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    顏色的作文600字

    時(shí)間:2022-07-27 23:16:15 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】顏色的作文600字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的顏色的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】顏色的作文600字九篇

    顏色的作文600字 篇1

      綠色是我喜歡的顏色,她是大自然的顏色。我還有一條綠色的裙子,那是我爸爸送給我的,我非常喜歡它,因?yàn)樗念伾俏也卦谛牡椎念伾G色。我愛(ài)綠色,綠色是大自然里最?yuàn)Z目的顏色,綠的樹(shù),青的草,都是綠的氣息。你看,一棵棵松樹(shù),都昂首挺胸地站在那里,它們多么翠綠、多么挺拔呀!一株株小草,亭亭玉立地在風(fēng)中搖曳著她那嫩綠的小手。因?yàn)闃?shù)是綠色的,能帶來(lái)生命的氣息,所以,人們每年都植樹(shù),就連學(xué)前班的小朋友不也在那兒植樹(shù)嗎?他們也多么希望學(xué)校能成為一個(gè)碧綠的海洋,供他們學(xué)習(xí)、生活。綠色是孩子們心靈的`盟芽,孩子們喜歡在綠色的海洋中嬉戲,在綠色的天空中歌唱……

      我們一定要愛(ài)護(hù)綠色,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……比如說(shuō):我在烈士公園時(shí)看到一個(gè)中年男子吃完香蕉,把香蕉皮扔在碧綠的草坪上,這塊躺在草坪上的小小香蕉皮破壞了整個(gè)草坪的形象,多可惜。](méi)有綠色,世界到處是骯臟,沒(méi)有綠色,美麗的春姑娘不在來(lái)臨,沒(méi)有綠色,地球?qū)挠钪嬷芯哂猩男乔蛑心ㄈ。綠色,有誰(shuí)說(shuō)你不如鮮艷的紅色?沒(méi)有綠葉哪有紅花;有誰(shuí)說(shuō)你不如純潔的白色?三原色中沒(méi)有綠色就構(gòu)不成白色;有誰(shuí)說(shuō)你不如……在我心目中,綠色是偉大的,綠色是迷人的,綠色是春的象征,綠色是生命的源泉,綠色是我心中的色彩!我愛(ài)綠色,綠色是生命的源泉,友誼的使者,智慧的化身,快樂(lè)的搖籃,她教會(huì)了我寬容待人,珍惜友情,樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活……,綠色,是我生命的顏色!我愛(ài)綠色,我更愛(ài)綠色的大自然!

    顏色的作文600字 篇2

      不知道從什么時(shí)候起,竟然習(xí)慣了獨(dú)處喜歡獨(dú)自一個(gè)人站在一顆樹(shù)下,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,看葉子飄落下來(lái)的姿態(tài),就像掉入了音樂(lè)的天堂里。經(jīng)過(guò)了嫵媚嬌艷的春天,走過(guò)了驕陽(yáng)似火、赤日炎炎的夏天,卻突然發(fā)現(xiàn)自己最鐘情還是沉靜秀美的秋天。

      于某個(gè)瞬間,遠(yuǎn)離塵世繁華,選擇靜謐的一隅,安靜的看著或黃或紅的葉子飄落。也許會(huì)有那么一些淡淡的喜悅夾雜著疼痛在里面,想要放肆的哭一場(chǎng),卻最終敗給了秋的神清氣爽。偶爾也會(huì)做一些天真的近乎愚蠢的動(dòng)作,殊不知這也是獨(dú)自享受著片刻歡愉安寧的時(shí)刻。

      擇一個(gè)陽(yáng)光明凈的午后,閑庭信步般的到野外去,高遠(yuǎn)的天空是那樣的純凈,恍惚間給人以非一般的曠達(dá)之感,細(xì)思之下,似乎也只有秋的天空才會(huì)有這種近乎于鬼魅卻又讓人舒適醉心的藍(lán)。

      噢,這令人沉醉的藍(lán),定能洗去了人們心靈上的塵埃!

