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精選掌聲作文600字八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的掌聲作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掌聲作文600字 篇1
今天下午，老師給我們帶來了一個別開生面、生動有趣的活動——掌聲的魔力。老師告訴了我們之后，許許多多的同學都舉起了小手，問：“掌聲怎么會有魔力呢?”“掌聲的魔力是從哪兒來的?”“……
”老師說：“其實掌聲的魔力就是由一個同學出去，老師把兩朵小花藏到某一個地方，再請那一個同學找出小花，還有別的同學不能說出正確答案，如果鼓掌鼓得響就遠，鼓掌鼓得輕就近，我說完了規(guī)則，請問誰先來?”每個同學都迫不及待了，爭先恐后的舉起了手，叫出了“我”，“我”，“我”……
馬承前胸有成竹，所以老師選了他，馬承前馬上走出了門，大家關好了門之后都坐了下來，陳老師把花放到了包里，后來，大家叫馬承前進來，馬承前走著走著走到了講臺旁，大家的掌聲變輕了起來，馬承前見此狀況往前走，把書柜的第一層都翻了遍，沒找到。
反而書柜的第一層被他找得亂七八糟的，同學們見此癥狀把掌聲拍得響了起來，他馬上把投影儀給抬了起來，沒有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)了一角錢，弄得全班人哈哈大笑，拍桌子的拍桌子，蹬腳的蹬腳，他誓不罷休，又把我們的作文本都抬了起來看，有沒有發(fā)現(xiàn)，后來，徐昶心急了馬上看出：“在包里!”這才是他找到了這兩朵花!
這一次老師選了胡夢娜，老師把花放進了黃家愷的帽子里，大家看了捧腹大笑，她進來時，到粉筆盒里找了一下，大家的掌聲鼓得很響，她又來到了自己的座位上找了同桌的鉛筆盒，自己的'鉛筆盒書包都找不到，他來到黃家愷的身邊時掌聲變輕了，胡夢娜馬上搜了黃家愷的書包與衣服上的袋子，還是找不到，大家就反復的提醒她，她終于找到了小花。
啊!這一次游戲讓我認識到了掌聲能增加自信心，掌聲是指引你學習中前進的指南針，我希望下一次能多開開展這樣的活動!
掌聲作文600字 篇2
掌聲，生活中一個美麗的而動聽的名詞。它可以表達肯定和贊美，也可以表達尊重和鼓勵。一個人只要努力過，拼搏過，就一定會聽到：我把掌聲送給你！那是四年級的事了。那一次，學校要舉行一起次前所未有的演講比賽，但前提是，要在班上進行一次演講。同學們推薦了一個口才較好的優(yōu)秀學生后，還差一個。
同學們一個個張皇失措，生怕被抽到。當老師的目光掃向同學們時，他們一個個膽小如鼠，故意避開老師的目光�？捎幸粋�同學卻自告奮勇地說：“我來！”在他的帶領下，陸陸續(xù)續(xù)有同學舉起手來，老師嚴肅的臉上終于透出一絲微笑，同學們也笑了。幾天后，班上的演講開始了，同學們一個個講得眉飛色舞，眼看就要輪到他了。我望了望他，只見他絲毫不緊張，眼睛里透出一絲堅定的目光，咬緊牙齒，等待著上場。
不久，他上場了，和前面的同學相比，他絲毫不遜色與他們，他在上面眉飛色舞地講著，下面的我們認真地聽著，目不轉(zhuǎn)睛地望著他。不一會兒，他演講完畢，行了一個鞠躬禮后，快速走了下來。我問他：“你覺得怎么樣，緊張嗎？”他回答：“一點兒都不緊張！”所有同學都演講完畢后，開始投票了。他把頭埋了下去，不想看見這場景。當老師說：“同意他的請舉手！”我努力把手舉了起來，可我環(huán)顧了一下四周，舉手的'人寥寥無幾，我一下機了，急得焦頭爛額，心想該怎么跟他說。突然，一個同學朝他耳邊說了什么，一種不祥的預感直涌上我心頭。
