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價(jià)值作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的價(jià)值作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
價(jià)值作文600字 篇1
一朵花的美麗在于它曾經(jīng)凋謝過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值在于他貢獻(xiàn)出什么，而不是取得什么。若想活得有意義，就應(yīng)該為世界盡自己所能，創(chuàng)造出或大或小的價(jià)值。
人生的價(jià)值不在于用腳步丈量萬(wàn)水千山，而是用內(nèi)心去真正體會(huì)世間百態(tài)�！霸�(shī)圣”杜甫的一生多災(zāi)難多病痛，身處風(fēng)云多變，憂患重重的處境中，仍與人民患難與共，用詩(shī)歌記載苦難的歷史�！皻埍c冷炙，到處潛悲辛�！笔撬麨榱司S持生計(jì)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，不惜做門(mén)客，忍氣吞聲；“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無(wú)東西�！笔撬吹浇y(tǒng)治者橫征暴斂，百姓于水深火熱中苦不堪言的凄涼悲慟；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！笔撬麘嵖畻钍湘⒚抿溕菀荻L(zhǎng)安街頭驚現(xiàn)餓殍的怒發(fā)沖冠；“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”是他憤懣在長(zhǎng)安多年卻無(wú)人賞識(shí)，沒(méi)有任一官半職，晚年窮困潦倒的滿腹哀怨。透過(guò)杜甫的一生，我看到更多的對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)光明的熱愛(ài)與向往，對(duì)自己人生價(jià)值毫無(wú)保留地做到了極致，為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死，是值得敬佩的不朽風(fēng)骨。
余秋雨曾說(shuō)：“再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的.身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重嘆息�！蓖赓u(mài)小哥雷海為便是如此，平凡的生活難掩他澎湃的詩(shī)心。在工作繁忙之際，利用休息時(shí)間讀古詩(shī)詞，他始終堅(jiān)守著對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，并在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上一舉奪魁，證明了自己的價(jià)值。他很貼合那句詩(shī)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，在每個(gè)如苔花般小小的軀體中，都藏有不遜于牡丹的芳華。盡管你我都是棲居在浩渺宇宙的一只蜉蝣，但終歸有自己的價(jià)值。眼前的茍且不構(gòu)成自我輕賤的理由，關(guān)鍵在于你肯相信自己的價(jià)值，并為之付出努力。生命在閃光中見(jiàn)絢爛，在平凡中見(jiàn)真實(shí)。在日常學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)受外界影響，更不應(yīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)；在為人處世中，我們應(yīng)堅(jiān)定原則，不違心不違德，利字當(dāng)頭以國(guó)為先，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
在人生之路中最重要的就是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓我們尋找屬于自己的人生價(jià)值，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
價(jià)值作文600字 篇2
我今天要告訴你，你一定要記住，真的，你一定要記住，千萬(wàn)不要自己感動(dòng)自己，千萬(wàn)不要。
其實(shí)，大部分的人看似的努力，不過(guò)是愚蠢導(dǎo)致的。甚至有很多的人不僅僅是愚蠢，他們已經(jīng)愚蠢到了至極。
還記得當(dāng)時(shí)，老師總是對(duì)我們說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)，告訴我們要像某某某學(xué)習(xí)，告訴我們某某某學(xué)的多么認(rèn)真，每天都要寫(xiě)到凌晨12點(diǎn)。
什么熬夜看書(shū)到天亮，連續(xù)幾天只睡幾小時(shí)，多久沒(méi)放假了，如果這些東西也值得夸耀，那么富士康流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。
