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精選杯子作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的杯子作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杯子作文600字 篇1
媽媽每天晚上都學(xué)習(xí)，我納悶地問她：“您都已經(jīng)上班了，怎么還學(xué)習(xí)呢？”媽媽說：“我要考注冊稅務(wù)師，還有兩個(gè)月就考試了，要努力沖刺一下�！蔽倚睦锇蛋蹬宸䦆寢專簽榱俗C明自己的能力，三十多歲的人還在不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)。過了兩天，我聽見媽媽對爸爸說：“老公，幫我買兩盒咖啡，晚上學(xué)習(xí)時(shí)總發(fā)困。”爸爸很快就買回來了，媽媽拿了一個(gè)小碗泡了一碗，她往屋里端的時(shí)候，碗口太淺咖啡都快晃出來了。
我就想要是媽媽能有一個(gè)深一點(diǎn)兒的杯子就好了……周六下午，我去英語班學(xué)習(xí)，一進(jìn)門，忽然眼前一亮，在兌換獎(jiǎng)品的展示柜里，放著兩個(gè)白色的卡通杯子，每個(gè)杯子需要300分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗才能兌換，這可是英語學(xué)習(xí)班里所有獎(jiǎng)品中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)了，望著白色杯子，我的心里好像有了著落……可是我只有120分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗，離300分還差的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀，而且我早就想好了，如果能攢夠了150分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗，就可以換我想要了好久的那支卡通筆。但為了完成那個(gè)小小的心愿，我決定要送給媽媽那個(gè)杯子。英語課后，我認(rèn)真地完成作業(yè)，字母寫的很整齊，我努力地背誦單詞，反復(fù)地閱讀課文。英語課上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。因?yàn)橛辛撕芎玫膹?fù)習(xí)，課上我的發(fā)言成功率很高。爸爸、媽媽都很驚訝我會(huì)有這么大的變化。一堂英語課下來，我最多的能得到33分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗。就這樣，兩個(gè)星期以后，我的紅旗數(shù)量就達(dá)到303分了。望著展示柜里那支我夢寐以求的150分的'卡通筆和那個(gè)可以讓媽媽泡咖啡的300分的白色杯子，我狠狠心，換了杯子。我雙手小心翼翼地端著杯子，往家走，生怕會(huì)摔碎了。到家以后，我寫了“送給媽媽，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的小條塞進(jìn)杯子里，然后把杯子放在了寫字臺(tái)上。媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)了杯子，拿出紙條，用心地讀，我看到媽媽眼里閃動(dòng)著晶瑩的東西……
杯子作文600字 篇2
杯子會(huì)跳舞！你信嗎？反正我是信了。
今天，老師就給我們表演了會(huì)跳舞的杯子。老師先拿來兩個(gè)杯子說：“你們不用任何道具，只能用手拿著杯子，會(huì)讓里面的一個(gè)杯子‘跳舞’嗎？”
“杯子會(huì)跳舞？”我很納悶，“會(huì)不會(huì)有機(jī)關(guān)？”
緊接著老師又說了一句：“你們檢查檢查這兩杯子，或許真的有不一樣哦！”
我左看右看，上看下看：這不就是普通的紙杯嗎？會(huì)跳舞，我才不信呢？
然后，老師把兩個(gè)杯子疊在一起，松了松，對著杯子吹了吹：里面的那個(gè)杯子像是裝了彈簧一樣，忽上忽下地跳了起來。呀！原來這杯子真的會(huì)跳舞。我很是驚訝！
這時(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試，都想上去嘗試嘗試。
老師先請了馬家樹表演。他一吹，里面的杯子稍稍動(dòng)了一下。再一吹，不知怎的，里面的那個(gè)杯子好像是不高興了，紋絲不動(dòng)。我想：這次有可能是吹的力度不夠，或者是方法不對。
老師又叫張起表演。他猛地一吹，里面的杯子非但沒跳舞而且還成了“跳水運(yùn)動(dòng)員”，“啪”的.一聲，跳到了地上。惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我想：這次有可能是用力過猛。
怎么會(huì)是這樣呢？難道老師真的有魔法？突然，我看了看那兩只杯子，眼睛一亮，腦門一拍，計(jì)上心來：噢，原來是要吹在兩個(gè)杯子之間的縫隙上，吹的力度要恰如其分。我恍然大悟！
