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恩師的作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的恩師的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恩師的作文600字 篇1
老師是辛勤的園丁，我們是他們親手栽種的小樹，我們的萌芽，生長，無不滲透園丁的心血。老師是一盞指路燈，在我們迷路時，總會指引我們前進。
記得那一次校運會時，我在跑100米的起跑線上，只聽見："各做各位，預備"，"呯"！隨槍聲響起，我們運動員像矯兔般飛離起點，像離弘的箭一樣飛奔向終點。在沖刺時，我一不小心便摔了一個“四腳朝天”，我強忍著不讓眼淚落下來。老師見到了，連忙跑過來，扶起我，關切地問：“小彤，你怎么樣了？”“好痛！”我回答。老師聽了我的話，連忙扶我去教導處。
我來到教導處，老師拿了一張椅子給我坐，自己卻在藥箱里找油給我抹。老師拿出了一跟棉簽，放在油里沾一沾，便涂到了我受傷的`地方，我強忍著痛，不出聲。抹完油后，老師又扶我回到班級所在的地方，坐下后。便聽到了女子100米的成績。
我得知我的成績是第四名時，我傷心極了。老師見了，走過來對我說："小彤，不要緊，失敗乃是成功之母！你這次失敗了，不代表下一次也失敗呀！只要你盡力了就行了！"我聽了老師的話，感覺有一股暖流源源不斷地涌上了我的心里。
在女子60米跑時，我時刻想起老師的話，拼命地向前跑去，結果取得了第二名的好成績。
��！老師對我的關心比天還要高，比海還要深。
雖然這件事過去了很久，但是，我卻記憶猶新，因為這件事像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我一生難忘。
老師，感謝你！感謝你對我的關心！
恩師的作文600字 篇2
曾經的歡聲笑語、曾經的嚴肅認真、曾經的磕磕絆絆、曾經的坎坎坷坷，何嘗不令我們欣慰、令我們留戀。是誰教會了我們歡笑、嚴肅跟認真，是誰教會了我們如何克服困難，又是誰教會了我們該怎樣度過磕絆跟坎坷，是他，是在我們背后默默付出而不求回報的人——我們的恩師。
在我們天真快樂的時代，是在幼兒園度過的。那時的我們什么也不懂、什么也不知道，只懂得玩、只知道笑，卻不知怎樣玩、如何笑，在幼師的細心呵護下，教會了我們如何玩的開心，如何笑得有意義。
而在我們盼望著長大、心里懵懵懂懂的時代，是在小學里走過的。老師從最基礎的寫字開始，手把手的教我們，讓我們用自己的手寫出自己真正的心聲，接下來就是古詩朗誦了，老師一字一字、一句一句的教我們朗誦，不厭其煩的一遍又一遍的教，老師從不會放棄任何一個學生，即使他學習再糟糕，也會堅持不懈的教育他想讓他成為一個有用之才。這個年代老師教會了我們對待學習的態(tài)度要嚴肅要認真。
在我們想要奮發(fā)圖強心里卻還蠢蠢欲動的的時代，是在中學里度過的。此時的我們蠢蠢欲動、個性叛逆，全然不理會那些所謂的奮發(fā)圖強、功成名就，用叛逆的個性為人處事，全然不知我們的過錯，以自己為大，什么都由著性子來，闖禍、惹事、給家里添麻煩都是家常便飯，老師用嚴厲而又悉心的.態(tài)度，來引領我們回歸正軌，讓我們懂得是該奮發(fā)圖強、努力學習的時候了，用雄厚的知識來應對中考，來應對我們的人生，這樣才不會留下遺憾。
此時的我們都會在心里暗暗起誓，要努力再努力的學習，不讓自己失望，不讓老師失望，更不能讓自己的家人失望。而在功成名就的時候，腦海里第一個浮現出的是老師，如果沒有老師，一切都將不可能。
古人云，一日為師終生為父，父母給了我們人生，而老師卻讓我們走好我們的人生，謝謝您老師，謝謝您的默默付出、謝謝您的不求回報真的謝謝您我的恩師，我的慈父！
恩師的作文600字 篇3
