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【精選】學(xué)校作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)校作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校作文600字 篇1
回首，走過(guò)的路，留下一排深淺不一的腳印。從陌生到朋友經(jīng)歷了多少曲折、是非。
一次次的比賽是友誼的促成品，一次又一次，每一聲吶喊，每一次努力，友誼就從中誕生了。
還記得那次拔河比賽嗎？朋友？
那一次，我們班是“雄鷹隊(duì)”，四班是“猛虎隊(duì)”。
“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員猶如猛虎下山，而我們也毫不示弱。比賽開始了，雙方隊(duì)員昂首挺胸戰(zhàn)況十分激烈。我們牢牢地抓住了繩子，伴著生生整齊的吶喊。突然覺(jué)得整個(gè)身子都不是自己的，手因?yàn)樽サ锰吹寐槟�，身子相配合腳步可卻無(wú)從下手，身旁一個(gè)嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊(duì)伍。我意識(shí)到對(duì)手的強(qiáng)大和自己的渺小，我們一直處在劣勢(shì)，這樣下去我們會(huì)輸?shù)�。身體正一點(diǎn)一滴的往前移動(dòng)，手差不多沒(méi)有了力氣，對(duì)手是勢(shì)在必得了……就在我吃力得要暈倒的時(shí)候，“嚯——”的一聲，將我的想法徹底換成結(jié)局。
所有的同學(xué)和我一樣裝的滿不在乎，可一陣酸楚正蔓延開來(lái)——這濃濃的失敗的滋味。
回到教室，老師并沒(méi)有上課只是說(shuō)：“我們輸了嗎？”“四班贏了�！蔽覀冃÷暤淖鞔稹！澳悄銈�?cè)敢饪吹剿陌嘞裎覀儸F(xiàn)在這樣嗎？”“不愿意�！薄澳蔷蛯�(duì)了，比賽總要有個(gè)輸贏的'，不論結(jié)局是什么總有人傷心，既然你們不愿意讓對(duì)手難過(guò)那你們已經(jīng)很了不起了，不必去介意�！�
一節(jié)課就在老師的解說(shuō)中結(jié)束了，痛也緩了緩，這真是一節(jié)別有深意的“新課”。
回憶過(guò)去的紛紛擾擾，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不是過(guò)去的小少年，可以任性的做選擇。而我們將要面對(duì)的將是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)校作文600字 篇2
們每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，有些趣事總是讓人回味無(wú)窮，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來(lái)便覺(jué)得有趣。
那天，我正在奶奶家悠然自得、舒舒服服的看著電視，這時(shí)，我忽然聽到大門發(fā)出“咣當(dāng)，咣當(dāng)”的聲音。我一聽就知道，一定是我那個(gè)既頑皮又可愛(ài)的小淘氣包弟弟--姜帥�！按蟾纾 �，只見(jiàn)他以兔子般的速度沖進(jìn)房間，高聲吶喊，身后微微卷起一股涼風(fēng)，但是這對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有新意了。
他說(shuō)的第二句話就是：“玩什么？”我略想了一下，試探著問(wèn)，“要不我們?nèi)プ轿涷�？”“行！”說(shuō)做就做，我們?nèi)蔽溲b--每人手里各拿一個(gè)瓶子，就出發(fā)了。
從奶奶家出門東走不遠(yuǎn)就是一片草坪，我們來(lái)到螞蚱經(jīng)常出沒(méi)的地方，準(zhǔn)備把螞蚱捉進(jìn)“大牢”。二人分頭行事，我悄悄地走過(guò)去，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大螞蚱，我慢慢的蹲下，踮起腳尖，猛的一扣，雖然周圍的螞蚱都驚惶失措地逃走了，但是收獲了一只巨大的，我稱它是“大將軍王”，這真是讓我非常興奮了。
再看小弟，一只也沒(méi)有捉到，急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)狩獵，我的嘴立刻變成O形，我發(fā)現(xiàn)有三只螞蚱正在開“圓桌會(huì)議”，我正想故計(jì)重施，一只灰綠色的'螞蚱有了警覺(jué)，對(duì)其他幾只發(fā)出了預(yù)警信號(hào)，我只能按兵不動(dòng)，腦海浮現(xiàn)《平原游擊隊(duì)》中精典臺(tái)詞“悄悄地進(jìn)村，打槍的不要”。
當(dāng)它們放松警惕后，我又一次慢慢地蹲下身去，似乎所有的呼吸都停止了，心里仍暗想：“加油！加油！姜靈加油！”成敗在此一舉了，我直盯著他們，猛的一扣，兩只螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。逃跑的那只已不見(jiàn)蹤跡，但看見(jiàn)這兩個(gè)勝利果實(shí)，我也非常開心了！接下來(lái)我又連續(xù)大顯神威，一口氣捉到十幾只，都是個(gè)大肥圓型的，我舉起瓶子向弟弟炫耀，弟弟更著急了，怒氣沖天地說(shuō)：“不玩了！”在他想生氣離開的時(shí)候，我跑了過(guò)去，“把這些戰(zhàn)利品都給你，行吧！”弟弟笑了。
捉螞蚱是一種體力活，大家千萬(wàn)不要在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)去捉喲！
學(xué)校作文600字 篇3
我們的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是一座迷人的小學(xué)，四季綠草如茵，花團(tuán)錦簇，十分美麗。
我們學(xué)校最引人注目的就是中心廣場(chǎng)了。中心廣場(chǎng)在校門口的正前方。
