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精選以我的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以我的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的作文600字 篇1
“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！薄}記
正所謂一日為師，終生為父。在太陽(yáng)下最為神圣的稱(chēng)號(hào)，勿必乃至為“尊師”。她——淺淺地，平易近人的微笑，又使人感到心情愉快，怡然自得，她關(guān)懷的話語(yǔ)，又讓一束陽(yáng)光射之于心。即使覆蓋了萬(wàn)層冰雪，也能融為促使你上進(jìn)的良藥。也許在學(xué)生的印象里，“侃然正色，臺(tái)閣生風(fēng)”或“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”描寫(xiě)的才是老師應(yīng)有的性格，然而“蕙質(zhì)蘭心，柔情俠骨”反之是吾師的魂魄�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
黑板上，粉筆肆意舞躍，揚(yáng)起的尖土飄飄灑灑，蕩漾在空氣中，激情澎湃的她會(huì)眼神交流，對(duì)于這份工作的負(fù)責(zé)，黑板上密密麻麻的筆記，無(wú)不使人威嚴(yán)聳視。津津樂(lè)道的講述，仍至如行云流水，飽含真情的.朗誦，讓人身臨其境。課堂上掩蓋不住的風(fēng)采，盡在她的娓娓道來(lái)中飛揚(yáng)，收斂不住文筆的流暢，盡情揮灑智慧的結(jié)晶。正如“文章本天成，妙手偶得之”
她的微笑不可言傳，只許在記憶中回味。也許課堂上她的回眸一笑，就如春風(fēng)化雨般蕩起了生動(dòng)活躍。一次不完美的成績(jī)，讓你的心情墜入低谷時(shí)，一聲她的鼓勵(lì)和一個(gè)振奮人心的微笑，一定會(huì)讓你重拾信心，再創(chuàng)佳績(jī)。“萬(wàn)里歸來(lái)年愈少，笑時(shí)猶帶嶺梅香�！睂�(duì)，她，也就是任老師，就是擁有如此的魅力。
骨氣洞達(dá)的字體，不論何人見(jiàn)到，都定會(huì)為之驚嘆!矯若游龍，翩若驚鴻的字體在黑板上瀟灑自如，按捺不住文筆的流暢，才華的飛揚(yáng)，任由粉筆在黑板上翩翩起舞，留下頓挫抑揚(yáng)，金鉤掛鐵的字體。真正見(jiàn)之，才會(huì)不唯驚嘆道“板橋作字如寫(xiě)蘭，波磔奇古形翩翩!”
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁!有教無(wú)類(lèi)，為人師表，嘔心瀝血……任老師，此乃吾之師!
以我的作文600字 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過(guò)閱讀課外書(shū)的快樂(lè)體驗(yàn)嗎？書(shū)是我們的老師，是我們的朋友，讀書(shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給我們快樂(lè)。我從小就和書(shū)有著不解之緣，我看過(guò)的書(shū)可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國(guó)志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國(guó)演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。覺(jué)得書(shū)中這些人物的一個(gè)個(gè)精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會(huì)讓你開(kāi)心，有些會(huì)讓你憤怒，讓你有時(shí)放松，有時(shí)緊張。讀了之后，不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我體驗(yàn)到快樂(lè)。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔，護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛(ài)的形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書(shū)的快樂(lè)。
《水滸傳》里面的'一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢(shì)可吞山河。這種氣勢(shì)讓我學(xué)到一個(gè)人沒(méi)有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
《紅樓夢(mèng)》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到家境壞時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂(lè)。
這些書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。我告訴大家，我讀書(shū),我快樂(lè)!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，也一定會(huì)找到讀書(shū)得到快樂(lè)的。
讓我們的校園充滿“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的聲音。謝謝！
以我的作文600字 篇3
我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲覜](méi)有出生在戰(zhàn)亂年代，沒(méi)有出生在貧窮時(shí)代，也沒(méi)有出生在遠(yuǎn)古年代，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，下面是屬于我時(shí)代的讀書(shū)生活的一部分。
