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    果凍的作文600字

    時間:2022-08-10 09:19:41 作文600字 投訴 投稿
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    果凍的作文600字8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的果凍的作文600字8篇,歡迎大家分享。

    果凍的作文600字8篇

    果凍的作文600字 篇1

      "爸爸,我要你陪著我,不要走。”“玲兒,乖,爸爸要去外地出差!薄皢鑶鑶鑯玲兒不乖,玲兒要爸爸。爸爸別走,陪著玲兒好不好?”“乖,想爸爸的時候吃桌上的果凍,就不再有任何傷心煩惱的事了!薄爸懒,爸爸!薄鞍莅荩醿!"爸爸,別走,別走~″

      “玲兒,快去上學(xué)?”“知道了,媽媽!薄皩α,這幾天你爸要回來了。″"真的?″"真的,要遲到了,快走。″這位母親催促道...下午放學(xué)啦,玲兒回到家后看到了一個熟悉的身影。玲兒跑上去,抱住他,叫道:“爸爸,你終于回來啦!”

      那名男子抖動了一下,回過頭,卻不是她爸,而是隔壁的'老王先生。玲兒看到隔壁老王的臉后,發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯了人,低下頭去,臉蛋紅彤彤的。顯然她的爸爸又沒回來,玲兒有點失望。她拿起床上的果凍,飛奔向樓頂,她在樓頂上坐了下來,吃著果凍,望向遠(yuǎn)方。果凍早已吞下肚,心中已是五味雜糧。終于,她哭了出來。

      傍晚,她提著剩下的果凍,從樓頂走下來。她在家中,看見了一個背著的人,那個人很熟悉,很熟悉。她遲疑了一會兒,叫了一聲爸爸。那個人聽到聲音后,回過頭來,真的是她的爸爸。她跑到爸爸的面前問他為什么現(xiàn)在才回來,但她爸爸卻告訴她:他永遠(yuǎn)也不走了,要在家里陪著玲兒和媽媽。玲兒眼里閃過淚光,她的爸爸也尊守諾言,每天在家。玲兒在這樣的幾個月中很快樂。

      好的時光很快過去,玲兒無意中聽到了她的爸爸得了白血病,沒有多少日子了?膳碌哪且惶旖K于來了,她的爸爸死了。放學(xué)后,玲兒跑進(jìn)家門提著一袋果凍,又到了樓頂去了。她把果凍吃完了,抬頭一看卻仿佛看到了她的爸爸正在化為點點螢光,最后消散。她哭了,她撕心裂肺地哭喊著:“爸爸,回來,快回來。“职......”

    果凍的作文600字 篇2

      每個人都有自己喜歡吃的零食,我也不例外,我最愛吃的果凍。今天,老師讓我們在課堂上吃果凍,我們別提有多高興了。下面,我就來跟大家介紹下它。

      它的形狀是圓形的,比我的拳頭小一點,圓圓的腦袋下是它圓滾滾的身體。透過透明外殼往里看,能看到它緋紅色的皮膚,讓人禁不住想打開蓋膜去咬它一口。在它的臉上寫著三個大字:“喜之郎”。原來這是它的名字,別看它粉嫩粉嫩,卻取了一個男孩子的名字,真有趣!在名字下方,還標(biāo)有“雙層果凍”四個大字,看來它內(nèi)容豐富哦!另外,還畫了兩朵鮮嫩欲滴的草莓,原來它是草莓味的。再仔細(xì)一瞧,小果凍的臉上還寫著營養(yǎng)成分,真是個貼心的小家伙!更讓人感動的是,“喜之郎”的臉上還用黃色字體寫了一長串醒目的字,提醒小朋友們吃果凍的注意事項。不得不說,它實在是太貼心了!

      小心翼翼地揭開蓋膜,一股汁水從縫隙中流出來,順著我的手往下流,讓我忍不住想去舔一口!跋仓伞惫麅龅钠つw細(xì)膩潤滑,身子像一朵花,有四片花瓣,但是沒有花心。如果有花心的話,它會更漂亮。輕輕彈一彈它的皮膚,立刻反彈回來,松軟Q彈,還有點汁水黏在我的.手指間,不肯離開。

      這么誘人的果凍,我迫不及待地想要去要上一口。于是,我先用舌頭舔一舔,哇,嫩嫩滑滑,一股草莓味在舌尖徘徊。再咬上一口,軟軟的,彈彈的果凍頓時滑入我的嘴巴,在舌尖和牙齒間鉆來鉆去。這時,那股草莓味更加濃烈了。最后,我把嚼成小塊的果凍顆粒輕輕咽下去,它們“哧溜”一下,順著我的喉嚨滑了下去。

      一口不足以過癮,我真想把剩下的果凍一口吞下去!鞍琛币宦,小果凍全部被我裝進(jìn)嘴巴,那感覺真過癮!

