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    小學的作文600字

    時間:2022-09-07 19:41:01 作文600字 投訴 投稿
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    精選小學的作文600字9篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學的作文600字9篇

    小學的作文600字 篇1

      她,長著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

      我的媽媽對我十分嚴厲,記得我上二年級時十分貪玩。每次放學回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過去和他們一起玩?蔁o奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

      記得一次放學回家,我在樓下花園里看到兩個小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時飛快地舞動著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫的字,頓時火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫的字,你認識幾個?”媽媽的話讓我回過神來,我看了看自己寫的作業(yè),果真是沒幾個字能認識的。我對媽媽說:“媽媽,我想快點把作業(yè)寫完后出去玩,所以字沒寫好!眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說:“既然想出去玩,那就別寫了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的.作業(yè),我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫,寫不完不許睡覺!一會兒我來檢查!闭f完,媽媽遞給我一個新作業(yè)本,“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴,還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。

      第二天,老師在班上表揚了我,說我的作業(yè)字跡公正,寫得最認真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對我教訓(xùn)得對!

      媽媽雖然對我很嚴厲,但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的,我也愛我那嚴厲的媽媽!

    小學的作文600字 篇2

      走在大街上,看著一只只流浪的小貓,我不由得想到我們家的小貓“貪睡小精靈”。

      它的外貌可奇怪了,眼睛早上好似棗核;中午因為太陽光線太強了,它的眼睛瞇成一條線;晚上,它饑腸轆轆,要抓老鼠吃,所以眼睛睜得大大的,仿佛明月一樣圓溜溜的。它的胡須是探測武器,對它抓老鼠可有巨大的幫助,當老鼠挖了一個洞從中穿過去,貓就可以用胡須去探探洞是否大,要是大,貓就可以穿過去,要是小,貓就知道不能穿過去,以免撞上去。

      它最拿手的是睡。 “貪睡小精靈”睡覺的樣子很叫人笑,它把身子縮成一團,把頭埋進肚子下面,只露出耳朵。說到耳朵,當它沒睡著時,只要你拍拍它,它會警覺地站起來,像哨兵接到命令站崗一樣。

      傳說貓有九條命,從十層樓那么高的樓跳下去都不會摔死。那是因為貓有時間放松自己,伸展四肢,就像飛行中的松鼠一樣。這樣就加大了空氣阻力,并減小了它們著地時沖擊力帶來的震動。

      “貪睡小精靈”不僅睡覺令人可笑,它玩毛線球的樣子也很可笑。它玩毛線球時,總把毛線球當球踢,把沙發(fā)當球門,每當踢進了球時,它就發(fā)出“喵喵喵…”,這就表示它高興極了?僧斔鲥e事了以后,我像訓(xùn)獸員一樣教訓(xùn)它,它就露出受委屈的樣子。那樣子讓我覺得它是多么可愛。

      它吃東西很好玩。每次我把香噴噴的魚放入食盤,端給它,它就露出喜悅的`光澤。只見它兩條腿向上,后腿撐著身子,開始津津有味地開吃了。

      “貪睡小精靈”在我心目中是世上最可愛的小貓。

      點評:

      文章用一只流浪的小貓讓小作者聯(lián)想到了自己家的小貓為引子,引出了下文對小貓的精彩描寫。第二段開始就是對小貓的詳細描寫,特別是外貌的描寫非常惟妙惟肖,生動極了。特別是修辭方法的靈活運用,也是文章的點睛之輩。讓讀者們看完小作者的文章眼前不禁浮現(xiàn)出了小貓的影子,結(jié)尾點題,很好!

    小學的作文600字 篇3

      我的好伙伴,它瘦的像一個橢圓形的雞蛋,眼睛像一個小球……

      那年,我正想要過生日,媽媽要給我買一個生日禮物,可是媽媽不知道買什么。自言自語地說:“可以先給她買一個蛋糕,再給她買一個洋娃娃吧!”在那年,我還不知道洋娃娃是什么呢!

      一直到了晚上,媽媽才回來,只見她手里拿了一個粉色的盒子,媽媽說:“她爸,給我把這個粉盒子放到她那屋去。”我心里,一直好奇的'想:這到底是個什么東西呢?媽媽又說:“悅悅,你不要打開,明天,你再打開,因為,蛋糕今天還沒訂呢!”我就說了一聲:“哦!”

