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【精選】溺愛作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的溺愛作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
溺愛作文600字 篇1
你不能陪伴他一輩子
——題記
“哎!”終于擠上公交車了,出現(xiàn)在我面前的是擁擠的像沙丁魚般的人群,嘰嘰喳喳整個公交車的人都在聊天,喧嘩的很。
突然我眼前一亮,看見了一個少年,烏黑的一頭短發(fā),漆黑的眼眸,那正是我的同學(xué),在我身邊有一位老奶奶,車上幾乎所有的老人都坐著,唯獨她一個站著,顯得很獨特,稀疏的黑發(fā),身穿花衣裳,滿臉皺紋,像湖中波紋,她正用寵溺的眼光看著她身旁的一個小男孩,體形偏胖,一臉雀斑,嘴里還吃著零食,老奶奶笑著對男孩,說:“給奶奶吃點好嗎?”我心想:“原來這位老人是男孩的奶奶!薄安唤o,我自己都不夠。”男孩偏著頭說,老奶奶似乎早就知道這樣的結(jié)果,但還是有些傷心,緩緩把手縮回。
這時我心想:“他奶奶對他這么好,他卻這樣對他奶奶。”我正想上前與其理論,剛抬起腳,肩上出現(xiàn)一只用力的手,我下意識的回頭,出現(xiàn)在我眼前的是我的同學(xué),他對我,說:“多一事不如少一事,不管閑事!”我聽了他的話,想了想,決定暫且忍下心中的怒火。
又過了一會兒,車身劇烈搖晃,老奶奶差點摔跤,這時我心中的怒火終于忍不住了,沖上前,與他理論,說:“你看見沒有。∧隳棠滩铧c摔著了,你為什么不把座位讓給你奶奶?你還有沒有良心!給老人讓座是每個人應(yīng)備的品德,你以為她真的想要你的零食?她只不過是想看看你的'反應(yīng)!”男孩似乎被我說的慚愧了,正準備起身,卻被老奶奶一把摁下,“怎么回事”我心想。她對我,說:“關(guān)你什么事?我讓我孫子坐的,你管得著嗎?”我搞不懂為什么,我的心好冷,人群依然在喧嘩,可是許多人的目光在我身上,讓我十分狼狽,我同學(xué)走過來,說:“走,快到站了,別理這種人,狗咬呂洞賓,不識好人心。”“嗯!”我回答道。一會兒,到站了,我和同學(xué)下車了。
之后,我想了許多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了,老奶奶給她孫子的是溺愛,她遲早會后悔她給她孫子的溺愛,也許老奶奶是想給她孫子更多的愛,卻變成了溺愛。
溺愛作文600字 篇2
媽媽,我想跟您說個事。從小,家人就對我無微不至的呵護,特別是您,衣食起居樣樣操心,我的人生不是一顆溫室的花,請放手,讓我在蔚藍的天空經(jīng)歷千磨萬難……
早上,我被你拉起穿衣,飯已燒好。我跟一個木偶似的,任憑您擺弄我。直到3、4歲時才讓我自己穿衣,上四年級,同學(xué)都能燒飯,自己走回家,有的還一人去上海,我羞極了,紅臉低頭,在您接我回家的.路上,我決定做小主人,要為您煎一個雞蛋。
一大早,我看見您在廚房。帶著自己第一次煎蛋的喜悅,走進廚房。您一眼瞄到我,忍不住責(zé)備道:“你來干什么?睡覺去!”我撅起小嘴說:“我要煎蛋!”您不容分說:“萬一被油炸到怎么辦?萬一出事怎么辦?我的小寶貝,乖!”我死不讓步,您被我糾纏不過,說:“好!但我要監(jiān)督!”后來,我才發(fā)現(xiàn),這哪是我煎,分明是您在煎嘛!我用力一把搶過鍋鏟,把蛋倒鍋里,來回翻滾。油發(fā)出響亮的歌聲,您眼疾手快,把我擠到一邊,搶過鍋鏟。我不甘心,又搶鍋鏟。您用寬大的背擋住我的手,不讓我靠近鍋一步。蛋好了,您幫我盛碗里,又幫忙端到桌上,嘴上說:“小心燙!” 我不想吃,因為這不是我付出努力得來的,我在椅上一動也不動,見您在忙,嘿!準備偷偷溜到廚房重煎一次,正當(dāng)我輕手輕腳到門口時,您銳利的眼盯著我,把我拉到椅上說:“蛋煎好了,你又想干嗎?造反?”我板著臉,說:“不是我煎的!我不吃!”您生氣了,說:“不吃!我的小寶貝,我怕你被油炸到……”說了一大堆苦口婆心的話,嘆了口氣。我兩行熱淚流了下來,怎么也收不回去……
媽媽,溺愛是個害,它只會讓我陷得越來越深,永遠爬不出來……請放手吧,給我一片天,經(jīng)歷風(fēng)霜雨打,成為一個堅強獨立的花朵迎風(fēng)怒放。
溺愛作文600字 篇3
“愛子之心,人之常情”這是古老的一句話。但是要看怎么樣去關(guān)愛孩子。
材料一中的老翠鳥為了孩子的安全,把窩做得很低,結(jié)果卻被捉走了。是的,這看似是愛子之心,可是如果它能夠為小翠鳥考慮一下的話,也就不會造成最后的結(jié)局,如果它當(dāng)時就把窩做的高一些,讓小翠鳥練習(xí)飛行,盡管前面有多危險,但是這正是給小翠鳥的鍛煉,讓它以后能做一只真正強健的無須家人保護的鳥。
材料二中,老狐貍為了給孩子吃飽,不惜昌險去闖獵人設(shè)下的陷阱,因為當(dāng)時的小狐貍來沒有能照顧自己的能力;當(dāng)它們有能力照顧自己的時候,老狐貍不惜把它們趕走,去鍛煉它們獨立生活的本領(lǐng)。難道老狐貍不愛自己的孩子們嗎?不,正是出于對孩子的愛,所以老狐貍才會那樣做,這是老狐貍的用心良苦的愛的體現(xiàn)啊。
難道老翠鳥就不愛自己的孩子嗎?愛,這是毋庸置疑的,但是這只是溺愛,不是真正的`愛。我們?nèi)祟惡螄L也不是這樣,據(jù)調(diào)查,現(xiàn)代的孩子自理能力很讓人擔(dān)憂,現(xiàn)在的家庭大都是獨生子女家庭,所以家里人寵愛,慣著,使孩子產(chǎn)生許多不好的壞毛病。但是這些家長還沒有認識到,還強詞奪理地說:“我們小的時候沒少吃過苦,現(xiàn)在生活好了,所以對他們就應(yīng)該好,不讓他們受罪!编,是嗎/這是真正崇高的愛嗎?答案是否定的,真正的愛應(yīng)該是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,在困難和風(fēng)雨中讓他們?nèi)ソ邮苣。在這一方面,蒲公英堪稱人類的榜樣,蒲公英留給孩子的是什么?是萬貫家私?是金銀珠寶?不是,都不是,它留給孩子的只是一把遠飛的傘。但是,可以說,這一把遠飛的傘遠遠勝過金銀珠寶,萬貫家私。這把遠飛的傘讓孩子們在風(fēng)雨中去克服挫折,最終健康的成長。
崇尚溺愛的家長們,放下雄辯,放下溺愛,像蒲公英母親學(xué)習(xí)吧!讓真正的愛伴隨孩子健康成長。
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