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    歲月作文600字

    時間:2022-09-19 18:35:43 作文600字 投訴 投稿
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    精選歲月作文600字10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的歲月作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選歲月作文600字10篇

    歲月作文600字 篇1

      無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節(jié)奏響起。歲月,原來是一首歌。

      無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節(jié)奏響起。歲月,原來是一首歌。

      “叮咚,叮咚……”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語!疤煜轮,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的.節(jié)奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。

      就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

      “陽光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風(fēng)的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚(yáng)帆。笑而自信?v使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進(jìn)的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍。

      就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

      有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。

      歲月如歌,撥動著心底的音!

    歲月作文600字 篇2

      春天帶走了蕭瑟的悲涼,留下了輕松歡快的生命之歌;夏天帶走了溫暖的愜意,留下了熱情奔放的烈焰之曲;秋天帶走了鬧騰的暢快,留下了喜氣洋洋的碩果之歌;冬天帶走了成功的喜悅,留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

      幾年之后,行走在街上。還是那條街,還是那些店,只是歲月早已改變。回首,記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時候,我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓,有著虎紋,只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字,而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓,很懂得察言觀色,從不會放肆地吵鬧,從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉(zhuǎn),柔聲地叫著,告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的'時候,它會靜靜地臥在我身邊,給我莫大的安慰。

      可是終于有一天,我們還是分開了。

      那年冬天,難得下了點(diǎn)薄雪,溫度驟然下降。貍貍縮在床角,似乎是冷了,但我卻沒怎么去注意它。就在當(dāng)晚,它跑了出去,再也沒有回來。我每天都到外面去找,每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待,尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天,它回來了,盡管有些狼狽,但它還是回來了。我抱著它,流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟,只是不停地?fù)崦,想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后,我便經(jīng)常和它在一起,更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ,所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。

      歲月在流逝,卻也在生活中穿梭。它在路過的時候,總不會忘記留下禮物?,這份禮物讓我學(xué)會了等待與珍惜,這將成為我人生中的寶貴財富。我喜歡歲月的禮物。

    歲月作文600字 篇3

      濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物十分的多。

      在人生不同時辰會收到不同的禮物,你數(shù)過你在人生中遭到過的禮物嗎?

      兒時父親送的一輛玩具車,是我對兒時永遠(yuǎn)的思念,少年時媽媽送的一本書是我對少年時永久的記憶,青年時同窗送的一張卡片是我對青年時永世的回想……思念著父愛,記憶中的母愛,回想著友誼……

      禮物不只僅只要它們,更多的是它們——

      或許當(dāng)我開端學(xué)走路的時分,我記得,路途一定送給我過一份禮物——“站起來”。

      慈祥的父親將那時的我?guī)У搅宋葑拥睦锩嫒ジ惺軍W秘的大自然,我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)發(fā)動好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他仍然選擇了站起來,持續(xù)跑,直到完畢了這次訓(xùn)練。是這坎坷的路途讓還不會走路的我懂得了站立。

      或許當(dāng)我剛上學(xué)的.時分。我記得,大雨一定送給我過一份禮物——“堅持”。

      我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一同,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種局面呈現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了持續(xù)走,堅持。

      或許當(dāng)我上初中的時分,我記得,白楊樹一定送給我過一份禮物——蜿蜒。

      那時的我曾經(jīng)懂得了很多,看著蜿蜒生長的白楊樹,讓我懂得了做人需耿直剛正。

      禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完。有冤家送給我的禮物,我會珍惜,有父母送我的禮物,我會珍藏,更有大自然送我的禮物,我會永遠(yuǎn)保管運(yùn)用。

