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    記住作文600字

    時(shí)間:2022-09-24 20:45:07 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】記住作文600字7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記住作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】記住作文600字7篇

    記住作文600字 篇1

      家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰,顆顆都與眾不同,方位不同,大小不同,亮度不同,閃光點(diǎn)更不同。您是一樣,您的孩子也一樣!人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過的嗎?小荷w

      你有想過你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較,你的孩子就沒有勝過別人的地方嗎?您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎?所以,請(qǐng)記住。

      家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。

      上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的路口,也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過一個(gè)大門所發(fā)出的,但您的孩子卻只是從一個(gè)門縫里發(fā)出來的,您相信嗎?其實(shí)光也有力量,也可以把那小口推得比那門大得多,再說,孔小還聚光呢,也許您的孩子的出光口你還沒有發(fā)現(xiàn),好好找找吧,一定會(huì)有的。所以,請(qǐng)記住。

      家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要對(duì)您的孩子太冷淡。

      每個(gè)孩子的性格不同,表現(xiàn)也不同,但相同的一點(diǎn)是,他們希望父母注意。他們渴望,他們向往,也許僅僅是您的一句問候,也許僅僅是您的微笑,他會(huì)很開心,不要急于賺錢,在賺錢之前更需要的是家人,我相信,就算你沒了錢,至少您的孩子絕不會(huì)不要你,決不會(huì)嫌棄你,所以,請(qǐng)記住。

      家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,無論何事,您一定要采納孩子的意見。

      您的`心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩,其實(shí),他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大,她們已經(jīng)有自己的想法,他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員,尊重他的發(fā)言權(quán),他需要您的尊重。所以,請(qǐng)記住。

      所以,請(qǐng)記住,您的一言一行,對(duì)于孩子的影響,是致命的。他們愛您,您應(yīng)該用正確的方法去愛他們,否則,您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線,越走越遠(yuǎn)·····

    記住作文600字 篇2

      3分20秒的小視頻,視頻中的這個(gè)人物,是個(gè)勇士,他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……

      一雙深邃的藍(lán)眼睛,高高的鼻子,一臉帥氣,大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國(guó)帥哥?伤瑥男]有雙手,也沒有雙腳,他卻以頑強(qiáng)的意志力,在這個(gè)社會(huì)上生存了下來,他就是——力克。

      他由于失去了雙手、雙腳,站起來是十分困難的。他用自己的力量,一次又一次地嘗試,一百次嘗試,卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺,他也曾想過放棄,不過他并沒有,他用自己頑強(qiáng)的'意志,一次次,倒下了,繼續(xù),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終于,黃天不負(fù)有心人,他做到了,他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)自己站起來!這是多么偉大的壯舉,我為他站起來的那一刻感到驕傲。

      他全身四肢,僅僅只有一處——右腳有一根指頭,他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”,用那一只小腳指,做到了一分鐘打43個(gè)字,自己開快艇,沖浪……健全人難以做到的,他做到了?梢韵胂,每一項(xiàng)小小的動(dòng)作,都是用汗水灌溉而成的,怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢?

      我為他感到自豪,不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作,給無數(shù)人,帶來了希望,激勵(lì)了無數(shù)人積極向上。

      我深深地被觸動(dòng)了,我自愧不如,我身為健全人,卻害怕挑戰(zhàn),害怕失敗。我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝自我,連一個(gè)只有一根腳趾的人都能做到的事,我為什么不行?

      力克,你走過了23個(gè)國(guó)家,進(jìn)行了3200場(chǎng)演講,給無數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……

      你的堅(jiān)強(qiáng),的確讓我記住了你。

    記住作文600字 篇3

      生活的足跡,在我們輝煌的時(shí)刻起著決定性的作用,掙扎、咆哮、傷心,快樂這都是生活的節(jié)奏

      天空,你在對(duì)誰微笑?晨曦,陽光微微探出頭了,小鳥就像定時(shí)的鬧鐘,趴在我的床前,那聲音清脆而動(dòng)聽!我瞇著雙眼,遲遲不愿起來,窗臺(tái)前的花也微笑著對(duì)我開放,我樂壞了,起來了!打開門窗,透心涼的風(fēng),微微撫摸著我的臉頰,似乎這一天的希望也順著光滑的臉蛋升向天空。

      我在對(duì)希望微笑。

      天空,你在對(duì)誰微笑?中午十分,忙碌的人們,大街上,小吃店,公司里的上上下下,來來回回的穿梭著。我也不甘示弱,走在路旁用麻木的表情來掩蓋內(nèi)心的煩躁!雖然今天是星期天,可是我爸的工作,我媽的嘮叨更可怕的是我的學(xué)習(xí)都應(yīng)接不暇可還是心甘情愿的消除了心里的煩躁。出門看看大街小巷的人們忙忙碌碌這不是也挺好,這才有生活的節(jié)奏。

      我在對(duì)靜心微笑!