      今天,我起的早早的,就是想看看那里頭到底有什么東西。我先把它抱起來,再把它一個個地拆下來。我首先,看見了一個小娃娃,里面有好幾種衣服,有紅、白、綠、紫……我又看見了一個木梳、四雙鞋,有個奶瓶,還有一個小孩呢!

      可是,她太瘦,瘦的像一根木棒。頭發(fā)也太長了,一直到腹那呢。我從早上6點到10點,一直都在和她玩,我看她瘦那樣,真是可憐她呀!

      忽 然,媽媽又說:“起床了,起床了!蔽乙宦,直接把那寫東西放到被子里,然后我裝睡覺剛剛醒。媽媽過來了說:“起床了!”我就醒了。媽媽剛給我疊被子,就 看見了,媽媽就說:“你怎么把這個打開了?”我沒說。然后,媽媽就給我把這個放到盒子里去了?墒牵幸浑p鞋沒了,媽媽就說了我一頓。

      最后,媽媽在床下面找到了那雙鞋。以后,我就和這個娃娃成了最好的伙伴,吃飯時,我給她一個大米粒,她渴的時候,我給她喝水……

    小學的作文600字 篇4

      記憶中的掌聲有很多:第一次學步,爸爸媽媽給我鼓勵的掌聲;幼兒園時的舞蹈表演中,老師家長們給我贊揚的掌聲;小學剛?cè)肷傧汝爼r,同學們給我信任的掌聲。不過,最難忘的是那一次掌聲。

      每當想到我們在賽場上出色的表現(xiàn)我就會開心地笑起來。今年是我們班第一次參加籃球聯(lián)賽。先看看對手是那個班,這讓我們下了一大跳,是全年級德,智,體,美,勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班,我們都傻了,不過還得面對事實……

      我們都到了比賽現(xiàn)場,望著優(yōu)秀班的隊員輕視的表情,個個趾高氣昂,看著那陣勢,我們都暗暗給自己鼓勁。開場了一會兒,不知道是誰帶頭鼓起掌來,并喊道:“五三加油,五三加油……”,掌聲越來越大,逐漸連成一片。這有節(jié)奏的掌聲對我們班的'隊員是一種很大的鼓舞,我們越戰(zhàn)越勇,終于,我們班進了一球。全場一陣歡呼,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,有些同學舉著“五三加油”的牌子。接下來,我們班的隊員又連續(xù)進了幾個球,但優(yōu)秀班的隊員也不甘落后進了一球,可裁判說:“犯規(guī)!庇执蛄艘粫䞍簝蓚班一個球也沒有進。比賽結(jié)束了,我們班贏了,一陣歡呼過后,掌聲響徹云霄。這時,有的同學擁抱在一起,有的同學留下了激動的眼淚,還有的同學不知所措相信這是真的……是啊,這是多么令人激動的時刻啊!

      我們班的奮斗是需要掌聲的,因為能樹立信心;往大一點說,我們國家的奮斗也是需要掌聲的,因為能增強國民的意志!

      我希望在我小學的最后一年里,給自己更多的掌聲,創(chuàng)造出化蛹為蝶的奇跡!

    小學的作文600字 篇5

      爸爸很久以前就給我買了風箏,但是,一直沒有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美?墒墙裉,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風箏。

      爸爸給我買的是老鷹風箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風箏拼好,再把風箏線系好,然后,我抓住風箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風箏飛起來,趕緊放線,迎著風一邊跑一邊抖動風箏線,這樣配合才能讓風箏飛得更高。果然,我的老鷹風箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會兒奔向云霄,一會兒俯沖下來,一會兒在空中盤旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著:“我們的“飛機”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風箏,先開始我們跑的很快,后來我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀賞這威風凜凜的老鷹風箏。

      爸爸看我們倆坐在地上指指點點,歡呼雀躍,笑著對我說:“小非,你也來放一下吧!”我一骨碌爬起來,接過風箏,可是怎么也飛不起來,剛剛飛上去,轉(zhuǎn)眼就掉了下來,試了好幾次還是飛不起來,我很沮喪!這時,爸爸走過來,微笑著對我說:“你看,放風箏看似簡單,可是如果沒掌握技巧,也飛不起來哦!要想把風箏飛起來,既要注意風向,又要把握好放線的時機,風不夠的'時候要邊跑邊放。”

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,我對爸爸說,下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開了。

      放風箏,使我知道了:干什么事情都應(yīng)當有技巧,要多動腦筋,才能把事情做得更好!

