- 相關(guān)推薦
精選亮的作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的亮的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
亮的作文600字 篇1
走出影院，夜幕已經(jīng)悄悄降臨，繁忙的車輛穿梭在大街上，暖暖的橘黃色燈光映在車身……
帶著輕松的心情，我走在回家的路上。猛然間，一聲哀嚎“震住”了我的心。出于好奇，我向著聲音傳來的方向張望著：在一個(gè)黑暗的角落，一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢地移動(dòng)著。那是什么？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一個(gè)活生生的人！他發(fā)出“嗚嗚”模糊不清的聲音，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力，他一點(diǎn)兒也不具有一個(gè)正常人所具有的條件。在他的'面前，擺放著一個(gè)孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈。從那雙眼睛里，我看到了——他凄慘的生活、期盼的心聲、以及那絕望的心情。他把他所不能傾訴的、不能記錄的傷悲與苦難流入到了那雙眼睛里，以及他對(duì)人生的理解、對(duì)世道的思考流入到了那雙眼睛里，那雙眼睛里也流露出了他的愿望——能像正常人一樣地生活。同時(shí)，那雙眼也是凄涼的、無奈的，又仿佛在責(zé)備、怨恨——那過路人的冷漠與無情。
過路的人，行色匆匆，大多數(shù)只是冷漠地掃上一眼，眼里充滿了深深的厭惡；有的嘴角輕輕上揚(yáng)，仿佛在譏笑，仿佛在嘲諷；縱使有能夠停下腳步的，也只是默默相望，終會(huì)抬起腳步，無奈地離開……
燈光下，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落，只能任憑路人從他身邊旁若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，帶著錢包而去，這些錢和他們一樣，冰冷冷，毫無生機(jī)與體溫……
我站在原地，愣了許久，從口袋里掏出僅有的十元錢，放在了盤子里……燈光照射著大地，我陷入了沉思，眼前，仿佛還是那雙眼睛在閃閃發(fā)光……
亮的作文600字 篇2
我像一棵野草，被人踐踏，被人嘲笑。我感覺不到任何疼痛。我徘徊在屬于我的世界里，沒有人闖入，在黑暗中靜靜地等待希望之光。
我小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，無論我怎么努力，我都無法前進(jìn)。有時(shí)候我想放棄自己，但對(duì)我來說，我堅(jiān)信只要一點(diǎn)點(diǎn)努力，我就能前進(jìn)，但是想象是殘酷的，現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。這是中學(xué)的期末考試。我學(xué)習(xí)非常努力。最后，在考試的那天，我和張鶴還有霍普一起走進(jìn)了考場(chǎng)。
終于結(jié)束了這場(chǎng)無聲的考試，我高高興興地回到了我的家，夢(mèng)見一個(gè)好成績(jī)，看著窗外的星星空，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)里。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一所著名的高中里。我走進(jìn)去，看到一群人在看結(jié)果列表。我想到了我的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了前30名。我高興地跳起來，跑回家告訴我的家人。在快樂的一天過去了，我來到了新的班級(jí)，我在班級(jí)中排名第一，我顯然為自己感到驕傲，是為了張揚(yáng)自己的'成就，但是我想學(xué)生們會(huì)羨慕我的態(tài)度，但是不然，學(xué)生們說我傲慢，最后沒有人愿意忽視我。我回到了黑暗的世界�？謶钟可衔业男念^。我突然坐起來，環(huán)顧四周。結(jié)果是一場(chǎng)夢(mèng)。我站起來，看著天上的星星，當(dāng)我想起我做的夢(mèng)時(shí)，我的心怦怦直跳。
最終，結(jié)果出來了，不是我想象的那樣，也不是我進(jìn)入了理想的學(xué)校。我默默地回到家，關(guān)上門，走到窗前。我看著那晚最亮的星星，心想如果我是那顆星星，我會(huì)多好啊。眼淚忍不住流了下來。迷失在天空的星星空。
后來我明白了，只要你保持步伐，生活可以多次成為最明亮的星。不要放棄你的生活，挫折或失敗，你可以從一個(gè)新的起點(diǎn)開始尋找你自己的明星。
青春是你的一對(duì)翅膀，讓它飛翔，尋找最亮的星星。
