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精選老鷹作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的老鷹作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹作文600字 篇1
有一只會說話的老鷹，看見主人出外打獵，總是空手而歸，便決心要幫助他，免得他常常挨餓。
這一天那只會說話的老鷹飛到樹林里去，他看見了一只受傷的山羊，便飛回來告訴主人，說：“主人，主人，捌林里有只山羊受了傷，主人吃肉，我分湯!”
主人聽了，半信半疑，便到樹林里去查看。果然，有只受傷的山羊，已經(jīng)不能動了。他便把山羊捉回去，吃了一頓豐盛的大餐，還把剩余的肉賣給了鄰居。
那只會說話的老鷹什么也沒得到，當然不高興了。
隔了兩天，那只會說話的老鷹又飛到樹林里了。他看見一只剛剛死去的山狼，便飛回來告訴主人，說：“主人，主人，樹林里有只剛剛死去的'山狼，主人吃肉，我分湯!”
主人聽了又半信半疑，便到樹林里去查看。果然有只剛死的山狼，他便把狼拖回去，吃了一頓豐盛的上狼餐，還把剩余的狼肉賣給了鄰居。
那只會說話的老鷹什么也沒得到，心中是有點兒生氣了!
又隔了兩天，那只會說話的老鷹又飛到樹林里去了。他看見一只猛虎捉了一只山豬，便飛回家去。
主人看那老鷹什么也不說，十分奇怪，便對他說：“你快告訴我，到底看見了什么?主人吃肉，你分湯�！�
那只會說話的老鷹搖搖頭，說：“沒我們的份啦，那只肥山豬……”
主人一聽到“肥山豬”，便三步并作兩步的往樹林里跑去。
那只會說話的老鷹連忙追了上去，一邊飛一邊叫：“主人，主人不能去，山豬后頭兒有老虎……”
主人跑得更快了，口里罵著說：“你這沒用的東西!兩次沒分湯給你，你就騙起我來了!”
不幸得很，豐人才看到山豬，面前便撲來一只兇猛的老虎。他還來不及喊“救命”，已被老虎咬死了。
會說話的老鷹看在眼里，十分傷心。他想，都是說話惹的禍，以后還是不說話的好。
從此，再也沒有會說話的老鷹了。
老鷹作文600字 篇2
上幼兒園時，我玩過的游戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲了。
有一次我看見大哥哥、大姐姐們在操場玩老鷹捉小雞的.游戲�？粗麄兺娴媒蚪蛴形�，我就想：在班上也叫小伙伴們一起來玩，大家一定玩得很開心。
下課了，終于可以如愿以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭先恐后地跑去，邊跑邊說：我要來，幫我報個名……，這時走廊上十分熱鬧！
我們來到一片寬闊的草坪上，因為人太多了，就請了兩只“老鷹”，“開始了”我大叫道！雞媽媽說：小雞們快躲在我身后吧！小雞緊張得把雞媽媽說的話都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他，忽然一只小雞一邊妞著屁股，一邊還笑起做著鬼臉說：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個勁地撲倒在那只小雞身上，小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說：“現(xiàn)在知道我的厲害了吧！”我突然想到了這句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細觀察那里，注意他的假方向。”說完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個回合下去了，老鷹累得滿頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發(fā)紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地說：“我們勝利了，老鷹投降了……”
小朋友們其實每個游戲不僅有技巧，而且還要開動腦筋，只要懂得技巧、開動腦筋才可能勝利喔！
老鷹作文600字 篇3
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"下課鈴響了，同學們似潮水般涌出教室，奔向操場，做老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選個子高又很強壯陳聞生做兇猛的老鷹，讓很堅強的朱亭蓉做勇敢的老母雞。其它同學就做可愛又膽小的'小雞。 如果"老鷹"捉到了"小雞"，那么被捉的"小雞"就成了"老鷹"，游戲就得重新開始。如果遇到了緊急情況，"老母雞"就要帶頭蹲下來，然后，后面的"小雞"也要立刻蹲下來，不然就會變成"老鷹"的"美食"了! 游戲開始了，"老鷹"瞪著眼睛，盯著雞群，尋找戰(zhàn)機。而"老母雞"卻抬著頭，東張西望。真可謂是一個躍躍欲試，一個百倍警覺呀!誰知"老鷹"來了一個回旋俯沖，想嚇嚇"小雞"，果然，"小雞們"嚇得驚慌失措，而"老母雞"卻兵不厭詐，帶著"小雞們"東躲西藏。
"老鷹"無可奈何，忽然，他眼睛一亮，我來個聲東擊西!"老鷹"心里想。說到做到，"老鷹"假裝向右邊的一只"小雞"撲去，可最后，"老鷹"卻向左邊的一只"小雞"撲去，哈哈!"老鷹"果然捉到了一只"小雞"。等"老母雞"回過神兒來的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。 "叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，原本是天敵的"老鷹"和"小雞"，現(xiàn)在又變成友好的朋友了!