果然不出我所料，在后來的小組嘗試?yán)�，我就用了這招。那里面的杯子，活像個(gè)淘氣的小精靈，我讓它上它就上，我讓它下它就下。舞姿還美著哩！真神！
現(xiàn)在你信了吧，杯子果然會(huì)跳舞！
杯子作文600字 篇3
人生，每個(gè)人在出生時(shí)都會(huì)有，但在每個(gè)人的一生中，都有悲傷、快樂、順利和坎坷，成功或失敗取決于一個(gè)人對事物的態(tài)度。
成年人經(jīng)常用故事來教育他們的孩子...有一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，雨量稀少，有一年雨量沒有減少。這個(gè)村子里唯一的一口井幾乎枯竭了。村子里的大多數(shù)人都打算背著包離開。只有少數(shù)人不愿意離開并留下來。
有兩個(gè)人，一個(gè)非常悲觀，另一個(gè)非常樂觀。他們兩個(gè)是合伙的。他們從井里拿出兩杯混濁的水。這是包的水。這兩個(gè)人沒有爭論，每人拿了一杯水。悲觀者在得到水后想，這么一杯水有什么用？因此，坐以待斃，死在我的家鄉(xiāng)是一件快樂的事情。拿到水后，樂觀主義者認(rèn)為他不能就這樣死去，也不能就這樣死去，所以每當(dāng)他口渴的時(shí)候，他就喝一口水，潤潤嘴唇。他一直相信他會(huì)等到國家救援隊(duì)到來。當(dāng)杯子里沒有水時(shí)，當(dāng)他的視線開始模糊時(shí)，他看到了五星紅旗。他知道他得救了，國家救援隊(duì)來了。
這個(gè)故事也適用于人類生活。有些人面對事情，總是擴(kuò)大他們的劣勢。事實(shí)證明，這種人不會(huì)得到任何東西。一個(gè)沒有意志和信心的人也不會(huì)成功。那些樂觀向上、經(jīng)歷過大風(fēng)暴雨的人最終會(huì)成為人類。
每件事都有它存在的意義。每個(gè)人的`生活總是散發(fā)出不同的光彩。每個(gè)人的態(tài)度也是決定生活的一個(gè)重要因素。每個(gè)人都會(huì)過著不安的生活。但是如果你選擇了正確的一個(gè)，它是輝煌的。如果你選錯(cuò)了，你將不再擁有它。有些事情只會(huì)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)。也許你可以再做一次，但已經(jīng)不一樣了。但是如果你往積極的方向想，這是另一個(gè)選擇。你想怎么做取決于你自己的態(tài)度。這就是生活，就像天空中的星星，有些刺眼，有些暗淡。生活就像你的態(tài)度。生活是一個(gè)迷失的孩子，等待你的態(tài)度指引它走向成功或失敗的道路。
一個(gè)杯子，聚集了許多人生的原則，我們面對事物，必須冷靜、勇敢，這樣，才會(huì)開辟一個(gè)新的世界，才會(huì)有美好的人生。
“杯子”聚在一起！
杯子作文600字 篇4
周五的晚上，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)、星光閃爍，我坐在電腦前跟米絲魚老師學(xué)做《會(huì)吸水的杯子》的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我真是既興奮又期待。
米絲魚老師開門見山，饒有神秘地問大家：“你們相信有會(huì)吸水的杯子嗎？”杯子會(huì)吸水？我心里半信半疑，恍惚疑惑間，跟著老師拿出了杯子、盤子、蠟燭、打火機(jī)、藍(lán)色的水若干。
我學(xué)著老師的樣子先將盤子放好，再拿出打火機(jī)“噗嗤”一聲打開點(diǎn)燃蠟燭，頓時(shí)，蠟燭上的小火焰不斷地在跳躍，像一個(gè)個(gè)舞者爭先恐后地展示著自己的本領(lǐng)，又像看穿了我心思的小精靈，雀躍地說：“小主人，快點(diǎn)試試吧，我會(huì)好好配合你的�！薄昂玫模媚恳源�！”我快樂地回答道，于是我將蠟燭傾斜滴一兩滴燭油在盤子中央，接著順手把蠟燭粘在盤子中央，然后倒上一厘米左右的水，最后將杯子倒扣在蠟燭中央。心想：會(huì)怎么樣呢？這樣的.話，蠟燭不是窒息了么？當(dāng)我看見蠟燭像一條快要奄奄一息的魚兒在杯子里使勁掙扎著，我的心也跟著蠟燭“撲通撲通”地劇烈跳動(dòng)。
奇跡出現(xiàn)了，蠟燭雖然熄滅了，但是盤子里的水卻像案板上的蛤蟆——任剁，水慢慢地、慢慢地被吸進(jìn)了杯子里，“咕嚕咕�！钡孛八�，像兩天沒有吃過東西的小豬一樣狂喝。真是太神奇了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，一蹦三尺高。
蠟燭為什么會(huì)有這么神奇的作用？原來啊，蠟燭燃燒消耗杯子內(nèi)的氧氣，使杯子內(nèi)的氣壓強(qiáng)小于杯外的大氣壓，在大氣壓的作用下，盤子內(nèi)的水會(huì)被壓入杯子內(nèi)，杯子內(nèi)的水也隨之升高。
今晚的米絲魚老師帶來的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，讓我收獲了無與倫比的樂趣！
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