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【精選】遇見的作文600字八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的遇見的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文600字 篇1
人生若只如初見，就像小河匯入大海那瞬間的激烈碰撞，如同冰與火的交融，那般熾熱。我與你初次的相遇，那怦然心動的感覺久久不能平息，早已刻入了記憶之中。
萬千人海中我們相遇了。那是在深冬世界，空氣中充滿了刺骨的冷氣，呼出的氣體很快便成了一團團的白霧。我獨坐在公園的長椅上，看著過路的.人們行色匆匆，都低著頭各走各的。腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我想，也是時候回去了。事情就發(fā)生在那一瞬間，我起身時腳麻了身體便不受控制往前傾，而你就在這時出現(xiàn)伸出手托住了我，使我免受與大地的親密接觸。我抬頭望去，那是一張普通的臉，卻因嘴角上揚的微笑變得特別，讓人無法忘記。待我站穩(wěn)后你便走了。初次的相遇，短暫而又簡潔。你的笑容仿佛有種魔力，無時無刻不在浸染著我。
人世間最美的不過是我眼中的你。你曾問過我，什么是我認為最美的。我說，你自己便可看到，他就在我眼前。你低頭笑而不語，我看到了你眼里的絲絲無奈，為何寧家已經(jīng)替你回答。世界上人口千千萬，能再次與你相遇，我想，這是我上輩子為自己求的好運吧。那次，我忘帶傘了，在街上一路小跑著，突然我感覺不到我的臉上有雨落下，回頭一看，你正打著一把傘舉在我頭上。你說：嗨，又遇見你了。我說：是啊，很高興再次與你相遇，不如我們交個朋友吧。我還記得那時的雨下的細密，如同我心里一樣混亂，沒有頭緒。那時的我們，單純又美好，被一一刻錄在記憶的光盤里。
如今，我們早已老去，沒有了年輕時那般沖勁，每次過馬路時你總會伸出你那仍舊寬大溫暖的手牽著我干枯的手，帶著我走過去。而每每這時，我仍像年輕時那樣心跳快的不行，對你的心動直到離世那刻之前也不會隨時間消磨一丁點兒。
我把愛你寫進詩里，把想你寄托夢里，每個夜晚的夢里都有你的陪伴，醒來時你就躺在我身旁微笑著對我說聲早安。青蔥歲月里滿滿的都是你的足跡，回憶里全是你的音容笑貌。感謝你來到我的世界，給予我無限歡樂，與你最初的相遇是我此生最幸運的事。
遇見的作文600字 篇2
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課�！蔽遗嫌暌�，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的`頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現(xiàn)了……
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
遇見的作文600字 篇3
個子不高，身材微胖，說話斯條慢理，聲音抑揚頓挫，這就是我對班主任柴老師的第一印象。
我是個急性子，做事風風火火，只圖過程爽快，不管結(jié)果如何。這樣的性格自然和柴老師格格不入，所以開學(xué)沒幾天，我就成了柴老師的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言吶！
“李林軒，這是你的作業(yè)？這字能看嗎？”
“李林軒，衛(wèi)生死角沒打掃干凈……”
“李林軒，讀書能不能用點心，別像小和尚念經(jīng)一樣……”
“李林軒……”
一聽到柴老師叫我名字的聲音，我內(nèi)心就一陣抓狂，內(nèi)心涌起萬千波瀾：“我——又咋了！唉，沒轍！”
然而，奇跡發(fā)生了：在柴老師這種事無巨細、不厭其煩的強調(diào)中，我竟然悄悄發(fā)生蛻變：
我漸漸注意到了書寫要工整規(guī)范，打掃衛(wèi)生要徹底細致，讀書要吐字清晰、聲情并茂……柴老師，神了！
在后來的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)柴老師真是了得！本身教數(shù)學(xué)，但是政史地生語數(shù)她都盡可能兼顧，希望從全方位幫助我們提升成績。我們基礎(chǔ)比較弱，語文老師和英語老師特別憂慮，柴老師就自掏腰包，將我們每周的英語、語文抽檢卷打印百十份，再利用每天自習時間，讓我們沒考到100分的同學(xué)一遍遍做，然后她再一個個批改，直到我們每個人拿到100分她才罷休。
