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【精品】牛人的作文600字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的牛人的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牛人的作文600字 篇1
高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!
開心果班長
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯的`時候嘍!哈哈,我一定是對的。”我不假思索,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想!5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,班長終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等班長說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人副組長
這位副組長,在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫完畫走到我身邊,搶過我手中的鉛筆:“讓你看看,什么是真正的畫!闭f完,她在紙上隨手一畫,畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小意思啦!”當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也好了,她的考試成績都比他們的組長考的好呢!
怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個“!辈弧芭!保
牛人的作文600字 篇2
牛人軼事向來就是學(xué)校生活的添味劑,充滿正能量的牛人更是周圍同學(xué)的福祉。今天,我就來曬曬我班的一位牛人。
“笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠,朵朵的笑向,貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑,美的`笑,水的映影,風(fēng)的輕歌。笑的是她惺忪的鬢發(fā),散亂的挨著她的耳朵……云的留痕,浪的柔波。”見到她,她嘴里念叨著詩句,一臉向往。再仔細(xì)一看,咦!這首詩好像專門寫她的一樣,靦腆的笑,惺忪的發(fā)……
她就是我們班的牛人之一,有著一個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號:文學(xué)狂人!每次見到她,手里不是拿著雨果的《巴黎圣母院》,就是津津有味地讀著《紅樓夢》,順便再傳授我一點(diǎn)文學(xué)小常識。我有許多文學(xué)類的知識便都是這樣學(xué)來的。
跟她在一起玩的時候,文學(xué)也刻刻充溢著我的耳朵。記得有一次我對她訴苦說數(shù)學(xué)總是掛科,她便用那種特有的淡定的眼神看著我,緩緩地說道:“梭羅說過,萬物尊重虔誠的心靈,只要你對某事如癡如醉心之向往,便沒有什么東西可以擾亂你的內(nèi)心。數(shù)學(xué)也是同樣!彼谜Z文完美地解答了我數(shù)學(xué)的疑惑……唉,真是文學(xué)狂人呀!
當(dāng)然,這位牛人還不止在文學(xué)方面“頗有造詣”,在美術(shù)方面,那在我們班也是數(shù)一數(shù)二的!
記得一次去她家里找她借書,推開屋門,見她正在畫水粉——棕褐色的小橋,碧綠的池水,靜止的水車,江南秀美的佳人……作畫時,口中還哼著歌。我頓時對她的美術(shù)天賦感到敬佩。她注意到了我,說道:“好看吧?不像你,學(xué)了那么多年畫畫,還搞不出個像樣的來,說明你不夠用心,太過于湊合,做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀,畫得那么好,還能順便開導(dǎo)我,使我進(jìn)步。
人真正的魅力,不是對方給你留下多美好的第一印象,而是熟悉后,能由衷地說,牛人,能認(rèn)識你真好!
牛人的作文600字 篇3
我們班的四大牛人可是個個懷絕技,他們分別是哭星吳雨樂和孫子涵、笑星陳京奧、和方芳。
談起吳雨樂的哭功,可謂是收放自如,隨意切換,上一秒跟你笑嘻嘻的,下一秒就可以哭出來。有一次在音樂課上,他搖頭晃腦,雙手做出一副彈吉他的樣子,一臉享受,一副天下唯我獨(dú)尊的模樣,絲毫沒有注意到音樂老師已經(jīng)向他走了過來。然后,就只能“榮幸”的被音樂老師請上了講臺。隨后就開始展現(xiàn)他的哭功了,一直哭到了下課鈴聲響起,才擦擦眼淚,又繼續(xù)活蹦亂跳了。
另一位哭星就是孫子涵了,她要哭起來,一時半會可停不了。有一次她英語沒考好,便哭了出來。那時我正好坐在她前面,回過頭去看她滿臉的.淚痕,用紙擦拭著眼淚,我本以為她不會再哭了,轉(zhuǎn)過頭聽課時,也沒有聽見一絲抽泣聲。當(dāng)下課后,我又望向她時,卻看見幾滴眼淚從她的眼眶中流出來,越流越多。