      天空,你在對(duì)誰微笑?午后,慵懶的我在狂吃中停歇,回到自己的'書房打開扉頁靜下來讀書。突然,看到了一個(gè)非常顯眼的詞時(shí)間”,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快好快,這一天好快好快

      我在對(duì)珍惜微笑。

      天空,你在對(duì)誰微笑?夜晚,紅色的太陽慢慢落下山頭。時(shí)間也好似停在了這一瞬間,又好似過得太快,一股腦把黑暗給了我。無奈之下只好把我的小桔燈”打開,微弱的燈光使我變得好不自然,可就是那晚的燈光給了我在孤獨(dú)的黑夜一絲溫暖!好難熬已經(jīng)1點(diǎn)了,外面黑乎乎一片,不過我要堅(jiān)持一點(diǎn)再堅(jiān)持,只有這樣才能贏得勝利的曙光。

      我在對(duì)堅(jiān)持微笑。

      終于,天剛剛亮,也被人稱作黎明,可就是這一點(diǎn)點(diǎn)光亮給了我再次燃燒的希望,有這樣一句話往往堅(jiān)持一天一夜,卻在黎明前死去,還好我還在

      我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天!花還在慢慢散發(fā)香味,彌漫了我的心扉

    記住作文600字 篇4

      每逢春殘花落時(shí),總會(huì)有人悲嘆到:又到了花兒終點(diǎn)的季節(jié)。我并不那樣認(rèn)為,因?yàn)槲抑滥遣⒉皇腔▋旱慕K點(diǎn)而是起點(diǎn),花兒落了是因?yàn)榻Y(jié)出了果實(shí),待到果實(shí)豐碩時(shí),又會(huì)飄落各地,萌發(fā)出新的枝芽。

      六月一日又到了,身為十三歲的我不知還有沒有權(quán)利抓住童年的最后一絲光芒:“叮咚”,正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一個(gè)門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。

      哦,原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說:“爸爸,今天是六一節(jié)領(lǐng)我出去玩吧,求你了就一回!

      爸爸一向都是通情達(dá)理的`應(yīng)該回答應(yīng)的。

      沒想爸爸卻說:“過六一節(jié),呵是不是大了點(diǎn)呀!”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時(shí)不知如何是好,知覺得童年已一去不復(fù)返了。唉。

      心情低落的我獨(dú)自走出家門,想換換空氣,也換換腦里的愁事。

      我獨(dú)自走在街上,一種淡黃色的花兒大部分已經(jīng)凋落了,只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚,突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復(fù)返了。我隨手折下一個(gè)枝芽,拿在手中隨意擺弄,無意間竟發(fā)現(xiàn),花兒凋落的地方竟長(zhǎng)出了綠綠的,不大卻能看出是一顆果實(shí),我震撼了也為我自己剛剛因?yàn)閬G失了童年感到傷感而慚愧,面對(duì)著顆果實(shí)我有什么理由感到傷感呢。

      是呀,花兒謝了,還有種子;童年丟了,還有花季。我有什么理由感到傷感呢!我明白了花兒謝了,不是中點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

      我抬頭仰望天穹,發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),云好美,風(fēng)好柔,他們似乎都在為我的花季而祝賀呢,心里的愁緒頓時(shí)也隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了。

      的確,童年已不屬于我,撒嬌的口氣也歸我所有,但我有擁有了花季,擁有了花季的激情,也擁有了花季的個(gè)性。記住這一天,它是我童年的終點(diǎn),同時(shí)也是我花季的起點(diǎn)。

    記住作文600字 篇5

      在生活的天空,即使翅膀折了,心也要飛翔——題記

      獨(dú)自倚在窗前,聽著雨打梧桐的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心欲碎。那聲音仿佛錘子打在心頭,敲碎心口那塊最軟弱的地方。那過去真摯而美好的時(shí)光,因?yàn)檫^于幸福,所以不堪回想。

      冷清的書房里,只剩下我獨(dú)自在努力的回憶,回想當(dāng)年,醉里尋歡,書生意氣,笑話還飄蕩在耳邊。如今卻獨(dú)守空房,戚戚生悲。

      幾行大雁飛過,心中平添感慨。曾經(jīng),鴻來雁往。大雁來時(shí),總會(huì)帶來你的消息。即使遠(yuǎn)在千里之外,我也可以知道,在海角天涯,有一個(gè)人和我一樣凝眸思慮。滿地黃色的菊花堆積一地,已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的繁茂和生機(jī),F(xiàn)在也沒有人為我摘花了。守著窗兒,看著天邊的藍(lán)天,自己又怎樣彌補(bǔ)那片心的天空。連綿不斷的雨滴隨著眼淚落下來了。夜已漸深,誰伴窗前獨(dú)坐,只有我與影兒成雙啊?傻鹊綗翦\月下之時(shí),影兒也把我拋棄了。