      秋天,是藍(lán)色的`。

      陣陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的稻田,金黃的秸稈,黃橙橙、沉甸甸的稻穗,金燦燦的玉米地里忙碌的農(nóng)人,他們的臉上無(wú)一不洋溢著收獲的滿足。是啊,經(jīng)歷了春的耕種,夏的醞釀,終于迎來(lái)了秋的成熟。似在一瞬間,一切豐收的喜悅,都悄悄的涌上了心頭,刻入了腦海。

      秋天,竟然還是金色的。

      天氣漸涼,秋雨纏綿。秋天的雨雨點(diǎn)是接連不斷的,直直的,像掉落下來(lái)的珍珠。不同于春雨的淅淅瀝瀝,也不像下雨的迅疾和噼噼啪啪。秋雨是沉靜而溫和的,是不沾染纖塵的連綿。透過(guò)晶瑩的雨滴,竟感受到了一股從未有過(guò)的心明幾凈

      原來(lái),秋天還是透明的。

      藍(lán)色的秋,金色的秋,透明的秋

      不管究竟秋色幾許?

      你都是我最鐘愛(ài)的秋。

    顏色的作文600字 篇3

      土地上沒(méi)有了綠色,人們稱之為貧痹;大漠上沒(méi)有了綠色,人們稱之為戈壁;心靈里沒(méi)有了綠色,人們稱之為荒蕪……“綠色”這個(gè)詞已植根于人們的心窩,成了我們生活中一個(gè)使用頻率越來(lái)越高的詞語(yǔ),并且逐漸成為一種呼吁,一種賦予生命的吶喊?赡苁怯捎诖笱┑氖帨彀桑炜崭裢馇缋,陽(yáng)光下,籠罩著大地的"雪棉被"是那樣的刺眼。微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中夾雜著淡淡的泥土的芬芳,于是我意識(shí)到,春天就要來(lái)了!

      當(dāng)"雪棉被"被陽(yáng)光掀翻之后,田野上蕩起了一陣陣清波,是那樣的顯眼,那是什么?在這春寒料峭的時(shí)候,動(dòng)物應(yīng)該還是冬眠的吧,植物也該仍然享受著"落葉歸根"的美夢(mèng)吧,那田野上的綠色究竟是什么?春波浩蕩,如詩(shī)如畫。哦,那是綠油油的油菜,是演繹著生命本色的油菜!皩殑︿h從磨踢出,梅花香自苦寒來(lái)。”油菜正是在與大雪和寒風(fēng)的爭(zhēng)斗才保持和透露了自己的本色,其堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是生命的源泉。

      人們常說(shuō),綠色裝點(diǎn)希望。這無(wú)疑又是對(duì)綠色的另一種理解和詮釋。小樹(shù)發(fā)芽了,小草悄悄地鉆出了腦袋,我們意識(shí)到春的畫卷即將鋪開(kāi)?吹揭慌排耪R的樹(shù)木,看到一塊塊整齊的農(nóng)田,看到一天比一天變濃的綠色,我們知道,綠色將把我們帶到希望的明天。

      遺憾的是,古往今來(lái),似乎寫綠色的.文章是少之又少,而那些寫牡丹、菊花、蓮花等的文章卻是數(shù)不勝數(shù)。什么"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花",什么"蓮,花之君子者也",什么"菊,花之隱逸者也",不一而足。我想,花兒要是離開(kāi)了綠葉的陪襯,還會(huì)光彩奪目嗎?土地要是離開(kāi)了小草的裝點(diǎn),還會(huì)生機(jī)勃發(fā)嗎?生活要是離開(kāi)了綠色的點(diǎn)綴,生命的夢(mèng)想還會(huì)那么絢麗嗎?

      朋友,當(dāng)春日來(lái)臨的時(shí)候,盡情舒展吧!你眼前的那一片綠意,也許將會(huì)成為你幸福生活的起點(diǎn)!

