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中午的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的中午的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中午的作文600字 篇1
我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)我高興的唱著歌，快樂(lè)的跳著進(jìn)了胡同。咦！媽媽賣(mài)菜還沒(méi)回來(lái)，不對(duì)呀，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該回來(lái)了。我納悶的說(shuō)。我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，在心里想：給媽媽打個(gè)電話(huà)，讓她趕緊回來(lái)。于是，我飛快的跑到電話(huà)旁，拿起了電話(huà)。
15898767826，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧旎貋?lái)吧！媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)活呀！不對(duì)呀？電話(huà)里面怎么沒(méi)有聲音，難道是電話(huà)壞了。我在心里想著。我二話(huà)不說(shuō)，發(fā)下電話(huà)，把電話(huà)的每一根線(xiàn)都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，都沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。我跑出屋門(mén)，跑到公路上，東瞧瞧西看看，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子，就這樣我來(lái)來(lái)回回跑了五六趟，媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我本以為我回來(lái)電話(huà)就自己好了，但是，不是我想的那樣我自己孤零零的站在那冰冷的屋子里。媽媽?zhuān)阍谀�？你的菜賣(mài)完了嗎？你在哪？媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)，給我做飯，媽媽?zhuān)瑡寢�。我�?duì)著冰冷的`房子高聲喊道。頓時(shí)，從我的眼中落下了一滴滴眼淚，有人會(huì)說(shuō)：你多大了還哭，害羞不害羞��！當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有那么多想，因?yàn)�，我非常焦急。突然，我腦子里出現(xiàn)了我的媽媽?zhuān)瑡寢層眯χ鴮?duì)我說(shuō)：我一會(huì)兒就到家了別急。我相信了媽媽的話(huà)，我在嘴里嘟囔道：媽到了彩霞洗車(chē)店，媽媽到了云莎洗車(chē)店了，媽媽到了小苗洗車(chē)店了，媽媽到了小賣(mài)鋪了，媽媽到了苗欣雨家了，媽媽進(jìn)胡同了，媽媽到家了�？墒牵」窙](méi)有叫，我看了看表一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，怎么辦，怎么辦，到底怎么辦，我到底做錯(cuò)了什么，老天爺你要這樣懲罰我，告訴我，為什么。汪汪！汪汪！是媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了，我擦干眼淚，飛快的跑了出去。
這個(gè)中午我不快樂(lè)，因?yàn)�，媽媽有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家陪我，從中我明白了一個(gè)道理，是：孩子離開(kāi)了媽媽都不開(kāi)心，不幸福，但是，有的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)�，我們要珍惜，否則，就被別人搶走了。
中午的作文600字 篇2
�？�，排名，生活無(wú)處不充斥著壓力。雖說(shuō)學(xué)期所剩無(wú)幾，假期甚至是遙遙在望�？纱藭r(shí)，甚至是小憩片刻也都覺(jué)得愧對(duì)良心。
時(shí)值艷陽(yáng)午后，光束透過(guò)窗簾，灑滿(mǎn)整個(gè)教室，毫不吝嗇。可每個(gè)人臉上分明寫(xiě)著焦慮與疲憊，與此暖陽(yáng)點(diǎn)綴下的大美甚是格格不入。望著赫赫藍(lán)天，我倦了……
