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精選遇見的作文600字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的遇見的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見的作文600字 篇1
躺在公園的草地上，閉上眼，耳邊時不時傳來鳥兒的一聲歡叫。清風拂過，卷起耳邊的發(fā)絲，繞著我的臉頰。忽然，幾點冰涼的水滴落在我的微熱的臉頰上，睜開眼，入目的便是小伙伴湊在我面前的臉，小伙伴嚷著：“快起來，下雨了，別躺那了，趕緊找躲雨的地方吧！”說著一把把我拉起來，尋找躲雨的地方。
很快，我們便找到了一個好去處，是湖邊的一個小亭子。
我們簇擁著一起進去，剛進去，只聽在前頭的一個小伙伴驚奇地喊了一聲：“瞧，那有個鳥巢！”我們順著他指的方向看過去，只見亭子里的一張長木椅子上有一個鳥巢，我們湊前去看，里面竟然還有一顆鳥蛋，上面有幾道裂痕�！斑@個鳥蛋居然已經(jīng)破殼了，還在動呢。”“要不要等它破殼再走？”“可以啊，反正現(xiàn)在下雨�！薄⊥ぷ永�，嬉鬧聲不絕，空氣中洋溢著歡樂，小亭子外，雨淅淅瀝瀝地下著，給亭子外的花草樹木蒙上一層薄霧，朦朦朧朧，竟也有一番別致景象。
蛋殼上又多了幾道裂痕，與先前的裂痕形成一個圓圈，看來，小鳥要破殼而出了。亭子內(nèi)嘈雜的聲音頃刻消失了，大家都屏息凝神的注視著這個小小的.鳥蛋。
在幾雙眼睛的注視下，一只幼鳥兒從蛋殼里鉆出來，僅有的幾根黃毛濕濕的，帶著一點血，剛出來就不停地蠕動著，發(fā)出微弱的“嘰嘰”聲�！疤衿媪耍∵@個小生命！”小伙伴們瞬間炸開了鍋似的，對著這只剛出生的鳥兒議論紛紛……這時，我們聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。抬頭一望，只見一只黃色的鳥兒飛落在亭子邊上的樹枝上，向著我們這邊不停地鳴叫著，又似乎有點怕我們�！澳莻�好像是鳥媽媽，我們快走吧，不然鳥媽媽會怕的……”于是，我們靜悄悄的離開了小亭子。
我一面走著，一面回頭望著小亭子，只見鳥媽媽已經(jīng)飛回了巢里，鳥媽媽和鳥寶寶一定在溫暖的巢里享受著天倫之樂吧！我心里面想著。
路上，我們依舊嬉鬧，那只新生的幼鳥兒卻印在了我的心上，讓我感受到了生命的快樂。
遇見的作文600字 篇2
歲月匆匆，時光荏苒，你是我最美好的遇見。
題記
是那夏日里呱呱的蛙聲，是那夏日里陣陣的蟬鳴，是光著腳丫在清澈湍急的小溪里踩著水花發(fā)出點點笑聲，是穿著粉紅色上衣的少年初到這個神秘且陌生的地方。
是的，初來乍到，我轉(zhuǎn)學到了隱山。原本的陌生與害怕到現(xiàn)在完全消散，只剩下充滿憧憬的未來。
還記得隱山中學剛剛建校的時候，那時我還小，沒有深入隱山，只記得有一天黑暗的夜晚，從外面看到了有暖色燈照著大廳，心里想，從這個光明坦蕩的學校走出來的孩子必定充滿朝氣與希望。
在這個初夏，我進入了學校，成為學校的一員，心中無限激動。如今，已經(jīng)適應了這里的生活方式，學習習慣，學校環(huán)境。這里的操場小而精致，它沒有諾大的跑道，卻有令我們足夠活動的場地；學校食堂里沒有山珍海味，鮑魚海珍，卻有可口的佳肴使我們的身體茁壯成長；新穎干凈的教室，整潔寬敞的大廳，為我們學習環(huán)境錦上添花。是的，我遇見了這里，一個能使我學習和生活愉悅的地方。像盛夏的女孩嘴邊融化的冰淇淋，從心里淌出有樂章的'泉水，叮叮咚咚地溢滿了水洼，并向我招手說：嗨，遇見你真好�。�
我們的青春歲月有很多疑問，在關于明天、人生的命題上遲遲無法落筆。我們不想面對大人焦慮的臉，又看不到前方的路。在荒草瘋長的時日里，傻傻地盯著腳上的鞋。蠶會破繭，天鵝會飛，我們的出口在哪里？要怎樣去走？
在光和影，微笑與雨水沖泡著的青春歲月，生命打著清淺的水印，潮濕而又模糊。我們在印記里看著自己的身影被拉長，被縮短，美好卻不被輕易定型。
在最美好的青春歲月，我遇見最美的你隱山。
遇見的作文600字 篇3
“我遇誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌”你錯的每道題都是為了遇見對的人，而你對的每道題都是為了遇見更好的自己。
前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時間，說長不長，說短不短。必然，我們錯過的人要比我們留住的多的多。
有人說喜歡一座城，是因為城里住著某個人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當然，對于我來說，于他來說，這些都沒有。那么，是哪個古鎮(zhèn)的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說，喜歡一個人，是沒有理由的，就像歌詞里寫的“有人說不出哪里好，但就是誰都代替不了”
常常有意或無意的把人和城聯(lián)系在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城里人演繹著故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動力，很久很久以前，我想過以后，我會遇見你，在生命中的某個午后，在某個街頭，在一座城墻，也或在佇立數(shù)百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著那份初衷，我期待，這一路的`旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風和雨。