      果凍真是太美味了,回家我要媽媽給我買一袋子,吃個過癮!

    果凍的作文600字 篇3

      小“果凍”是雙鴨山公寓的一個小廚師,二十出頭的年紀(jì),白胖渾圓的身子,皮膚白晰透明得能掐出水。最好看的,是那雙精靈柔情的眼睛,淌流著幸福的蜜。更好看的`是,周正的小嘴兩側(cè),各有一個深深的梨窩。這么好看,肉都都的小帥哥,讓大媽們不由得想起自己的兒子,想不喜歡他都不行。

      廚師,在公寓算是一線崗位,臟累鬧,臟累自不必說了,鬧是個啥呢?就是乘務(wù)員反映。大家都有感觸,住的地方有時可以忍忍,吃是萬萬不能小覷滴。長時間車上值乘,就想到公寓吃口好飯,睡個好覺,最重要的還得省錢。是啊,有時廚師自己也調(diào)侃,說餐廳是唯一需要乘務(wù)員自己掏錢的地方,住洗娛,全免單。

      就這崗位,被指責(zé)、被投訴、被口角是常有的事。年輕孩子,獨生子女慣了,自己吃都是父母做,飯店買,西餐廳點,誰愿意干這活,廚師崗位招工難,已不是老生長談。

      但是這個小“果凍”,竟愛上了這個崗位,俊秀的小臉放著光。問他:“你有啥困難嗎?”他笑著搖搖頭,說:“沒有!眴査骸坝袑ο罅藛?”這時,他的臉上的光更閃了,略帶害羞地說:“有”,又挺了挺胸脯,說:“旸旺湯醫(yī)院護士!苯又詭ё孕哦n傷地說:“見過她媽一面,就再沒領(lǐng)我見其他人,也沒讓我去她家!”我看出了初戀的唯美、羞澀與甜蜜,他是由衷喜歡那個護士的,于是說:“那么喜歡,就早點結(jié)婚吧!”他:“她家考驗我呢!書記,我結(jié)婚想請你當(dāng)我的證婚人!”

      這就是小“果凍”的幸福生活,小小廚師的精神世界!小“果凍”的訴說求。

      小“果凍”,加油,我等著做你的“證婚人”!

    果凍的作文600字 篇4

      一對黑珍珠般的眼睛,一雙黑白相間的小耳朵,一身毛茸茸的皮襖,兩對銳利的小爪子,一根短短的尾巴,幾根長長的胡須,還有著瘦小的身體。它是誰?它就是我可愛的小倉鼠“果凍”。

      飼養(yǎng)“果凍”時,我就問了賣倉鼠的阿姨,知道了它是夜行動物,白天睡覺,晚上才活動。所以我都讓果凍日間好好休息,晚上它精力旺盛了,才和它玩耍。過了不久,我發(fā)現(xiàn)了它一個古怪的行為,那就是它經(jīng)常在木屑堆里面鉆來鉆去,用牙齒不斷地啃。上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn)以前倉鼠家族棲息于荒漠等地帶。夜行性門齒會不停的生長,所以它們的上下門齒必須不斷的來磨牙,一方面避免門齒長得太長,妨礙咀嚼,一方面保持門牙的.銳利。我恍然大悟,于是在它的籠子里放了一個干巴巴的大饃,幫助它磨牙。

      我非常地喜歡“果凍”,經(jīng)常和它在一起自由自在地玩耍,它經(jīng)過我的培育后已經(jīng)不怕人了,有時我把它捧在手掌心里,它一點也不膽怯,在我的手掌上行走著,端詳著旁邊的景物,讓我的手被騷得癢癢的。而對待陌生人就不一樣了,果凍有著極高的警惕性,如果來到別人的手上,不但會發(fā)出吱吱的令人驚悚的聲音,甚至還會冷不丁地在你的手上咬上一口,讓你疼得直叫喚,我以前不知道它的這些習(xí)性,也被它咬過的呢。

      “果凍”非常聰明,吃食時,碰到瓜子,也知道像人一樣,抱著瓜子,用小嘴使勁地磕啊磕啊,磕不開,就用小手指去掰,終于將瓜子掰開了!肮麅觥备吲d地享受著自己的勝利果實,將瓜子殼一扔,抱著瓜子仁就吃了起來,那樣子實在太逗了!肮麅觥辈粌H吃瓜子仁兒,而且生玉米粒、綠豆和榛子都是它的最愛,只要你把食物灑在它的房子內(nèi),它餓了,就自然會狼吞虎咽,津津有味地吃起來。沒過幾天,它瘦弱的小身體就立刻變得白胖了。