花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了天空的恩情;而我，忘不了老師的恩情。
20xx年9月30日是一個令我難忘的日子。因為這一天黃老師在教室里為我舉行了一場別開生面的生日會。早晨的前兩節(jié)課本來是語文老師的，后來換成數學課了，于是我很納悶：今天怎么換課了呀。后來我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了，第二節(jié)下課，幾位女生在出黑板報，呵，怎么還寫上我的名字啊，而且還有幾個大大的字：祝蘇一鳴生日快樂。這時我更加迷惑了，我想都不敢想，同學老師怎么會知道我的生日呢，而且還特意出了這幅精美的黑板報，畢竟我是剛轉來的新生啊。接下來的場景更令我感動，在黃老師邀請下，我上臺接受同學們的祝福，有的送我氣球，有的送我賀卡，有的與我握手，還有的給我擁抱。此刻，我感動得就要哭了。原來，同學們是那樣關心我，喜歡我啊。這個原本令我生疏的班級頓時變得是那樣熟悉，就連校園里的花草樹木仿佛都在說：蘇一鳴生日快樂。同學們對我真摯的情誼，我永遠也忘不了，此刻，我站在講臺上開心地笑了。
伴隨著歡快的.音樂，我許了愿望。接下來，由數學老師為大家切分蛋糕，同學們一個個像饞貓似的等候著，由于小碟子、小叉子有限，三人一份共享美味。此刻，我看到了每位同學臉上都洋溢著幸福的笑容，教室里每一個角落都充滿著溫暖的氣息，在這樣的班級里學習，我感覺真好。
這時，我完全明白了：生日會的整個過程，都是黃老師為我精心設計的。我要謝謝您——黃老師。是您，給了我溫暖;是您，讓我有了自信;是您，讓我心有感動。我還要感謝李老師，是您讓我有了書寫的規(guī)范意識，謝謝您對我的關心。借此機會，我還要感謝咱班的同學，是大家讓我不在孤單，謝謝您們給了我友誼。
恩師的作文600字 篇4
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當看到這些化學方程式，我的腦海里就會顯現出您的身影。因為是您，托起我的雙翼，助我翱翔藍天;是您，春夏秋冬，寒來暑往，灑下心血點點;是您，默默地做路石，為了我們駛向遠方，承擔起所有重量。
回首往事：課堂上，您對我們嚴格要求，諄諄教導;課間，您和我們是朋友，時常找我們談心，有時談論一下把我們成績提高的方法??因此，我們班的成績總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時光，我真得好開心。
美好的時光總是那么短暫。一年以后，分離的時刻悄悄來臨了，您走了，卻沒有告訴我們。您默默地離開這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開好了。
曾經還以為高中三年，路還很長，可以慢慢享受這種快樂。但是我錯了，決心做的事不能等待，只能現在去做。因為世界很善變，所以只能留下遺憾。經歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的'偉大。
您把最博大、最無私的愛獻給了我們，默默地燃燒了自己，無私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子，用希望的燈光照亮我們尋夢的道路...
即使您離開了我們，您的教誨我永遠不會忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進取;您是松柏，給我以常青、風毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個季節(jié)別離?一個楓葉染紅香山的季節(jié)，本來以為這個教師節(jié)會很快樂地度過，哎...
雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!
