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精選蒲公英的作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文600字 篇1
每當(dāng)我看到路邊長(zhǎng)著一株蒲公英，我就想起我小時(shí)侯吹蒲公英的情景，想起奶奶對(duì)我說(shuō)的蒲公英的故事。我當(dāng)時(shí)并不在意它的精神，只是想用力吹起那些毛茸茸的“小傘兵”，我記得，當(dāng)它們被我用力吹起來(lái)時(shí)，它們飄呀飄的，慢悠悠地落在地上，我卻開(kāi)心得跳起來(lái)。
那時(shí)，我大概六、七歲左右吧。放假了，我來(lái)到奶奶家里，奶奶要去田里看看她種下的蔬菜，就領(lǐng)著我來(lái)到田野上，我很少去田里，就東張西望地摸摸這兒，碰碰那兒，睜大眼睛觀察著每一樣?xùn)|西。風(fēng)一吹，田野里的麥子、小樹(shù)都向著風(fēng)吹過(guò)去的方向傾倒過(guò)去，風(fēng)一陣接一陣，麥子仿佛一浪接一浪的滾動(dòng)�？蓯�(ài)極了。風(fēng)小了，我轉(zhuǎn)身一看，啊，這是什么，它們像一把把稱開(kāi)的小傘，慢慢地飛起來(lái)，白白的，毛茸茸的.，真是惹人喜愛(ài)！我很喜歡這毛茸茸的東西，就四處找，啊，我眼前一亮，便看見(jiàn)了它們。有一個(gè)已經(jīng)是光禿禿的了，一個(gè)還有幾根，我輕輕一吹，它只是傾斜了一下，我用力地吹，如我所愿，它飛了，它也飛了，我看見(jiàn)它們飛在泥土里、路上，好好的在一起的蒲公英就這樣四分五裂了。
奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孫女，在干什么呢？”“您看，我在玩這個(gè)�！蔽抑噶酥钙压⒄f(shuō)。奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：“這個(gè)叫蒲公英，成熟后風(fēng)一吹就會(huì)飛起來(lái)�！薄澳菫槭裁磿�(huì)飛起來(lái)呢？”奶奶的話引起了我的好奇心。“因?yàn)�，它們要找家，然后自己成為一株蒲公英。它們的生命力可頑強(qiáng)啦，不論落在泥土里還是石頭縫中，它們都會(huì)長(zhǎng)大的！”“哦――”我終于明白了。、
自從那次與蒲公英接觸后，我很樂(lè)意去田野里，而且一邊吹蒲公英玩兒，一邊去尋找更有意義的東西�，F(xiàn)在，我明白了：只要活著，就得為自己爭(zhēng)氣，就像“小傘兵”一樣自強(qiáng)不息。
蒲公英的作文600字 篇2
有些故事是不需要結(jié)局的，因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。所以沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，也許是最好的，而遺留下的，也只是一段不了了之的回憶罷了……
——題記
蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上，有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。
玩累了，便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英，還沒(méi)來(lái)得及吹，就被身旁的'女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我要搬家了，搬去很遠(yuǎn)的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開(kāi)，說(shuō)話的女孩見(jiàn)身旁的女孩一直沒(méi)有反應(yīng)，便急得哭了出來(lái)�！皠e擔(dān)心，別擔(dān)心，我們還是好朋友，只不過(guò)是暫時(shí)的分開(kāi)，媽媽告訴我，我們現(xiàn)在的離別，是為了以后更好的重逢�！本镁脹](méi)有說(shuō)話的女孩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定，12歲時(shí)我們一定要在這里見(jiàn)面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應(yīng)了。
這就是我們，兒時(shí)的我和你，離開(kāi)的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來(lái)到這里，等待了一天也沒(méi)有等到你的出現(xiàn)，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。小時(shí)的我明知道你不會(huì)再回來(lái)了，還固執(zhí)地做出這樣的約定。
回去時(shí)，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風(fēng)給吹散了。我回過(guò)頭，看著空中被風(fēng)吹散的蒲公英，慢慢飄舞著。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風(fēng)吹散，不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說(shuō)散就散，說(shuō)忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無(wú)法忘記的，是人最美好的回憶。
蒲公英的作文600字 篇3
我是一株蒲公英，在美好的季節(jié)里，我乘著風(fēng)的翅膀，踏上了追夢(mèng)的旅途。
天賦我輕，我如一粒塵土，被風(fēng)裹挾著飄向遠(yuǎn)方。臨行之際，太陽(yáng)把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
那日，風(fēng)正帶著我穿過(guò)一座城市，災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細(xì)軟的絨毛，我頓時(shí)覺(jué)得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著，努力地與大雨作斗爭(zhēng)。雨越下越大，頃刻間，一片澤國(guó)。此時(shí)，已是黃昏，黑夜即將到來(lái)，但我并不懼怕，因?yàn)槲抑�，黑夜之后終將是黎明。
殘陽(yáng)如血，連日趕路的`疲憊瞬間向我涌來(lái)，仿佛要將我吞沒(méi)。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂(lè)，我的眼前頓時(shí)一片黑暗……
醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，滿天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動(dòng)彈不得。我的夢(mèng)就這么被擊碎了嗎？這兒就是我的墳?zāi)箚幔坎�，不�?huì)的，我還沒(méi)見(jiàn)到我向往已久的遠(yuǎn)方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛藍(lán)色的海洋，無(wú)垠的草原？我懷著這樣的期許，舒展著自己潔白的羽翼。
天邊露出一抹魚肚白，黎明到來(lái)了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著一顆種子，一顆象征著夢(mèng)想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢？
于是，我乘著風(fēng)，繼續(xù)開(kāi)始了我的征程。
一路上，我越過(guò)山川湖海，以風(fēng)為伴，終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊，這就是傳說(shuō)中的草原吧！
四季輾轉(zhuǎn)，又到了蒲公英們出發(fā)的時(shí)候，我只想對(duì)它們說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程。”
蒲公英的作文600字 篇4
爺爺家住在湖北螺山鎮(zhèn)的長(zhǎng)江邊，岸邊生長(zhǎng)著許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(zhǎng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤(rùn)中，顯得更加?jì)赡哿恕?/p>
夏天，蒲公英葉子長(zhǎng)得非常綠，先長(zhǎng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著在黃色的花蕊上長(zhǎng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們?cè)诳罩酗w舞著，像一把把白色的小傘在空中調(diào)皮的晃來(lái)晃去，非常可愛(ài)。我在地上追逐著，奔跑著，心情也跟著飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì)飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍
好一會(huì)兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的'像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅(jiān)定地挺直著腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，等待著明年春天的到來(lái)，等待著夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強(qiáng)的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節(jié)期間與新型冠狀病毒做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅(jiān)守在各自的崗位上，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪�，與病毒進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫(yī)生和護(hù)士們，向他們致以崇高的敬禮！
蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。
蒲公英的作文600字 篇5
我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱，放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。
狂風(fēng)突至
我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。
忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過(guò)一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過(guò)后，雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。
柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)
雷聲止了，柔陽(yáng)現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開(kāi)眼，低頭俯瞰大地，呀，原來(lái)世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹(shù)搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來(lái)，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的.速度！
微風(fēng)止息
風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開(kāi)美麗的笑顏！
這，就是我的青春。
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