茫茫然，我支起雙眼，卻見(jiàn)書(shū)叢中，一茶海盛著清茶緩緩倒入杯中，水紋漫動(dòng)飄舞，后又在無(wú)盡之中靜默、沉淀，揚(yáng)起裊裊青煙，似是古裝少女迎面而來(lái)，步步生蓮，婆娑起舞，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)。整個(gè)空氣中頓時(shí)彌漫起愜意而舒暢的旋律。這個(gè)午后的窗外，綠草茵茵，鮮花芬芳，抹去了我焦躁的情緒。漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū)，卻見(jiàn)母親端來(lái)的冰裂淡藍(lán)碟中盛著透亮的茶點(diǎn)、水果，金黃的是鳳梨酥，橘黃的是香甜橙。我突然憶起《紅樓夢(mèng)》中的'一個(gè)情節(jié)，寶玉送荔枝給生病的探春，他特地挑了個(gè)纏絲白瑪瑙的碟子配上鮮紅的荔枝，襯著荔枝更是美艷無(wú)比。探春看著心曠神怡，連碟子都不舍得還了。母親用這么個(gè)藍(lán)碟配黃橙，不也有異曲同工之妙？她笑言：希望我們都能被美學(xué)熏陶，從而附驥而涉千里。長(zhǎng)遠(yuǎn)不說(shuō)，正是今天這輕快愉悅的午后，令我不由地卸下沉沉心事，抿一口茶，做一回逍遙先生。
捻一抹芽莊，煮一壺新茶，裹一襟心事，畫(huà)一紙涂鴉。耳畔小弦切切私語(yǔ)，心中默念：今天拾落葉夾在書(shū)卷之中，也不知是否有個(gè)好寓意？ 已是秋濃春淺，輕撫水袖撩撥那午后時(shí)光。
一段旋律激起一片喧鬧，我猛地睜眼，身旁只有凌亂的作業(yè)，太陽(yáng)似是收斂了點(diǎn)，抑不住的汗花滲滿(mǎn)額頭。瞥見(jiàn)身邊人人都奮筆疾書(shū)，我的眼下卻是一片雜亂。一個(gè)中午，打一個(gè)盹兒，做一個(gè)美夢(mèng)----是不是奢侈了點(diǎn)？拉上三兩個(gè)同學(xué)洗臉去！清冽的水打在我的臉頰上，抓起袖子胡亂地擦拭時(shí)也理了理自己的思緒----生活有張有弛，夢(mèng)境中的閑暇午后或許正是恰好不過(guò)。
夢(mèng)境之時(shí)，我徘徊在書(shū)頁(yè)之中。閑暇午后，再一瞥青蔥歲月。
中午的作文600字 篇3
自打五一過(guò)后，學(xué)校是嚴(yán)加警戒，連中午踢球時(shí)間都毫不留情地抽走，但今天中午好像見(jiàn)了鬼了，范老師竟然讓我們瘋玩了半小時(shí)！
事情必須從中午吃飯說(shuō)起。
五一前，下了第四節(jié)課，幾乎沒(méi)有同學(xué)回家，教室里一直熱熱鬧鬧的。五一改了作息時(shí)間以后，中午休息時(shí)間長(zhǎng)了，便有了午休。有些同學(xué)便報(bào)了小飯桌，在小飯桌里鬧。連我的鐵哥們范豆、孫豆等人也都去小飯桌了，于是便留下了我與十幾個(gè)倒了八輩子霉的同學(xué)在學(xué)校共進(jìn)午餐。
上午下課后，他們一群男的、女的'便帶著伴兒下去站隊(duì)了，教室里就留下了我們25個(gè)同學(xué)。
午餐時(shí)，我硬讓自己咽下無(wú)味的飯菜，心里總不想睡覺(jué)，心情甭提有多不痛快了。想想原來(lái)我們球隊(duì)在操場(chǎng)上飛奔的身影，對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也只有懷念和嘆氣的份兒了。這時(shí)范老師的一句話(huà)瞬間把我的情緒調(diào)到了高潮。
“你們趕緊吃，吃完飯還能玩到十二點(diǎn)半”。
“吶尼，竟能出去玩？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我心里暗自興奮，立馬回復(fù)了以前吃飯的狀態(tài)，狼吞虎咽地把飯吃了下去。
吃完飯，我便帶領(lǐng)著一幫新的踢球組合狂奔操場(chǎng)。
我小心翼翼地溜到體育器材室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)足球正孤零零地躺在那睡大覺(jué)呢，二話(huà)不說(shuō)，我拿起球就跑，跑到操場(chǎng)時(shí)已是氣喘吁吁了，成豆、王豆等人貪婪地盯著球，好像要搶走似的。
我們幾個(gè)臨時(shí)組成的新球隊(duì)就這樣開(kāi)踢了。經(jīng)過(guò)短短半小時(shí)的時(shí)間，我們以4：0大比分勝出，而且都是我進(jìn)的（哈哈！本寶寶厲害吧）。
玩盡興了，我們伴著興奮與熱情回到了孤零零的教室。
中午的作文600字 篇4
時(shí)間的長(zhǎng)河從我們身邊緩緩慢地流過(guò)，在撫平我們傷口的同時(shí)，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦�，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說(shuō)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午……