      “果凍”總是這么的可愛,可愛的讓你開懷,讓你興奮,不知道它喜不喜歡我,而我是那么的深愛著它,永遠(yuǎn)······

    果凍的作文600字 篇5

      今天這節(jié)作文課我?guī)Я?5 個果凍,有蛋糕形,菊花形,青蛙形,大狗抱小狗和一只活靈活現(xiàn)的企鵝。其中,我最忠愛的是企鵝形的。

      一只“企鵝”拿出,色澤鮮艷;看后伸手去摸一摸。嘿,挺粗糙的,好似企鵝的毛,而且還掛著一個蝴蝶結(jié);一陣陣香氣撲鼻而來。只聽見老師說了一聲:“開始品嘗!”我迫不及待地拿起蛋糕形的——我舍不得吃“企鵝”。

      清脆的下課鈴隨之而來,兩位同學(xué)給金老師兩個果凍,可后來老師竟趁機創(chuàng)造了“搶果凍”一幕。大概是酈越青不想把送給金老師的果凍被同學(xué)搶走,可果凍最終還是落到金珉銘和胡凡手上。我聽見酈越青嘴中陣陣有詞:“明明是送給金老師的,卻被金珉銘搶走了!蔽倚南耄悍凑浫嗣倒,手有余香,金老師知道你的好意就行了!

      沒過一會兒,金老師說“現(xiàn)在開始吃果凍!蓖瑢W(xué)們便行動起來,最有趣的'應(yīng)屬丁天宇和袁煜東,先看那個丁天宇吧,他一聽可以吃果凍,便高興極了,而且一聽有時間他又高興又心急,二話不說,拿起果凍,用力將它撕開,這時發(fā)生了一件“驚天動地”的事情來,想不到他平時人小小矮矮的,吃東西竟然如此之狂,一口氣三個果凍,吃得臉都漲紅了!還拼命往嘴塞,惹得大家哈哈大笑。再說這個袁煜東,他因撕不開果凍而用嘴巴咬,他可是費了九牛二虎之力才咬開的,接下來該說我了,我吃的那個“蛋糕”太大了,可我靈機一動,拿起那個“企鵝”開始撬,很快這個“蛋糕”就被我消滅了。

      正當(dāng)我們吃得高興時,突然有一個男同學(xué)拿著 2 元錢放到了酈越青的桌子上,把她的果凍給拿走了,當(dāng)酈越青知道這事以后,兩人便開始讓錢,你給我,我給你,最后還是金老師來了結(jié)的呢!

      這五個果凍惹出的麻煩事、有趣事還真不少!

    果凍的作文600字 篇6

      上課了,老師笑瞇瞇地說:“今天,我請你們吃東西。”我們都感到非常驚訝!“會吃什么呢?”同學(xué)們有的說是糖果,還有的說是餅干……我想要是蘋果就太好了,因為我最喜歡吃蘋果了。

      這時,老師從抽屜里拿出一大袋果凍,同學(xué)們大聲地說:“哇!”老師開始分果凍了,只見她輕輕地把果凍放到每個同學(xué)的桌子上,等啊等啊,總算發(fā)到了我,老師一放下果凍,我就立刻拿了起來,感覺冰冰的,我想昨晚它一定是在冰箱里睡的。

      果凍的'形狀像愛心,比我的拳頭小一點點,重80克。它的名字叫“水晶之戀”。臉上寫著一些英文字母,可是我和同學(xué)們都看不懂,再仔細(xì)一看,原來下面也注有漢字,寫著“玫瑰心語”,樣子十分漂亮。我從蓋膜上面看到“水晶之戀”出生于20xx年5月30日,出生地點是喜之郎公司,成份有白砂糖、甜味劑、食用色素……上面還溫馨地提示我們“勿一口吞食,三歲以下兒童不宜食用,老人兒童須監(jiān)護下食用”。

      “水晶之戀”的外表像水晶一樣光滑,中間有五片花瓣,栩栩如生,可惜沒有花蕊。我想要是有花蕊一定會更美;ǖ南旅媸茄┌椎墓猓利悩O了!