      美好的日子就如泡沫一般,慢慢的,幽幽的,似乎還帶著那么一點(diǎn)留戀,緩緩的從我身邊流過。好想回到從前——當(dāng)我看到鳥兒歸巢,孩子回家,戀人回家,夫妻傾訴的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)升起一絲快樂——那才是屬于我的天空、我的歸屬啊。

      你的真摯,是我一生最美的回憶。記得當(dāng)年我一首小詞,卻贏來你一疊回信。人們贊我“莫道不銷魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”,勝過夫君無數(shù),可誰能解你一片真摯之情;還記得我們夫妻倆斗茶的'情景吧?閑暇之時(shí),你我一冊(cè)在手,或猜想,或背誦。你一言,我一語;你一笑,我一憂歡樂時(shí)光,盡在一杯清茶里。

      抬頭望著窗外的天空,思緒又飄到遠(yuǎn)方,淚水不知不覺的滑落。在這種時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié),我又怎能睡得著呢?披起你當(dāng)年送我的輕紗,本想暖壺?zé)峋迫ズ,不料心里更是凄涼。此時(shí),我才明白,真摯的感情,原來如此的讓人牽掛。

      “山無棱,江水為竭,冬雷震耳,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”著不住的思愁,蓋不住的隱痛。如果還有下輩子,我還是要做你的妻子,你還是我的那片最美的藍(lán)天!

    記住作文600字 篇6

      這一天,讓這個(gè)地區(qū)的人們無法忘記。

      在這一天里,地球輕輕地抖了抖身子,而這個(gè)地方,如惡夢(mèng)般的厄運(yùn)降臨到他們身上。這里的一切建筑,都如粉末般塌落。

      她與她弟弟那時(shí)才五六歲,被壓在同一塊水泥板上,當(dāng)?shù)氐囊恍┐婊钫哒业搅怂麄兘愕軅z,他們的母親急切地跑過來。她很激動(dòng),想說話,但喉嚨好像被粉塵卡住了,她開不了口,她只能用手拿起石頭敲著地板,證實(shí)她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對(duì)話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了!

      但現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,她聽見救援的人說,這塊水泥板太重,兩邊只能撬起一遍,撬她這邊弟弟會(huì)被壓死,撬弟弟那邊,她就會(huì)被壓死,救援隊(duì)的人讓她母親選擇,母親始終說著兩個(gè)字:"都救!”當(dāng)救援隊(duì)的人無法等待,打算去救其他落難者時(shí),母親終于吐出了三個(gè)字:“救弟弟!边@三個(gè)字,那么尖銳,刺進(jìn)她的心里,她痛得,淚流不止。不久,水泥板動(dòng)了,她感到一片昏天暗地……

      母親抱著她痛哭一陣后,把她放在死人堆里,背著弟弟,離開了。

      一陣雨交搭著寒風(fēng),把她淋醒了,原來,她還沒死,只是昏迷了,她站起身來,在充滿血腥味的空氣中行走。一對(duì)無法生育的夫妻把她當(dāng)作孤兒收養(yǎng)了,她有了新的家庭和生活,養(yǎng)父母對(duì)她很好,日子過得很踏實(shí),但在她的心中,還有一道傷疤沒有愈合。

      終于,十年后,這個(gè)地方再次發(fā)生了地震,她與弟弟在不同的地區(qū)來到這里幫忙救援,她無意間聽到了她弟弟與別人說起十年前的地震,她與弟弟相認(rèn)了。

      這是她永遠(yuǎn)會(huì)記住的一天,這一天,她心中的`疤愈合了。因?yàn)椋?dāng)她見到弟弟時(shí),她打心里覺得,弟弟能活著多好!看到弟弟長(zhǎng)得那么健壯……

      弟弟帶她去見了母親,她知道了,母親這十年來一直懷著對(duì)她的愧疚,在她的墳?zāi)估,有從小學(xué)到初中的書本,只要有弟弟一本,就有她一本,她明白了母親的苦楚,她深深地與母親擁抱。

      她會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這一天,讓她的生命變得完整。

    記住作文600字 篇7

      在一個(gè)平常的小房間里,我緊張地排著隊(duì),大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……

      這一天,是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子,確保每一次鋼琴的回課都順利?紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來說尤其重要。

      我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié),中音替代了“疲勞”的`低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤旋,透過一絲絲的白云,看見了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來,看到了考官贊許的眼神。我成功了!

      我想起在過去的兩個(gè)月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時(shí),我從最慢的速度練起,保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家,車上沒有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……

      這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。

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