我從三歲開(kāi)始，媽媽教我讀、背古詩(shī)。那時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天，媽媽讓我背三首唐詩(shī)，我小時(shí)候的記憶力還是不錯(cuò)的，晚上讀會(huì)了，第二天早上早起來(lái)，念一念就全背了，這樣《唐詩(shī)三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎(jiǎng)勵(lì)。我小時(shí)候讀書(shū)就有了第一個(gè)獎(jiǎng)品。
五歲的時(shí)候，我去上幼兒園，那時(shí)侯我們村里沒(méi)幾個(gè)小孩子，學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人，小班的有四個(gè)人，都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒(méi)有鈴，上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過(guò)，每年發(fā)一本書(shū)，16開(kāi)的大約1厘米厚。書(shū)包里有一本書(shū)、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮，別的就沒(méi)有了。上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)也多了，本也多了，什么文具都有了，我就開(kāi)始了一個(gè)新的讀書(shū)生活。
上小學(xué)，老師布置作業(yè)，班里有很多不完成的。有時(shí)候，他們趁我看不見(jiàn)，把我的作業(yè)拿去，當(dāng)他的作業(yè)用，老師說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫(xiě)作業(yè)，我不寫(xiě)，他們就打我，我和老師說(shuō)了，老師就批評(píng)了他們，告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成，以及這種事下不為例的.話，就讓他們走了。
我是一個(gè)很大度的孩子，只要有人知錯(cuò)，改了就行。；
我上一年級(jí)的學(xué)習(xí)不好，二年級(jí)的老師很寵我，因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好，還當(dāng)著班長(zhǎng)呢，這樣老師發(fā)本書(shū)都讓我先挑。
這就是我的讀書(shū)生活，我還要更加努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。
以我的作文600字 篇4
我有一個(gè)對(duì)我又關(guān)愛(ài)我，又幽默的媽媽。 她披著一卷紅紅的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，下面還有一個(gè)小小的鼻子，再往下面，還有一個(gè)稍翹的小嘴。她是個(gè)中等個(gè)兒，不胖也不瘦。她的愛(ài)好很多比如說(shuō)：看書(shū)，跑步，打球，睡覺(jué)等等。說(shuō)她關(guān)愛(ài)我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽趕快拿了濕毛巾過(guò)來(lái)放到了我的額頭上，還哄著我說(shuō)乖乖，不要哭，不要哭了。過(guò)了一會(huì)兒，我的燒還是沒(méi)有退，這時(shí)已經(jīng)是凌晨了，媽媽趕快把我抱下了樓，叫了輛的士來(lái)省人民醫(yī)院治療，可是過(guò)了很久，還是不見(jiàn)我的燒有好轉(zhuǎn)。可把媽媽急死了，她急得兩頭走來(lái)走去，然后停下來(lái)好象在乞求上帝保佑我，迷糊中我感到了媽媽的'偉大。到了中午，高燒總算退下來(lái)了，終于我看到媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。說(shuō)她幽默，也一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。有一次吃中飯的時(shí)候，她邊跟我講話邊吃飯，我要她別講了，可她不聽(tīng)，她給我講了一個(gè)笑話，笑話的名字叫：《當(dāng)然比我臟》，媽媽是這樣跟我講的：
“邁克的叔叔和嬸嬸都住在另外一個(gè)城市。有一天，他們帶著兒子特德到邁克家住上幾天。特德比邁克要小一歲，但是他們兩個(gè)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都討厭洗手。當(dāng)他們兩個(gè)男孩單獨(dú)在家里面的時(shí)候，邁克看看特德的手，面帶傲氣地：我的手比你的還要臟一些！那當(dāng)然咯，氣的答到：你比我大一歲嘛！” 我聽(tīng)了這個(gè)笑話之后立刻捧腹大笑起來(lái)。媽媽你真的好幽默！ 媽媽?zhuān)闶嵌嗝吹年P(guān)愛(ài)我﹑疼愛(ài)我。長(zhǎng)大后我一定會(huì)用我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，做一個(gè)頂天立地的男子漢！
以我的作文600字 篇5
放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言，帶本人去合肥。沒(méi)想到他打電話來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)間，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，下午寫(xiě)數(shù)學(xué)，其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩，還不錯(cuò)，就這么定了。高興之余，本人猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了本人不想暑假無(wú)聊的希望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給本人買(mǎi)了好的書(shū)。