      由于它們——禮物,給了我不少的記憶與成功。

    歲月作文600字 篇4

      時光荏苒,歲月如梭,素時錦年,稍縱即逝。從年少到如今,你陪伴了我十四年。

      幼年時,當(dāng)我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,你總是耐心的教導(dǎo)我,在一旁保護(hù)我,終于我能自己走路時,我看見了你臉上欣喜的笑容。天生好動的我剛學(xué)會走便要跑,每次摔得鼻青臉腫,嚎啕大哭,你總會一邊用手輕拍我的背,一邊柔聲說道;“不哭了,都怪這地太可惡了讓你絆倒,不哭了。”

      我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

      少年時,好搗亂的我喜歡把你剛收拾好的衣服扔的到處都是。我總是樂此不疲的干著,你總是無奈的收拾著。終于有一天,你大聲呵斥我揚(yáng)手要打我時,可是看著我那因害怕而瑟瑟發(fā)抖的`身體,你還是放下了手掌,輕輕的拍了拍我的背。

      我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

      如今,你為了我專門在家照顧我。該一測時,早上你早早的為我準(zhǔn)備早飯,中午總是會把握好做飯的時機(jī),能讓我回家吃到溫度剛剛好的飯菜。晚上,我因?qū)W習(xí)到深夜,你總是耐心的陪著我。每晚的一杯牛奶便是我倆的交流。

      終于一測結(jié)束了,第六名,昔日那些從未超越我的人這次也全憑借這次機(jī)會沖到了我的前面。吃晚飯時筷子機(jī)械化的一張一合,牙齒一下一下的咀嚼,沒有品出牛肉的滋味。你看了我一眼什么也沒說。

      轉(zhuǎn)眼間寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,我拿出埋藏在書包最底層的試卷,眼淚不禁一滴一滴的落在上面。這時,門響了,你輕聲走進(jìn)來,像往常一樣把熱牛奶放在一旁,我趕緊收起試卷,但細(xì)心的你還是明白了什么。我認(rèn)為你該出去了,可是下一刻我感到一只手掌輕輕拍了拍我的背。這是多么熟悉的感覺!

      我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

      之后我沒有自暴自棄,我要帶著這份溫暖繼續(xù)前行,曾在一個地方看見過這樣一句話:“陪伴是最長情的告白!敝x謝媽媽您的陪伴,讓我的歲月如此溫暖。

    歲月作文600字 篇5

      倚靠在窗前,望漫天黃葉飄飛,心亦如這落葉,緩緩地、低低地落回大地,一點(diǎn)一點(diǎn),在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵,摻雜著無言的寂寞。秋季的山野,幾許荒涼,幾許憂愁,我的思緒不知被哪一縷蕭瑟的秋風(fēng)帶走,飄遠(yuǎn)。遙想那段我們共同度過的時光,一起嬉笑的日子,也如這秋風(fēng),不帶一絲眷戀的飄走,只剩那心中無盡的悲涼被時間淹沒。

      時間真讓人恐懼,人們害怕它的流逝,想要抓住它,卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走,能抓住的,只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已,但我是貪婪的,我想留住它,我哭泣過,嘶喊過,哀求過,可它只留給了我譏諷的眼神和一個已逝去的殘影。時間可以帶走一切,包括友誼。

      曾經(jīng)的我們,多么天真,總是相信友誼可以長久,我們可以不用不分開。回想以前愛在一起幻想的我們,愛在一起玩耍的我們,愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們,那時候的生活,不時飄出我們的`笑聲,打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫,而我們就是這畫里最絢麗的一部分。

      然而,一天天逼近的畢業(yè),讓我們漸漸離遠(yuǎn),那幅美麗的圖畫也只是能一個永遠(yuǎn)定格了的半成品,分別那天,你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇,我信了,并且我在等待著那一天,很久以后,我的耐心被慢慢耗光了,我們就像斷了線的風(fēng)箏,你是風(fēng)箏,而我是那細(xì)小而堅韌的風(fēng)箏線,你隨風(fēng)而去,失了蹤跡,我原地等候不言不語,直到有一天,我們再次相遇,本應(yīng)高興的我卻無比失落,因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋身影完完全全代替了我原來的位置,你們玩的如此高興,我仿佛是多余的存在。

      我猶豫著要不要跟你到招呼,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在,你朝我淡淡一笑,我牽強(qiáng)的扯出一個看起來與平時無二的笑容,你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去,沒看到我眼中的苦澀,時間啊,我不知是應(yīng)該怨你還是我自己,無奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去,友誼啊,為何你不能長久?

