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關(guān)于豆子作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的豆子作文600字3篇,歡迎大家分享。
豆子作文600字 篇1
今天下午課外活動(dòng),我們班開(kāi)展了一次有趣的“左手夾豆子”比賽。
老師笑容滿面地把比賽的用品放在講臺(tái)上時(shí),說(shuō)要用左手拿一雙筷子把那圓溜溜的黃豆夾進(jìn)易拉罐細(xì)小的“口”里,太有意思了!一聽(tīng),我們的興致就來(lái)了。老師還說(shuō)一分鐘之內(nèi)夾進(jìn)最多者,將獲得一個(gè)令人羨慕的稱(chēng)號(hào)。話音未落,教室里已經(jīng)是一片“手林”——大家都想一試身手。
比賽開(kāi)始了,首先由“急性子”顏仕煒與本人“嬌嬌小姐”比賽。老師拿著表說(shuō):“開(kāi)始!”話音剛落,顏仕煒就拿著筷子夾了起來(lái),一夾一粒,一粒、兩粒……夾得可真快呀!“嬌嬌小姐”呢?不慌不忙,小心翼翼的,好不容易夾起一粒,沒(méi)想到快到“口”邊時(shí),那圓溜溜的黃豆好像跟我作對(duì)似的,頑皮地滾了下來(lái)。大家喊:“鄔欣星,穩(wěn)住,穩(wěn)住!”這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“學(xué)顏仕煒,把筷子拿低點(diǎn)。”是呀,筷子拿低點(diǎn),就得力,怪不得顏仕煒夾得那么穩(wěn),那么快,可別小看這個(gè)“急性子”,他還挺有技巧呢!我聽(tīng)了,捏住筷子的'下端,仍不慌不忙地夾著。不一會(huì)工夫,就夾起了四五粒。只剩十秒鐘了,比賽進(jìn)行到白熱化狀態(tài),兩人不相上下。
還有最后幾秒鐘,同學(xué)們屏住呼吸,睜大眼睛注視著。只見(jiàn)我沉著地夾起了一粒黃豆,順利地送進(jìn)了易拉罐,罐里響起了黃豆那歡快的蹦跳聲。接下來(lái),又有幾組同學(xué)一比高下。最終,我一分鐘內(nèi)夾了二十四個(gè),得了第一名,獲得“最聰明”的學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
老師告訴我們:“一般人用右手,左腦得到利用;而左手很少用,右腦沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)。如果我們經(jīng)常鍛煉左手,就會(huì)使自己變得更聰明!痹诶坐Q般的掌聲中,有趣的“左手夾豆子”比賽結(jié)束了!
豆子作文600字 篇2
“媽媽”,中午,從客廳傳來(lái)了我急切的叫聲,“你快幫我泡上一些豆子吧!贝蠹铱隙ú恢牢覟槭裁匆荻棺,這是老師留給我們的連續(xù)觀察作業(yè)。
今天上午,老師說(shuō)要讓我們連續(xù)觀察豆子發(fā)芽的生長(zhǎng),同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論起來(lái),我則是興奮不已。中午一放學(xué),我以“光的.速度”趕回家,興奮地抓了一把綠豆和一把花生,找了兩個(gè)透明杯子,把它們放在了里面。看它們的架勢(shì),就好像在等著好好泡上一回澡呢。我開(kāi)心的給它們倒上了水,還在心里默念:“我的小豆子啊,快長(zhǎng),快長(zhǎng),長(zhǎng)成大豆芽!”直到上床睡覺(jué),我還在默念道:“快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!”
第二天早晨,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情起了個(gè)大早,第一件事就是去觀察我那可愛(ài)的小豆子。唉,果然是期望越高,失望越大啊。我的小豆子和花生半點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,還是那個(gè)樣子,只不過(guò)沾滿了小氣泡。媽媽說(shuō):“這說(shuō)明它正在努力吸收空氣和水分,正在養(yǎng)精蓄銳呢!蔽衣(tīng)后,對(duì)小豆子和花生悄悄說(shuō):“我對(duì)你們很有信心,加油!”
豆子們好像聽(tīng)懂了我的話,第二天我去看它們的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)都喝足了水,肚皮變得圓又圓,就好似皇宮里的貴妃。有些豆子還脫掉了自己的外衣,漏出了白嫩嫩的身體,我希望它們快快長(zhǎng)大,變成豆芽!
第四天,豆子的小芽已經(jīng)從小縫里鉆出來(lái)了,好奇地看著外面的世界,還有的豆子鼓著大肚子,很像“孕婦”,我看到豆子長(zhǎng)出小芽的時(shí)候,高興得一蹦三尺高,太棒了!出芽了!我開(kāi)心地對(duì)小豆子說(shuō):“你是功臣,謝謝你了!”
從泡豆子中,我知道了:“心急吃不了熱豆腐”。只要用心,總會(huì)成功!
豆子作文600字 篇3
今天菲菲老師帶著我們上了一節(jié)有趣的作文課。上到一半時(shí),老師就說(shuō)今天的課堂上有一位神秘的嘉賓。這時(shí)我就在想:這位神秘的嘉賓是一位超級(jí)英雄嗎?還是一位明星?還是但是菲菲老師說(shuō)“他”是一顆黃豆時(shí),我們都感到無(wú)比的驚訝!
接著,老師問(wèn)我們他是干什么的,同學(xué)們有的說(shuō)是觀察黃豆;有的說(shuō)是讓黃豆“寫(xiě)作文”;還有的`說(shuō)讓黃豆來(lái)“玩”我們但是,菲菲老師說(shuō)我們回答的都不對(duì),于是,我們就問(wèn)她到底要這袋黃豆干什么?菲菲老師回答道:“是讓我們玩夾黃豆的游戲。并告訴了我們玩這個(gè)游戲的規(guī)則。
菲菲老師告訴我們是有游戲規(guī)則的,于是她告訴我們:先要在原地轉(zhuǎn)五秒,再用筷子夾到杯子里,手不能觸碰杯子,誰(shuí)夾的多誰(shuí)就獲勝,獲勝可以獲得十個(gè)積分。
開(kāi)始游戲了,我們組選出圓圓參賽,女生組陳陳來(lái)參賽。
老師一說(shuō)“開(kāi)始”!兩位小選手就像風(fēng)火輪一樣地轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)完之后,只見(jiàn)圓圓選手夾起豆子,猛一回頭,只見(jiàn)豆子“咚”地一聲掉在了地上,但是,陳陳選手輕輕地伸進(jìn)袋子,穩(wěn)穩(wěn)地夾出一顆豆子,雙腳死死地“貼”在地上,小豆子就像小寶寶一樣“落”在了杯子里,圓圓看見(jiàn)了,也學(xué)著她的樣子夾起了豆子,果然,豆子也“乖乖”地落在了杯子里。于是雙方拼得“你死我活”,作為觀眾的我在想:圓圓啊,你一定要贏!你一定要為我們男生爭(zhēng)口氣,絕對(duì)不能讓她們贏。
三分鐘后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們雙方打成了平手。老師說(shuō)可以每人都給十個(gè)積分,教室里又成了一片歡樂(lè)的海洋。通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理:對(duì)自己要有信心,世上無(wú)難事,只要肯攀登。也懂得了友誼第一,比賽第二。
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