    顏色的作文600字 篇4

      不知不覺(jué),我透過(guò)玻璃向外望去,看見(jiàn)了教學(xué)樓前的大樹(shù)落下了幾片金黃的葉子。原來(lái),是秋姑娘向我們緩緩走了過(guò)來(lái),走進(jìn)了每一個(gè)地方,秋天的顏色更是讓人留連忘返,久久地回憶在我的心里。秋天的楓葉、菊花、果實(shí)更是別有一番新意。

      早上,我們正在教室里讀書,忽然一陣風(fēng)穿了進(jìn)來(lái),我頓時(shí)感受到了:秋---天---來(lái)---了!

      紅楓葉

      教學(xué)樓前的楓葉紅了,紛紛落在了地上,好像組成了一張紅地毯,楓葉紅得像一個(gè)紅紅的蘋果,正可謂是:霜葉紅于二月花。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),楓葉也越來(lái)越紅,刮來(lái)一陣風(fēng),那些楓葉好像承受不了風(fēng)一樣,都落了下來(lái),那楓葉好像可以泡腳,能治病,把楓葉放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,然后放著泡腳。紅紅的楓葉給秋天帶來(lái)了一種顏色,讓人們看到了,心里便很是舒服。

      秋花

      聞著聞著,一陣沁人心脾的花香撲入我的鼻子里,原來(lái)是桂花開(kāi)了,走了過(guò)來(lái)的人們都停下了腳步,聞著那香味,有的人實(shí)在是忍不住了,就隨手摘了一些拿在手里,放在家中養(yǎng)著,真是香飄萬(wàn)里呀,喝一口香香的桂花茶,嘗一口甜甜的桂花榚,聞一聞桂花香,簡(jiǎn)直就是一種享受啊。黃色的桂花也給秋天帶來(lái)了一種賞心悅目的顏色。

      秋果

      葡萄在秋天也成熟了,那些葡萄一個(gè)一個(gè)的,粒粒飽滿,吃起來(lái),簡(jiǎn)直是像吃了蜂蜜一樣甜,在寶豐的葡萄園里,種著很多等待摘取的葡萄,它們的皮外面有一層白霜,越多越甜,一根巨大而又結(jié)實(shí)的莖把它們給吊著,紫色的葡萄吹著秋風(fēng),淋著秋雨,怪不得秋天的葡萄會(huì)這么甜呢!紫色又為秋天的`美麗添加了一筆,讓秋天在這幾種顏色下顯得更加生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。

      秋天的紅楓葉,黃桂花,紫秋果組成了五顏六色,渲染了秋天的美麗。

      秋天的色彩,是最美麗的,讓我心里永遠(yuǎn)記住了那秋天的顏色!

    顏色的作文600字 篇5

      “啊!我發(fā)現(xiàn)了!”我在陽(yáng)臺(tái)上大聲喊道,“我發(fā)現(xiàn)了在所有顏色中,黑色的吸熱能力最強(qiáng)!”

      我的小發(fā)現(xiàn)得從一件難忘的事情說(shuō)起。那是一個(gè)雙休日,爸爸帶我到鄉(xiāng)下去玩。我對(duì)老爺爺看書用的'放大鏡很感興趣。一個(gè)哥哥神氣地說(shuō):“瞧!這個(gè)鏡子能燒紙!”言罷,拉著我就往外面跑。外面很熱,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。他先把放大鏡對(duì)著太陽(yáng),調(diào)整角度,使光成為一個(gè)小亮點(diǎn),然后將小亮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙上的黑字,不一會(huì)兒,報(bào)紙就燒著了。我拍著小手,高興地說(shuō):“真好玩!”然后跑回去拿了一張白紙,學(xué)哥哥的樣子做起來(lái),卻怎么也燒不著,急得滿頭大汗。哥哥用鉛筆在紙上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn),說(shuō):“再試試,肯定行!”我半信半疑地接過(guò)紙,把小亮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)黑點(diǎn),不一會(huì)兒,紙真的燒著了。

      回家后,我一直想著這件事。為什么白紙用放大鏡很難點(diǎn)燃,點(diǎn)上了黑點(diǎn)就很容易點(diǎn)燃呢?白紙沒(méi)有變,只是顏色變了。難道顏色的吸熱能力有強(qiáng)有弱嗎?我想來(lái)想去,還是想不出,干脆做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