亮的作文600字 篇3
如果我說老師的眼睛是雪亮的，你們會(huì)信嗎？有的人可能不信，說實(shí)話，剛開始我也不信，認(rèn)為老師怎么可能看見我的一切行動(dòng)。但經(jīng)歷了那件事后，我不得不相信，老師的眼睛的確是雪亮的。
陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，今天下午，她給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，并說只有做對(duì)的同學(xué)才能放學(xué)回家。我做完后，交給老師，老師看了看，就在我的本子上畫了一個(gè)顯眼的紅色叉號(hào)。我無奈的搖了搖頭，嘆著氣，回到了座位上。我把錯(cuò)題改了一遍，又交了上去，一遍，兩遍，三遍……本子一次次的返還給我，看到別的同學(xué)已經(jīng)快走光了時(shí)，我似乎有種絕望的感覺，就差那一道題！怎么也想不出錯(cuò)在哪？想到媽媽還在寒冷的教室外面焦急的等待著我，這一刻，我真的絕望了！
突然，我眼前一亮，想到一個(gè)“好主意”，我身上帶著手機(jī)呀！可以用手機(jī)驗(yàn)算一 遍呀！于是，我鬼鬼祟祟的環(huán)視周圍，看到老師的精力全都放到一個(gè)同學(xué)身上，我便悄悄地從口袋里摸出手機(jī)，一邊盯著老師的眼神，一邊盯著手機(jī)屏幕（別提多累了）。算出結(jié)果來了，原來是我計(jì)算錯(cuò)誤。我把答案抄上，交給老師，老師沒有發(fā)現(xiàn) 什么異常，便讓我走了。
路上，我還在沾沾自喜著自己的聰明，回到家，這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了！我似乎已經(jīng)忘了這件事的'存在，忘了自己所犯下錯(cuò)誤的重要性。
第二天早上，老師在評(píng)論這昨天做數(shù)學(xué)題的情況，我有一句沒句的聽著。
這時(shí)，老師突然從抄襲現(xiàn)象轉(zhuǎn)到了手機(jī)計(jì)算問題，頓時(shí)反應(yīng)了過來，震了一下，心想：老師不可能知道的呀！怎么可能？我頭不由得低了下去，臉紅了。我默默的對(duì)自己說：我以后再也不敢偷懶了，一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
老師的眼睛真的是雪亮的呀！
亮的作文600字 篇4
我常常在靜靜地祈禱，祈禱著心中最美好的意愿能得到實(shí)現(xiàn)，祈禱我心中的畫筆能給眼前的枯燥涂上一點(diǎn)兒色彩，增添一點(diǎn)兒美麗的生機(jī)，我希望成為一名藝術(shù)家，為我今后的道路添上光輝的一筆！
每每看到那一幅幅栩栩如生的圖畫，每每看到那一張張五彩繽紛的作品，心里有一種無比羨慕的心情。
剛剛升入一年級(jí)，我就開始在紙上用曲折的線條繪畫著心中的色彩的夢(mèng)想。升入三年級(jí)，我就開始專注地用灰白的圖畫向我的夢(mèng)想一步步挨進(jìn)。到了四年級(jí)，我積極地參加各種藝術(shù)比賽，無數(shù)幅作品交給指導(dǎo)老師，得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。我心想：我距離理想又近了一步！
雖然我得到了不少獎(jiǎng)勵(lì)，但也免不了要失去些珍貴的時(shí)間與健康。那次，我因?yàn)樵诙焱獬霎嬐饩�，得了重感冒，因�(yàn)樵谧鍪止r(shí)沒有注意，將自己的手指弄傷了，面臨著做手術(shù)的'危險(xiǎn)……但我從未失去信心，我相信，我距離理想并不遙遠(yuǎn)！
我的心里有一支畫筆，一直在不停地繪畫著一個(gè)銀色的月亮，并且已經(jīng)由“新月”變成了半個(gè)月亮，我堅(jiān)信，這個(gè)月亮終究會(huì)變園的！
我曾以為春天斑斕而充滿溫暖與溫馨；我曾以為夏季火熱而充滿生機(jī)與希望；我曾以為秋天涼爽而充滿收獲與快樂，我曾以為冬天潔白而充滿和諧與吉祥……其實(shí)，我該是雄鷹，只屬于天空；我該是藍(lán)鯨，只屬于海洋；我該是帆船，只屬于遠(yuǎn)方！
經(jīng)過不懈的努力，我已經(jīng)更加堅(jiān)定頑強(qiáng)！我心中那銀色的月亮也從失敗的陰影中升了起來，依然散發(fā)著皎潔的銀光，讓我即使在黑夜，也不會(huì)迷茫！
亮的作文600字 篇5
月是什么？月是一顆行星，從古至今，人們從未停止對(duì)它的探索；月是一份寄托，詩(shī)詞歌賦，詩(shī)人用萬千思緒與之應(yīng)和；月是一種感受，不分貴賤，每個(gè)人都有獨(dú)一無二的與之相關(guān)的記憶。
探索