于千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅守，有些人一直在逃離。有人說尋覓的人值得敬佩，因為他們從沒有失去過追求的勇氣和決心，堅守的人值得尊重，因為他們不會迷失自己，而等待和逃避的人著實很可悲，因為他們不敢面對自己，活在一個虛無的世界里。我卻覺得他們都只是在不斷的認識自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因為別人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——別人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。
若無相欠，怎會相見。世間所有相遇，皆有因由。
遇見的作文600字 篇4
走進自然，進入深山，眺望風景，放大細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西，如—那峭壁中生存的花朵。
一路行駛，于山中石壁旁，到達山頂，我便四處看看，俯視山腳一切是那么模糊，只有生地高，色而亮，才能讓山頂?shù)娜丝吹阶约旱拿婷病＾D(zhuǎn)身，走近石壁，放大石隙，是一朵剛成為花朵的生存者，它沒有同伴，只有兩邊的石頭，我看到在它與石頭的中間，還有石頭下面有著花苞與嫩芽，似乎被小石子攔住了去路，無可奈何。它們可能看著這個已經(jīng)沖破石頭的生存者慢慢長大變多或者自己努力跟上它的步伐，而自己現(xiàn)在只能于石隙下陰影中仰望著羨慕著，而努力強大的生存者接受著太陽的恩賜，享受著水滴的洗禮，感受著新鮮空氣的沖刷……因為努力才會有享受，因為奮斗才會有成功，因為辛苦才會有果實。
它正如社會中為自己的一生或者現(xiàn)在所面對的難題而奮斗努力，用盡腦汁，每天熬夜努力只為美好幸福的人一般，不為名、權(quán)、富只為輕、美、新。那朵小花不為讓別人放大自己而活著，而是為了活著而活著，我因放大遇見了它，也正因它努力而被我遇見，我在它的身上遇見了不犧，不抗，不畏。
我往它身上滴上些水滴，一會兒，它的葉子更青了，它的'花瓣更粉了，如涂上了一層粉色顏料一般有活力，對生活又增加了一份自信，與自己又增加了一份光彩，不為別人只為自己。
我遇見了它，放大再放大，我了解了它，放大再放大，我佩服它對生活的向往與憧憬，不在石隙陰影下徘徊，它告訴我，你對未來的向往，那是你以后所走的獨木橋，而你為實現(xiàn)未來而在當下所走的每一步，都是走向獨木橋前的那條石子路，你努力一點，前進一顆，也許每一顆石子是不一樣的，是大大小小的，但是你回望過去，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)走了如此之多了！
我遇見了那一朵小花，在此時我感覺它花瓣的顏色又粉嫩了一點！
遇見的作文600字 篇5
也許，每天我都會與許多人擦肩而過；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。
這個寒假我們一家四口去了越南旅游，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這里景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個要素構(gòu)成。
這里的石島千姿百態(tài)，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的.峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結(jié)合，似水墨國畫，渾然一體。
最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對面站立著，這兩只雞似乎隨時在準備著戰(zhàn)斗。這兩塊石山為下龍灣最獨特的形象，并于20xx年被選為越南旅游業(yè)的標志。初聽時，我不以為然，親眼目睹后，不得不嘆服，它確實當之無愧。
“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鐘就到了，兩百多級的臺階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風從四面八方撲面而來，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們在沙灘上，在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收。可能這就是人們稱之為天堂的原因吧。
這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁贊嘆一句：“下龍灣真的是太美了！”
遇見的作文600字 篇6
在這個世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。
