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蘆葦?shù)淖魑?00字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的蘆葦?shù)淖魑?00字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇1
眾所周知，江南地區(qū)山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而寒假期間，我去了蘇北農(nóng)村，卻領(lǐng)略了比蘇南更野一點(diǎn)兒的山味兒。
蘇北這一片沃土人杰地靈，物產(chǎn)豐富，雖物換星移，滄海桑田，但新石器時代的悠遠(yuǎn)擦痕仍依稀可鑒，說明你許多不起眼的東西實(shí)際上都是寶。
先說蘆葦，那當(dāng)然是駱馬湖的蘆葦數(shù)第一啦。
深秋，是蘆葦收割的季節(jié)。這時，駱馬湖畔的村莊就成了蘆葦?shù)氖澜�。翠綠的秸稈上頂出一簇簇可愛的蘆花。遠(yuǎn)看，整個村莊就像掉進(jìn)了新收的棉花堆里一樣，一層層的棉花從天上掉下來，想湮沒房屋，可怎么也蓋不上屋頂，再看那房屋，是怎么也拔不出來，唉，真是急死人。你若走進(jìn)這一帶，那就像是進(jìn)了迷宮，村子里的人家門前屋后到處是蘆葦，就連那蘆葉和一節(jié)節(jié)的斷蘆稈也把大地遮了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。身子一轉(zhuǎn)，是一片蘆葦；頭扭一下，是一片蘆葦；眼睛稍稍斜一下，還是一片蘆葦。眼看村子上的人家炊煙四起，我們還是像在戈壁灘上迷了路的小羊羔，就是到不了炊煙升起的老鄉(xiāng)家門口。找不到家也好，停留在這樣一片棉花堆里，我還是頭一回哩。輕柔的蘆花親吻著你的臉頰，真像是天上的那朵偷偷地順著彩虹橋溜下來的白云，沾著清涼的甘露為你抹去臉上的.灰塵，而這時，就連那呼嘯著的寒風(fēng)也成了暖和的春風(fēng)，伴著夕陽的余暉、裊裊升起的炊煙，組合成了一幅安靜祥和的蘆葦圖。
這時節(jié)，田里的活計(jì)忙清了，人們就帶上鐮刀，到葦?shù)乩锶ジ钐J葦了，只十天半個月的時間，大片大片的蘆葦就被掃蕩一空，隨后，湖邊就熱鬧了，成捆的蘆葦被運(yùn)上船。不過，每家每戶還是要留一兩捆的，這樣，全家人在正月里就有事干了。打蘆芭是老少都能做的，那編蘆席、斗笠就是男人們干的活了，他們的手巧得很，從春到秋，街市上黃燦燦的蘆席、斗笠什么的，可能都出自他們的手呢！
蘆葦全身都是寶，蘆葉可作柴，蘆根可入藥，蘆花呢，老奶奶用它編成一雙雙毛鞴，還可以做出上好的紙來呢！
蘇北的蘆葦，它多像那樸實(shí)無華而又善良正直的可親可敬的蘇北鄉(xiāng)親��！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇2
蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨后觀。
輕風(fēng)拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風(fēng)，伴著水，與伙伴們翩翩起舞。江水帶著咸腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，像所有輕輕、細(xì)細(xì)、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然里。
入秋，習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過江面，帶起粼粼水波，一只小蝦用蝦須觸著我的莖脈，嘻嘻，感覺癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫兒拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫兒的手，指上指下地說：“看，那是云朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫兒聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎么也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了云霞，紅的、紫的、黃的……多彩云霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的`小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那云霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風(fēng)秋雨拂著我的臉，雨滴細(xì)細(xì)地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。
呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……
雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風(fēng)蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇3
看到材料的一瞬間，我的腦海立馬浮現(xiàn)了柯潔的一句話：“機(jī)器贏了棋不會笑，但人輸了棋，他卻會哭�！�
也許是記憶的偏差，與原話略有不同，但其蘊(yùn)含的道理，依舊引人深思。
近來，人工智能有“高屋建瓴”之勢，猝不及防地沖擊著人們，刷新著人們對其的認(rèn)識。從過去的李世石大敗阿爾法狗，到現(xiàn)在的柯潔慘敗阿爾法狗，無一不證明著人工智能的強(qiáng)大。因此，越來越多的人擔(dān)心人工智能會讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考！
這樣的擔(dān)憂不無道理，但比起這個，更令人擔(dān)憂的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。
人之所以是人，有別他物，就是因?yàn)槠溆兴枷�，有感情，具有自己的`價(jià)值觀。如柯潔所言，他輸了棋會哭，是因?yàn)樗懈星�，在輸棋后會有挫敗感。反觀阿爾法狗，它贏了，可它會感到歡欣雀躍嗎？答案很顯然，是否定的。在它的世界里，只有贏與輸兩個概念，甚至，它連什么是贏都不清楚。當(dāng)人有一天變成這樣，那就可悲了。
坐在飯桌前，面對滿桌的山珍海味，你無動于衷；媽媽把最好的那塊排骨夾到你碗里，你沒有一點(diǎn)點(diǎn)感動；餐桌一片冷寂，沒有談?wù)摻盏娜ぢ勢W事，沒有絲毫歡聲笑語。僅是吃飯一個例子，就是一件多么令人害怕的事情？
“人是一根有思想的蘆葦�！苯裉�，我很想把它改一改，加兩個字：感情！“人是一根有思想感情的蘆葦�！庇兴枷�，才有價(jià)值觀，才能獨(dú)立思考；有感情，才富有同情心，能關(guān)注身邊的溫暖。
其實(shí)，生活中有太多太多的細(xì)節(jié)令人動容：下雨天，同學(xué)遞來的一把傘，讓你遠(yuǎn)離雨水的沖擊，是不是，帶給人無言的感動？運(yùn)動會，食堂阿姨多送的茶葉蛋，是不是帶給你來自陌生人的溫暖？回到家，媽媽的嘮叨，是不是讓你感受到無盡的愛？
這就是人，這就是真正的人，這就是真正懂得思考，擁有感情的人！這是機(jī)器根本無法比擬的人！人工智能也許可以像人類一樣思考，但是，要真正達(dá)到像人類一樣充滿溫暖與愛，它做不到！因?yàn)椤?/p>
人是一根有“思想感情”的蘆葦！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇4
生命如花，芬芳四溢，白駒過隙間，我告別了童年。驀然回首，往昔的記憶如同跳躍的、充滿靈性的音符，編織著我生命中每一個悠揚(yáng)的旋律。
春天，是一個生命的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。伴隨著鳥兒清脆的叫聲，春水消融，而在冰下積蓄一冬的蘆葦早早便探出了頭。
外婆溫暖的大手牽著我的小手走在河畔，略粗糙的掌心在我的心底劃起了陣陣漣漪。
幾場春雨過后，蘆葦早已郁郁蔥蔥。外婆去田間割草，而茂密的蘆葦蕩就成了我可以嬉戲一整天的樂園。在濕潤的草地上，長著極低的青草，綠得簡直晃眼。草地上開著各種色彩的花，紅的、白的、黃的……還有各種叫不上名字的野花，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。越往里走，草就越茂盛。我在這里摘蘆葦，捉昆蟲，這蘆葦蕩裝滿了我童年時的回憶。
外婆總是在不遠(yuǎn)處，含著笑望著我瘋玩、瘋鬧，一雙溫和的'眼睛瞇起來�！靶⌒狞c(diǎn)，別摔了！”“別往里走了，小心掉水洼里！”……
當(dāng)家家戶戶生起裊裊炊煙時，外婆一手挎著草籃，一手牽著我，走上回家路。外婆摘下一片蘆葦葉，卷成喇叭狀，把那細(xì)嘴捏住，含在嘴里，吹起的哨聲清脆悠揚(yáng)。柔和的陽光透過河畔一棵老樹的枝葉，樹下碎金斑駁。不遠(yuǎn)處的河面，漾起淺淺漣漪，閃爍著的光斑映進(jìn)我的眼底，也閃耀在我心中。我與外婆牽手走過，暖暖的陽光中醞釀著的是最香醇的美酒、最溫柔的親情。