一天下午，本人拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令本人愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的.不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，終于明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫助下解開(kāi)李最最所有的心結(jié)，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段，本人笑得打滾;讀后半段，本人哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓本人震撼。它告訴本人一個(gè)深刻的道理：世間充滿珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了。回首那段時(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節(jié)依然令本人記憶猶新。
以我的作文600字 篇6
幼稚的童年里，我愛(ài)躲進(jìn)鄉(xiāng)下的竹林里尋找那些“小可愛(ài)”——昆蟲(chóng)。腦海里隱隱約約還記得，我老愛(ài)在那個(gè)地方晃蕩，然后奶奶就大罵著我，說(shuō)要把我關(guān)起來(lái)不許我出來(lái)，我就和她鬧。當(dāng)我邁著大步，走進(jìn)了高中生活。探險(xiǎn)精神依然在心里點(diǎn)亮。
在我的心里，優(yōu)雅的生活，應(yīng)該是養(yǎng)養(yǎng)花，看看書(shū)，喝一杯花茶。我想愛(ài)花之人，必定在家里的花圃中種養(yǎng)了各色各樣的花。雖然我也是愛(ài)花之人，但我更熱愛(ài)那原始森林里的奇形怪花�？催^(guò)許多探險(xiǎn)類(lèi)節(jié)目，那些森林的花真的很美，很妖艷，我每每都會(huì)沉醉。那些花兒無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。我熱愛(ài)開(kāi)在高枝上的花，仰頭望去它與天空連接著。我想你也會(huì)喜歡那兒的花。香氣在空氣中彌漫著，人在那里會(huì)久久醉了般的感覺(jué)。想去尋找時(shí)間第一大花，世界第一迷人花，世界上最香的花……
我的小小探險(xiǎn)夢(mèng)中，最讓我向往的夢(mèng)是：尋一個(gè)世外桃源。不用說(shuō)我傻，因?yàn)檫@只是我心里最真的作文夢(mèng)。如今交通便利，金錢(qián)名利無(wú)人不向往。人就這樣變了，那句話“金錢(qián)中露出人的本性”，也許是對(duì)的。希望有一個(gè)地方那兒種著數(shù)不清的樹(shù)木，那兒的人淳樸，善良。他們沒(méi)有貴賤之分，更沒(méi)有計(jì)謀在時(shí)時(shí)的算計(jì)他人。偶爾，幻想鄉(xiāng)下一排排的老樹(shù)樁，有一天重新發(fā)出綠芽。為了金錢(qián)，鄰居選擇將老樹(shù)賣(mài)掉。我只是舍不得它們，離開(kāi)了我的生活里。
永遠(yuǎn)的看不見(jiàn)了，所謂的“消失”應(yīng)該大抵如此。我向往陶淵明的桃花源，那兒花草鮮美，落英繽紛，那兒的人怡然自得。我若是活在與陶淵明同一個(gè)年代，我定會(huì)問(wèn)他“請(qǐng)問(wèn)先生找到您的桃花源了嗎？”這一個(gè)夢(mèng)只能在內(nèi)心深處深深的.探索。因?yàn)槭澜缟系脑疾柯洳恢欠裼焉茻o(wú)從得知。因?yàn)槭澜缫驯蝗藗兝L成地圖沒(méi)有“新島。新大陸”的發(fā)現(xiàn)。
那些美好，驚奇使心靈刺激的夢(mèng)，都深深的烙在心坎里。等著我真正的長(zhǎng)大，去完成。我也知道距離遙不可及，但仍念念不忘的想著我那些可愛(ài)的探險(xiǎn)夢(mèng)。
以我的作文600字 篇7
我的同桌叫任奕康，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，由于以前和他同桌過(guò)，所以對(duì)他有了很多了解，現(xiàn)在又跟他同桌了，讓我對(duì)他有了更多的了解。
任奕康雖然成績(jī)一般般，但你可別小瞧他，他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：什么動(dòng)物像雞？我想了又想就是想不出來(lái)，但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)�！鼻白礼R上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來(lái)，我開(kāi)始佩服起他的聰明了，但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛(ài)好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號(hào)，我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí)，就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)——阿花。為什么呢？因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花，覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身，我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的'衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方，他說(shuō)：“阿花阿花小阿花”，我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉�！本瓦@樣我們倆成了一對(duì)無(wú)話可說(shuō)的好朋友。
別看任奕康是個(gè)男生，其實(shí)他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因?yàn)榈孛娉睗�，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了，馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝，我真不知道該怎么說(shuō)�！彼皇切χf(shuō)“倆同桌嘛！”
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——任奕康！
以我的作文600字 篇8