      這么誘人的果凍,我十分想吃,于是用左手抓住底部,右手使勁地撕蓋膜,可是撕了幾遍也沒有撕開,只好請左邊的同學(xué)幫忙。一撕開汁水就流了出來,我急忙用嘴巴吮吸。味道實在是太好了!有一股淡淡的香蕉味。我用力一擠,果肉流了出來。我迫不及待地吃了一口,軟軟的,像棉花糖似的。我用舌尖頂著慢慢地吃,可一下子就流到我肚子里去了。“水晶之戀”我太喜歡了,放學(xué)回家后,一定讓媽媽買一大袋,讓我吃個夠。

    果凍的作文600字 篇7

      2月24日,我和盧凌峰還有他的外孫,坐著勝利一號來到了果凍星球。

      飛船?吭诹斯麅鰳淞掷,因為這里的樹全部都是果凍做的,因此得名。

      聽說這里是果凍村的名勝古跡,我和盧凌峰信步來到了果凍村,剛走進(jìn)村子,一股香氣撲面而來,讓我們垂涎三尺。

      我住進(jìn)了果凍豪華旅館,這可用了我整整一個月的零花錢。∥乙酪啦簧岬匕彦X交給了旅館的服務(wù)員。然后我走上了用巧克力果凍做的樓,來到了果凍0012房間。哇!門也是巧克力果凍做的,說著我就把果凍二代身份證放進(jìn)了門里。

      我來到客廳,哇!地板居然也是用果凍做的,我情不自禁地咬了一口。

      逛了一圈,我感覺有點困了,打算睡一覺。我走進(jìn)浴室,躺在浴缸里,流出來的'是檸檬汁,沐浴露是巧克力奶油。

      洗完澡我躺在床上,打開電視。新聞?wù)f:“動物園里有一只果凍虎跑了出來,還咬傷了一位環(huán)衛(wèi)工人,要是誰能抓住它,就賞500個果凍幣!北緛砦乙矝]什么事要做,想到可以重賞500幣,可以抵下個月的房租了,說干就干了。

      我剛出門,就看見了一些果凍泥,難道果凍虎就在這里了?我疑惑不解,還沒等我反應(yīng)過來,一只果凍虎從草叢里鉆出來了,它撲在我身上,咬了我一口……“媽呀!”我大喊一聲,心想這下完了,咦?為什么我沒有疼痛感呢?哦,這是果凍虎,果凍是軟的,它當(dāng)然不能咬傷我啊。我上去就給了它一拳,并把它抓住了。我把它送到了果凍動物園,拿到了果凍市長的獎金。

      我和盧凌峰一起坐著勝利一號安全返航。到達(dá)地球后,我把果凍幣交給了科學(xué)家們?茖W(xué)家們感慨道:果凍星球真是一個奇異的星球!

    果凍的作文600字 篇8

      果凍,乃我們班級大名鼎鼎的語文老師,原名“徐棟”,外號“果凍老師”,非?尤恕K腥蟆翱印薄

      “坑”之一:突擊坑人。突擊默寫有過兩次:第一次是周報課上,突然要默寫第12課。因為默得不好,“果凍老師”大氣一場;第二次是突擊默寫第14課,因為看的時間“長”,有人說“果凍老師”難得這么大方,給我們這么多時間準(zhǔn)備。我心想:好什么好,只是分兩段計時給人帶來了錯覺罷了!突擊考試是突然告訴我們要考試,還不告訴我們考試范圍。默認(rèn)是整本書嗎?請告訴我,一夜之間怎么復(fù)習(xí)的完呢?坑人!

      “坑”之二:占課坑人。語文考試時間不夠了,“果凍老師”理直氣壯地往后拖,美好的課間沒有了!但還不夠,他二話不說地繼續(xù)往后拖,又占了五分鐘體育課,有急事要離開的.他竟讓體育老師繼續(xù)監(jiān)督我們,還“揚言”:不乖扣十分。“果凍老師”的坑人還會“傳染”,體育老師竟也莫名其妙地要我們做“懲罰性”樓梯運動。天啊,這是“買一送一”的節(jié)奏嗎?坑人!

      “坑”之三:寫作坑人。上午,“果凍老師”告訴我們,下午的語文課寫作文,寫滿六面一定會錄用,還約定了他會爬一圈的規(guī)則。這時,我舉手發(fā)言:“那上次我寫滿了六面為什么沒被錄用呢?”“因為上次我沒說過這句話呀!”“果凍老師”一副理所當(dāng)然的口氣。我氣得要爆炸……可是,我竟拿果凍沒有0.000……(此處省略100個0)1個辦法。我只好暗暗發(fā)誓:這次我一定要繼續(xù)寫滿六面,看“果凍老師”還敢耍賴!不然我就吃了你這個“果凍”?尤耍

      這就是咱們班上最最最……(此處省略100個最)坑人的“果凍老師”,對他總是沒有半點辦法。哎……

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