中心廣場(chǎng)最引人注意的就是聳立在廣場(chǎng)中心的那座魔法，魔法有兩層樓那么高，上沒(méi)有五十六個(gè)民族的笑臉。魔方下面有一行字：“為每個(gè)孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)空間。”這是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，意思就是：希望在這個(gè)學(xué)校每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�；▔镉性S多不知名的小草、小花，這些小草有一大片是黃的，還有一些嫩嫩的小草，這些綠草迫不及待的探出小腦袋，好像要早點(diǎn)看看最美麗的學(xué)園，這新奇的世界。
中心廣場(chǎng)的.四周有很多形狀各異的小花壇，花壇里有，春梅、桂花、鐵樹、茶花、雕塑……這些雕塑有很多樣子，有一個(gè)小男孩戴著眼鏡在認(rèn)真的看書，旁邊還坐著一只小狗。也有一個(gè)小女孩在拉小提琴，閉著眼睛，好像沉醉在了自己拉的旋律中……現(xiàn)在春梅正開花，一朵朵粉紅粉紅的，好像展開出了一張張迷人的笑臉。秋天，桂花開出了一朵朵黃黃的花，非常好看，香味清新好聞，飄香萬(wàn)里。不論四季怎么變化，鐵樹和茶花都高傲威武的挺立著。
中心廣場(chǎng)是我們最喜歡的地方，大課間時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子們排著整齊的隊(duì)伍在做早操。體育課上，孩子們歡蹦亂跳的來(lái)到中心廣場(chǎng)，盡情的奔跑，玩耍，揮灑著青春的汗水。放學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的孩子們排著整齊的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)中心廣場(chǎng)陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
中心廣場(chǎng)是我們學(xué)校不可缺少的地方，這是我們這些小孩子玩耍的天堂。
學(xué)校作文600字 篇4
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當(dāng)我在這里度過(guò) 年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了
�。ㄖ缶褪菍�(duì)你學(xué)校的形容了，我也不知道你學(xué)校是哪里的，什么顏色的樓宇，真是夠難的，我隨便按照我們學(xué)校寫的，之后你再去補(bǔ)充吧，做個(gè)參考）
學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備（我不知道你們哪里有什么設(shè)備，自己編一下 吧，例如電腦，投影儀，甚至連窗簾臺(tái)燈，儲(chǔ)物柜都可以說(shuō)是從細(xì)節(jié)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有利條件。）
在進(jìn) 此學(xué)校前，我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，對(duì)于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的`家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語(yǔ)的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校 食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無(wú)法替代的吧。
……
學(xué)校作文600字 篇5
學(xué)校中有位默默無(wú)聞的女孩，她叫荷花池。平時(shí)，她一聲不吭，讓你感到她并不存在，因?yàn)樗s在了角落中。但其實(shí)，她也十分有趣，只是在等待愿與她玩耍的友人。
冬天，她因怕冷，披上了一層厚厚的衣服。突然，空中下起了小雪，它們歡樂(lè)地跳來(lái)跳去，不一會(huì)兒就全落在她的身上，靜靜地躺了下來(lái)，再也不動(dòng)了。天氣越來(lái)越冷，湖面上的雪花們?nèi)兂闪吮�，但地上卻是雪白的雪，并沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛Y(jié)成了冰。同學(xué)們?cè)诮淌铱匆?jiàn)了漫天飛舞的雪花，都忍不住了，一下課，他們就像一只只小鳥，被一只巨大的、無(wú)形的手拉到了她的邊上，玩了起來(lái)。只見(jiàn)他們有的在堆雪人，有的在制做雪球，有的在雪上踩來(lái)踩去……，到處都是打鬧聲。
春天，被同學(xué)們陪伴了一個(gè)冬天的她終于快樂(lè)地笑了。湖面解凍了，水又在流動(dòng)了。湖中的`噴泉在向上噴水，沒(méi)過(guò)多久，就向四周散開，重新落進(jìn)了湖里。四周的迎春花笑得多么燦爛，好像它們是預(yù)報(bào)員，告訴了人們春天的悄悄到來(lái)。同學(xué)們帶著?子、毽子，再次來(lái)到湖邊，開始了快樂(lè)的游戲。
夏天，迎春花帶給人們的消息使愛(ài)玩游戲的春姑娘十分生氣，迎春花謝了，我們又迎來(lái)了夏小姐。湖旁的桑樹長(zhǎng)出了深綠色的葉子，草長(zhǎng)得更加茂盛，荷花也開了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳上湖中央的石頭，走到了湖對(duì)岸。突然的一聲“撲通”，引起了他們的注意，原來(lái)有同學(xué)掉了下去，摔在網(wǎng)上了。他趕緊爬上來(lái)，甩了下頭走到了對(duì)岸。中午，許多同學(xué)還會(huì)來(lái)到大桑樹底下，坐下來(lái)互相說(shuō)說(shuō)話，這樹使他們忘記了炎熱，忘記了煩惱。
秋天，告別了冬的雪白，春的金黃，夏的碧綠，我們迎來(lái)了秋天的火紅。一片片樹葉不停地落下，黃的，紅的，綠的，它們像一架架小飛機(jī)，停在了水面上，等待任務(wù)。來(lái)這里的同學(xué)也漸漸少了，有時(shí)也僅僅是從旁邊走過(guò)，并不轉(zhuǎn)彎向里走。
轉(zhuǎn)眼間，五年快要過(guò)去了，讓我們一起回憶這些微小的，但又美麗的校園“景色”，永遠(yuǎn)也不能遺忘。
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