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    生命的作文600字

    時(shí)間:2022-09-13 12:39:23 作文600字 投訴 投稿
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    精選生命的作文600字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選生命的作文600字7篇

    生命的作文600字 篇1

      責(zé)任,是陽光雨露哺育幼苗的動(dòng)力;責(zé)任,是雄鷹呵護(hù)幼鷹翱翔的關(guān)愛;責(zé)任,是溪水不懈奔流入海的決心。它既陌生又熟悉,你是否曾經(jīng)淡忘?淡忘這份本應(yīng)烙刻于心間,普通而又意味深長(zhǎng)的詞——責(zé)任。

      不,我們?nèi)缤瑧汛е拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”的理念般重視著它。正如那在國(guó)際賽上勇奪桂冠的劉翔。多少個(gè)白晝黑夜的更替,多少個(gè)春夏秋冬的交換,多少次辛酸與汗水,交織著堅(jiān)持的喜悅,他不曾放手?v使摔倒,傷痛伴著炎寒酷暑的煎熬,他仍舊堅(jiān)持。我們明白,這是劉翔心中那份對(duì)責(zé)任的執(zhí)著激勵(lì)著他不斷前行、前進(jìn),永不言棄的精神令勝利的道路在他腳下不斷地延伸,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的理念在他心間潛滋暗長(zhǎng),直至根深蒂固,他用揮灑的汗水,耕耘的辛勞為自己的堡壘筑上層層磚瓦,堡壘的城墻上刻滿著心中重重的責(zé)任。

      斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交替,我們仿佛穿越時(shí)空的.隧道,跨過歷史的長(zhǎng)河,品讀一代代天之驕子用責(zé)任的泥土、塵沙、磚瓦筑成的屹立不倒的堡壘——

      貶謫后的范仲淹,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,他那憂國(guó)憂民的愛國(guó)熱情澆灌著心田上的責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的操守為堡壘填專瓦。是什么讓他始終堅(jiān)持?是他“不以物喜”的高尚,是他“不以己悲”的氣節(jié),責(zé)任壓在心間,蓋過一切塵世的浮云。獄中的司馬遷,用心頭上沉重的責(zé)任書寫下永垂不朽的《史記》,身受屈辱,他付之一笑,任重道遠(yuǎn)是他不懈的堅(jiān)持……

      重責(zé)任,絢麗的人格之花會(huì)香溢堡壘;重責(zé)任,瑰麗的氣節(jié)大樹會(huì)為你遮蔽風(fēng)霜的來襲;重責(zé)任,和諧文明的社會(huì)風(fēng)貌會(huì)撼動(dòng)天地!

    生命的作文600字 篇2

      每個(gè)人都具有不會(huì)被發(fā)生的潛能,積極向上的人,會(huì)用心去挖掘,刻苦鉆研,悲觀落后的人便只會(huì)聽天由命,有時(shí)還會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,其實(shí),只要自己看重自己,珍惜自己,生命才會(huì)有價(jià)值,有意義。

      有一個(gè)在孤兒院成長(zhǎng)的小男孩,很悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣沒人要的孩子,活著還有什么可用的價(jià)值呢?”院長(zhǎng)很傷心的看著他,想了一會(huì)兒,交給他一塊石頭,說:“明天,你拿這塊石頭去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢你都不能賣!

      到了第二天,小男孩果真拿著那塊石頭來到市場(chǎng),他蹲在最不起眼的角落里,真實(shí),沒有人愿意搭理他,可后來來看熱鬧的人多了,就真有好多人要來買那塊石頭,而且他們所出的價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)高,小男孩聽了院長(zhǎng)的話,誰也沒有賣,晚上,院長(zhǎng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣。

      在黃金市場(chǎng)里,竟然有人出了比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢來買那塊石頭,小男孩開始蠢蠢欲動(dòng)了,但還是忍了下來,最后,院長(zhǎng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣這塊石頭,結(jié)果,石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍,甚至還被傳揚(yáng)為“稀世奇寶”。

      院長(zhǎng)對(duì)小男孩說:“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣,一塊很不起眼的石頭,但由于你的珍惜而提升了它的.價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣,他也不再問院長(zhǎng)自己的存在有什么意義,而是更加努力的生活,學(xué)習(xí),證明自己存在的意義。