還記得，那是一個(gè)匆匆忙忙的中午。放了學(xué)，我頂著一頭烈日快步跑到公車(chē)站，才趕上公車(chē)。中午的時(shí)候，公共汽車(chē)上人的.總是很多。上了車(chē)后，我像魚(yú)兒一樣在人群中來(lái)回穿梭，才找到一個(gè)可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車(chē)啟動(dòng)了，但它行駛得有些莽撞，先來(lái)一個(gè)加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車(chē)，于是猛地一剎車(chē)，嚇得大家措手不及。我往車(chē)?yán)锿送�，看�?jiàn)人群中有一個(gè)年近七旬的老太太，因?yàn)閭�(gè)子比較矮，上車(chē)又晚，所以沒(méi)能及時(shí)找著座位或是可以扶手的地方。公車(chē)上會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒停，動(dòng)作特別大，她便在慣性的作用下一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個(gè)不倒翁，令人想笑，又覺(jué)得十分可憐。但是由于公車(chē)的粗魯，沒(méi)有人離開(kāi)椅子或扶手去攙她一把，個(gè)個(gè)都生怕沒(méi)扶到老太太，反而自己摔了個(gè)四腳朝天。
這可惡的公共汽車(chē)真會(huì)得寸進(jìn)尺，開(kāi)開(kāi)停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去。“小心！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒(méi)有摔倒，而是被一雙有力的大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來(lái)是一位原本坐著的中年男子。只見(jiàn)他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語(yǔ)，很快悄悄地下了車(chē)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作，那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作，觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
中午的作文600字 篇5
在這周四中午吃過(guò)午飯后，我和胡鎵麟一同來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)我們正好遇到了我們的足球教練郭教練，只見(jiàn)教練手里拿著一袋東西并對(duì)我們說(shuō)：下周班級(jí)足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了，你們倆把兩個(gè)場(chǎng)地的小禁區(qū)和大禁區(qū)的線(xiàn)貼上膠布，給你們尺子先把之前畫(huà)好的量出來(lái)，然后我拿膠布去找你們，咱們一塊兒把它貼上。
教練說(shuō)我以后我們倆就拿著米尺去測(cè)量已經(jīng)畫(huà)好的禁區(qū)線(xiàn)了，在測(cè)量過(guò)程中我和胡鎵麟測(cè)量得十分細(xì)致，并且很快就測(cè)好了小禁區(qū)的長(zhǎng)和寬分別為6。1米和2。9米。這時(shí)教練拿著膠布過(guò)來(lái)并問(wèn)我們量得怎么樣了，我們倆說(shuō)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，于是我們就前往了待測(cè)場(chǎng)地。
可達(dá)到待測(cè)場(chǎng)地后我們發(fā)現(xiàn)我們只測(cè)量了禁區(qū)線(xiàn)的長(zhǎng)和寬而并沒(méi)有測(cè)量禁區(qū)線(xiàn)在什么位置，于是我們倆趕緊跑回去進(jìn)行了測(cè)量。測(cè)量完之后我們和教練就把小禁區(qū)線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)確定了下來(lái)，可當(dāng)教練詢(xún)問(wèn)我們長(zhǎng)和寬是多少時(shí)腦子里卻突然一片空白，把一開(kāi)始測(cè)量的數(shù)據(jù)忘了。我們倆再次返回原來(lái)的地方重新測(cè)量了一遍，這才把數(shù)據(jù)都確定了下來(lái)。