看著她每天忙完自己的本職工作，再督促我們學(xué)習其它學(xué)科，面對這種苦行僧式的堅持，我們都自慚形穢起來，努力記準每一個知識點，只希望柴老師能少改一兩遍。
柴老師講起數(shù)學(xué)題來卻毫不含糊，言簡意賅，思路清晰。當我們執(zhí)拗于一種解法，而且認定是唯一一種解法的時候，柴老師脫口而出了二三四五種，一語既出，“驚艷了四座”，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，掌聲里有我們對她滿滿的.崇拜，而這時，柴老師依然異常淡定，只是與我們目光忽然相接的時候，露出會心一笑！
青蔥的中學(xué)時光里，能邂逅這么一位自帶光環(huán)的班主任，我感到非常慶幸，遇見了她，便遇見了最好的自己！
遇見的作文600字 篇4
在最深的絕望中，遇見最美麗的星光。——讀《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒�！薄佑幸粋�人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個春秋，她卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤絕歲月�？蓞s以常人難以想象的毅力自學(xué)完了小學(xué)到高中的課程。并以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對她來說可以說是非常痛苦的'一生。她在不滿一歲的時候，就因為一場疾病，失去了聽覺，視覺。同時，也失去了說話的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著名大學(xué)。并在大學(xué)期間，還寫了許多小說，書，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長故事，海倫?凱勒，因為失去了聽覺，失去了視覺，也無法說話，所以他的父母專門給她請了一個名叫莎莉文的老師，通過這個老師的幫助，海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學(xué)會了說話。
海倫?凱勒并沒有悲觀的看待這個世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學(xué)，圓了他的大學(xué)夢！讀完這本書，我不僅捫心自問，一個一個盲聾人都可以憑著自己的毅力，考上哈佛大學(xué)，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們不是沒有那個能力，是我們沒有努力。我們不看那么長遠，想想現(xiàn)在，平常作業(yè)不好好做，不認真做，馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個很好的環(huán)境，有著很好的條件，假如我們看不見，聽不見。那我們會怎么樣？我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力！
�。ㄖT城市文化路小學(xué)四年級八班西校區(qū)咸一諾）
遇見的作文600字 篇5
一生中，我們會遇見各種各樣的人，但當我遇見他時，感覺那是最美的遇見。
他，就是我的素描老師，看上去三十出頭的樣子，戴著一副笨重的眼鏡，笑起來時，眼睛就沒有了，素不知，那雙小眼睛也是他的可愛之處。他對我們都很好，總是一臉陽光，滿滿的正能量照亮了我們每個人的心，就像是鄰家叔叔一般可親。
思緒飄飛，又回到三年前，那時，是我第一次去上素描課，班里同學(xué)看著陌生的我，十分熱情地朝我打招呼，歡迎我的加入。
跟你講哦，我們素描老師的頭可大了，我們都叫他劉頭頭。同學(xué)們都開心地和我交談著。
上課了，劉老師走了進來，看到我，對我笑了起來，讓我上去做了個自我介紹，等我說完，他就猛地鼓掌，像是剛參加完國家大會。在課上，因為我第一次上的原因，連筆也握不好，一直偷偷地用寫字的姿勢來畫，但他看到后，就會說：小葉子又瞎握筆了哦。然后再拍了拍我的'腦袋，直到有一次他用膠帶把我的手和筆貼在一起，才笑呵呵地走了。
雖然他平時都和和氣氣的，可他也有兇的時候。一次，因為兩個學(xué)生把削出的鉛筆灰都倒在了地上，我看到了他久違的發(fā)火了，你們兩個天天吵就算了，還他在下課后還長長嘆了口氣。
也可能是我不愛說話的原因，他一向覺得我很乖巧，在一次畫畫比賽時，他似乎毫不猶豫地選擇了讓我去�？记�，還給我買了好多零食，不斷地讓我加油，參賽那天，他就在門口等著我考完，出來后，還帶我出去吃了一頓飯。
覺得畫得怎么樣?