      其實(shí),在經(jīng)過歷練或是人生的起伏之后,才能明白人生的價(jià)值,每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)能為力的時(shí)候,也會(huì)在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻,可是,生命是不被人所左右的,只有在領(lǐng)悟其真諦之后,才能開拓更有價(jià)值的人生。

      是金子總會(huì)發(fā)光,沒有發(fā)現(xiàn)不了人生的價(jià)值,只有通過不斷的挖掘,相信自己,珍惜自己,用信念來維持自己才能找尋到成功,世上沒有絕對(duì)有用和絕對(duì)無用的東西,許多時(shí)候,世間的萬物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來的,每個(gè)人都有價(jià)值,但只有珍惜自己,相信自己的人,才使得生命有意義。

    生命的作文600字 篇3

      每天,我都習(xí)慣看看我的仙人掌。它生長(zhǎng)在我家陽臺(tái)的一角,同時(shí)也扎根在我的內(nèi)心,成為我內(nèi)心最美的風(fēng)景。

      小時(shí),我曾經(jīng)對(duì)媽媽選擇這樣一盆花而不解。其貌不揚(yáng),甚至有些丑陋,而且奇形怪狀的表面長(zhǎng)滿小刺,一點(diǎn)也不討人喜歡,你若碰到它,哪怕是輕輕一碰,也會(huì)讓你受到傷痛。

      直到有一天,我突然對(duì)它的看法發(fā)生了改變。

      記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一直住在爺爺奶奶家。當(dāng)我們返回時(shí),整個(gè)陽臺(tái)出現(xiàn)了慘不忍睹的一幕:花木基本上已經(jīng)倒的倒,枯的枯,死的死。唯有仙人掌幸存了下來,而且未受影響,節(jié)間似乎還長(zhǎng)出了新芽。

      我感嘆它生命的頑強(qiáng),同時(shí),內(nèi)心產(chǎn)生了深深的遺憾。哎,美麗的東西總是那么嬌弱,玫瑰、月季縱然擁有美麗的外表,卻不夠頑強(qiáng)。仙人掌雖然頑強(qiáng)有力量,但它實(shí)在缺少美感。

      可是這樣又過了一段日子,奇跡發(fā)生了!

      在一個(gè)夏日的.午后,當(dāng)我推開陽臺(tái)門,一團(tuán)黃色頓時(shí)闖入了我的雙眼,待我定睛一看,啊,仙人掌開花了!那一團(tuán)黃色的花朵,一片、兩片、三片……足足有10片花瓣,美麗中透著柔和的光澤。看上去像喇叭花,但比喇叭花更大更黃。這是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,它是如此的美麗。

      我為自己的無知而深深自責(zé),感到慚愧。

      我想,仙人掌也曾經(jīng)有過柔軟的葉子,窈窕的樹枝,為了抗拒沙漠的惡劣,它經(jīng)受了無盡的磨難與苦痛,枝葉變形,丑陋而肥大,它終于生存了下來,它欣然接受這種改變,但內(nèi)心保持孤高的氣質(zhì),不自甘墮落,獨(dú)立不過分以來外在環(huán)境的個(gè)性,默默努力,努力,不斷積蓄力量,依然開出美麗的花朵,綻放獨(dú)特的魅力。

      從此,仙人掌不僅僅是生長(zhǎng)在我家的陽臺(tái)的一角,也扎根在我的內(nèi)心,是我內(nèi)心最美的風(fēng)景。它時(shí)時(shí)給我鼓舞與啟迪,未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也要披荊斬棘,走出自己的人生之路。

    生命的作文600字 篇4

      學(xué)校新派來一位大學(xué)畢業(yè)生接受我的班主任工作,這下終于可以長(zhǎng)噓一口氣,結(jié)束我這長(zhǎng)達(dá)十年 的“老班”生涯了。“您有什么治班妙招,一定向我傳授傳授”,上崗的新班主任一再向我討教“經(jīng)驗(yàn)”。

