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精選東陽作文600字4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的東陽作文600字4篇,歡迎大家分享。
東陽作文600字 篇1
每個人都渴望在優(yōu)越的現(xiàn)代生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情一分為二的,人們在享受優(yōu)越的生活時,也極易養(yǎng)成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。
宋濂從小勤奮好學,家里貧窮,沒錢買書來看,就向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸還。在冷的冬天里,硯臺都結了堅固的冰,手指凍得沒法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時候,背著書箱、拖著鞋子,走在深山大谷中?岷亩、凜冽的.冷風,大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書,最終成為明代的大學士。
時光過去了600余年,我們的生活、學習條件與600余年前相比,發(fā)生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑;我們不抄書、不長途跋涉,也寒凍之苦,,我們真正像宋濂用心求學了嗎?
有時候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對老師苦口婆心的教誨,我缺乏應有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學習條件,我卻不知心存感激……與宋濂相比,我自感有的距離。正如宋濂所言,學業(yè)大的進步,天資不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章,印象很深。這是一篇關于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說,澳大利亞是發(fā)達國家,每個家庭都富裕。但是,父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險,鍛煉他們的膽量。我想,也許這澳大利亞之成為發(fā)達國家的原因之一吧!
梅花香自苦寒來。在優(yōu)越的生活條件下,希望學校、家庭乃至整個社會多給孩子提供鍛煉的機會,磨煉其勤奮好學、不怕吃苦的意志,使其在優(yōu)越的生活條件下有更出色的表現(xiàn)。
東陽作文600字 篇2
我非常佩服古代的那些為科舉考試而讀書人,我佩服他們的恒心。他們把四書五經(jīng)讀了千百遍,但是他們似乎不會感到厭煩,他們立志為國家做貢獻,堅信這是一個必經(jīng)的過程。也許有許多人讀書是為了追求功名利祿,有人會認為他們很貪財,會鄙視他們。其實這并不可恥,因為他們能夠吃國家的糧食,拿國家的銀子,都是他們那么用功的讀書,所換來的報酬。在宋濂的這篇贈序中就向世人展示了一代大文豪艱辛的求學歷程。
讀過這篇文章,我的第一感想就是我太幸運了。
從時間上,我慶幸我沒有生在封建社會,而是生在了二十世紀,不必被當時的制度所壓著,我喜歡我現(xiàn)在的自由。
從家庭條件和生活上,我非常地同情他。他小時候因為家貧以至于買不起書,他只好把從別人家借來的書抄一遍再還給人家。即使是在冬天,墨汁都結成了冰,手指都很難彎曲,他依舊會依照約定的時間抄完后送還給人家。他怕沒有名師指導,經(jīng)常跑幾百里路去請教問題。冬天在深山巨谷中行走,皮膚都龜裂了也渾然不知。他總是穿得破破爛爛,但他從來都不羨慕那些身穿綾羅綢緞的人。
看看我們現(xiàn)在的'條件,你如果想看書,父母就會給你買;你如果有問題不會,父母就會給你請家教;你的衣服破了舊了,就會給你買新的衣服。我們的任何條件都不比他差,但是學習卻沒有他那種用功刻苦的精神。
作為90后的我們,的確要好好的反思一下,是不是我們的條件太好了,讓我們只懂得享受,卻不懂得利用。我們總是在叫苦叫累,可是仔細的想一下,中國古代時的人為什么能受得了,而我們?nèi)ナ懿涣四?缺少一種想要刻苦學習的信念而已。現(xiàn)在的我們很幸運,我們要懂得身在福中要知福。
東陽作文600字 篇3
我每年過年都在老家東陽民樂村過,那兒的春節(jié)與桐廬的春節(jié)有許多不同,那里會包楊梅湯圓,打年糕,做藕餅,還有舞板龍,放孔明燈等等一些活動。
東陽春節(jié)要在大年三十包好楊梅湯圓,在新年和舊年交替的時間放進蒸籠里蒸熟。為什么要把湯圓叫楊梅呢?因為會在湯圓外裹上用紅曲酒泡過的米,包起來很像一個個小楊梅,因為紅曲酒是淡紅色的,所以米也被染成了紅色。村里每戶人家都要包楊梅湯圓,因為人人都希望下一年紅紅火火、團團圓圓。
在正月初八,是村里放孔明燈的日子,當然我也不例外,傍晚跟著伙伴一塊去放孔明燈,因為孔明燈寄托了人們在下一年中的美好愿望,我們把愿望放飛就一定能實現(xiàn)愿望。我一連放了好幾個孔明燈。那天我第一次看到了長龍樣子的孔明燈,大約八米長,一米高。我看著它緩緩飛上了天空,多么雄偉,多么壯觀,多么美好啊!