談到笑星,當(dāng)屬陳京奧了。最近,他沉迷上了一首歌——《我的未來不是夢》,就天天唱其中的一句歌詞“我的未來不是夢!”不論上課,還是下課都阻擋不了他唱歌的熱情。我實在聽不下去了,就對正在唱歌的他說道“你的未來都是夢!”他有些不解的望著我,我以為是我說的話過分了,想著安慰安慰他?烧l知,他對我說了一句“我已經(jīng)沒有未來了。”本是一句悲傷的話語,可由他這么一說,不免讓人想哈哈大笑。
另一位笑星就是方芳了,她長的濃眉小眼,一臉憨相,你可別因為方芳的長相而小瞧她。她手上可是有一本專門寫搞笑故事的小說本,你要是得罪她,可就要成為她筆下搞笑的主人公之一,過不了多久,她所捏造的關(guān)于你的搞笑故事,就要被眾人皆知了。她筆下的故事,可是經(jīng)常讓看的人讓不由自主的笑起來。
這就是我們班的四大牛人。不過我們602班可不止四大牛人哦!班里的同學(xué)可是個個賦有特色。歡迎你來我們班看看。
牛人的作文600字 篇4
“你以為他是個青銅,實際上他是個王者!边@句話用在我們班里,是再合適不過了,因為我們班的大佬都是深藏不露的。
來,先把目光投向坐在第一排的那個小男孩,標(biāo)準(zhǔn)的小平頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛,身高并不怎么出眾,看起來普普通通,還給人一絲文靜的感覺。但如果這么想的話,那你就大錯特錯了。這個人,綽號“小蘋果”,上課安安靜靜的,一到下課,就像是脫韁的野馬,滿教室瘋跑,有時你身旁竄過一個黑影,等你抬頭的時候就看不見了,再環(huán)顧一下四周,就會發(fā)現(xiàn)角落里有一個笑臉正盯著你。這還不算什么,體育課上的“小蘋果”才是真的囂張。哨聲一響,你還沒邁出腿,他就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竄到了前頭,還時不時回頭沖你笑,當(dāng)你快要趕上他時,他卻故意放慢速度,等你和他肩并肩時又突然加速,把你狠狠地甩在后頭。從遠(yuǎn)處看,就像是半個身子的人在跑道上飛。
再看看坐在第四排留著劉海的那個女孩,她扎著雙馬尾,雙腿細(xì)細(xì)的,似乎一推就倒,有沒有一種鄰家小妹的感覺?實話告訴你吧,她可是學(xué)校拔河隊的隊員!其他女孩子看見練習(xí)拔河的鐵塊,都忍不住打哆嗦,拉的時候一個個咬牙切齒的,眉頭上那個“川”字好像要跳出來,汗水直往地上流,可她呢,面無表情,拽著麻繩,把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭,又“嗖嗖嗖”地拉回來。就這樣,她還一副毫無壓力的表情。對此,班上許多男生都驚掉了下巴,自愧不如。
最后再打量一下窗邊的那個女孩吧,她笑容明朗,看上去有些大大咧咧的,而且身上還有股特殊的氣質(zhì),你該不會以為她是打籃球的吧?實際上,她是跳中國舞的!別看她平時一會兒正經(jīng),一會兒瘋癲,但一上舞臺,完全就是開掛模式,專業(yè)的.笑容十分有魅力,一個眼神就能把人的魂給勾走,那華麗的動作讓人挪不開眼。表演結(jié)束后,不少人的手掌都拍紅了。
寫到這里,我想你應(yīng)該也體會到我們班牛人的過人之處了吧。有這樣的牛人同學(xué),我可以足足驕傲好幾年!
牛人的作文600字 篇5
人,都是獨(dú)一無二的;但人,沒有十全十美的。每個人都有自己好的一面,也有不好的一面。無論你隱藏得多深,是金子總會發(fā)光的,你好的一面總會被發(fā)掘出來。因此每個人都是牛人。我們班有很多牛人,而且每個人都有自己獨(dú)特的一面。
有學(xué)霸李明松,說他是學(xué)霸呢,他又不去學(xué)霸,因為班里最厲害的,不是他。而他,是全班進(jìn)步最快最不可思議議的'。從班級三十幾名到20這在到十名第二名,進(jìn)了全級前十名。所以說人不可貌相,海不可斗量。但他的性格卻很霸道,別人不好,他就說別人,卻從來沒有反省過自己。
然后是紀(jì)律委員陸嬋怡,她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的紀(jì)律,讓人服服帖帖,老師從來沒有不放心過。你可別看她樣子,斯斯文文,大大的眼睛很無辜。她可比你還兇!但她學(xué)習(xí)不好,可能是理解能力差吧,一般,我聽一遍就明白她需要聽三遍吧。
重點(diǎn)就是覃枝豪。他也有個大大的眼睛,最最重要的是他的嘴,可能說了。無論是什么無聊的課,他都能讓我們上的津津有味。因為老師一邊講課,他一邊重復(fù)一邊說什么意思,講什么笑話。你比如英語老師教英語時會說什么什么,我比你們年輕怎么寫!皢选蔽覀兌夹τ⒄Z老師……不論什么課,思維極強(qiáng)的數(shù)學(xué)課,讓人想入夢鄉(xiāng)的物理課…都變得很有聊。就連嚴(yán)肅的語文老師都被他逗笑。他也是球場上的高高手,不認(rèn)識,足球還是籃球,對他來說簡直So easy。各種花樣玩球他都會。他有個缺點(diǎn),就是身高問題,其實這不算他的缺點(diǎn),他可能發(fā)育比較慢。
這次是我們班其中三個的牛人大俠。我們班還有很多牛人… 這就是我們班的牛人。怎么樣?很厲害吧?