    歲月作文600字 篇6

      經(jīng)歷了許多事情后驀然回首,會發(fā)現(xiàn)“平淡才是真”;品嘗了人生百味后,才會覺得“當(dāng)初”是最美。既然回不去那似水的流年,就讓我去體味舊計時的滄桑。

      ——題記

      近來回到老家,百無聊賴之際,突然看到了一枚彈珠。彈珠是嵌花的,很美。同時在我心中漾起了一絲波瀾,讓我更殷切盼望去看那伴我成長的木柜。那個藏著我美好童年回憶的木柜,在哪呢?

      我四下搜索,看見木柜矗立在陰暗角落里,在守望,在等著一個人再去開啟它。我快步走去,用手拍打上面的塵土。揚(yáng)起的塵土,是飛進(jìn)眼里了嗎?不然怎會有咸咸的液體滾落,沾濕了一片。

      慢慢打開木柜,像是開啟一座寶庫。它發(fā)出:“吱呀吱呀”的聲音,顯示出它的年邁。這多年過去了,它是“老了”了。不過,它還堅定地守護(hù)著我的童年的美好愿望。打開它,讓從天窗上斜射下來的光束完全地給它的內(nèi)部來了一場“洗浴”。一個金屬盒子,在陰影里顯現(xiàn),匿在我拉長了的影子里。我打開它,是盒彈珠。一顆顆飽經(jīng)幼時汗水洗禮的彈珠像啟明星,在這一方天地里璀璨。將它們束之高閣的是我,讓它們重見天日的`亦是我,F(xiàn)在,物是人亦非。那些彈珠,因歲月的磕絆已有了凹凸。我呢?摸摸臉上的青春痘,不免苦笑。

      “卡牌”,腦海里浮現(xiàn)這二字,便無法忘記。翻箱倒柜良久,仍難覓其蹤,正兀自懊惱。一縷光線射進(jìn)來,在黑暗條件下亦得到了反饋。那不是卡牌是什么?我捧起那一沓沓卡牌,如獲至寶。用手細(xì)細(xì)摩挲那已經(jīng)磨去銳角的卡牌,想起昔日種種,卻是很傻,很天真。不過,卻是童心使然。想到這,一抹弧線悄然浮現(xiàn)臉上。

      我要離開了,我一一跟它們告別!拔視貋淼摹蔽倚闹心。陽光照了進(jìn)來,照在那年邁的木柜上的一朵鮮花圖案。那是你們的禮物嗎?我擦干淚,走了出去。

      木柜,多謝你,貯存了我的“童年”。木柜,是你讓我有了這么多感動。我感覺肩上擔(dān)子又重了許多,那是你們的重量嗎?

    歲月作文600字 篇7

      墻角的球拍,早已落滿塵灰。

      握在手里,仍有一種陌生的熟悉感。

      我記不清,上一次去打球是什么時候。只知道,我和這項(xiàng)運(yùn)動之間有著深深的隔閡。

      不知從什么時候起,我變得很怕打乒乓球。每個周的周五、周六晚,就像是我的世界末日。恰逢期末考試前夕,我便以學(xué)習(xí)緊張為由,每周只去上一節(jié)課。到最后,索性全推掉了。就此,乒乓球從我的世界消失。