      今天我和弟弟都太開心了!

    小學的作文600字 篇6

      我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市。蕪湖市距今已經(jīng)有兩千多年的歷史。那里有著許多的風景名勝,但是最美的就要數(shù)水平如鏡,水碧如玉的鏡湖。

      鏡湖位于蕪湖市區(qū)的中心,分為東西兩個湖。鏡湖是個開放式的風景區(qū),亭臺樓閣相望,曲橋長廊互通。聽外公說, 它原來的名字叫做陶塘,是由南宋著名的愛國詞人、狀元張孝祥“捐田百畝,匯而成湖”。鏡湖依靠著巍峨的赭山,傍著清澈的弋江。湖的四周柳樹低垂搖曳,婀娜多姿。據(jù)說“鏡湖細柳”是古代著名的“蕪湖八景”之一。

      清晨,薄薄的水霧彌漫在湖面上,好像是給鏡湖披上了一層輕紗。這時,茫茫的湖水像一位恬靜的姑娘,靜靜地睡在青山之中。清風徐來,湖面就泛起了微微碧波。但是一眨眼的功夫,水面又平如鏡面了。我想這也許就是鏡湖之所以得名的緣由吧!

      當太陽爬上山的時候,她把自己的縷縷金光毫不吝嗇地灑在湖面上。湖水在陽光的照耀下,就好像一塊閃閃發(fā)亮的碧玉。那一湖碧綠的水,綠得讓人著迷,讓人沉醉,倒映在水面上的綠樹和湖水交融在一起,真像人在畫中游!

      當夕陽西下的時候,鏡湖又以她獨特的'風姿展現(xiàn)在我們面前,那點點黃暈的光,更顯得幾份柔情。一陣笑聲打破了傍晚的寧靜,一群老老少少在湖邊說笑、打趣。瞧!水中倒映的霓虹,也活像鏡湖綻開的笑臉。天上的 星星也來湊熱鬧了,繁星映在水里,再襯著月光,交相輝映,相得益彰。偶爾會有一陣風掠過湖面,湖水泛著粼粼細波,真是“微微風簇浪,散作滿河星”啊!

      家鄉(xiāng)的鏡湖,我心中的日月,叫我怎能不愛你呢?

    小學的作文600字 篇7

      一個尖尖的小腦袋,兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一只針孔般大小的鼻子,再加上長著鋒利指甲的四只腳,它的小尾巴又短又滑,總是讓人抓不住。最后再加上一個老虎也難以咬破的硬殼,就湊成了我可愛的小烏龜。

      這只小烏龜,是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我,這只小烏龜天性好動,而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟,我把它放進了水池里,只見小烏龜進了水池,就開始東張西望。望完了,它就在水池里慢吞吞地爬著,看著美麗的風景。爬了一圈后,小烏龜就趴在水底,伸長了脖子,用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對我說:“這個水池也太大了吧,可把我給累壞了。"我不禁想到:好機靈的烏龜。

      小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑,與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速,好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢,就算后面大火燃燒,也不會加快它的步伐。它的膽子十分小,如果我碰一下,就會馬上縮進殼里了,不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉,鱉不但伸出脖子,更會用它鋒利的牙咬我。

      小烏龜在吃飯的`時候更機靈,更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過,它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午,我拿著切好的生豬肉,正準備給小烏龜吃的時候!肮具恕币宦晜鬟M我的耳朵里。我趕緊跑過去一看——不好,小烏龜逃走了!我趕緊排查了逃走現(xiàn)場,可是哪也找不到犯人,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我的目光掃到了桌子上的生豬肉,靈機一動。把豬肉扔到了地上,然后在桌子后面躲了起來。不過一會兒,“犯人”就從冰箱后面爬了出來。它左看看,右看看,確定周圍沒有人后,再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,把“犯人"關(guān)進了“監(jiān)獄”。

      啊,小烏龜,你讓我笑,又讓我著急,真是我家的“活寶”。

    小學的作文600字 篇8

      張籍是一位詩人。這天,他因為要辦事,便匆匆忙忙來到了洛陽。時間一久,張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情,正工作的時候,也會朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天,外面“呼呼”刮起了秋風。張籍來到窗邊,吶吶自語:“是啊,秋天到了......”

