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精選檢討作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的檢討作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討作文600字 篇1
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份作文給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的'不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤
有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討作文600字 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待命日，萬(wàn)事成蹉跎�！睖啘嗀惶焯爝^(guò)去了，就像【桃花源記】中的村民一樣“不知今夕是何年”。所以為了讓自己活得充實(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)檢討自己！
每一個(gè)偉人，他們都會(huì)檢討自己。例如，本杰明。富蘭克林，他是美國(guó)人心中的大英雄�？墒沁@個(gè)大英雄是天生的嗎？答案是否。很久以前，富蘭克林還是普通的學(xué)者，每天都過(guò)得普普通通。后來(lái)他意識(shí)到這樣不行。于是，他給自己列下清單，把自己的不足和缺點(diǎn)統(tǒng)計(jì)下來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，足足上千條缺點(diǎn)！于是，他下定決心，每天看一遍自己的缺點(diǎn)，每天改掉兩條缺點(diǎn)。漸漸缺點(diǎn)少了，人也充實(shí)了，終于成為了一代智者！由此可看見自我檢討的重要性！
滄海桑田，轉(zhuǎn)眼過(guò)去好多年。還記得那所的學(xué)校，在那里，我認(rèn)識(shí)到了一位老師，一位讓我懂的`了自我檢討的老師！那天，我好奇的走進(jìn)辦公室。看了一下辦公室，只有一個(gè)老師。我還不認(rèn)識(shí)。于是，搭訕神功現(xiàn)露無(wú)疑！
“老師，你好，請(qǐng)問你是教那一課的？”那老師聽了。微笑道：“你覺得我是教那一課的？”我沉默了一下道：“老師應(yīng)該是教語(yǔ)文的吧，因?yàn)槲医裉炜茨阋髁艘皇状蛴驮?shī)！”“呵呵，其實(shí)我是一名物理老師。”我有點(diǎn)吃驚。因?yàn)樗种姓且槐拘睦韺W(xué)書��！和他慢慢聊起來(lái)了。慢慢的，我終于明白學(xué)習(xí)的方法之一。溫故知新。每天檢討自己，反思自己，看看自己的行為是否可行。正如那句話說(shuō)的一樣“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了他的話，我更加明白自我檢討的總要性！
陽(yáng)春三月，數(shù)年過(guò)去。我已經(jīng)銘記自我檢討。不知你明白了嗎？若不明白，請(qǐng)自我反思開始！
檢討作文600字 篇3
真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過(guò)要寫檢討書的命啊，就是我，也沒逃過(guò)。只要我們一犯錯(cuò)，老師動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣。現(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，作文寫得也有長(zhǎng)進(jìn)了，我估計(jì)是寫檢討書練出來(lái)的。
美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的�？蓱z的偶，也有忘記的時(shí)候啊。
一陣音樂……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過(guò)神來(lái)。看了看課程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想——水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒帶水彩筆我可沒什么好下場(chǎng)，在學(xué)�？隙ㄒづ氐郊�，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問問西借借�？墒�，什么也沒借到。眼看老師就要來(lái)了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來(lái)臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門，放好東西就問：“都帶了彩筆沒？”回答的`聲音稀稀拉拉，不仔細(xì)聽沒人會(huì)聽的懂。老師似乎覺察出來(lái)了什么，說(shuō)：“沒帶的站起來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，我徹底的玩完了�？粗鴦e人扭扭捏捏的站起來(lái)，我也才緩緩起來(lái)。全班安靜下來(lái)，一股冷風(fēng)襲擊了過(guò)來(lái)……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫500字以上的檢討書，不可低于500字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說(shuō)呢。誰(shuí)都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯(cuò)一點(diǎn)事，誰(shuí)都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少，這沒帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。
檢討書也交了，本以為老師還會(huì)追究下去，可交完檢討書以后，一陣風(fēng)波就過(guò)去了……老師，別拿檢討書來(lái)嚇人！
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