牛人的作文600字 篇6
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,而我們班的“趙班長”也是一位吃雜風(fēng)云的有趣“!比。
他像那威風(fēng)凜凜的管家,掌管著班里大大小小的事務(wù),安排得有條不紊。做事時,有同學(xué)調(diào)皮起來了,動動他的頭發(fā),戳戳他的胳膊,更可恨的,直接上手掐麻筋了。這時,他沒有生氣,只是猛地坐起來,挺直了腰板,一臉正氣又夾雜著一絲滑稽的,開口言道:“啊呀,為人民服務(wù)啦,不要打擾啦!”說罷,又迅速低下頭繼續(xù)工作,一絲不茍地,蹩起的眉頭裝著一份沉甸甸的`責(zé)任,那目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真樣兒,也使一些“淘氣鬼”們縮回了手。
還有更耳熟能詳?shù),就是玩笑話“戲精本精”了。下課時,他與同學(xué)嬉戲打鬧,“雷人”的笑聲不絕于耳!皯颉弊疃鄷r,還會突然停在原地,用牙齒輕輕咬住下嘴唇,白眼也傲嬌地隨之而上,可真是一道亮麗的風(fēng)景線。還有時,雖說是上課時間,但他還是想博人一笑,大展身手。輪到他讀文了,他的身體宛如打了個顫般抖動了下,又緩緩站起,兩只大眼瞇成一條彎彎的縫,掃視全班。他忽然扭頭正對黑板,一副肅然起敬的樣子,而手上已悄悄托起那本“沉重”的書。書幾乎與他齊平,看多了變懂了——他只是為昂首挺胸顯出氣勢!翱禳c(diǎn)……快點(diǎn)……”他聽到這話,嘴角彎出一絲弧度,露出了尷尬又不失禮貌的微笑,便開始了朗讀。氣場確實“側(cè)漏”了,但我們幻想的富有美好感情的朗讀是“破滅”了,換來的是“活潑”的語調(diào)和挑動的眉毛。場下有的故意“吁——”,有的則忍俊不禁。他再次露出了那個微笑,引得我們哄堂大笑……
“趙管家,趙有才,趙半仙……”不管怎樣,他都是我們心中的第一“牛人”——趙班長。
牛人的作文600字 篇7
每個班級都有各種各樣的“牛人”,他們或?qū)W習(xí)好,或體育好,或人緣好……總之,這些人都會為我的初中生活增添不一樣的色彩!芭H恕倍加姓l呢?就讓我來為大家一一分說吧。
同學(xué)口中的“女漢子”
班里總會有一個特別厲害的女生,讓班里男生稱之為“大哥”的女生,而溫玉欣就憑實力榮登“女漢子”的寶座。
為什么這么說呢?實在是她的性格和愛好太符合這個稱呼了。
體育課上,放眼望去,綠色大草坪上一群男生總會追一顆足球而追得“頭破血流”,女生則會三兩個為群閑聊,而溫玉欣卻不同,在那群男生里總會看到她奮力奔跑的身影。從男生腳下?lián)屒颉⑸溟T樣樣不差,她若是男生,我相信定會俘獲不少女生的崇拜之情。
但就算這樣,我們也不能忘記她的另一個身份—語文科代表。有人認(rèn)為體育和學(xué)習(xí)不可能同時優(yōu)秀,那溫玉欣可能就是個例,她膽大卻心細(xì),認(rèn)真而又負(fù)責(zé),是老師的得力助手。從沒留錯過作業(yè),也從沒忘留作業(yè)。上課積極發(fā)言,配合老師回答問題,是同學(xué)們心中的'優(yōu)秀課代表。
學(xué)習(xí)“牛人”
說起學(xué)習(xí),那就不得不提沖上班級第一,年級第二的張祎欣了。
他是個男生,個子很高,很安靜。最讓我佩服的是他的學(xué)習(xí)方式,課上只要有聽不懂的知識,他就會立刻提出來,其實他提的問題也是我們想問的,只是因為害怕,便放棄了這個知識點(diǎn),越積越多,最終考試露出原形。單從這點(diǎn)來說他就讓我佩服且不看他下課后積極思考,積極與同學(xué)討論的優(yōu)點(diǎn)—那更當(dāng)?shù)闷鹞覀兊陌駱!所以學(xué)習(xí)“牛人”這個稱呼他當(dāng)之無愧。
……
班里每個同學(xué)都極富特色,都當(dāng)?shù)闷稹芭H恕边@個稱呼。初中三年,有他們的存在一定會更加有趣,更加豐富多彩!