      張籍擔心這涼颼颼的秋風會傷著遠方親人們的身體,便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動筆開始寫了,為了表達思鄉(xiāng)懷親的'心情,他費了九牛二虎之力,絞盡腦汁才寫好信,但是他總覺得沒有充分表達自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實在是太多了,又想早些把信寄出去,所以寫的飛快。張籍想:“我要把自己的感情充分發(fā)揮出來寫好這封信,否則父母一定會很不高興的......”改了千萬遍后,張籍終于決定把這封信寄出去了。

      他緩緩地將信遞到捎信人手中,并叮囑捎信人:“一定要快快寄去,千萬不要寄錯!薄芭,知道了,好的!奔男湃藭r而點頭時而搖頭,就好像一個撥浪鼓。不一會兒,捎信人對張籍說:“我該出發(fā)了,再見!”張籍想了想,好像對什么恍然大悟一樣,連忙說:“等一下,先不要走,請把信給我!”捎信人疑惑地看了看他,遞過信說:“給你!睆埨^奪過信,快速地檢查了一遍,然后松了一口氣,又把信交給了捎信人!霸僖姡易吡!鄙有湃藫]揮手說。張籍心里“咯噔”一下,不好意思地說:“抱歉。麻煩您再把信給我一下,多謝,多謝!鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次,張籍一字一字地看,好好看了一遍,然后把信交給了捎信人。“謝謝,你可以走了!睆埣f。捎信人不客氣地接過信,連招呼都沒打就走了。

      望著捎信人,張籍的眼眶濕潤了......

    小學的作文600字 篇9

      我喜歡春雨,每當它淅淅瀝瀝地落下,就像許許多多的音樂大師在演奏一般,一直不停地下著,那綿綿的春雨,總在誘惑著我:“快出來吧,快出來吧!”在那時,我總經(jīng)不住誘惑,向春雨中跑去。雨過后,空氣是那么清新,此時,就如來到了空清新的鄉(xiāng)下一般,泥土被春雨浸潤了,春筍從地底下鉆了出來……那清醒無比的空氣,也不斷沖洗著我的煩惱。

      我喜歡大海,每當眺望遠處的大海,我的心情就會變得無比舒暢,一切的事情都拋在了腦后,沒有什么可擔憂,可緊張,看到大海,所有的`煩惱,似乎都融進了大海里,隨著浪潮,慢慢地退去。

      我喜歡小鳥,每天的清晨,猶如流水般的歌唱又再次降臨。每天的清晨,我都會被它們的歌聲喚醒,我并沒有因為它們打擾了我的美夢而討厭它們,我不知道我為什么那么喜歡它們,或許是因為它們婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲吧。

      我喜歡秋千,我喜歡在初秋時,來到公園里,坐在秋千上,雙腿一蹬,秋千就慢慢的蕩了起來,在秋風緩緩地吹拂下,既不會感覺到熱,也沒有冷的感覺,讓你感覺好舒適。在秋千上下擺動的時候,那種飛的感覺,使我興奮極了,雖然只有幾秒鐘,但我十分享受這種感覺。

      我喜歡在海灘邊,拖掉鞋子,赤著雙腳,奔跑在沙灘上。在海浪沖過來的時候,站在那兒靜立不動,讓海浪沖洗著我的雙腳,享受著這種涼颼颼的感覺。

      我喜歡在周末,一直賴在床上,沒有人管我,沒有人叫我起床。即使陽光從窗簾縫中跳進來,也不去管它,翻個身,接著睡,任那討厭的鬧鐘怎么響,也不去管它。

      人生有太多的喜歡和不喜歡,對于喜歡的,要多加珍惜,不喜歡的何不加以探求。

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