果然，當他抬起頭時，眼圈已經(jīng)紅了，用雙手揉了揉他那凌亂的頭發(fā)，望了望四周，接著又埋頭下去，這場景真讓人心碎！老師對我們說，他背稿子時背地非常認真，據(jù)說有一次，他連午飯都沒吃，就是為了背下這稿子。這番話震撼了我和同學們，突然，不知是誰說了一聲：“我們把掌聲送給你！”于是，全班同學們都齊刷刷地響起了雷鳴般的掌聲。忽然，他抬起了頭，我們倆的目光不約而同地聚集到了一起，他沖我笑了笑，我也笑了笑。
這笑多美��！如同春風般溫暖我的心靈
掌聲作文600字 篇3
三月天，樟樹染綠時。
樟葉先是淡淡的淺綠色，在初春的微風中，就像是一株株幼小的苗兒。可春雨來了，就來給樟樹染綠來了。每每春雨一下，樟樹的顏色便又深一層，葉瓣兒又長寬一些，樟樹又生機一分，離春天又更近一步�？蓪Υ@個茁壯成長的生靈啊，無人賞，無蝶嗅，無蜂采，可樟樹毫不在意呀，依舊茁壯地生長著，點點的花苗兒也鉆出來了，身上的葉兒也又綠一層了，就這樣的，遠離那惹人的花群，孤獨地生長著，成就著一方天地，染綠了一整個窗戶，一整個眼界。
我在三月，把掌聲送給生機盎然的樟樹。
四月天，樟樹開花時。
在青綠的樟葉間擠出來一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩，在四月不小的`東南風間瑟瑟發(fā)抖，真擔心它那繡花針般細長的花絲會被吹斷。不過，小花也很柔韌，小小的一簇，無畏地佇立在樟葉的保護外，一身細密的小花片兒都在東風間打起旋來，花藥兒聳立著身子在助威，花莖也撐起身子宣戰(zhàn)，像是對著那猛烈的東風喊到:“來吧！更猛烈些吧！”說罷，樟樹上的黃花都抖著身子，迎接著東風的來戰(zhàn)，朵朵都盛開，朵朵都堅韌。
我在四月，把掌聲送給黃花盛開的樟樹。
五月天，樟樹謝花時。
窗簾被死死的拉實了，窗外，便是那棵大樟樹。雖是五月，樟葉已謝。但我能感到窗外，還有那撲天的樟葉，滿眼的樟葉，好大一叢啊，使勁地隨著風波晃蕩，綠葉兒間沒有一絲縫隙，瘋狂的展露著深綠的生機。隔著窗簾，我也能感到窗外那爛漫的生機，我便隨著它的生機，走向六月，走向青春。
我在五月，把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹。
這個春天，美麗的這個三月，你就這樣在窗外生長著，默默的生長著，你可沒被任何人關注，但仍活的美麗，活的驕傲，吐盡最后一絲花蕊，長出最后一片葉兒，在我眼中，你是整個春天！
我要在你身下，仰望著你，然后為你熱烈地鼓掌。
掌聲作文600字 篇4
一簇簇晶紫色的丁香花在那個秋日的早晨開放，花開的日子就在那個時候來到。黃葉沙沙落下，在校園里的一汪秋水里徘徊，悠晃……
雄壯豪邁的國歌聲化開了秋天的幽靜，我們踏著《義勇軍進行曲》走到了操場上。準備頒布語數(shù)英競賽獲獎名單了！我專心而激動地聽著，而卻沒有聽到我的名字！掌聲雷動，似化為一道巨大的通道，將那些上臺領獎的同學護送到領獎臺上，艷紅的獎狀將她們點燃得光彩照人。
我是一名年年區(qū)級三好生，期末總評成績年年第一名，本來學習成績是很好的，可這一次，我竟然……巨大的失望使我再也無法鼓掌了，每拍一下掌，仿佛就要把心靈給擊碎似的。痛楚，在那一刻，深深地咬住我的心，惘然。
小雨淅淅瀝瀝地下起來了，風柔和地拂過我的臉龐，方老師曾經(jīng)的身影漸漸地清晰于我的腦海里。方老師曾說過：當我們的榮譽受到同學和老師的贊美同時，也應該擁有一顆學會贊美別人的心。這才是真正意義上的成長。這句話，就像敲擊鍵盤一樣，伴隨著“叮咚”的'聲音，敲響在我的耳邊。是啊，我沒有獲獎也應坦然贊美別人，“有舍，便有得�！狈嚼蠋熚羧盏难哉Z像風一樣拂過我的耳邊，心像被打下一針止痛針似的，痛楚在慢慢地減輕。此時的我，像被一種神圣的力量牽引著，舉起了雙手，鼓掌……
掌聲在慢慢地減弱，最終化為一絲清風。我最后一個放下手，微笑地看著那些手拿鮮紅的獎狀的同學走下舞臺去。
