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【精選】愛你的作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛你的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛你的作文600字 篇1
曾幾何時，你在原始叢林中創(chuàng)造奇跡；曾幾何時，你在世界之最中叱咤風云；曾幾何時，你在外國列強的羞辱下?lián)]淚如雨；曾幾何時，你在槍林彈雨中呻吟；曾幾何時，你在他人的注目下冉冉升起。但不管何時，我都愛你，我的祖國！
在遙遠的東方，有這樣一個國家。她擁有五千年悠久的歷史，是四大文明古國之一。在戰(zhàn)火中飽受蹂離。她在繁華中盡顯高貴，她就是中國！秦始皇為它筑起了長城；漢武帝為她趕走了匈奴；唐太宗為他開拓了盛世；文天祥為她獻出了丹心。
在歷史的訴說下，我看到了無數(shù)個華夏英雄。在歷史的走動下，她迎來了戰(zhàn)爭，告別了繁榮。明珠染上了瑕疵，華夏兒女就用鮮血去洗凈！巨龍睜開了雙眼，那么就抬起他高貴的頭顱，在酷日炎炎下綻放他的萬丈光華！
祖國，你終于醒了！
我愛你，我的祖國。我在你的懷抱中誕生，玩耍，學習，成長直到死去。我在你的懷抱中幼稚的數(shù)星星；我在你的懷抱中莊嚴的向五星紅旗敬隊禮，我在你的'懷抱中了解你的歷史。我仿佛看見了在“侵華戰(zhàn)爭”中那血染的國旗，漫天的血霧，還有一個個誓死保衛(wèi)你的戰(zhàn)士；我仿佛看見你在“兩彈一星”中激動的笑顏和那苦澀的淚水；我仿佛看見你在“中國夢”中被涂上絢爛的色彩，我仿佛看見你在閃光燈下飛向藍天！飛向世界！掙脫了一切世俗的偏見，還有那頂恥辱的“東亞病夫”的帽子。
我愛你，我的祖國！你擁有數(shù)不清的森林，礦產(chǎn)；你擁有數(shù)不清的藝術明珠：書法，畫作。你就像一個巨大的寶藏，雖然還在發(fā)展建設中，但請把你的未來交給我們守護，請相信我們會讓你像火鳳一樣涅盤，像雄獅一樣覺醒！
我愛你，我的祖國！
愛你的作文600字 篇2
向往田州古城的美麗和繁華已很久了，這次趁著周末，在《百色早報》的記者和學校老師帶領下，我終于圓了游玩參觀古城的美夢。
田州古城離百色不遠，不到一個鐘的'車程。雖然車速快，但我還覺得慢。因為我很少遠門，更沒有去過熱鬧繁華的地方游玩。此時，心里真想一下子飛到古城……想著想著，車終于停下了，“田州古城到了�！辈恢l喊了一聲，車上便沸騰起來。我和其他小記者像放出籠的小鳥，飛一般地下了車。定了定神，放眼前看，一座雄偉、莊嚴、壯實的大牌坊屹立在前面，這就是古城的“大城門”。導游向我們介紹了大牌坊是一個三層四柱式建筑，有17米高，22米寬，像風雨橋建筑式樣但突出壯族文化元素。我抬頭望上去，只見牌坊上的彩繪有壯錦、壯家對山歌、舞獅、豐收時節(jié)敬酒等場景，木雕刀刻，栩栩如生，令我們小記者贊嘆不已：“真像是神工鬼斧雕作出來的古城門，一派古香古色美。”
走入大牌坊，便是以壯祖布洛陀名字命名的大道，筆直而寬大。我邊走邊看，那十大串的燈籠高高掛起，紅得似火，艷得如霞，奪人眼球。只見街道兩旁商店緊密而有序，那屋那房那窗那門，盡是添彩抹色的風龍花草、壯錦圖案等；屋頂四面木角翹棱而起，如鳳飛龍舞，屋內(nèi)商品琳瑯滿目，玉器掛珠、頭巾包飾，盡顯壯家壯鄉(xiāng)壯人特色，一派古色古香，古風古俗，令人陶醉；一系列古物古品呈現(xiàn)眼前，令人目不暇接。
離月亮河不遠，已聽見河水聲響了，走近看，一座小拱橋聯(lián)著兩岸，橋上人行走，橋下船通過。兩排小店依水而建，分立水邊兩岸。酒吧、茶室、小吃店比比皆是，這情這景，用古詩句“小橋流水人家”來描述再恰當不過了。我邊看邊聽邊記，想在心里多留下這美好的景色。
午餐后參觀游玩快結束了，當我慢步離開時，還不時回頭看看身后的景物，帶著戀戀不舍的心情，心里默默禱念著：愿具有南國風光、壯族特色的田州古城，明天更美好。在車窗邊，我向古城揮揮手再見時，深情地說了聲：“美麗的古城我愛你�！�
愛你的作文600字 篇3
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�。這是古詩《秋夕》，是我會背誦的第一首唐詩，就是它把我領入古詩的海洋。
小時侯，我和酷愛唐詩的爺爺住在一起，整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩�，我也變得詩情畫意起來，也常常會主動地讀起各色唐詩。
一次，爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話簡潔明了，一針見血地表達了要我們好好珍惜現(xiàn)在的.大好時光，不要浪費它，要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦�！笔刮液芾Щ�，因為我不懂詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問學識淵博的爺爺，爺爺見了便笑著替我解答問題，原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來，能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學了一招，這招在我平常的習作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了，因為讀古詩不僅讓我收益匪淺，還讓我對習作中的寫作技巧運用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用，這樣才能畫龍點睛，我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。我還知道了寫作時要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。
總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
點評：小作者以自己學會的第一首古詩引入整篇文章，進而提到陪伴自己學習古詩的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長歌行》（提醒小作者這首古詩詞應該是《長歌行》噢），很詳盡說明了這首古詩帶給自己學習上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次，注意分段。
同時，在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。
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