清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的天氣，我早早地把作業(yè)寫完，就出去散步。然后，我遇見了最美的春季。
我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態(tài)，有的杏花擠在一起，像一個大圓盤；有的杏花躲在枝頭后面，像一個害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個亭亭玉立的大少女！這滿眼的風景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！
我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風聲，在這一聲微風聲掠過，我聽見了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的`小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機勃勃，�。 耙荒曛嬙谟诖骸�
��！春雨來了，這雨滋潤著萬物，使萬物復蘇，雨過天晴，又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著春天；我的耳中聽著春天；我的心中感受著春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！
遇見的作文600字 篇7
自行車猛地剎住了。
他緊緊地剎緊了剎車，如若不然，他的車便會撞上她——一個頭上布著些許銀絲的中年女人。他一抬頭，看到的卻是一個久未逢面而又熟悉的面孔，他的心頭一顫，覺得這張臉似曾相識，但在他的印象中，那一頭秀發(fā)應是烏黑亮麗的。
在周遭的人群中，他們的目光交匯，她微笑著點頭，他也微笑著回應。他確定自己認錯人了，就不再想這件事，心中盤算著今天回家的作業(yè)，騎車走了。
日復一日地學習。
一個忽然寒冷的夜晚，今天一整天的學習都不順心。他獨自坐在窗邊，無助地望著漆黑的夜空，聽著窗外綠葉簌簌。今夜有些不同尋常，他的思緒開始飛揚，疲憊的他無力阻止，只能追隨其心。出乎意料地，他回到的是那個時候——那個最無憂無慮的時候。
那個時候他是班里最內(nèi)向的孩子，不善言辭。常常因為老師的提問而憋得臉紅，低著頭憋屈地撥弄自己衣服上的拉鏈。而她總會帶著微笑走到他的身旁，輕輕拍拍他的`肩膀，小聲對他說：“沒關系，下次努力�！泵棵看撕�，他總能得到莫大的安慰。
她總是對他的一點點進步給予很大的鼓勵。當虎頭虎腦的他漸漸學會并熟悉了自己吃飯，并且盡量不浪費食物的時候，她就僅因此把他表揚了一回又一回，讓他在小孩堆兒里得意了好幾天。當他知道了午睡時不能和同學竊竊私語，午睡后要把小被子整整齊齊地疊好后，他就再也沒有挨過那把令人膽戰(zhàn)心驚的長尺的“教育”。
想到動情處，他不禁被那時幼稚的自己給逗笑了。猛然間，他想起了那個女人，那個已顯蒼老之容的女人。他忽然又愈發(fā)地肯定了，她就是她，一定不會錯！
戲劇般地，第二天，他又遇見了她，這次沒有任何別的異樣，沒有任何插曲，而他也不由自主地喊出了那個稱呼：“任老師！”她懵了一下，似乎還沒有認出他，不過作為一個老師的條件反射，她習慣性地點頭，微笑。
他有些傷心，她竟沒有認出他，不過這又有什么呢？
能遇見她，對他來說，已是上帝最好的安排。
遇見的作文600字 篇8
春風遇見了薄霧，就是滋潤千家的谷雨；腐草遇見了白露，就是點點星光的流螢；而我遇見了你，就是最美的遇見。
邂逅·驚鴻一瞥
纖弱的金光籠著細碎的樹葉，陰冷的風嘶吼器張，重墨濃彩般在天空劃過長痕，瀉露了滂沱大雨�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行？”任憑周圍人驚慌失措，她神色淡然。我看的癡了。煙雨入長空，畫中人走出長卷�！俺齾s君身一尺雪，天下誰人配白衣�！比柜遣唤�(jīng)意沾了花香，手執(zhí)素傘，青黛色的眉眼染了白絲，雨珠俏皮地滾動，右手的書本卻一塵不染。就是這無意的一瞥，使我的心微做泛起了漣漪，自此你是我的關鍵詞。
再逢·續(xù)寫篇章
落葉空蕩蕩的位置譜出一首詩，我們的故事開始。踏進陌生的教室，我的心像小鹿一樣碰碰亂撞。你溫柔的聲音像春風一樣掃過我心中的陰霾�！笆莿倎韺W校吧？來來來，讓老師好好看看你。剛來不要緊張，慢慢就和同學熟悉了……”說完還像變戲法似的從口袋掏出一根仔仔棒遞給我，“吃了好仔棒就是棒棒的崽崽了，老師相信你哦！”我哽咽著的心從高處安穩(wěn)墜下，你笑意吟吟的姣好面容刻在我的腦海，深深地，深深地。這是第一次，讓我見識愛可以慷慨又極致溫柔，我們的故事從未停歇。
無別·起轉(zhuǎn)回環(huán)
在我印象中，語文并不是很有趣的學科，而你卻改變了我的`認知。不一板一眼，用熱情洋溢的聲音將枯像無味的知識繪聲繪色般描寫出來，大珠小珠落玉盤般將知識滑動進我的心。你表情豐富，時而緊皺眉頭，時而又隨人物的
喜而展顏歡笑，一顰一笑牽動著我的心。你將汪洋般的知識從流而善地傾注給我們，自己已口千舌操雙腳發(fā)麻卻渾然不顧。
“世間一切，都是遇見�！迸既婚g相遇的我們，在歡愉和淚水中閃爍的，就是最美的遇見。而你給的愛會像翅膀一樣載著少年飛呀飛，跨千山萬水，踏浪而往，去到更高更遠的地方。
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