我突然地覺得自己長大了，學會了贊美他人。是的，不一定自己獲了獎才能為他人鼓掌喝彩。你可曾想過，那些每次默默地坐在臺下，為獲獎同學喝彩歡呼的同學，不也是獲了獎，他們是獲得最美好品質(zhì)的大獎。
成長的路途中，會有一些如咖啡豆般苦澀的東西讓你咀嚼，但關鍵是看你愿不愿意咀嚼！第一口，很苦，第二口酸酸澀澀的，而第三口就能慢慢地嚼出香醇。成長，就像咖啡豆一樣，讓我們慢慢地咀嚼，品味人生……
掌聲作文600字 篇5
掌聲歌聲笑聲是三位形影不離的好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍，一起為人類服務�？墒怯幸惶�，他們發(fā)生了本不應該的激烈地爭吵。
原來是這樣，當他們又一次聚在一起為歌唱家的演出服務時，哭聲嫉妒了。因為他經(jīng)歷過無數(shù)的傷心事，見到過無數(shù)次的爭吵和眼淚，他不相信世間會有這么深厚的友情，為了探清虛實，便試著問：“你們?nèi)司烤拐l的貢獻最大？”歌聲一聽，立刻說道：“當然是我的貢獻大，沒有我婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)，人類哪來的享受？哪來的輕松？”笑聲聽了不服氣地說：“我的貢獻最大，沒有我人類就沒有快樂�！闭坡暽鷼饬�，大叫：“你們都沒我的貢獻大，沒有我的鼓勵，人類的工作和學習將會失去很多熱情�！�
“我的貢獻大！”“我的最大！”“是我，是我！”……就這樣他們爭論不休起來。原本溫馨的友情變成了一天到晚的吵鬧，他們再也不一起為人類服務了。
很多天過去了，他們都發(fā)現(xiàn)自己的工作不如過去順暢了，也不如過去受人類歡迎了，竟不約而同地來找智慧老人。他們把原委告訴了智慧老人，智慧老人說：“孩子們，其實你們的貢獻一樣大，人類少了你們?nèi)魏我粋�都不行，只有你們一起為人類服務，世界才會變得無比美好！”
歌聲聽了想起那天百靈鳥的演唱會，只有他一人支撐著，沒有掌聲和笑聲的參加，百靈鳥傷心極了；笑聲聽了想起那次演講比賽，演講者幾次由于他不合時機地出現(xiàn)差點講不下去了，那時他是多么需要掌聲的幫助來緩解演講者緊張的.心情；掌聲一聽想起那次趙本山的小品演出，因為沒有笑聲的出現(xiàn)而遜色多了。他們此刻恍然大悟，原來人類需要的是他們的互相合作。
掌聲、歌聲、笑聲終于和好了，而且他們的友誼更深更濃了，為人類服務的干勁也更足了。
掌聲作文600字 篇6
事情發(fā)生在我讀三年級時的一個中午。
那一天，同學們剛吃完午飯，正愉快地聊著天，老師便走進了教室，宣布：“下周我們來舉行詩歌朗誦會，但缺少一個主持人�！闭f完，老師便看著同學們。
教室里一瞬間炸開了鍋，不少躍躍欲試的同學已經(jīng)自薦，向老師報了名。我既有點興奮，又害怕第一次做主持人會把事做砸了，懷著忐忑的心情，我也向老師報名了。經(jīng)過篩選，老師鄭重地開口說：“我選羅京做主持人，他平時上課積極回答問題，聲音響亮，上公開課時不膽怯�！蔽衣犞蠋煹脑挘睦飫e提有多高興了，周圍沒選上的同學一臉沮喪，但還是用鼓勵的目光注視著我。
回到家里，我將老師發(fā)給我的節(jié)目表做成了主持稿，開始對著鏡子練習。剛開始我支支吾吾地，話總是說得不連貫，沒有感情。后來在媽媽的'鼓勵下，語言流暢了起來，說起話來也充滿了激情。
我請媽媽當觀眾，我要看著觀眾，不能一直埋頭看著主持稿，不然怎么能主持好節(jié)目呢？可事情哪有那么簡單，我一次又一次地笑場，這還不算困難的，最難的是當“觀眾”盯著我時，我總會緊張地斷句。
時間一天一天地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。突然，我靈機一動，想到一個好點子——看著教室后面的墻壁，這樣子，既不會緊張，又避免了埋頭看主持稿了。我看著教室后面的墻，練了幾次，心中漸漸有了自信。