緊接著我們先用膠布把各個(gè)點(diǎn)貼好，隨后用膠布進(jìn)行連接，貼好后用腳踩實(shí)，大約用了15分鐘我們才貼好了一個(gè)小禁區(qū)。在接下來(lái)的`測(cè)量大禁區(qū)時(shí)我們還用了同樣的方法，不過(guò)這次有了上次的經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行了分工記憶，并沒(méi)有出現(xiàn)上次的錯(cuò)誤，很順利地就完成了大禁區(qū)線(xiàn)的布置。
過(guò)了一會(huì)兒不斷的有高中的同學(xué)加入了我們，一起進(jìn)行布置，效率也增快了不少，在中午的時(shí)間順利地完成了任務(wù)。
這次任務(wù)中一開(kāi)始我們雖然出現(xiàn)了一些失誤，不過(guò)最終也順利地完成了任務(wù)。同時(shí)這件事也給我了一個(gè)教訓(xùn)好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時(shí)一定要拿筆把它記下來(lái)。
中午的作文600字 篇6
風(fēng)哥哥一直在我身邊吹來(lái)吹去，凍得我瑟瑟發(fā)抖，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹑ゾ频瓿灾酗�。�?lái)到酒店，我看到了我的好朋友，樂(lè)樂(lè)和童童。我們?nèi)齻�(gè)一起吃完飯，就出去玩了，玩得可高興了。
我們先玩了菜鳥(niǎo)游戲，玩著玩著，后來(lái)覺(jué)得沒(méi)意思，我指著門(mén)口掃地的叔叔說(shuō)：“大家看，那個(gè)叔叔拿著樹(shù)葉做的掃把在掃地�！彼齻円黄鹋苓^(guò)來(lái)，貼在門(mén)上仔細(xì)地看。我提議，先跟大人說(shuō)我們?cè)诰频觊T(mén)口玩，不會(huì)走遠(yuǎn)的。大人們同意了，我迅速地打開(kāi)們沖了出去，跟朋友們說(shuō)：“大人們說(shuō)可以出去玩！”于是，我們出去，先撿了幾片樹(shù)葉，后來(lái)覺(jué)得樹(shù)葉太丑了，但是，有一片樹(shù)葉上面有一只綠色的昆蟲(chóng)，它長(zhǎng)得像青蟲(chóng)�？墒牵覀儾恍⌒陌褬�(shù)葉一翻，它就吐了絲，把自己掛在樹(shù)葉上。我還想仔細(xì)看看它，它卻飛走了。我問(wèn)了朋友一個(gè)問(wèn)題：“它到底是什么蟲(chóng)子呢？”她們也搖了搖頭，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別管了，還是撿些花瓣吧！”我們就去撿了很多花瓣和花朵�；ò旰突ǘ涮嗔耍覀兊氖侄佳b不下了。一路上，左邊掉一片，右邊又掉一片。就這樣，我們走了三趟才把花瓣全部運(yùn)回了酒店。大人們看了，都高興地笑著說(shuō)：“你們撿得花瓣真好看！”童童說(shuō)：“我們要不要把花瓣洗一洗，裝到一個(gè)袋子里呀？”我說(shuō)：“好啊！”樂(lè)樂(lè)也說(shuō)：“太好了！”我們洗完花瓣一出來(lái)看，大家都已經(jīng)把東西理好，準(zhǔn)備走了。我趕忙跑到服務(wù)員阿姨那里要了一個(gè)袋子裝花瓣。裝完花瓣后，我們急匆匆地把花瓣袋拎走，終于趕上了大伙兒。我們給自己的.爸爸媽媽講述了昆蟲(chóng)的故事，大家也不知道那蟲(chóng)叫什么。走著走著，就到了車(chē)上，大家互相告別，快樂(lè)的中午就過(guò)去了。
中午的作文600字 篇7
午飯時(shí)間到了，阿姨把一箱箱午餐盒輕手輕腳地搬進(jìn)教室，同學(xué)們安靜地取出自備餐墊、勺筷和垃圾袋，教室搖身一變，成了飯?zhí)�，課桌成了餐桌。在這靜悄悄的戰(zhàn)“疫”午飯時(shí)間，奇人奇事可真不少。
第一位俗世奇人是“光盤(pán)小顧”。小顧中等個(gè)頭，圓鼓鼓的臉，圓鼓鼓的肚子，圓鼓鼓的腿。您瞧，他光速打開(kāi)飯盒，眼睛直勾勾地盯著兩個(gè)雞腿，手起勺落，雞腿已飛進(jìn)油肚，骨頭干干凈凈地呆在餐盒里。肉湯也是不可放過(guò)的，眨眼間，他已將最后一滴湯汁用米飯蘸干凈，繼續(xù)加飯......小顧的光盤(pán)是珍惜到每一顆米粒的，他吃飯的快，準(zhǔn)，狠無(wú)人可比，仿佛這個(gè)世界就只有他和美食。
這第二位就是“復(fù)讀機(jī)小儲(chǔ)”。小儲(chǔ)個(gè)頭不高，坐在最顯眼的第一排，他皮膚黝黑，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也酷愛(ài)動(dòng)嘴。一次，吃飯時(shí)，他“嘩”地一轉(zhuǎn)身，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，我一抬頭，正好看到包老師的目光，火辣辣地，尷尬啊!只好給他擺出一個(gè)“噓”的姿勢(shì)，可他竟沒(méi)看出暗示，繼續(xù)口若懸河。“過(guò)來(lái)領(lǐng)一份試卷大‘禮’!”包老師忍無(wú)可忍地叫停小儲(chǔ)。我有時(shí)想，小儲(chǔ)的口才如果放在臺(tái)上，那是妥妥的.演講冠軍啊!