這些東西，真的不值得夸贊，或許可以夸贊這種精神吧�？墒且�?yàn)閷W(xué)習(xí)，浪費(fèi)了你的休息時(shí)間，這不是一件好的事情。休息是最重要的事情，比任何都重要，關(guān)乎著你身體的健康，如果一個(gè)人身體不好的話，那么又怎樣能盡全力的學(xué)習(xí)呢？
這一切都是成正比的'，只有休息好了，有精神了，才能努力地學(xué)好習(xí)。
倘若你真的非常努力的學(xué)習(xí)，學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間的話，那你也不值得抱怨，不值得夸贊。
一定不要被自己打動(dòng)，一定要每時(shí)每刻保持清醒，絕不能盲目的就被自己感動(dòng)。
有許多的事情不是表面那么簡(jiǎn)單，或許蘊(yùn)含著非常深刻的道理，可是如果你不保持清醒的話，你可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以我們一定要保持時(shí)刻的清醒，只有保持清醒，我們才能看清楚事情的真正面目，我們才能看清他們真正的價(jià)值在哪里。
人難免天生有自憐的情緒，唯有時(shí)刻保持清醒，才能看清真正的價(jià)值在哪里。
它們真正的價(jià)值一定不會(huì)在表面，他們會(huì)時(shí)刻的誤導(dǎo)我們，只有我們保持清醒，才能透過(guò)表面，看到真正的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇3
《小王子》讀后感生命中一些執(zhí)著的事情，不是因?yàn)樗怯卸嗝吹慕k爛或璀璨，而是因?yàn)樗休d了自己的所有追求和幸福。半期以來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)，讀了很多書(shū)。但其中給我印象最深的人物角色則是小王子。他帶給我的感觸，也是最深的。小王子的童真，深深的觸動(dòng)了我，或許因?yàn)樗^(guò)單純，看到末尾，總覺(jué)得很遺憾，他以死亡結(jié)束了他的生命。不過(guò)，他卻用另一種方式活了下來(lái)。他隨他的靈魂輕盈的飄到了他的星球，完成了他的追求。正如作者所說(shuō)“小王子不隨他沉重的身體離去。”其實(shí)，也算是死亡之神對(duì)他的憐憫吧。因?yàn)橹挥兴劳�，他才能�?jiàn)到他日日思念的玫瑰。小王子在文中，游歷了一年，也帶領(lǐng)了我們，去看了看我們所居住的世界的人們究竟在干些什么。有酒鬼，有財(cái)務(wù)，有點(diǎn)燈人…。但是，他們都不知道自己做的是什么，比起小王子，他們或許些許高大，但是，他們每天忙碌的工作，卻不知人生的'意義何在。和小王子比起來(lái)，算是卑微到一只螞蟻都不如。其實(shí)小王子的故事，也為我們起了一個(gè)很好的借鑒作用，當(dāng)今社會(huì)，人們都為著金錢(qián)，義無(wú)反顧的追逐著，執(zhí)著著。即使金子能發(fā)出極致耀眼的光芒，但是。始終還是比不上一顆金子般的心對(duì)于一株簡(jiǎn)單的花的追求。一顆童年般稚嫩的心對(duì)未來(lái)的期待。生命中最燦爛的光影，不是滿足欲望后的愉悅，而是真正得到追求后的釋?xiě)�。小王子死去了，他帶著他的疑�?wèn)和追求，回到了B612星球，他終于回到他的玫瑰身邊，過(guò)上幸福的，與塵世無(wú)染的生活了，同時(shí)我們，也祝福他，祝福他能一直單純幸福下去。.
價(jià)值作文600字 篇4
最近發(fā)現(xiàn)孩子們錯(cuò)別字的頻率越來(lái)越高，這些剛和孩子們見(jiàn)面不久的生字生詞，偶爾被寫(xiě)錯(cuò)也實(shí)屬正常。怎樣杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)的機(jī)率呢？
之前我是這樣處理的，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字后用紅筆圈起來(lái)，再把正確的寫(xiě)在圈外面，錯(cuò)一補(bǔ)三，但效果不佳。
這次我突然想，干脆把“評(píng)議權(quán)”交給孩子們，或許這些小鬼頭們能互相評(píng)頭論足，引以為戒。主意拿定后，我在鈴聲響起之前隨機(jī)把作業(yè)本發(fā)給每個(gè)孩子�？吹讲皇亲约旱淖鳂I(yè)本，孩子們疑惑不解地看著我。我示意他們打開(kāi)看看，短暫的`靜默之后，竊竊私語(yǔ)聲和笑聲頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“大家留心看我圈起來(lái)的字了嗎？”
“都是錯(cuò)——?jiǎng)e——字！”孩子們異口同聲地說(shuō)。
“老師，這個(gè)作業(yè)本里把‘心情’寫(xiě)成了‘心精’，以前我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，后來(lái)我用一句順口溜記住了這個(gè)字，‘青字有心就成情，天天上學(xué)好心情！’之后我就再也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)過(guò)，我把這句話送給大家�！�
“我也有秘訣：在區(qū)分‘買(mǎi)賣(mài)’兩個(gè)字的時(shí)候，我是這樣想的，收錢(qián)是‘賣(mài)’，出錢(qián)是‘買(mǎi)’。”
“‘棵’和‘顆’，‘棵’多指植物，如：一棵大樹(shù)，一棵小草；‘顆’多指顆粒狀的、圓形的東西，如：一顆葡萄，一顆寶石�！�
朗朗上口的順口溜，確實(shí)能讓人在會(huì)心一笑中輕松牢記字形，最重要的是，當(dāng)孩子們遇到易寫(xiě)錯(cuò)的字時(shí)，就想起編的順口溜，必然會(huì)對(duì)錯(cuò)別字理解得更深刻，也就不會(huì)再出錯(cuò)。
“郭老師，還有些形聲字可以根據(jù)意思來(lái)記，書(shū)上語(yǔ)文園地四就有：有足快快跑，右手輕輕抱，有水把茶泡，有飯能吃飽，有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮�！�
是��！漢字是音、形、義的結(jié)合體，其中蘊(yùn)涵著許許多多構(gòu)字規(guī)律。有時(shí)，孩子們寫(xiě)了錯(cuò)別字是由于不懂漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，或不理解字義造成的。在教學(xué)中，如若將有關(guān)造字規(guī)律告訴他們，錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。與孩子們一起找到了這些解決問(wèn)題的方式，那些讓人傷透腦筋的錯(cuò)別字會(huì)漸漸遠(yuǎn)去！
價(jià)值作文600字 篇5
學(xué)期末，期末考試前，鼓號(hào)隊(duì)老師召集我們，讓我們暑假來(lái)學(xué)校集訓(xùn)，去參加青奧會(huì)的表演。我與爸爸媽媽商議后，決定去參加�？傻诙烊ス奶�(hào)隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)……
原來(lái)我在鼓號(hào)隊(duì)里是打小鼓的，伴隨的是清脆響亮的“咚噠啦……”本來(lái)我認(rèn)來(lái)我肯定會(huì)“重操舊業(yè)”，繼續(xù)打小鼓時(shí)，易老師的話卻像一潑涼水澆到我心上：“你，你，還有你，去打三音鼓�！彼钢疑砼缘娜煌瑢W(xué)說(shuō)�！澳�，還有你，去打大鼓！”“什么，打大鼓！”我吃驚極了，因?yàn)楣奶?hào)隊(duì)是五年級(jí)和六年級(jí)組成的，而六年級(jí)畢業(yè)了，五年級(jí)只有七人留了下來(lái)，我和另一位熟悉的'小伙伴都沒(méi)料到自己會(huì)打大鼓，“天啦！大鼓又笨又重，且只有單調(diào)的”咚“這個(gè)音，毫無(wú)”技術(shù)感“，我們還是讓易老師同意我們打三音鼓吧！”我說(shuō)。“可三音鼓人手夠了，還要涮人下來(lái)呀！”她說(shuō)。沒(méi)辦法，我們只能拿出大鼓，與那幫三年級(jí)入選的‘小朋友’們練了起來(lái)……
回家后，我一臉不高興，坐在椅子上，嘟著嘴。媽媽下班回家，習(xí)慣性地問(wèn)：“今天有什么有趣的事��？”“沒(méi)有！”我沒(méi)好氣地回答�！霸趺戳�？”禁不出媽媽的一番追問(wèn)，我這才開(kāi)始“大倒苦水”，把自己一天的苦悶說(shuō)了出來(lái)，媽媽在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)提問(wèn)兩句“為什么？”“然后？”直到我說(shuō)完，媽媽慢慢地開(kāi)導(dǎo)我：“你知道為什么你不再打小鼓了嗎？因?yàn)楣奶?hào)隊(duì)選了三年級(jí)的新力量加入��！你們的身高和他們不匹配，所以你們?nèi)ゴ虼蠊难�！”“可為什么有幾個(gè)人去打三音鼓呢？”我不甘心地追問(wèn)�！澳蔷褪悄阕约旱脑蚩�，如果你去爭(zhēng)取一下，說(shuō)不定就OK了！”媽媽笑著回答�！霸僬f(shuō)了，大鼓在鼓號(hào)隊(duì)中很重要，是控制節(jié)奏的，大鼓節(jié)奏不穩(wěn)，樂(lè)隊(duì)也不會(huì)出眾，大小鼓在鼓號(hào)隊(duì)中是‘不一樣的位置’，卻是‘一樣的價(jià)值’都不可缺少。電腦也一樣，少了主機(jī)不行，少了顯示屏也不行呀！”
直到現(xiàn)在，我的腦海里還縈繞著那句話：不一樣的位置，一樣的價(jià)值！
價(jià)值作文600字 篇6
錯(cuò)誤，每個(gè)人都犯過(guò)，有的人犯了錯(cuò)以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了，而有的人卻是一錯(cuò)再錯(cuò)或是錯(cuò)上加錯(cuò)。那么，我們應(yīng)該怎么做才能使犯過(guò)的錯(cuò)變得有價(jià)值呢？這些價(jià)值又是什么價(jià)值呢？
首先，你得知道錯(cuò)在哪里，才能對(duì)癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯(cuò)誤。就像是走路一樣，走錯(cuò)了方向，你卻渾然不知，這樣定會(huì)吃大虧；只有及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。