朗誦會如期進行，上臺時，我的心提到了嗓子眼，不過我沒有出現(xiàn)差錯：“現(xiàn)在由某某同學開始朗誦�！薄案兄x剛才這位同學給我們帶來了精彩的表演，下一位同學表現(xiàn)如何？有請……”班級詩歌朗誦會，在我的主持下，完美地落幕了。當我正要回到座位上時，老師開口了：“這次朗誦會除了表演的同學外，其實還有一個同學值得表揚……”“是羅京同學！”大家異口同聲地大聲回答，同時報以我熱烈掌聲，那掌聲，經(jīng)久不息。
事情已經(jīng)過去三年多了，可那掌聲仍然在我耳邊回蕩。
掌聲作文600字 篇7
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限的感慨……”每當聽到這首熟悉的旋律時，我便不由自主地想起了第一次登臺的吉他表演，掌聲響起的那一刻，永生難忘。
那是我第一次參加表演，和同學一起彈唱周杰倫的《晴天》。
時間在飛逝，此時此刻，主持人已款款走上神圣的舞臺，當主持人報到我的名字時，我的心緊張地提到了嗓子口，像有一頭莽撞的小兔在里面咚咚地亂撞著，我的手情不自禁地往衣角處擦了下手心的汗，渾然不覺已站在了舞臺的中間，舞臺上并不冷，但我卻像被凍住了一樣，身體僵硬，愣愣地站在臺上，臉卻發(fā)燙通紅。當臺下掌聲響起的那一刻，我感到身上所有的'細胞都頓時沸騰了起來，這掌聲就像為我打了一針強心劑，給了我力量和信心，臺下觀眾一雙雙眼睛注視著我······
音樂響起，我和同學不由自主地彈唱起來，剎那間，掌聲似云霧，后來的我慢慢進入了狀態(tài)，彈地越來越放松，如行云流水一般，陶醉其中。舞臺，燈光，讓我們已經(jīng)成了中心、焦點，我竭盡全力從心靈深處放聲歌唱，希望能讓全場的人都能聽見。不知不覺，彈唱結束了，緊隨其后的是雷鳴般的掌聲，這次的掌聲持續(xù)良久，代表著他們對我們的肯定。我大大地吁了一口氣，如釋重負，感謝他們的鼓勵與支持。
當主持人宣布我的表演獲得了最佳風采獎時，臺下的掌聲經(jīng)久不息，那一刻掌聲響得更熱烈，在那一刻我心激動，我終于明白了，努力終究會換來回報。
掌聲響起的那一刻，給了我自信與勇氣；掌聲響起的那一刻，讓我體會到了勝利的喜悅與甜美；掌聲響起的那一刻，讓我超越了自我，令我永生難忘！
掌聲作文600字 篇8
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場晚會上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場表演后，內(nèi)心無處釋放的激動。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻上掌聲，或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場晚會前的一個月，你都一直在練習著，你利用每天的空閑時間練習。為了這場表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的.一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強不屈，也帶著夢想一直堅持著。
你是一個不怕吃苦的女孩，并且目標堅定。你向來都是腳踏實地的做事，一步一步朝著目標前進。你骨子里的那種倔強，看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點實在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場晚會上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
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