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精選以我的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以我的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
以我的作文600字 篇1
我的成長(zhǎng)，像遼闊無(wú)邊的宇宙一樣。有一次，我嘗到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……
那是一個(gè)天氣晴朗的大白天，當(dāng)我高高興興地走到教室，突然，“調(diào)皮鬼”王仔毫神秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天上午大課間會(huì)舉行頒獎(jiǎng)儀式呢！”
“什么頒獎(jiǎng)儀式？”我好奇地問(wèn)道。
“嗯哼�！蓖踝泻裂b作很紳士的樣子說(shuō)：“今天呀，要舉行一次作文頒獎(jiǎng)儀式，你在上個(gè)星期寫(xiě)的那個(gè)叫什么‘師恩，師愛(ài)，師情’的'作文，會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)呢，廣告之后馬上回來(lái)！”王仔毫說(shuō)著說(shuō)著又開(kāi)始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的作文會(huì)獲獎(jiǎng)嗎？
終于到了大課間時(shí)間，我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們?nèi)熒寂抨?duì)來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)吳校長(zhǎng)拿起話(huà)筒熱情地說(shuō)：“在‘師恩，師愛(ài)，師情’作文大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎(jiǎng)�！钡竭@時(shí)，我?guī)缀醵悸?tīng)到自己心跳的聲音了。吳樣長(zhǎng)繼續(xù)熱情洋溢地說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費(fèi)雨清；五（1）班，吳寧?kù)o……二等獎(jiǎng)，四（2）班，胡佳琪……”
當(dāng)我聽(tīng)到吳校長(zhǎng)報(bào)到我的名字時(shí)，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，心里有一股說(shuō)不出的喜悅之花想要開(kāi)放。吳校長(zhǎng)接著說(shuō)：“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)到前臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�
“真的嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀(jì)羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺(tái)上，很驚喜地接下獎(jiǎng)狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎(jiǎng)狀，老師們還和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能?chē)L到成功的喜悅。
以我的作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，腳步咚咚的時(shí)間在過(guò)去五年一小部分。這些情緒，飄落在了一塊，新的老師，新的類(lèi)的前面。時(shí)間好快，仿佛珍惜的時(shí)刻。
九月開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了六九并很快可以熟悉到這里。三個(gè)不同星期的時(shí)光。不少老師同學(xué)。也很認(rèn)真的改正這些錯(cuò)誤，完成家庭作業(yè)。我本是東校人，也是東校學(xué)生，不像其他那些轉(zhuǎn)學(xué)生一般，懂如新生的嬰兒。我自然就成了“向?qū)А保瑤齻冞M(jìn)行走訪生態(tài)園，瀏覽閱覽室，暢玩心理室。但有這樣一個(gè)重要地方，我?guī)е鴨?wèn)題他們學(xué)習(xí)去了中國(guó)多次，自己也最?lèi)?ài)的'那個(gè)時(shí)代地方，那個(gè)吸引著我國(guó)無(wú)數(shù)教學(xué)中學(xué)生發(fā)展眼光的地方，那個(gè)國(guó)家藏書(shū)數(shù)量超過(guò)3000冊(cè)的地方，那個(gè)讓人每次提出來(lái)了很多都不想走的地方——東校圖書(shū)館。
我愛(ài)書(shū)可謂“癡”，原五（6）問(wèn)知：“天下書(shū)蟲(chóng)是什么？沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)是小菲一定要去“我瘋了的書(shū)，不是假的，我就會(huì)滾滾而來(lái)免費(fèi)的圖書(shū)館，緊挨著閃喜愛(ài)的書(shū)籍，占有點(diǎn)看。我看書(shū)，絕不三心二意，東張西望，而是一個(gè)一心不能一意的就在我們那邊就是看著。不累，受噪音的影響，任何聲音都被我擋住了，左耳朵外面正在看書(shū)，曾經(jīng)我在課堂上看書(shū)。我認(rèn)為有集中練習(xí)響了，我在那里看著，知道老師一聲怒喝走這本書(shū)，我突然醒來(lái)。學(xué)校的圖書(shū)館，可是對(duì)于一個(gè)非常有趣的地方。有趣的書(shū)，有趣的人——我喜歡書(shū)。也有“他們經(jīng)歷種種磨難，終于到達(dá)西天”和笑“也有”祥子“他輸了，但也失去了一切，”苦“，有時(shí)候，他不但不聽(tīng)，還跳老高”巫妖王之怒有‘并在這個(gè)莊園，老主人去世事，少爺逃離’眼淚。如果沒(méi)有一本書(shū)是一片中國(guó)海洋，那一個(gè)國(guó)家圖書(shū)館管理就是3000多片廣闊的海洋，這海洋里，多半是一些歡笑。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)圖書(shū)館，我愛(ài)東校，作為東校人，我將把東校精神傳承下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
以我的作文600字 篇3
我是一個(gè)喜歡異想天開(kāi)的小女孩，我常常手托腮幫，仰望天空，任我的思緒開(kāi)始天馬行空地四處馳騁。我的夢(mèng)想很特別，既不是發(fā)明家，也不是運(yùn)動(dòng)員，而是當(dāng)一名寵物店的店長(zhǎng)。
我可能是小寵物的忠實(shí)“粉絲”吧，只要一看到小兔子，小狗之類(lèi)的寵物，就會(huì)喜歡的不得了，有時(shí)甚至還要把他們抱回家。
小時(shí)候，我去姑姑家，她家有一只“荷蘭兔”。它全身雪白雪白，水汪汪的大眼睛，真是可愛(ài)極了。我非常喜歡它，在爸爸媽媽面前又哭又鬧，一定要把小兔子帶回去養(yǎng)，他們被我吵得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。我馬上破涕為笑，抱起小兔子，心里樂(lè)開(kāi)了花。到了家，又是給兔子“造家”，又是給它“喂飯”，忙得我是不亦樂(lè)呼。
所以，為了滿(mǎn)足我的“寵物癮”，長(zhǎng)大后，我一定要靠著自己的能力開(kāi)一家“寵物店”。我做店長(zhǎng)，再招幾個(gè)店員，當(dāng)然店員也是訓(xùn)練有素的小動(dòng)物，如聰明機(jī)靈的.小狗博士，熱情善良的山羊大叔，力大無(wú)比的大象哥哥等等。店中飼養(yǎng)著很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物，聽(tīng)著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪汪汪”，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么幸福的事情啊!