恩師的作文600字 篇5
如果說：我的恩師是一座燈塔，那我就是一艘遠航的輪船。如果說：我的恩師是一副地圖，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說：我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯，那我就是饑寒交迫的叫花子。
我的恩師是誰呢？它不是人，也不是物，它只是兩個小小的字眼�！坝柧殹笨赡苡械娜藭f：“訓練”怎么可能是你的恩師呢？別人的恩師都是人，你的恩師就是兩個字，你特殊還是咋地。面對他們的質疑，我只能說：“你錯了�！�
在這個暑假里，爸爸為了解決我體質差的缺陷，把我?guī)У搅藢嶒炛袑W進行為期一個月的訓練。
來到訓練場，一個字來形容“苦”，可謂，苦從心出，苦不堪言呀！
第一天去了那里，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，我有點不適應。只好傻傻地站在草坪上等待著老師過來指點一二。我們訓練的老師姓梁，他的專長是短跑，因此訓練當中最不缺少的就是“跑”。
在訓練當中，有歡樂，有痛苦，有迷茫，但更多的是對未來的堅定。下面請聽我講述痛苦。
痛苦的形成就是痛與苦交織在一起，而這個就正確無誤的詮釋了訓練的感受。痛，訓練跑步時，長時間不運動，可能會拉傷肌肉，一旦拉傷肌肉就意味著你會背負著無比的.疼痛跑步，拉傷肌肉不是一天兩天，拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上，周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤著你，想掙脫卻掙脫不了，那樣的無奈，那樣的撕心裂肺。
苦，體現在于慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的方式，對于我這種胖型的小男孩實在是在地獄中煎熬呀！每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣，加上暑熱難耐，簡直沒有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股勁你沖下去，堅持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了，跑時拽著我，不讓我跑似的。
訓練，我的恩師，你讓我明白了凡事都要堅持，堅持賽道上的每一分每一秒，堅持永不放棄的真理。
恩師的作文600字 篇6
看著墻上掛著的黑板字，教師的神圣魅力，在我的心底扎根。敬重！愛戴！
記得上初中一年級，第一堂語文課，同學們都熱切等待，猜測，期盼著自己心目中老師的模樣。上課鈴聲響后不久，含蓄的史老師快速走進教室，臉上掛著微笑。"同學們好！”說話有點慢，但是很堅定。同學們全體起立，異口同聲“老師好!" 很快，同學們都發(fā)現老師的嘴角有點歪的缺陷，不過在沒有了解老師的真性情面前，同學們都鴉雀無聲。不一會，嘖嘖聲一片嘈雜，黑板上的“第一章。。。。�！笔防蠋熅谷挥米笫謱懽郑亲指蓜�，工整，略帶一點筆鋒。
后來，從同學那里知道，原來老師小時候不知得了什么意病，造成身體右邊的嘴與手有些僵硬，嚴重的影響了老師的行為動作。開始史老師很悲觀，不過后來想開了。右手不行，還有左手，身體的缺陷壓不夸自己，更重要的是自己還有健全的頭腦。在后來的日子里，老師勤學苦練，以堅強的毅力，最終戰(zhàn)勝了一切困難，成為一名讓人尊敬的人民教師。
從這一刻起，我對史老師肅然起敬，感想老師左手寫字背后的艱辛與毅力。
史老師雖然吐字有一點慢，但是他教學兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，他常常掛在嘴角的那一縷微笑，像一面鏡子一樣烙印在我心里。
那時我的字寫的并不好，我想，老師左手都能將字寫的這樣好，而我怎么就不能呢？漸漸的我對字有了興趣。也試著反手寫字，左手僵硬，非常賣力。右手都寫不好字，我怎么能用左手呢？只是想感受一下老師的堅強付出。不過在以后的`日子，我對寫字都非常用心，留心字寫的好的同學的字體。
直到現在，我都“好”字，也喜歡欣賞別人寫的字。我家店里的黑板菜單，就是我自己寫的，敢展示給大家看的，可能也是能說的過去的，最起碼我不用花錢去復印菜單，還可以來去自由的重新更改。
敬愛的史老師，也許你不會想到，你的言行身教，還有我這樣的學生在復制。生活也一樣，堅定，堅強，一切會更好！
恩師的作文600字 篇7
以前，我曾夢想自己成為一位博覽群書的語文老師，可是閆老師的出現使我喜歡上了加減乘除。
三年級時，我們班是全校數一數二的差班，可是你的到來讓我們班有了一絲希望。你有時和藹可親，有時板起臉來挺嚇人的。不過我知道您是一個對工作一絲不茍、關心我們、嚴格要求我們的好老師。但是你的嚴格也讓產生了一種畏懼。
您剛來到我們班時，您提的很多問題，我基本上都會，只是怕答不正確挨批評，所以不敢回答。這時您親切的說了一句；"說錯了沒關系，勇敢一些�！蔽也恢膩淼男判模幌伦优e起手，輕松地回答了問題。聽了我的`回答，您伸出大拇指說了一句很棒。漸漸地我覺得數學不再是那樣枯燥無味了。從此對數學產生了濃厚的興趣。
