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精選歲月作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的歲月作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
歲月作文600字 篇1
小時候，我住在外公家。外公家對面的天井中有一棵大樹。大樹下有一副秋千。很破舊，很簡陋。一塊裂開的木板用兩根生銹的鐵鏈吊著，離開地面的距離起碼有一米左右，坐在秋千上蕩來蕩去，是我一天中最快樂的時光了。我喜歡慢悠悠地蕩，無所謂的看著天高云淡，回憶記憶中的點點滴滴。
生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。小時候，性格孤僻的我沒有什么朋友，與第一個朋友信子的相遇就是在這里：“請問，我可以做你的朋友嗎？”“有朋友很好嗎？”“當然了，寂寞的時候你會想起他。”不知為何，聽了這話，我的心激起了一股幸福的漣漪。接著，信子又問：“為什么你總在蕩秋千，它很好玩嗎？”“告訴你個秘密，坐上它可以摸到太陽哦！”“嗯？”還沒等信子反應過來，我就拉著她坐上了秋千，并用盡力氣把她推到最高處。“嘻嘻，哈哈”兩個女孩的'笑聲就這樣回蕩在陽光與云之間······
我長大些了，離開了外公與外婆，也離開了秋千。等我再回去時，秋千已經(jīng)不在了，我也無法再去體驗小時候在那兒蕩秋千的快樂了。
偶爾一兩次去街角的公園，那兒景色很美。在那里，也會有一兩副秋千，也是一塊裂開的木板用兩根生銹的鐵鏈吊著，是極為普通的秋千。但是，它卻使我的心飛到了小時候，很快樂，很滿足，還有一抹隱隱約約的憂傷······
現(xiàn)今，有許多飯店為了擁有創(chuàng)意，就別出心裁，故意將座位設計成了秋千的模樣，它們十分漂亮，很精致，很獨特，顯然是用心裝飾過的。但是，這種樣子的秋千并不是我所想要的，我想要的秋千是那種十分的破舊，十分的簡單，坐在上面能夠回憶起信子，回憶起童年，回憶起花朵歲月的秋千。
歲月作文600字 篇2
一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們在這青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會收獲許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學會怎樣珍惜，讓我們從此長大。
在這些時間里，有的人是一個很偉大的人，在這個人生中，我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應該向前去，學會自己解決困難，這樣我們會取得更進步。我的'朋友也一樣，當我們遇到困難的時候，他也一樣。我們都會問一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學會了怎么做人。我相信，我們每一個人都會收獲很多很多。我們都在這段時間里一起學會了怎樣做人。
當你看到這些事情的時候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會這樣這樣的難過？
我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什么，都不要做一個只懂珍惜的人。
在這里，我想對所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長，我們一定會在這里認識自己的人生，在這里，我們每一個人都會在這里面慢慢的成長，在這里我們每一個人都會在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個人都在這里面成長，成長，就像是在這里面，我們每個人，都在這里面學會了怎樣在這里學會了怎么做人。
在這里，我們每一個人都在成長，我們每一個人的成長。
歲月作文600字 篇3
我愛水，愛它珍珠般的純潔，愛它可以孕育一切的情懷，愛它那誰也攔不住的，永遠奔流不息的精神。
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)陸，大海在遙遠的天際，長江在銀河的那端，只有黃河，中華民族偉大的母親河臨近我的家鄉(xiāng)，我卻一直無緣前去一觀。
于是，從小我就把我對水的熱愛傾注在了老家的那條小溪里。小時候，我和小伙伴在溪水旁邊洗臉、采野花;到了夏天，我們就一起跳進小溪里洗澡、游泳，清涼的、沁人心脾的溪水繞過我的腰緩緩地流向遠方--神秘的遠方。溪水不停地流著，我的童年也一天天地隨著小溪流逝了。可是漸漸地，溪水干涸了，只有一股股的細流竭力地穿過了石縫，向自己夢想的遠方流動。我也長大了，呆呆地望著河道里奄奄一息的生命，我想到了自己的中年、老年和臨終的日子，心中涌起一陣陣酸楚的感覺。
有幸的是，前幾年我和爸爸到了黃河，才真正感受到了什么是永恒的流動。滔滔不絕的黃河奔騰著、翻滾著，卷起層層巨浪，惡狠狠地將它們摔了下來，摔成煙霧。它帶著不畏一切的.勇氣流動著，它似乎一點也不害怕自己的命運會像家鄉(xiāng)的那條小溪最終干涸了，只是流動著，向著自己的目的地不停地流動著。
后來，慢慢地，我知道了，原來家鄉(xiāng)那條小溪的終點就是黃河，而黃河的終點就是大海。
我不再懼怕歲月的流逝，不再懼怕老之將至。因為我的生命中有了追求，我的靈魂有了寄托，我要像江河一樣踏上實現(xiàn)夢想的征程，歲月一天天逝去，不就標志著夢想實現(xiàn)的一天天到來嗎?有一天我會死去，但生命長河是永無止境的，我的努力會奔騰在世界每一個角落，奔騰在每一個人心中，像江河一樣的奔騰……
歲月作文600字 篇4