如今，外婆去了遠(yuǎn)方，但她留給我的那溫暖笑容、那繁茂的蘆葦蕩，那漾著碎金的碧波、那柔柔、溫暖的陽光，早已映入心田，溫暖著濃濃的回憶。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇5
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思索的蘆葦�！}記
葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂。如果只知迎難而上，那么坦途不再；如果只知堅(jiān)忍，那么必然擺脫不了生活的重壓。未經(jīng)思考錘煉的行動多會付諸東流，留下的或許只有因悔恨而泛濫的淚水。
務(wù)實(shí)的生活，在于擁有一個有價(jià)值的人，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎每一個顆粒的經(jīng)歷，在灼燒中溶解，經(jīng)細(xì)細(xì)品嘗，然后才能自知冷暖。思考的人生，給了我們同樣的經(jīng)歷。
昆德拉說，生命是一棵長滿可能的樹。然而神圣的愿景并不會因?yàn)橐唤z憐憫而知十里春風(fēng)般將你拂得桃紅柳綠。我們黑色的眼，如果沒有思考的明燈照亮，也只能發(fā)現(xiàn)深沉的黑暗，又如何去尋覓美好的可能。
跋涉者要采擷旖旎風(fēng)光，就要無畏險(xiǎn)峰，于思想中走過，記住時光，記住愛，為理想定下坐標(biāo)，以“一覽眾山小”的`高度去俯視。思考的人生，給了我們這種可能。
畢淑敏給發(fā)我們?nèi)g精神的小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。然而，太多的人忘記了在第三間小屋中順添進(jìn)思考。
因?yàn)橛辛怂伎嫉慕?jīng)歷，才有了給阿基米德一個杠桿，他就可以撬起整個地球的佳話；才有了給卡文迪許一桿巨秤，他就可以稱出整個地球質(zhì)量的傳奇。是思考的人生，豐富了我們的精神，充實(shí)了我們的智慧。
我們作為渺小而無知的存在，當(dāng)無福消受那過多的福祉時，唯有用思考來消化生活與自然給予我們的無限啟迪。
生活作海，思考作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活作山，思考作徑，尋徑登山，方知山之高大；生活作歌，思考作曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思考的蘆葦。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇6
初秋的蘆葦最好看。
--這是小敏告訴我的。
過去了這么多年，當(dāng)我們再次見面的時候，這句不著邊際的話清晰的浮現(xiàn)在腦海中。于是我說我想念蘆葦了，小敏就又像幾年前一樣，領(lǐng)著我走向蘆葦邊上。
蘆葦已經(jīng)過了時節(jié)，細(xì)小的呈絲狀的殘穗在微風(fēng)中飄搖，最終還是經(jīng)不住撩動脫離的母體。葦桿已經(jīng)泛黃了，顯出風(fēng)燭殘年的疲憊。一只黑紅色的鳥竄進(jìn)了蘆葦叢，有力地蹬了一下葦桿就消失在天幕中，但蘆葦明顯沒有經(jīng)受住這只鳥的折騰，折斷然后橫到了水中。
我很失望。小敏說，莫急，過了年的蘆葦生出來才最好看。我點(diǎn)點(diǎn)頭。對面很高很高的老樹的低枝上歇了幾只灰溜溜的母雞，它們咕咕咕地小聲爭吵著，吵得激動的'那只剛抬起它小小的腦袋就挨上了它頭頂上那片葉子，碰了一頭的灰，從樹上驚叫著逃下來了。
我和小敏站在蘆葦邊上說了很久很久的話。
小敏說她初二了她很想認(rèn)真念好書。
小敏說她基礎(chǔ)不好又沒人教連高中都考不上了。
小敏說她不想像這個角落里的女子一樣到了十八就結(jié)婚生子連走出去的機(jī)會都沒有。
小敏哭了，她說她很后悔很失望。但是我只是呆呆地看著她流淚然后把袖子當(dāng)成紙巾給她擦。
最后的時候，小敏說萬一不行她就去上職高。我看著她纖細(xì)瘦弱的身影心里酸酸的。
我忽然記起來了，五年前的初秋，小敏帶著我來到這里看蘆葦。那個時候正是日落西山，殷紅色的晚霞浸透過了山的邊緣，溫柔地將蘆葦?shù)陌姿氚饋恚詈笄治g，吞食。蘆葦在晚風(fēng)中輕輕地蕩起來，蕩起來，比多情的紫羅蘭繞上鐵窗時更讓人心醉。小敏那句“初秋的蘆葦最好看”便在腦海里瘋狂的來回播放。
寒假畢竟短。臨近回宜昌的時候我到小敏家住了一晚，我看見小敏的房間里貼著很大張的蘆葦照片，我輕輕地對小敏說--
對啊，初秋的蘆葦最好看，好看得讓人心醉。小敏的眼眶紅了，其實(shí)我沒說完，好看得也讓人心碎。
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