      我找來(lái)一塊黑座墊,一塊白座墊,讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬幾小時(shí),再去摸。為了使兩只手溫度相同,我在摸前還特意用冷水洗了手。我先把左手伸向黑座墊。嘿!有些燙了!再用右手摸白座墊,咦?怎么不太燙手?我用兩只手反復(fù)地摸,還把臉頰湊上去試溫度。最終,我確定:黑座墊比白座墊熱。

      這兩塊座墊一樣大,一樣厚,放在同樣的地方,照射時(shí)間也相同,惟一不同的是顏色,一定是顏色導(dǎo)致了它們溫度的差異!我興奮地想。

      隨后,我又做了許多實(shí)驗(yàn),如把黑布條與紅布條對(duì)比,把黃布條與白布條對(duì)比等等。我得出一個(gè)結(jié)論:顏色越深,吸熱能力就越強(qiáng)。黑色的吸熱能力最強(qiáng),白色最弱。我情不自禁地感嘆道:“大自然真奇妙呀!”是!大自然還有許多秘密等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

    顏色的作文600字 篇6

      每當(dāng)提及“自由”一詞,我的眼里便浮現(xiàn)出了鳥(niǎo)兒在飛翔;魚(yú)兒在戲水;我們?cè)诒寂,世間萬(wàn)物都自由自在的畫面。那自由是什么顏色的呢?

      自由是藍(lán)色的。藍(lán)色代表著夢(mèng)想。如果沒(méi)有自由,那么夢(mèng)想也不會(huì)十分高遠(yuǎn)。

      陽(yáng)光撫摸著土地,我倚在公園的大樹(shù)下,靜靜地思索著我的未來(lái)!拔蚁氘(dāng)一位宇航員!”這個(gè)想法是多么大膽!我明白,我現(xiàn)在的體質(zhì)不太好,這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分渺茫,但是它已經(jīng)成為我的一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。在這里,我不禁做起來(lái)了白日夢(mèng):我正穿著肥大的太空服,在浩瀚的宇宙自由飛翔,坐在月球上遙望星空,探索宇宙。體驗(yàn)體驗(yàn)在太空的失重感;感受感受宇宙的無(wú)限魅力。一望無(wú)際的宇宙里,隕石、星星、太陽(yáng),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生、新鮮。我看到了地球藍(lán)黃綠白四種顏色交匯在一起的人類家園;太陽(yáng),這個(gè)火球發(fā)出的光芒格外耀眼;木星,土黃色的它四周圍繞著由隕石形成的光環(huán)。在太空,我像一只小小鳥(niǎo)正在自由的飛翔,這莫過(guò)于我人生最大的享受了。

      沒(méi)有自由也就沒(méi)有夢(mèng)想。

      自由是綠色的。綠,是充滿生機(jī)的顏色。

      “好,現(xiàn)在自由活動(dòng)!斌w育課上,老師一聲令下,同學(xué)們歡呼著。有的沖向籃球場(chǎng),有的沖向足球場(chǎng),有的沖向器材場(chǎng)。不一會(huì)兒,大家便玩得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上一片生機(jī),大家的臉上洋溢著自由的微笑。

      在籃球場(chǎng)上,舉球邀烈日,對(duì)影成兩人。我?guī)е@球自由奔跑,盡情揮灑著自己的汗水。定點(diǎn)投籃、三步上籃、插板進(jìn)籃……我投了一個(gè)又一個(gè)球,雖然有點(diǎn)累,但我感到自由與快樂(lè)。

      放下籃球,我又拿起了繩,玩起了跳繩。一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒倒著跳,一會(huì)兒雙飛跳,一會(huì)兒交叉跳……各種各樣的`跳法花樣翻新,讓同學(xué)們看得眼花繚亂,紛紛對(duì)我豎起了大拇指。

      自由是生機(jī),是運(yùn)動(dòng),是玩耍。

      自由是紅色的,熱情似火;自由紫色的,高貴無(wú)比;自由是天藍(lán)的,純潔的,淡雅的……其實(shí),自由是七彩的。

      我希望用自由,搭建我那七彩的童年。

    顏色的作文600字 篇7

      剛剛步入青春期的我們,應(yīng)該還在迷茫,面對(duì)前方迷霧重重的小路,站在十字路口的中央,不知道該何去何從。而面對(duì)我們的情緒,我們又該如何是好?