第三位就是“創(chuàng)罩小鄭”。我們班的女生個(gè)個(gè)才高八斗，貌若天仙，小鄭就是其中一位。您看，她把口罩剪了一個(gè)大洞，戴在嘴上吃飯，遠(yuǎn)看就像一只小鴨子。嘴巴吃飯、鼻子呼吸那叫暢快，她這樣一搞，變成嘴巴吃飯嘴巴呼吸，看著她那氣喘吁吁的樣子，我都要笑噴了。
都說(shuō)“高人在民間”，果然，試問(wèn)學(xué)校午餐好不好，卻道：奇人奇事真不少。
中午的作文600字 篇8
平淡無(wú)奇的生活過(guò)久了，便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣，可以不用每天機(jī)械化地生活，但是光是每天基本的上課吃飯睡覺(jué)就已經(jīng)摸去了我的精力與心情，沒(méi)有時(shí)間再去冒險(xiǎn)，因?yàn)檫@些不一樣的東西一旦處理不好，可能會(huì)影響正常生活的節(jié)奏。
昨天中午就是一個(gè)不一樣的中午，我一個(gè)朋友讓我別回家，和他一起在外面玩一中午，但是我疲于學(xué)校的生活，就想趁著中午時(shí)間好好休息一下，拒絕了他，但是回家之后又發(fā)現(xiàn)來(lái)了客人，有點(diǎn)吵，感覺(jué)睡不著覺(jué)，于是便又找了他，不一樣的中午就這樣開(kāi)始了。
我在游戲廳找到了他，然后我們一起朝學(xué)校走，正當(dāng)我們想著去哪玩的時(shí)候，突然想起學(xué)校附近的公園和湖，就決定去那里了。我們便聊天便走，很快就到了。一進(jìn)公園，還是那熟悉的感覺(jué)，剛進(jìn)去是幾條大道，大道邊有很高的.大樹(shù)，看上去郁郁蔥蔥的，再往里走，就變成了土路，那時(shí)一小塊沒(méi)有太過(guò)開(kāi)發(fā)的區(qū)域，很讓人心靜。我們徑直來(lái)到小山坡，但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就沒(méi)有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的小島，那里常常有人釣魚(yú)健身。也許是大中午沒(méi)人吧，那里很寂靜，我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天，微風(fēng)搖著細(xì)柳，水面卻沒(méi)有波紋，陽(yáng)光明媚卻不是很熱，這種感覺(jué)真是太美妙了。
盡管只是普通的公園之旅，但在這繁瑣重復(fù)的學(xué)習(xí)生活中，在了無(wú)生機(jī)凡事都計(jì)劃好的生活中，這樣的中午一游已經(jīng)足夠特殊有趣了。我才發(fā)現(xiàn)并不需要專(zhuān)門(mén)養(yǎng)足精力，做好準(zhǔn)備才能去干一些不一樣的事，只是要有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)打破常規(guī)，愛(ài)發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物的心。
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