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……神話中有古人對(duì)月滿滿的探索渴望，清冷、寂寥是月的主題�，F(xiàn)代的科普介紹中，月球，是圍繞地球公轉(zhuǎn)的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，也是離地球最近的自然天體。月球永遠(yuǎn)都是一面朝向我們，在沒有探測(cè)器的年代，月球的背面一直是個(gè)未知的世界、科幻小說，在科幻小說中，月球的背面又常常有一個(gè)巨大的外星基地。直到1969年人類將自己的腳印印上了月球的塵埃，月，終于成了人們探索浩瀚星海的又一個(gè)起點(diǎn)。
思緒
一輪明月在海天之間升起，與親友遠(yuǎn)隔天涯的詩(shī)人，想把月華相贈(zèng)，但卻又心懷無奈，只能感嘆“不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。”
同一輪明月是李白童年時(shí)的白玉盤，是舉頭相望、低頭思鄉(xiāng)的載體，是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，是“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的思考。
蘇軾舉起酒杯向著青天發(fā)問，留下了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
詩(shī)人眼中月唯美、經(jīng)典，我在詩(shī)人的`語(yǔ)言中尋找著“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的答案。
記憶
“月亮月亮明明，走路帶著燒餅……”媽媽的電腦手機(jī)里存著一段音頻文件，兩歲時(shí)媽媽怎么教我背這著兒歌，我沒有印象，但音頻中我把“餅”說成“頂”的執(zhí)著，讓我聽一次樂一次，眼前想象著月光下媽媽指著月亮教我背兒歌的畫面。
歲月不會(huì)糾結(jié)于我的“餅”或“頂”，我漸漸長(zhǎng)大，八歲時(shí)媽媽讓我每天都去打羽毛球，到球館時(shí)夜幕初臨，打完球，明月當(dāng)空，我向家跑去，大聲告訴媽媽：“月亮追著我呢！”回到家，我站在窗前和月亮捉迷藏。
初中了，沒有時(shí)間和媽媽在月下散步了，但厚厚的窗簾后，月亮在默默地陪著我。
月，有古往今來的千種探索、萬般思緒，更有我與眾不同的成長(zhǎng)回憶。
亮的作文600字 篇6
無憂無慮的童年生活，隨著時(shí)光流逝了�？上肫鹉且患錆M稚氣的小事，卻常使我“重返”童年。那時(shí)，我是個(gè)只有四、五歲的孩子，還沒有聽說過小猴子撈月的故事。
有一天夜晚，我到院子里去，見那盛滿水的'臉盆里有一輪圓圓的月亮，我欣喜若狂，忙跑道我的好伙伴小芬家里。我把嘴靠在她的耳朵邊神秘地說：“喂，我家有一個(gè)月亮�！薄拔也挪恍拍�！”“不信到家去看看�！庇谑切》腋业搅宋壹�。她蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語(yǔ)：“怎么不像天上的月亮？天上的大，這個(gè)太小了�！蔽易院赖卣f：“對(duì)了，天上的月亮就是這個(gè)月亮的媽媽�！毙》也蛔髀暳�。我們倆還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會(huì)兒，她又開口了：“它會(huì)不會(huì)跑了？”她這么一問，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？“有了！”小芬瞪著大眼睛說“咱們把它扣住。”但是用什么扣呢？“我家有個(gè)大瓢，咱們把它拿來吧�！蔽覀z飛快地跑到她家里拿來了大瓢�？梢簧w上，太小了。小芬見我家豬圈墻上有一個(gè)空盆，就過去抱了過來，蓋上一看，正合適。
我跑回家，神秘地對(duì)哥哥說：“哥，我捉了一個(gè)月亮�！备绺缫脖灰隽嗽鹤印Ｎ遗孪拼罅丝谧屧铝两o逃了，就掀開了一條縫兒讓哥哥趴在地上看。哥哥說“里面什么也沒有，只是黑乎乎的呀！：我一看，真的，月亮沒有了。我把蓋在上面的蓋子拿了下來，見月亮還在里面。哥哥看了只是笑了笑。我忙解釋道：“剛才它是怕羞才藏起來的�！闭f完又輕輕將它蓋住。
第二天一大早，我又去看月亮，見蓋在上面的盆子被掀掉了。里面的水沒有了，月亮也無影無蹤了。見此情景，我大哭起來。媽媽開始還莫名其妙，經(jīng)哥哥解釋，她才恍然大悟地笑了，對(duì)我說：“那個(gè)不是月亮，是月亮的影子�！碑�(dāng)時(shí)我根本不相信，非得讓媽媽再給我捉一個(gè)月亮不可。媽媽被逼得沒法子，只好說：“好，好，晚上我再給你捉一個(gè)，行了吧？”我這才止住了哭。
這件事雖然過去很久了，但現(xiàn)在想起來，仍然覺得是那樣好玩，那樣好笑。
【亮的作文600字】相關(guān)文章：
小狗亮亮作文08-06
小狗亮亮作文(精選3篇)10-10
小狗亮亮作文3篇08-06
小狗亮亮作文(通用3篇)01-17
小狗亮亮作文匯編3篇01-17
亮優(yōu)秀作文03-03
小狗亮亮作文集錦3篇10-10
諸葛亮作文02-17
諸葛亮的作文01-03
關(guān)于諸葛亮的作文06-27