      學(xué)習(xí)之余,我常常會想:真的要放棄乒乓球嗎?從我8歲入門,直到12歲,乒乓球帶給我的歡樂和痛苦,真的要全部清零嗎?我的心中也沒有答案。

      這個國慶節(jié),我重新拿起球拍,為了即將到來的比賽,也為了重拾這份愛好。

      打乒乓球很苦,我的腳受傷了,信念告訴我必須堅持下去。練球時的專注,比賽完的興奮,結(jié)束時的大汗淋漓,都讓我流連忘返,乒乓球并沒有失去它的魅力。

      不管風(fēng)和日麗,還是陰雨連綿,我都按時無誤去練球,為的,只是那埋藏于心底的夢想。即使,在通往夢想的路上,總伴隨著苦難。

      比賽如期而至。一場場廝殺,一場場博弈,每一個拿著球拍站在對面的人,都可怕到讓我窒息。張老師鼓勵我,你怕什么?按照平時訓(xùn)練的套路去打,打出自己的技術(shù)水平就行,一切都不是問題。

      ……

      站在領(lǐng)獎臺上的瞬間,我如同做夢一般。

      生活總是以高壓態(tài)勢給人以歷練,如果覺得生活很苦,一開始你就輸了。就像雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人也是這樣。

      沒有堅冰,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪誰去判定青松的高潔?沒有嚴(yán)寒,誰去仰視喬木的`聳立?

      4年的磕磕絆絆,曾經(jīng)的放棄與堅守,一路走來,信念告訴我的人生:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

      即使前程荊棘密布,我仍會堅定地走下去。

      感謝乒乓,使我懂得了更多。感謝乒乓,溫暖了我的如水歲月。

    歲月作文600字 篇8

      三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?

      三年的初中生涯我說不上完美,說不上無遺憾,可也說不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會了哪些事無所謂,哪些事得在意,懂得了堅守和放棄。

      或許這三年里才是我真正長大的時期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請別說我從未走上過歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰把我?guī)С鲞@迷途?我只能說是我身邊的人,我的家人,我的.老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟!

      三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無奈而放棄的人和事。回憶那初中的最初的夢,看清如今的現(xiàn)實(shí),才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無論成與敗,只要我努力過,我就堅信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

      三年的初中生涯我認(rèn)識了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因?yàn)槲覜]有那種文采,所以不愿寫,不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

      如果給我兩個字形容我對這三年的感觸,我會用“幸運(yùn)”來形容,我是個幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個我也是幸運(yùn)的!還有我學(xué)會了感激,我學(xué)會了珍惜,我學(xué)會了觀容,我學(xué)會了忍讓,我學(xué)會了堅守,我學(xué)會了放棄,我學(xué)會了一笑而過,我學(xué)會了無所謂……

      感嘆歲月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

    歲月作文600字 篇9

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”講故事的人,洋溢著和藹的微笑,桂花樹下,他側(cè)坐著,一句句的經(jīng)典飄蕩在空中。

      那時,我最愛爺爺吟誦這句,無數(shù)遐想在腦海中暢游,小小的年紀(jì),雖不懂這句話背后的含義,但略懂這是一個人對另一個人的贊美、思念。這會不會就像我對爺爺?shù)木磁迮c依賴呢?

      日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,無數(shù)個日子就這樣在歡樂中從指縫間溜過了。

      歲月的味兒似乎是甜的,我長大了,懂得了更多知識,感受到更多新奇事物帶來的樂趣,對他人的依賴也不知不覺地褪去了。

      歲月的味兒似乎是苦的,爺爺變老了,風(fēng)雨交加中,染白了頭發(fā),腿腳日益不靈活了,只是獨(dú)自在家中抄寫《紅樓夢》。

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”每每看到爺爺抄寫這句,就不由得想:會不會這是爺爺對過去的懷念呢?