那么，是不是只要認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不一定！有時(shí)候我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著“我等會(huì)兒再改”，錯(cuò)誤不會(huì)消失，反而會(huì)更緊密地包圍你，吞噬你�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰覀冋J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，便可以讓錯(cuò)誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯(cuò)誤埋沒(méi)。
然而，改正了錯(cuò)誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有最重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果我們只改正錯(cuò)誤而就此收手，下一次，同樣的錯(cuò)誤仍會(huì)死灰復(fù)燃，你就會(huì)陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯(cuò)誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只要記住了錯(cuò)誤，就如打了疫苗，我們就對(duì)這一類錯(cuò)誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯(cuò)誤的“精華”，我們就找到了“包治百病”的方法，克服更多困難與錯(cuò)誤，事半功倍，這便是錯(cuò)誤的`價(jià)值。
歸根結(jié)底，當(dāng)我們遇到錯(cuò)誤時(shí)，不能慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯(cuò)誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯(cuò)誤，利用它們的價(jià)值。
喊破嗓子，不如做出樣子。我們不能紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯(cuò)誤作戰(zhàn)，相信自己，一定會(huì)取得成功！
價(jià)值作文600字 篇7
“擼起袖子，開(kāi)始干活！”廚師長(zhǎng)一聲令下。今天我們七個(gè)人去飯店體驗(yàn)服務(wù)員的工作，在廚師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)擼起袖子，士氣高昂地干起活來(lái)。
看！柳懿軒用她那纖細(xì)的手指剝玉米，剝得是那樣認(rèn)真，兔起鶻落，三下兩下就剝好了一個(gè)玉米，一位廚師看著我羨慕的樣子，就接過(guò)我手中的玉米示范給我看，只見(jiàn)他一手拿著玉米，一手從上往下輕輕地一撕，玉米皮就離開(kāi)了玉米棒，他又把手中的玉米輕巧地倒了個(gè)面，又是輕輕一撕，三下五除二就剝好了一個(gè)玉米，我照葫蘆畫(huà)瓢，還是比不上老練的廚師，看來(lái)我的技術(shù)有待提高。哈哈！劉智塬和扈坷銘正在干苦力活呢——洗生蠔。大伙忙得不可開(kāi)交，一幅熱火朝天的景象。
開(kāi)班前會(huì)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地記下自己的任務(wù)，生怕做錯(cuò)什么。班前會(huì)散后，我跟著我的師傅來(lái)到廚房，端著香噴噴的蝦片送到每一張桌子上，鼻子里聞到蝦片的味道，好叫人嘴饞呀！可是 ，小服務(wù)員是不能在客人面前吃東西的'，我忍不住偷偷地掰了一小塊塞到嘴里，好險(xiǎn)呀！幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，有兩個(gè)人跟著服務(wù)員站在門(mén)口迎接客人。我小心翼翼地從杯架上取下三個(gè)水杯，輕輕地放在桌面上，慢慢地拿起水壺，緩緩地把水倒進(jìn)杯里，躡手躡腳地走進(jìn)包間，“打擾一下，這是您的水�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)�？腿丝吹叫『�(lái)送水，有些不知所措，等他明白過(guò)來(lái)，才笑容滿面地說(shuō)：“謝謝你�！�
我們的勞動(dòng)得到了回報(bào)，工作結(jié)束后，店長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一張五元鈔票作為勞動(dòng)報(bào)酬。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的親身體驗(yàn)，讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦,感受到了收獲的喜悅。父母辛勤工作，金錢(qián)來(lái)之不易，我今后要更加勤儉節(jié)約，尊重父母的勞動(dòng)成果。
價(jià)值作文600字 篇8
其實(shí)相比于平淡而無(wú)波無(wú)瀾的生活，我更喜歡刺激一點(diǎn)的生活。也許那并不會(huì)讓人感覺(jué)到壓力巨大，反而會(huì)激發(fā)出你生命當(dāng)中的潛力，讓你變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。