牛人的作文600字 篇8
古有七十二好漢匯聚梁山,今有“牛人”云集十九班。
“詩人”——數(shù)學(xué)老師
伴隨著“哈哈”的笑聲,一個胖胖矮矮的小老頭走了進(jìn)來,你看,他挺著大大的肚子,搖搖擺擺的像個常勝將軍。別看我們的數(shù)學(xué)老師其貌不揚(yáng),那腦袋里,肚子里可是裝滿了文采呢。
記得那是一個陽光明媚的早上,正在給我們講著方程式的數(shù)學(xué)老師突然詩興大發(fā),現(xiàn)場賦詩一首:“在陽光明媚的村道,遇見,陽光明媚的你。
然后,再遇見我自己。
和著夕陽,迎接每一個溫馨的夜晚。
枕著調(diào)皮的星月,一起,靜靜期待黎明時的'蘇醒!
在鴉雀無聲的班級中爆發(fā)出陣陣掌聲,瞬間,我們被數(shù)學(xué)老師的文采折服,數(shù)學(xué)老師又收獲了一大波的“迷弟迷妹!
飛毛腿——袁之其
班級里那個身高七尺,光腿就有五尺的大塊頭就是我們班的“飛毛腿”袁之其了。
酷愛運(yùn)動的他有著健康的體魄。學(xué)校的運(yùn)動會上,我們站在跑道上為他吶喊助威,而半蹲在起跑線上的他正蓄勢待發(fā),臉上是勝券在握的泰然!班病钡囊宦曀w了出去,伴隨著熱烈激昂的加油聲,只見他的兩條大長腿高頻率的甩動著,像是上了發(fā)條一樣。而他果然不負(fù)眾望,取得了長跑第一的好成績。
才華橫溢——劉雅琪
說起劉雅琪那可真是一個“!。她不僅長的小巧可愛,而且還是學(xué)校樂隊的成員,主要負(fù)責(zé)拉小提琴。
記得是一次班會課上,班主任讓我們進(jìn)行才藝表演,只見她用自己瘦小的身體架住小提琴,一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲傳了出來,多么好聽啊,我們聽的如癡如醉。
一班“牛人”三“大神”,除了他們我們班還有更多的“牛人”,有機(jī)會來我們這個臥虎藏龍的地方看看吧。
牛人的作文600字 篇9
“牛人”,顧名思義,當(dāng)然是氣勢如牛,膽量過人,身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn),我們班有哪些“牛人”,曬曬我們班的“牛人”。
天選之才
看吶,他將袖口挽起,在最需要他的時候緩緩走向黑板?磪葘W(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說他太過于“牛”。在他寫完題后一回頭,大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容,他是我們班的常任第一名張書華。說到張書華,同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔,想起他不善于聊天的口,想起他那令人心酸的.數(shù)學(xué)題……
張書華在數(shù)學(xué)上的造詣,不是一般的好,回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評價他的:“你們考120分,是因為你們優(yōu)秀;張書華考120分,是因為滿分只有這么高!闭堄涀,此話當(dāng)真,你說這敢不稱他為“牛人”嗎?
治班人物
當(dāng)同學(xué)們親切的,頗有敬意的叫他班長時,他會不抬頭地問對方:嗯,干嘛?這種呆滯似乎是他的習(xí)慣,但這并不妨礙他的英姿:虎背熊腰,已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪,是我們班班長。在自習(xí)的時候,同學(xué)們總能看到他邁著健步,在教室里迂回;在班會時,同學(xué)們常見的主持人就是他;教室辦黑板報時,他也活躍在其中……
總而言之,當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時,他們總會想到班長,呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時,這件事就注定會被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力,當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣,而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅,從而達(dá)到最好的治理效果。
如何,此類“牛人”爾等見識否?你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎?拿出來曬曬,讓我們班見識見識。
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