      惟恐她再赴先前幾個(gè)新手的“后塵”,弄得整個(gè)班級(jí)一個(gè)星期“雞犬不寧”。我決定“顯露一手”,以便她快速適應(yīng),并能“對(duì)癥下藥”。我首先列出了一張密密麻麻的班級(jí)名單,可以幫助她盡早熟悉基本情況。可這僅僅是基本框架,至于如何開展工作,我“自有高招”,作了以下詳細(xì)的批注。瞧,我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)作了以下分類:“五角星”表示天資聰慧,又勤奮好學(xué),是老師的“珍愛之才”;“三角符號(hào)”表示稍有遜色,如果及時(shí)督促也是“可塑之才”;醒目的“圓圈”則是為她提個(gè)醒,這類孩子簡(jiǎn)直是“朽木不可雕也”。

      一一標(biāo)注完畢后,我滿懷信心地拿給新班主任,料想她一定會(huì)感激不盡。可沒想到她的一句話竟讓我一時(shí)醍醐灌頂,束手無策!懊恳粋(gè)名字都是一個(gè)個(gè)活生生的生命,名字僅僅是生命的代稱,可生命是沒有符號(hào)的'!”我呆呆地站在那里反復(fù)咀嚼著這個(gè)19歲女孩普通而又樸實(shí)的話。

      “沒事,我只要這張名單就行了,所有的孩子在我眼里都是純凈的白紙!彼X察出了我的尷尬,用她那甜美的微笑與清脆的聲音緩解了一時(shí)緊張的q氣氛。“生命是沒有符號(hào)的,”多么崇高的教育境界,沒有“恨鐵不成鋼”的焦慮,沒有一心“揠苗助長(zhǎng)”的急燥,沒有耿耿于懷的刻薄,沒有牢騷滿腹的抱怨,更沒有粉飾造作的虛偽。而我,十年來的摸爬滾打,卻讓自己越來越陷入“急功近利”的沼澤。

      捫心自問:那分成“三六九等”的勾勾畫畫圈圈點(diǎn)點(diǎn)就是我十年來得到的班級(jí)管理“寶貴經(jīng)驗(yàn)”嗎?我愕然了,第一次在還未登上講臺(tái)的“師徒”面前深深自責(zé)。佛語曾言:大音稀聲,大象無形,那么管理的至高境界就是無跡無痕。我終于在“退崗”的最后時(shí)刻徹悟到:班級(jí)管理更需要平和的心境、寬容的胸襟與人格的魅力,因?yàn)樯菦]有符號(hào)的。

    生命的作文600字 篇5

      生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

      那一天,我的好朋友旦旦來我家玩,老媽知道了,就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候,突然,旦旦就暈倒了。老媽看見后,立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說:“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來治病,就沒什么大礙?墒乾F(xiàn)在……唉!”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生,難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!老媽對(duì)我說:“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道,如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)老媽別告訴旦旦,好嗎?”我一邊哭一邊說:“老媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的!

      我們來到旦旦的.病房,裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開心的過每一天,讓旦旦在每天都過得充實(shí),我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過得那么快,我很難過,因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

      我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五,所以最后我的好朋友旦旦還是知道了,我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

      在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮!闭f完旦旦就閉上了眼睛。

      小朋友們,看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內(nèi),創(chuàng)造美好的每一天。

    生命的作文600字 篇6

      有多少個(gè)人,就有多少條生命;有多少種動(dòng)物。就會(huì)有多少種生命。

      生命,一個(gè)既宏觀又微觀。既抽象又具體的東西,但你卻包含太多。

      生命,有時(shí)你很脆弱。當(dāng)有的人在生活中遇到挫折或遭遇失敗時(shí),便會(huì)退怯,甚至放棄生命。在那些輕薄生命的人眼里,你仿佛不堪一擊,瞬間便會(huì)支離破碎,就像摔在地上的玻璃。破碎之后,發(fā)現(xiàn)它很凌亂,再難尋找它的蹤跡,它消失得那么干脆。似乎不曾有過。生命,有時(shí)你很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)斯蒂芬霍金、張海迪……那些意志堅(jiān)定的人擁有了你之后。你能夠沿著長(zhǎng)滿荊棘的、曲折的羊腸小道走到心中的圣地。你仿佛是一道鋼鐵長(zhǎng)城。一座巍峨的高山,風(fēng)雨不動(dòng),永遠(yuǎn)不倒!生命,有時(shí)你又叫人憤怒。當(dāng)你寄附在阿道夫希特勒等那些野心勃勃的人身上時(shí),又變得那么的有權(quán)威。你的一聲令下,可以使世界血流成河,可以使原本完整的家庭。原本完整的國(guó)家。頃刻間不復(fù)存在。那些生活在黑暗中,生活在天涯海角的受害者無時(shí)無刻不在詛咒你,謾罵你,此時(shí)你便成了人民的公敵!