“2月28日”，這是一個特殊的日子，表哥、表弟因為在外上學，沒來外，其他的人都來了。
我們歡聚一堂，說說笑笑，共同等待主角的出現(xiàn)。
一個身穿青綠棉襖身材矮小的老婦走了進來，臉上布滿了皺紋，她就是把我從小一把一把拉扯大的奶奶，也是今天的主角。今天是她過的第七十個生日，我等都對這個生日十分的重視，都想大擺筵席，大肆慶祝，但她對此赫然拒絕，堅決要在家過這個重要的日子，我們也犟不過她，也就同意了。她身上所穿的那件青綠棉衣不知經(jīng)過了多少歲月的洗刷，給人一種古老的'感覺，反正從我有記憶以來，它就一種存在，但它一如既往的干凈整潔。
在我兒時的記憶中，她不是一個矮小，腫胖，滿臉皺紋的老婦，而是一個高大，婀娜，滿臉舂光的天使。這才幾年？
奶奶的性情溫和，從不與人爭執(zhí)什么，故因此受了不知多少委屈，也不知灑了多少淚，但在我們面前從不流露，總是以微笑面對我們。年少的我也就被這么騙過去了，但歲月像一把無情的刻刀，在她臉上刻下道道滄桑，如今我才知道我當時是有多么的傻。
生日宴會開始了，奶奶許愿還是和以往一樣說了出來，吹滅蠟燭后，我們就切蛋糕，壽桃必須是壽星吃的，吃蛋糕時我也想摸花臉重溫兒時的快樂，但我怕奶奶會因此而生氣，所以我也就按奈了下來。我們吃著菜，照著像，說著家常，我爸也破了例和舅舅喝了點酒。最后我們才吃長壽面，而面條不是以往的白面，是芥面，奶奶也重溫了她的過去。最后奶奶去廚房洗了碗，說什么也不要我們幫忙。
人活七十古來稀，我堅信下一個生日，表哥、表弟都來了，再給奶奶過一個真正的大壽。
歲月作文600字 篇5
走過漫長的歲月，走到了初三的門口，跨過這個門檻，你將進入一個充滿忙碌的世界，在這里將決定著你一年后的高中，決定著你未來的高度。
現(xiàn)在，我邁出了這一步，在初三的這一個月以來，我已經(jīng)略微有些感到初三的忙碌氣氛，但我知道，后面還有更忙的時候，因此我不能放棄，在這關鍵的一年里，我要認真?zhèn)鋺?zhàn)中考。
以前的'我在周末總是很閑的，不緊不慢的些作業(yè)，上課，出門玩，一切都在不經(jīng)意間過去。一個周末過去，還有下一個周末；一次考試過去，還有下一次考試；一個學期過去，還有下一個學期，時間總是有的。以前的我總是這么想的，所以我動作格外的慢，誰看誰急，就我不急�，F(xiàn)在初三，該急的是我了，幾乎每個晚上十一點半才睡覺。到了周末本以為能休息一下，卻發(fā)現(xiàn)忙的時候才剛剛開始，之前沒有補習還好，現(xiàn)在多了一個一對一，上的強度很大，回家后還布置了二十多道題，這樣一來就要強迫我提高效率，抓緊時間寫完作業(yè)去復習。所以對我來說，周末已經(jīng)是無所謂有，無所謂無了。
初三的歲月，是忙碌的歲月。
但是忙歸忙，想我這樣的人，不來個忙里偷閑是不會罷休的，所以我在周末偶爾還會在家看場電影，出門打個球，或是和同學、朋友出門閑逛。到了初三，我們談話的內(nèi)容也有了些許變化。在初一、初二我們見面是必談有戲的，每次見面都想是多年未見的老友，談話不曾間斷�，F(xiàn)在到了初三，我們見面的次數(shù)也少了，只是有時通個電話。在一起玩，話都變少了，而且游戲談的也少了，一開口第一句基本上都是，你的作業(yè)寫了多少了？然后是有一句沒一句的接著，時而大笑一陣。這樣的事算不上別的，全當是聯(lián)絡感情了。
初三的歲月，是忙里偷閑的。
初三的一年過去的是很快的，無時無刻的在溜走，挽留不了，但是能學會很多東西，所以還是值了。
初三的歲月匆匆而過，臨走時卻也留下了美好的回憶。
歲月作文600字 篇6
涼風灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風兒的足跡仿佛引領著我們，向田野深處奔去。
我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領，緊隨著同學們的腳步，大家仿佛都遨游在夢中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風兒，擊得支離破碎。
姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風襲過，一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影。“快過來呀。”同學們活潑的叫喊聲向遠處飄去。我低下頭，清澈的.小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意。“跳吧�！币粋�聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風兒的嘲笑，我盯著對岸的石塊，忽然一滑，側身翻入水中。
也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住�；疑哪徊枷拢W爍著張老師明亮的眼睛。“快起來，別擔心�！彼募绨蛞幌伦影盐覔纹穑叱隽颂J葦，任憑狂風在背后呼嘯�！皝�，把手放到這兒�！蔽铱粗怯形覆〉膹埨蠋煷绮讲浑x的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團火焰，在寒風中搖曳。
張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著，我握著那一團溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因為在我的心底，有一股強大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......
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