      相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的好朋友,你們會(huì)在一起打鬧,會(huì)互相幫助,也會(huì)鬧矛盾,吵架,但那又算什么呢??jī)蓚(gè)人友誼的巨輪是不會(huì)翻的,對(duì)嗎?因?yàn)樗皇悄莻(gè)經(jīng)不起風(fēng)浪的小船了。

      我和我的閨蜜,最近鬧了點(diǎn)矛盾。她性格活潑開(kāi)朗,非常外向,和誰(shuí)都聊的來(lái),而我卻和她調(diào)了個(gè)個(gè),我內(nèi)向,不善言談,在外人面前,靜若處子,在她面前,動(dòng)若脫兔,我們也總會(huì)一起搞點(diǎn)惡作劇。但最近,我不知道是誰(shuí)出了問(wèn)題,我感覺(jué)她在和別人說(shuō)話的時(shí)候總是忽略我的感受,每當(dāng)她和別人聊的很開(kāi)心的`時(shí)候,我心里很不是滋味,所也,我也在慢慢的疏遠(yuǎn)她,疏遠(yuǎn)那些把她奪走的人。

      所以那天回家的時(shí)候,我自己走了我回去,在路上我會(huì)擔(dān)心她是不是很無(wú)聊,但我仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)……不會(huì)那樣的,車上做的可都是把她從我身邊搶走的強(qiáng)盜啊,我很傷心,我希望自己沒(méi)那么重視這段感情,這樣我也就不會(huì)那么傷心了。

      就這樣我自己走回了家,到了家,我看到她給我發(fā)來(lái)的消息,原來(lái)她也在擔(dān)心我,我很高興,有許多的話想對(duì)她說(shuō),但最后只回了一個(gè)“我沒(méi)事”我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒她,學(xué)會(huì)和別人說(shuō)話。

      我們的青春色彩斑斕,如紅色一樣熱情奔放,如橙色一樣溫暖人心,如黃色一樣燦爛耀眼,如綠色一讓充滿生機(jī),如藍(lán)色一樣自由自在,如青色一樣多愁善感,如紫色一樣神秘莫測(cè)。而這就是我們七彩的青春。

    顏色的作文600字 篇8

      幸福是一株小草,它是碧綠的,青翠欲滴。幸福是一片楓葉,它是火紅的,耀眼刺目。幸福是一泓山溪,它是透明的,清澈無(wú)比。幸福是那么的普通,潛伏在我周圍,散發(fā)出耀眼的光芒。

      幸福就是一株碧綠的,清脆欲滴的小草。每當(dāng)我和小伙伴在操場(chǎng)上瘋跑嬉戲,玩大人們看不懂的游戲,在被太陽(yáng)炙烤的大地上,在我們逐漸拉長(zhǎng)的影子里穿梭時(shí),在碧綠的草地上流汗休息,流汗休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)這就是友誼,這就是幸福的`顏色,是碧綠的。

      幸福就是一片火紅的,耀眼刺目的楓葉。依然清晰的記得那一次,那一天我發(fā)現(xiàn)我的鞋已經(jīng)壞了,只要稍微一使勁,鞋底就會(huì)脫落,鞋也會(huì)“飛”出去?墒,男孩子總是淘氣的,調(diào)皮的心理又促使我來(lái)到了球場(chǎng),激烈的賽事使我把一切拋到了腦后。一進(jìn)場(chǎng)我就來(lái)了一個(gè)瘋狂的射門,結(jié)果,鞋子飛了出去,我尷尬極了,似乎變成了一只皮球,在大家嘲諷的目光中躲來(lái)躲去,卻依然逃脫不過(guò)厄運(yùn),被猛踢了幾腳。當(dāng)我踢踏著走進(jìn)教室時(shí),老師看出了端倪,在了解了情況之后,給了我一雙嶄新的,印有火紅的“v”的鞋,這一堂課,我都沒(méi)怎么聽(tīng),那“v”上似乎有一股暖流,流淌在心里,我發(fā)現(xiàn)這就是師恩,這就是幸福的顏色,是火紅的。