老鷹作文600字 篇4
一天，尖嘴鳥媽媽帶著小尖嘴鳥去覓食。當它們正飛過一個老鷹窩上空的時候，小尖嘴鳥拉了一泡屎，正巧掉在了老鷹的頭上。老鷹心里想：“誰會往我頭上拉大便呢？我得出去查查�！�
于是，老鷹對它的孩子說：“你們在窩里好好呆著，我一會兒就回來”。小鷹說：“是！”然后，老鷹就張開它的大翅膀飛走了。老鷹飛著飛著，忽然看到了小尖嘴鳥，它心想：“這附近沒有別的鳥，說不定是它干的，我一定要抓住它，可不能讓它跑了�！庇谑�，老鷹就沖著小尖嘴鳥飛了過去。小尖嘴鳥的媽媽發(fā)現(xiàn)了老鷹，看到它氣勢洶洶的'朝它們飛來，就迎過去問：“為什么欺負我們？”老鷹連話也不答，直徑向小尖嘴鳥飛過去。
為了保護小尖嘴鳥，尖嘴鳥媽媽轉(zhuǎn)過頭就去和老鷹戰(zhàn)斗。它們打得很激烈，連羽毛都飛了出來，但是尖嘴鳥媽媽一直占不了上風�？稍谝贿叺男〖庾禅B著急的想著怎么能幫助媽媽把老鷹打敗。小尖嘴鳥想啊想啊，它靈機一動，想出了一個好辦法：“我的嘴很尖利，這可是打敗老鷹的好武器呀！”于是，小尖嘴鳥沖著老鷹飛了過去，照著它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下，只見老鷹疼的從半空中跌落下去，掉到了地上，摔了個大跟頭不動了。小尖嘴鳥一看，老鷹摔死了，高興地對媽媽說：“看！我把老鷹打敗了，我把老鷹打敗了”。尖嘴鳥媽媽對小尖嘴鳥說：“只要我們動腦筋，就能戰(zhàn)勝敵人。”它們把已經(jīng)死去的老鷹搬回了家，它們想，這只老鷹可夠我們吃一個冬天的哪！
這個故事說明一個道理：再難的事情，只要我們肯用智慧，就一定能解決。
老鷹作文600字 篇5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，只見同學們坐在座位上安靜下來，緊接著，孔老師走了進來，不緊不慢地說：“好，去排隊�！�
一路上，我疑惑不解，小聲嘟囔著：排隊干嘛？難道去另一個教室考試？嗯……思考間，我們就出發(fā)了，我一路上膽戰(zhàn)心驚，腦子里浮現(xiàn)出種種猜測。
到了操場上，不等我猜測，孔老師的聲音又傳來了：“我們來玩老鷹抓小雞！”大家大聲歡呼起來。有的手舞足蹈，有的一時半會沒反應(yīng)過來，下一秒又蹦了起來，還有的眼里跳動著狂熱的小火花。
第一輪開始了！由胡走運當老鷹，孔老師當母雞，男生們當小雞。只見老鷹露出了兇猛的'神情，張開血盤大口，伸出它尖尖的利爪，惡狠狠地朝小雞撲過來。母雞張開雙臂，用惶恐地表情望著老鷹，老鷹向左跑去，狡猾的念頭在它心里發(fā)芽生長，小雞們害怕極了，向右邊奔去，心“砰砰”地跳著。
機會來了！老鷹像有人和他搶救命稻草一樣緊緊抓住機會，突然來了個回馬槍，往右跑去。小雞的心都懸到嗓子眼里了，“哇哇”大叫著，因為恐懼，后面的小雞在驚慌失措之下，掉了隊，結(jié)果被老鷹捉住了。第一輪以老鷹的勝利而告終。