我長(zhǎng)大了，生活賦予我熱情；細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，聚風(fēng)教會(huì)我勇敢，從天真傲慢的小學(xué)生，一步步成為一名為求知而追夢(mèng)的少年。
我長(zhǎng)的了，學(xué)會(huì)了求知，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以前我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是枯燥無(wú)味的，但自從進(jìn)入初中來(lái)，變的逐漸對(duì)著門(mén)學(xué)科有興趣了，平日做題遇到復(fù)雜而又不懂得問(wèn)題，都會(huì)虛心的向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并認(rèn)真聽(tīng)起講解，因此，我學(xué)會(huì)了求知。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自制，一個(gè)成功的人士，背后必定有說(shuō)不出的艱辛與約束自己很強(qiáng)的自制力，從前，一邊是花樣百出的電視劇，另一邊則是“嗷嗷待背”的政治書(shū)，若是以往我會(huì)猶豫大半天，而后則是像一根細(xì)小的鐵釘，遇上一塊強(qiáng)大的磁鐵，牢牢的“粘”在上面，而后則是“舉白旗”宣布無(wú)條件投降�？墒墙駮r(shí)不同往日，我明白了什么是該做，什么是不該做的，于是我決心把看電視這種“可做可不做”的事情從我的大腦中暫時(shí)刪去，抱起待背的.政治書(shū)埋頭苦背，自制力使我狠心拋棄生活中的“電視劇”輕裝上陣，向理想的彼岸飛奔。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了奮斗，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——每當(dāng)夜深人靜，或曙光初照之前，孤燈奮戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)以次鼓舞自己，最難熬的就是眼皮開(kāi)始“打架”，大腦開(kāi)始“抗議”，睡神開(kāi)始誘惑的時(shí)候，我方才體驗(yàn)到“十年寒窗苦”這句話的味道。家——學(xué)�！遥@兩點(diǎn)一線的生活是我的主旋律，雖然感到偶爾枯燥，但仍樂(lè)趣橫生，國(guó)外有一句名言“咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)”，此時(shí)也驗(yàn)證了中國(guó)的名師名句“不經(jīng)一番切骨寒，怎的梅花撲鼻香？”于是為了快樂(lè)，為了黑森林那頭的芳草地，我咬緊牙關(guān)刻苦奮斗著……
昨天，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生，隨著歲月的流逝，多少個(gè)春秋一般這我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜去了，多少件童年美好往事也漸漸離我遠(yuǎn)去了，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了！真的長(zhǎng)大了，可以自豪的對(duì)著廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，用青春響亮的花季聲音喊出“我長(zhǎng)大了”！
以我的作文600字 篇9
希望是心中燃燒的火炬，希望是指引方向的燈塔，希望是奮斗的目標(biāo)。希望是一個(gè)美好的愿望，它的實(shí)現(xiàn)需要不懈的努力，而我的希望是每個(gè)人努力的結(jié)晶。
我希望，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球是我們共同的家園，每一棵小草，每一片海洋都值得我們?nèi)フ湎�。�?zhàn)爭(zhēng)卻是為了一片土地，就將那里的一切生靈傷害，在戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的土地上，河流不再清澈，森林不在茂密，你們制造的硝煙，使一切不再生動(dòng)，使每個(gè)家庭變得支離破碎。
戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么你們是那么的無(wú)情，為了一片土地而將自己的.同胞置于死地？為什么你們是那么的殘忍，看著手無(wú)寸鐵人們倒在血泊而無(wú)動(dòng)于衷？難道你們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果是什么嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，它是毀滅和平的罪魁禍?zhǔn)�。如果有了和平，我們地球上的子女�?huì)和平共處，互幫互助；如果有了和平，我們的家園越來(lái)越美。
70年前，我國(guó)正沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中，到處是飛機(jī)大炮，它們瘋狂的向一切掃射，將一切在瞬間毀滅。日本侵略者在南京殺、搶、燒進(jìn)行三光”政策，對(duì)成千上萬(wàn)個(gè)手無(wú)寸鐵的老百性進(jìn)行殘忍地大屠殺。南京城內(nèi)血流成河，尸體堆積如山。那滔滔的江水也被血染得鮮紅，中國(guó)人民被日本鬼子集體槍殺和活埋的多達(dá)十九萬(wàn)人，這些悲慘的事實(shí)，中國(guó)人民怎能忘記呢？看著這些廢墟，侵略者，你們高興了，得意了，可你們不會(huì)被我們遺忘，你們的罪行不會(huì)被歷史放過(guò)！
今天，許多國(guó)家依舊在戰(zhàn)爭(zhēng)，看看災(zāi)難中的兒童吧，他們是多么的無(wú)助！
清澈的雙眼中含著淚水，透著茫然和慌恐，稚嫩的小手流著血，他們是多么的無(wú)辜！
而在我們生活的樂(lè)土上，人們無(wú)憂無(wú)慮的生活。早上，晨練的老人們悠閑的散步，年輕人們慢慢的跑著，人們騎著車(chē)去上班，這是多么祥和。為了他人和我們自己，請(qǐng)放下你們手中的武器吧，讓和平永駐。
希望是美好的，它的實(shí)現(xiàn)可以使我們更加團(tuán)結(jié)，彼此更加和平。
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