      幸福就是一泓透明的,清澈無(wú)比的山溪。記得那一次,我高燒不止,父親急得滿頭大汗,翻箱倒柜的幫我找藥,把一塵不染的房間弄得一團(tuán)糟,連他那整齊的頭發(fā),也一縷一縷地貼在她的前額上,父親也不管不顧,任豆大的汗珠肆虐的低落下去,我發(fā)現(xiàn),這就是父愛(ài),這就是幸福的顏色,是透明的。

      幸福是碧綠的,正如那“碧連天”的小草,它象征著友誼!靶腋J腔鸺t的,正如那“紅于二月花”的楓葉,它象征著師恩。幸福是清澈的,正如那“石上流”的清泉,它象征著父愛(ài)

    顏色的作文600字 篇9

      靜看,冷雨寥落,不聲不響,泛著薄荷色的光芒。近瞰,如滴似珠,靜遠(yuǎn)悠長(zhǎng),飄著薄荷味的星光,飄蕩,憂傷……

      薄荷色的向往映在薄荷色的夢(mèng)上。悠長(zhǎng)無(wú)往……薄荷色的大海,從無(wú)波瀾,一艘搜被海水映成薄荷色的小船上,悠悠晃晃,不爭(zhēng),不搶,不急也不慌,從地平線上,一直晃到了海岸線,

      被大海包圍著的小島,閃著薄荷色的味道,別無(wú)它求,像與世隔絕的隱者,每天朝九晚五,早晨,隨著太陽(yáng),一同蘇醒,嗅著薄荷的香氣,別無(wú)它求,夜晚,望著被海水映的與眾不同的星星,期待著第二天來(lái)臨。這里的人們,包攬的天空,浩蕩,空靈,含納著的大地,醇厚,悠長(zhǎng)。薄荷的種子,種下了人們的虔誠(chéng),厚意,無(wú)爭(zhēng)的愿望。

      薄荷色的向往,映在薄荷色的夢(mèng)上,悠長(zhǎng),無(wú)往……薄荷色天空,留戀著一切,一切的將來(lái),一切的過(guò)往,天空斷開(kāi)擁抱,迎著每一顆充滿向往的靈魂。鳥(niǎo)兒在天空俯瞰大地,薄荷色藍(lán)天讓鳥(niǎo)兒鵬程萬(wàn)里,淡粉色的'云朵,泛著淡粉色的香氣,在薄荷色的懷抱下,恬淡而又綿長(zhǎng),晚霞在一日的末頭,用最后的力量給予大地,被薄荷色的天藍(lán)下,顯得格外無(wú)憂,淡望。藍(lán)天用他偉岸的肩膀,撐起生靈的美好憧憬,薄荷味道,薄荷色彩,是每個(gè)心靈虔誠(chéng)的庇護(hù),薄荷色的種子,埋下了生靈無(wú)憂,綿長(zhǎng),雄偉的愿望。

      薄荷色的向往,映在薄荷色的夢(mèng)上,悠長(zhǎng),無(wú)往……薄荷的草原,吹起風(fēng),蕩起一陣陣的波浪,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊,牛馬成群,染白了地平線,薄荷色的草原上,一片片羊群,包含著每一個(gè)愿望,牧羊人的簡(jiǎn)歌,被染成了薄荷色,響徹了整片云霄,牧羊結(jié)隊(duì),牛馬成群,孕育著無(wú)聲無(wú)響的命運(yùn),薄荷色的草原,為了每位靈魂的質(zhì)樸與琉璃,寂靜,長(zhǎng)涼。薄荷色的種子,種下了牛馬的純質(zhì),埋下羊群的寂涼。

      天地玄黃,薄荷色的宇宙,納進(jìn)了每位生靈,宇宙洪荒,薄荷色,愿每次豐谷滿倉(cāng)。

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