有一件事很讓我難忘。那天下午，姚佳慧的臉色看起來很不好。第一節(jié)上數學課時，她突然嘔吐了起來，一股惡臭很快彌漫全班，同學們紛紛捂住鼻子。只見姚佳慧全身無力地趴在桌上，臉色蒼白地像張白紙。您看到了疾步走到她跟前，問這問那最后讓同學陪她回家看病。第二天到校還關心的問她好些了嗎？有時您就是生病也堅持給我們上課，讓人看了都心疼。您頭上的銀發(fā)也迅速地不斷增添了許多。
加減乘除怎么也算不清您作出的奉獻。我知道我不是您最出色的學生，而您卻是我最敬佩的老師。鳥兒遇到風雨躲進巢里。我感覺您不就是給我遮雨的傘，擋風的墻嗎？
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前，您的品行人格將永遠珍藏在記憶的深處，敬愛的老師，我感謝您！
恩師的作文600字 篇8
我愛春天的生機勃勃，我也愛夏天的綠樹成陰，我還愛冬天的大雪紛飛，但我更愛桂丹飄香的秋天，因為有一個難以忘懷的節(jié)日，永遠銘刻心中。
一個秋天的早晨，秋陽喚起了沉睡的萬物，安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正爛漫。這時，一個嬌小的`身影在苗圃里來回走動，一會蹲一會起。她穿著粉紅色的連衣裙，胸前飄揚著紅領巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結，還背著小書包，臉蛋紅紅的，很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花，兩手緊握，然后快步走向學校。小姑娘來到了老師的辦公室，這個她來過無數次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一臺用了很久的地球儀，一個簡易的筆筒，一副放在教課書旁的老花鏡，一個蓋開著的紅巖墨水，還有一本日歷，但卻只翻到9月8日，一定是老師太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起腳，輕輕地把鮮花插進筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。
心里默默想起那件往事：一次，老師為了讓同學們拔河比賽取得好成績，于是，她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家，還親切地鼓勵大家，最后，班上獲得了第一，同學們都高興地歡呼起來，那一張張笑臉的背后卻是老師的無私功勞��！的確，老師為了每一個學生能夠健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！小姑娘心想：“老師，您一定會喜歡的，一定會喜歡的…”想著，想著，她會意的笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛。陽光照了進來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌著這個莊嚴的節(jié)日，正在贊著所有老師的辛勤勞動吧！老師，祝您節(jié)日快樂！
恩師的作文600字 篇9
當我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長，指引著我們前進的方向，點亮了前行道路上的燈盞。
這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑，度過一道又一道的難關。
怎能忘記每天第一個走進教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導師；每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導深夜的人也是您，我敬愛的老師。
有人把您比作辛勤的園�。槐茸鞣瞰I自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌艷美麗的背后，是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上，因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。
當我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您為我們指明方向，讓我們揚帆起航；當我們取得成功而沾沾自喜時，是您告訴我們不要驕傲，前方的.道路還很漫長，讓我們謹記“勝不驕，敗不餒”的古訓。
恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負您的重托，用優(yōu)異的成績回報您的付出。”
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