說實話不咋樣，肯定完蛋了。
怎么可能?他疑惑地看著我，我故意還做出一個傷心的表情。
十幾天后，成績出來了，我得了第二名，劉頭頭拍了拍我的背說：不錯嘛，小葉子。朝我笑了笑，陽光在他臉上晃動，暖暖的。
雖然因為學(xué)習緊張的緣故，我現(xiàn)在暫時不去上素描課了，但有時我也會去找他玩，他就像我的叔叔一樣。
雖然沒有任何血緣關(guān)系，但在我心中，他永遠是我最美的遇見
遇見的作文600字 篇6
人這一生要和多少人擦肩而過，據(jù)說人每天都要和幾百人擦肩而過;那些擦肩而過而沒有錯過的人才是這輩子的緣分所在。這不是上輩子的輪回，也不是今生的注定。
還記得小時候老師經(jīng)常問我們長大后的理想是什么的時候，很多人就會說什么工程師，科學(xué)家，銀行家什么的;從那個時候開始人就開始為了自己的夢想不斷的努力奮斗，我們一直心里想著，眼睛望著。我們長大了，現(xiàn)在回首那些夢想，不禁笑了。原來不是每一個夢想都可以實現(xiàn)，也許我們早已忘記了曾經(jīng)我們的夢想。
他們說，我們不能一直埋頭奮斗，有時候還應(yīng)該看看星空，因為星空其實很美麗;而有的人笑話天文學(xué)家說他們一直仰望星空，結(jié)果不小心掉進了排水溝。在追求幸福與夢想的路上何嘗不是這樣?有時候我們一直奮力追求幸福，卻忘了其實沿途的風景也很好;而有些人卻是一直只顧沿途的風景，而忘記的前進的方向。
古人云，人應(yīng)該借鑒前人的經(jīng)驗少走彎路;這句話說的很好。因為人都希望走之路一帆風順的走到底，但是難免有時候會走入死胡同。前人只是說少走彎路，并沒有說不走彎路;所以有時候適當?shù)淖咦邚澛愤�是可以的。
還記得曾經(jīng)自己在這個方面的一次經(jīng)驗教訓(xùn)，那時候自己一直以為自己堅持的方向就是對的，而在那條路上遇見原本的幸福，可是自己只覺得自己堅持的才是我想要的，為了那份堅持，舍棄了太多太多。雖然不后悔那份堅持，只是有一點遺憾那份幸福。
有時候最迷茫的`不是該不該堅持，而是我們堅持的方向;當我們站在十字路口的時候，看著前方一片茫然，然而這個時候也不知道該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)，最不該的還是我們固執(zhí)的堅持。
轉(zhuǎn)角遇見愛，放棄那些原本就不該的堅持。
那份奮勇直追的幸福能追到當然是不錯的，但是如果這是條死胡同就該放手;換個方向，走幾步，說不定在轉(zhuǎn)角的地方就能遇見幸福。
轉(zhuǎn)角遇見幸福!