元宵是春節(jié)最后一個重要節(jié)日。各家各戶的人都要派人參加舞龍表演,為春節(jié)再添一份喜慶。一條龍接著一條龍緊隨而行。龍頭有2-3米長,十分重,得四個人才能抬動,龍身多的有好幾百米,每一節(jié)上都有個小燈亮著,所以龍全身散發(fā)出了紅光,十分喜慶、吉祥。遠遠望去,仿佛一條巨大、火紅的龍在騰飛。龍“飛”到了村里的.老城隍廟門口,龍頭由慢至快地向里繞,繞成了一個漩渦狀。突然,龍頭翹起,噴出了一段幾丈長的火焰!鞍!”全奇妙啊,全場人驚呆了,這象征了在新的一年像龍不斷騰飛。
我在大年初一,經(jīng)歷了打年糕的辛苦。我見他們把年糕放在一個凹進去的柱子里,用一個木頭錘子不斷敲打,直到把年糕打的又輕又黏,再把年糕拿回去蒸熟。我在一旁看著,心中癢癢的,也上去試試,可我只打了幾十下就累得不行了,手都快抽筋了。我問奶奶為什么要打年糕,奶奶說因為年糕又叫“年高”,年糕多是方塊狀,有白、黃色,象征黃金白銀,在下一年財源滾滾。
我老家的春節(jié)是這樣的,你的呢?
東陽作文600字 篇4
我從剛踏進小學的大門到現(xiàn)在,已經(jīng)認識了很多古詩,但因為我的語水平不太好,所以我不會去背,但這首"送東陽馬生序"讓我懂得了很多,雖然這首詩內(nèi)容很多,可是,讓我感到了"做什么事情都要講誠信,講信用,做什么事都要堅持做到最后,不輕易放棄"
宋溓—明初詩女三大家鄉(xiāng)之一,他家境貧寒卻依舊嗜學,天大寒卻弗之怠,從不逾約,踏深數(shù)尺雪,皮膚皸裂而不知,民主集中上有足樂者而不幕同舍生……
回憶過去,再想想現(xiàn)在,我們生活在衣食住行樣樣現(xiàn)代化的社會,在家里是父母手心里的寶;在學校里,還有老師教我們做人……國家和社會也處處為我們青少年的學習創(chuàng)造條,可是我們呢?我們曾幾時坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了外面的世界;聽著老師苦口婆心的教誨,卻想著明天要怎樣躲避考試;父母處處為我們著想,我們卻從未學習理解他們……
我感動于家貧卻依舊嗜學的宋溓,就像人們感動于那天黑了都不肯回家的孩子一樣,輾轉大百多年,當今的社會條與大學士宋溓那時相比,真是一個天上一個地下,可是,當今社會又有哪個杰出的人才能夠與宋溓相提并論呢?這也許就是環(huán)境變化的原因吧!艱苦的環(huán)境會使人懶惰,我曾經(jīng)看過一篇關于澳大利亞父母教育孩子的。
介紹說,澳大利亞出是一個發(fā)達國家,每個家庭都相當富裕,但是,澳大利亞的父母秉著再富不要"富"孩子的原則,讓孩子們過著清貧的生活,冬天,父母讓孩子穿著很薄的衣服,磨煉他們的意志,從小讓他們到大海中沖浪,冒險,鍛煉他們的`膽量……我想、我想,出許這就是澳大利亞之所以能夠成為發(fā)達國家的原因之一吧!
寶劍峰從磨礪出,梅花香自若寒,在如今這樣優(yōu)越的生活條下,我更希望學校、家庭及至整個社會多給青少年提供一些鍛煉的機會,磨煉我們勤奮好學、不怕吃若的意志,使我們在優(yōu)越的生活條下有更出色的表現(xiàn)。
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