第二輪舒星策當老鷹，陳凌萱當母雞，女生們當小雞，開始了！老鷹張開血盤大口，伸出利爪，狠狠地向小雞撲來。母雞張開雙臂護著小雞，老鷹向左撲去，突然，向來狡猾的老鷹又殺了個回馬槍，用風一樣的速度大步向右邊奔去，用光一樣的速度伸手抓那只掉了隊的，可憐的小雞。
唉！使用回馬槍這個技藝的老鷹全都是狡猾而活現(xiàn)的老鷹呀！第二輪又以母雞的失敗而告終。
同學們的笑聲仍舊在學校里回蕩，當孔老師帶領(lǐng)我們回班時，我們?nèi)猿两诿篮玫幕貞浿小?/p>
老鷹作文600字 篇6
大狗在林子里漫無目的的走動，他背著槍，踏著沉重的腳步在林子里尋找獵物。他那雙瞪得大大的眼睛里布滿血絲，里面滿是疲憊。大狗已經(jīng)在林子里轉(zhuǎn)了整整一個下午，連一只活物也沒有見到，天已經(jīng)暗了下來，仿佛被厚厚的布包裹著，風嗚嗚的叫著，已經(jīng)沒有了一絲力氣，只是在喘息。大狗不再報任何希望，他已經(jīng)不相信自己還能打到什么獵物，他把槍從背上卸下，那把擦得在黑暗中都發(fā)得出光亮的那把槍，放在了地上，他在原地、面朝天空的躺了下來，他差一點就睡著了，突然發(fā)現(xiàn)，不遠處的一棵樹上，有一只活物。
此段形容詞運用十分傳神。“漫無目的”“沉重的”“大大的”“厚厚的”“光亮的”之類詞語十分妥貼準確。
他看到了那雙眼睛，在黑暗的對比下閃閃發(fā)亮�？墒谴蠊返难凵駞s很快又重新暗淡了下來。因為他看出來那是一只鷹。獵人通常不殺鷹，因為殺了一只鷹并沒有什么用，肉不夠多，也沒有什么其它用途。大狗想重新睡覺。可不知為什么，他總感覺有一只鷹看著他不舒服，他拿起槍，朝天空放了一槍——他希望這槍聲能把這只鷹嚇走�？墒牵屡c愿違，那只鷹看了大狗一眼，沒有理他。大狗憤怒了，他清清楚楚地從那只鷹的眼中讀出了對他的不屑，大狗拿起他的'槍，對著鷹就是一槍，沒有打中，卻打折了鷹臥著的那根樹干，樹干落在了地上，那只鷹飛了起來，沖向了大狗。大狗從鷹的眼中，讀出了一絲悲痛和悲壯。悲痛？大狗不明白是為了什么，他沒有時間去想這是怎么一回事了，因為這只鷹已經(jīng)很近了，馬上就到眼前了！大狗把黑洞洞的槍口對準了鷹，砰的一聲，如同鷹自己撞上來的一樣，那顆子彈在空氣中磨出火花，穿透了鷹的身體，那只鷹落在了地上。
心理描寫很成功，主人公心理流動過程生動地得到了再現(xiàn)。
這時，大狗眼中的余光，一不小心看到了那根被他用子彈打折的樹干上，那根樹干上面有一個巢，里面有兩只剛剛死去的雛鷹。大狗驚愕的跪在了地上……
結(jié)局設(shè)置獨特而深刻，出人意料之外又是情理之中。
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