      生命,然而你有時(shí)又叫人感動(dòng)。

      當(dāng)哥白尼、布魯諾和那些為真理而戰(zhàn)的人擁有了你之后,你可以義無反顧地在熊熊烈火中燃燒,留下一片光明,留下你的`真理,然后欣然離去。叫人禁不住淚流滿面。叫人禁不住對(duì)你鞠躬。在他們身上。你表現(xiàn)出了你的偉大。你的圣潔。

      生命,你又是那么的調(diào)皮,叫人傷心。叫人省悟。

      當(dāng)你看到馬路中含著骨頭奔跑的母狗,被汽車撞倒,到汽車絕塵而去時(shí),你又馬上掙扎地站起來,奮力地跑到自己的幼崽面前給它們喂乳,然后伏在血泊中,永遠(yuǎn)沉睡下去,留下一個(gè)個(gè)驚異的眼神……

      當(dāng)看到被獵人追逼到山間的斑羚羊時(shí)。你是那么的從容不迫,鎮(zhèn)定自若地指揮著脆弱的群體,在高原上、在地球上、在宇宙中展現(xiàn)出你那驚人的一跳,筑建出一道莊嚴(yán)的彩虹!

      生命,我在講述你的不平凡,你能夠聽到嗎?你的身影太多,我無法用簡(jiǎn)潔的詞語來描述,因?yàn)橐磺信c你相比都黯然失色。

    生命的作文600字 篇7

      我有一個(gè)夢(mèng),是這個(gè)夢(mèng)給了我動(dòng)力,是這個(gè)夢(mèng)激勵(lì)著我前進(jìn)——當(dāng)一名才華橫溢的好醫(yī)生。或許有人會(huì)問我為什么會(huì)這樣想,那就請(qǐng)你聽我把其中的原委說仔細(xì)。

      我曾經(jīng)和你們一樣,有著外婆的疼愛。是病魔,是那殘忍無情的病魔奪去了我外婆的生命,是病魔讓我永遠(yuǎn)失去了她,失去了她的愛。她才五十多歲啊,離開我們太早了,我還來不及報(bào)答她的恩情呢。

      記得外婆病情危重時(shí),舅舅打電話到我家,告訴說我外婆快不行了,叫我們快去看看。媽媽聽了這個(gè)消息后,猶如睛天霹靂。她急忙帶著我坐車去看外婆。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的顛簸來到外婆家里時(shí),出現(xiàn)在眼前的那幕讓我驚呆了:外婆緊咬著牙齒,雙手抓著床單掙扎著,痛苦地呻吟著,外公焦急而又無奈地守在旁邊心疼地掉眼淚。我問舅舅,外婆得的是什么病,舅舅告訴我說是胃癌。痛苦讓外婆的`呻吟那么凄慘,那么撕心裂肺。她的病痛就像刀子一般割著我的心。由于沒有藥物可以治療,外婆走了。她臨死的那一刻,我跟她說:“外婆,我以一定要當(dāng)醫(yī)生!

      還記得前段時(shí)間,若水學(xué)校的李春燕老師染上了白血病,這是一種十分嚴(yán)重的病,李老師隨時(shí)都有被病魔奪去生命的危險(xiǎn)。我想,世界上像這樣被病魔折磨的人不知有多少!這更堅(jiān)定了我的理想——我要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名才華橫溢的好醫(yī)生。我要為病人解除痛苦,給千萬個(gè)家庭帶來幸福和美好,我要把病病魔從人們的身邊趕走,我要讓所有的人都有一個(gè)健康的身體去追逐自己的理想,去做自己喜歡的事情。

      我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為了我的醫(yī)生之夢(mèng)而努力奮斗。

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