以前的時(shí)候我就像一只膽小鬼，縮在自己厚重的殼子里，不愿意出來(lái)。面對(duì)所有陌生的一切，我都保持著悲觀的心態(tài)，因?yàn)槲矣X(jué)得那些都是我不愿意去應(yīng)對(duì)的，因?yàn)樘闊┝�，我并不擅長(zhǎng)�？墒呛髞�(lái)我看了很多本書(shū)，漸漸地就明白了更多的道理。其實(shí)大多數(shù)時(shí)候你自己感覺(jué)無(wú)法自救的時(shí)候，你可以多去看一些書(shū)，很多有用的書(shū)，他都能從各個(gè)科學(xué)的角度告訴你不一樣的道理，也許是心理學(xué)。
你會(huì)知道其實(shí)你所謂的情緒的泥沼都是你自己所想出來(lái)的。如果你學(xué)會(huì)了如何去克服，那么這一切自然不會(huì)成為束縛你的原因和理由。比如最近我在看的是阿德勒心理學(xué)，阿德勒本人也寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，名字叫做《自卑與超越》，但是我現(xiàn)在最喜歡看的是一個(gè)其他人寫(xiě)的書(shū)，叫做《被討厭的勇氣》。其實(shí)在很多時(shí)候我們都不愿意深入的去思考現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中發(fā)生的一些事情，因?yàn)楹ε孪胫胫蜁?huì)鉆進(jìn)牛角尖里，想著想著就會(huì)進(jìn)入一個(gè)哲學(xué)的`空間。
我們總是誤以為深入的思考不但會(huì)解決不了問(wèn)題，而且反而會(huì)把自己帶到一個(gè)更深的困擾里面去。但實(shí)際上這樣的困擾是因?yàn)樗伎嫉某潭炔⒉粔�。我們現(xiàn)代很多人，包括我在內(nèi)都喜歡思考的時(shí)候淺嘗輒止，也許是因?yàn)橛X(jué)得費(fèi)腦子，也許是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有必要，因?yàn)闀r(shí)間畢竟那么寶貴，我們可以去做更多有意義的事情。
無(wú)論什么時(shí)候思考都是很重要的。
我們漸漸地開(kāi)始明白了什么是交際的意義，漸漸的明白了為什么我們會(huì)理解這些社會(huì)分工，我們生活在這個(gè)世界上，本身就不是獨(dú)立的個(gè)體，我們是合作的群居動(dòng)物。
終將有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇9
一個(gè)人的生命是有限的，但生命的價(jià)值是無(wú)限的。
一次，看了一個(gè)電視節(jié)目，里面講述了一位躺在病床上的母親，滿心歡喜地快要看到她的孩子出生時(shí)，命運(yùn)卻在這時(shí)候給她開(kāi)了一個(gè)玩笑。這位母親因?yàn)樵绠a(chǎn)，所以十分地危險(xiǎn)。當(dāng)手術(shù)醫(yī)生告訴她，你與孩子之間必須做一個(gè)選擇時(shí)，這位母親毫不猶豫地選擇了這個(gè)孩子，她要把這個(gè)孩子生下來(lái)，哪怕為此要付出生命的'代價(jià)也在所不惜。當(dāng)醫(yī)生要去問(wèn)她的丈夫時(shí)，她卻制止了，因?yàn)樵谒男闹泻⒆泳拖袷亲约旱囊粔K心頭肉，無(wú)人能夠代替。
當(dāng)醫(yī)生走出手術(shù)臺(tái)，懷著沉重的心情告訴病人的丈夫：你的妻子生了一個(gè)男孩，恭喜你。當(dāng)丈夫看到這活潑可愛(ài)的孩子時(shí)，臉上馬上露出了燦爛的微笑。笑聲過(guò)后，丈夫問(wèn)道：“我的妻子還好吧?”醫(yī)生遺憾地說(shuō)：“你進(jìn)去見(jiàn)她最后一面吧。”丈夫馬上來(lái)到病房，看到躺在床上臉色蒼白的妻子，丈夫忍不住掉下了眼淚，問(wèn)道：“你為什么，為什么要選擇孩子呢 ?如果只有孩子，沒(méi)有你的話，我會(huì)更加痛苦，孩子沒(méi)了，以后還會(huì)再有，可是你怎么會(huì)這么傻?”而妻子卻說(shuō)：“孩子是我們的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是我們倆的結(jié)晶和美好愛(ài)情的見(jiàn)證，所以我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q取這個(gè)幼小的生命�！苯又煞蛭罩拮拥氖终f(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！闭f(shuō)完妻子就咽了氣，離開(kāi)了原本著美好的世界，離開(kāi)了她的親人和愛(ài)人。
當(dāng)我看到這時(shí)，被這母親偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。其實(shí)每個(gè)人的生與死都在一念之間，而這個(gè)母親卻用了另一種方式延續(xù)了生命，這不禁讓我們想到這么一句話：生命是有限的，但生命的價(jià)值卻是無(wú)限的。這位偉大的母親用她那短暫的生命換來(lái)了孩子美好的未來(lái)。
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