遇見的作文600字 篇7
良藥，苦口，利��；遇你，暖心，治愈。一切美好的開始，都源于那次最美的遇見。
那天秋風徐徐，白云悠悠。作為新生的我踏進了這個陌生的教室，看著周圍的一切，心中盡是愁苦。還記得第一眼看到你時，你正在笑。那碧波般清澈的眼神，洋溢著濃濃的真誠，嘴角的弧度似月牙般完美，原本白皙的皮膚在陽光下顯得更加細膩，我想這應(yīng)該就是天使吧。是你的微笑將我感染，將我吸引，我們自然成了很好的朋友。
教室里，走廊上，跑道內(nèi)，操場中都留下了我們的腳印。課下我們是親如姐妹的朋友；課上我們是針鋒相對的`對手。在與你長達六年的相處中，我們共同進步著。有福同享，有難同當，互幫互助，經(jīng)歷了太多的美好時光。盡管歲月帶走了我的些許記憶，但那份情永遠刻骨銘心。
你似乎很喜歡笑，在我的記憶中，從未見過你落淚的樣子。還記得那次，我們因一道題而爭得面紅耳赤，我一氣之下將你的書全部摔在地上，還惡言辱罵了幾句，你卻只是笑笑。后來老師為我講解了那道題后，我才發(fā)現(xiàn)竟是自己錯了，固執(zhí)的我扭扭捏捏地蹭到你身邊，小聲說了一句“對不起”便轉(zhuǎn)身就跑。出教室的那一秒，我看見你在對我笑，那笑容如春雨般撫平了我忐忑不安的心緒。
記得畢業(yè)典禮那天，所有人含淚惜別。只有你面無表情地注視著一切，但眼神里那難以掩飾的憂傷，卻令我看到了你的內(nèi)心的不舍�；蛟S是感受到了我的視線，你扭頭看了看我，又恢復(fù)了微笑。直到離別之際，我跑到你身邊向你告別。你哭了，可是我卻看不到你的表情，只面對的是一張落寞的背影。你用帶著點哭腔的聲音留下一句：“有緣再見”。緊接著，那張背影在朦朧的視線中越來越遠了……
遇見你或許是冥冥之中注定的。感謝上天讓我在最美的年紀，遇上最美的你！
遇見的作文600字 篇8
你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了，但我仍然等待著，等待著你和我的“綻放”。
那是一個美好的下午，望著窗外快樂玩耍的伙伴，又望望期末考試的慘敗成績，不知怎的，一種憂傷之情立刻從體內(nèi)涌到了眼眶邊。我想大喊，只因無人領(lǐng)會;我想哭泣，只因無人同情。昔日孤傲自尊的'心已然煙消云散。我有如那石頭沉入了大海，除了一陣漣漪，之后便仍是那死一般的寂靜。
“還是去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”春節(jié)將近，熱鬧非凡的氣氛暫時舒緩了我的傷心之情。不知不覺，我來到了花鳥市場。身處其中，仿佛坐在原始森林中。突然，一股濃郁的香味撲鼻而來。我回頭，遇見了美麗的你。
“老板，這是什么花啊?怎么會如此芬芳呢?”我輕輕捧起你，只見那水瓶中布滿了長長的莖須，瓶頸部則有兩株花蕊，其中一株已經(jīng)盛開，姹紫嫣紅，十分動人�！班�，你拿的這瓶叫風信子。你別看它小，它的來歷可不簡單呢：從一粒種子到生根發(fā)芽，它需要幾年的磨練。之后結(jié)出兩株花蕊，第一株不久之后開放，花香十分濃郁，而另一株則要在土地中等待一年才能開放，香氣更是濃郁。之后，風信子便完成了它的任務(wù)，慢慢枯萎�！崩习孱H有詩意地告訴我。
我不敢相信地望著那細小而生命力旺盛的你。是什么，能使你在泥土中默默無聞數(shù)載，只為兩次如火山噴發(fā)一般氣勢磅礴的綻放。你在百花盛開的時候用盡一生一世的精力開出令人驚艷的芳香濃郁的花，而自己卻因此而消亡。人生的真諦不亦如此嗎?與其平凡地過一生，不如從即刻起積攢力量，為了那唯一的“綻放”而努力!風信子，謝謝你，這次美麗的遇見讓我從陰影中走了出來。
我將你帶回家中，悉心照料。你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了，但我仍然等待著，等待著你和我的“綻放”。風信子，與你美麗的遇見，真好!
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