      歲月到底是什么味兒?誰,也說不清,只是在忙忙碌碌中悄然變化。我在家中的時間越來越少,每次匆匆吃完晚飯,準(zhǔn)備上樓寫作業(yè),爺爺總會說:“不玩會嗎?”當(dāng)周末準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)時,爺爺總會說:“不休息會兒嗎?”當(dāng)我沉浸在自己的小天地中,爺爺總會敲門而進(jìn):“出去玩會嗎?”……雖然被拒絕,但這似乎成了他的一種習(xí)慣,只是在整天的忙碌中,這些好像都被我遺忘了。

      一次晚飯,我提議出門散散步。爺爺不由流露出愉快又驚奇的'笑。那個笑容,似乎敲打了我,像揭開巨大帷幕的一隅,發(fā)現(xiàn)了對爺爺?shù)睦渎洹?/p>

      我們在河邊走著,偶爾會聽到露珠打翻葉子發(fā)出的“啪嗒”聲,茂密的草叢中,螢火蟲發(fā)出微弱的光亮,似乎淹沒在遠(yuǎn)處燈火輝煌之中,卻照亮了四周屬于它的小小天地。

      那個夜晚,我們互相交談著,從過去講到未來,彼此珍惜著此刻的時光,珍惜著這爺孫間獨(dú)特的親情。

      歲月的味兒,對于我似乎是顆檸檬糖,酸酸甜甜,在成長中懷著對未來的憧憬,對過去的懷念,一步步堅定地走下去。

    歲月作文600字 篇10

      歲月千百度,筆間欲何清。

      ——題記

      難忘你的手,輕握住我的手掌,在點(diǎn)點(diǎn)畫畫之間,勾勒青春歲月。

      一筆水彩,一筆童真

      沉浸在令人眼花繚亂的水彩世界挑選心怡之色,稚嫩的小手興奮地?fù)]舞,瞬間一半紙面染上青翠的綠色。眉宇微緊,又在斜上角補(bǔ)充了一輪火紅的夕陽。一點(diǎn)一滴,蹦跳的小兔躍然紙上;一筆一畫,燦爛的余暉盡入眼簾。忽而間竹笛響起,牧童放牧晚歸。一紙素箋,已全然被張揚(yáng)的顏色占據(jù)。在旁邊歪歪扭扭地寫下“教師節(jié)快樂”后便跑去找你。你唇角上揚(yáng),潔白如玉的臉龐充滿了喜悅。一幅水彩道童真。

      一筆水墨,一筆恬淡

      握著毛筆的手微微顫抖,微鎖雙眉猶豫不決。靈感突發(fā),笑靨如花,筆間飛快一點(diǎn),輕輕一提,荷葉之梗由青轉(zhuǎn)白。略沾粉紅,紙上涂抹出淡雅之色,鵝黃色的花蕊點(diǎn)綴其間,既有蜂蝶伴舞,又有白鵝為伴。微風(fēng)拂來,荷香飄至,我的心仿佛也去追隨芬芳的足跡,頷首陶醉其中,享受著蛙的高歌、蟬的低吟,恍惚如走入仙境,在淡淡的薄霧中夢囈。你微笑著走來,眸中全是贊許,在旁邊行書寫下“寧靜致遠(yuǎn)”。一幅水墨道恬淡。

      一筆水粉,一筆留戀

      這是你給我們上的最后一節(jié)美術(shù)課了。我低垂睫毛,任憑晶瑩的.淚珠從雙頰流下,手卻毫不猶豫地伸向那抹深藍(lán)的顏色,狂風(fēng)壓過云角,濃霧席卷枯葉,忽而間刺眼的閃電劃破云霄,一聲驚雷,豆大的雨滴暴怒地襲來。我的內(nèi)心也波濤起伏,你溫暖的大手輕撫著我的脊背,搖搖頭,接過畫筆,飽蘸金黃,一輪霞光萬丈額朝陽出現(xiàn)在蒼穹,幾只潔白的海燕翱翔天際。你滿意地笑了,眼圈卻紅了。對望,默然。一幅水粉道留戀。

      難忘筆間歲月,拉著我的手,伴我走過春秋冬夏!

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