗒!好像和她們伴奏,心里充滿友誼的溫暖。

      是的,友誼天長地久,相信這份溫暖會永遠(yuǎn)留在她們心里。

    同步作文600字 篇3

      朋友,你見過我們家鄉(xiāng)的邵陽湖嗎?如果你沒見過,這里我可以給你作個(gè)介紹。

      鄱陽湖大得很,聽大人們說,它是我們祖國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán),渺渺茫茫,好像和萬里藍(lán)天連接到一起。這時(shí),它也許會引起你許多通想:駕一葉小舟,越過這萬頃碧波,不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎?

      鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,都陽湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時(shí),要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面,我們的邵陽湖又另是一番景致,碧波蕩漾,在金色的太陽光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是刮起了大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸

      講,紅眼銀魚在過去是專門用來進(jìn)貢皇帝的貢品呢,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的.時(shí)候,我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時(shí)候,才有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍困越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時(shí),你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景

      !鄱陽湖,它令人向往,令人贊美。我愛邵陽湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友,你呢?

    同步作文600字 篇4

      我有著一個(gè)幸福的家,但是只有到了假期才能一家人團(tuán)聚在一起。我們在一起的時(shí)候,有時(shí)吵吵鬧鬧,有時(shí)快快樂樂,我家是一個(gè)充滿活力的大家庭。

      家里有著一個(gè)膽小如鼠的我。有一次,爸爸不在家,媽媽要工作,只有我和弟弟在家里。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食,忽然一陣風(fēng)吹來,外面的樹枝晃動著,我和弟弟看見了,嚇成一團(tuán),躲進(jìn)被窩不敢出來。等外面沒什么動靜了,我們才把頭伸出來。后來我把窗戶關(guān)緊了,以為這樣就可以不害怕了,可是不一會又有“呼呼”的聲音傳來,我又以為鬼來了,嚇得直發(fā)抖。你說我是不是很膽小?

      我家里還有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床,然后就說個(gè)沒完沒了。一會兒問我:“被子疊了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你,臉都不洗干凈。”一會兒有說:“快吃飯,吃了飯好好做作業(yè)!笨墒俏易鳂I(yè)還沒做多少,她有來了:“跳繩了嗎?還不快去跳繩。”我只好又去跳繩。繩子沒跳幾下,她又說了:“好去寫作業(yè)了,別只顧著玩!薄业奶炷,這就是我那個(gè)嘮嘮叨叨的老媽。每天,她不嘮叨好像日子就沒法過了似的,如果你來家玩,一定也會覺得她很煩的。

      家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽,還有一個(gè)“空中飛人”的.爸爸。因?yàn)樗羌依锏摹绊斄褐保惶斓酵碛忻Σ煌甑氖。今天到杭州,明天去北京,后天到……今天晚上,好不容易一家人聚在一起吃了頓飯,可是到了凌晨三點(diǎn),爸爸又不見了,原來,爸爸又出差去了。

      對了,我還有個(gè)小氣的弟弟。記得有一次,媽媽買了一個(gè)大餅,她讓弟弟把大點(diǎn)的一半分給我,結(jié)果,他分給我一塊小的,還在上面咬了兩口才給我。

      這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨,爸爸不要太忙,弟弟學(xué)會大方,我也不再膽小,一家人越來越好,我們家也越來越和和美美。

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