早晨，打開(kāi)店門(mén)，把睡眼惺忪的小家伙們一個(gè)個(gè)叫醒。不一會(huì)兒，有顧客來(lái)了，在門(mén)邊的鸚鵡就會(huì)熱情地打招呼：“你好，歡迎光臨!”接著，山羊大叔會(huì)帶他們?nèi)タ此麄兏信d趣的小動(dòng)物;想了解些與寵物相關(guān)的知識(shí)，我們店的專(zhuān)家——小狗博士會(huì)打開(kāi)電腦，給他們?cè)敿?xì)滿(mǎn)意的答復(fù)。顧客走累了，大象哥哥會(huì)載著他慢慢地觀賞、玩耍。要走了，禮儀小姐——鸚鵡，會(huì)禮貌地說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨!”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我就經(jīng)常上網(wǎng)查找有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)，了解它們的生活習(xí)性、愛(ài)好、飲食習(xí)慣等，相信這些以后肯定用得上。我知道，凡事有了“認(rèn)真”二字，再大的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以我的作文600字 篇4
在我的腦海中，熟悉的花有幾十種:有朝開(kāi)夕謝的太陽(yáng)花，有色彩鮮艷的美人蕉;有耐熱的沙漠玫瑰，有不怕嚴(yán)寒的梅花。雖然這些花都各有長(zhǎng)處，可我最喜歡的卻是最常見(jiàn)也是最普通的一種花——牽�；�。
雖然它沒(méi)有玉蘭花的芬芳，也沒(méi)有太陽(yáng)花艷麗，更沒(méi)有牡丹花富貴堂皇。但我喜歡它喇叭似的花瓣，喜歡它手掌般大的葉子，更喜歡它堅(jiān)持不懈地向上攀爬的精神。
牽�；](méi)有樹(shù)干，只能依靠其它物體的支撐向上長(zhǎng)，它的葉子和地瓜的葉子很相似，是嫩綠色的'，它的花瓣是連在一起的，從莖上向外伸長(zhǎng)，看起來(lái)像個(gè)喇叭，所以又名“喇叭花”。它的顏色五彩繽紛，有紫色，有藍(lán)色，有白色，還有粉紅色。各種顏色的花開(kāi)在一起，就像一個(gè)五顏六色的海洋。它的藤條上有許多細(xì)細(xì)的毛，摸上去軟軟的，癢癢的，舒服極了。由于牽牛花的藤條會(huì)繞著支撐物向上爬，所以無(wú)論支撐物長(zhǎng)什么樣，牽�；ㄒ哺L(zhǎng)成什么形狀。
如果牽�；ㄩL(zhǎng)到一半，突然失去支撐，會(huì)怎么樣?帶著疑問(wèn)，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我讓牽牛花長(zhǎng)到大約一米高時(shí)，拿掉了半根竹竿，頭也不回地走了。那半截沒(méi)有支撐的藤條在半空中來(lái)回?fù)u擺，好象在說(shuō):“快回來(lái)，快幫我把竹竿裝回去啊!”過(guò)了幾天，我又來(lái)看這株?duì)颗；�，想不到，它還挺“聰明”的:它的枝條長(zhǎng)到另一支竹竿上去了!另一株?duì)颗；ㄒ矝](méi)有因?yàn)橛兄参锖退鼡尩乇P(pán)而兩株纏在一起，而是一起努力地向上長(zhǎng)。兩株花長(zhǎng)在一起，就好象長(zhǎng)得更茂盛、更鮮艷了一樣。
想不到，一株小小的牽�；�，竟然會(huì)知道團(tuán)結(jié)互助，我要向牽�；▽W(xué)習(xí)這種好的品質(zhì)。
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