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精選爭(zhēng)吵的作文600字18篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵的作文600字 1
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵，三根鉛筆也在爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？讓我來(lái)講一講吧。
先說(shuō)尺子和鋼筆吧，尺子說(shuō)：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說(shuō)：“因?yàn)槲乙獙懽郑阒皇菫樾∨笥旬嬛本�、量長(zhǎng)度，所以，我的頭是尖的，而你的.是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小很小�！�
尺子反駁說(shuō)：“不對(duì)，是你的用處小，是我的用處大，因?yàn)槲疫�有刻度，而你沒(méi)有刻度，我可以為孩子們測(cè)量物體，而你卻做不到，所以我的用處大�！边@時(shí)我聽見了他們的爭(zhēng)吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)吵了，讓我來(lái)為你們講一講吧�！蹦銈兌际俏业暮没锇�，你們自己有自己的用處�！颁摴P和尺子聽后，就不再爭(zhēng)吵了，手拉手玩游戲去了�！�
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么，他們也在爭(zhēng)吵，在爭(zhēng)吵一件事情，為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說(shuō)：“我最長(zhǎng)，小主人最喜歡我�！崩隙f(shuō)：“小主人最喜歡我，我中等長(zhǎng)。”老三說(shuō)：“我最短，小主人喜歡我，是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字，所以看得出來(lái)，小主人最喜歡我�！�
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說(shuō)：“別吵了，讓我為你們講一講吧，你們?nèi)齻�(gè)人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰(shuí)寫字，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣，只是老大是新來(lái)的，老二是前不久剛來(lái)的，老三是很久以前來(lái)的，你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴啊！”這三支鉛筆聽了小主人的話，就不再爭(zhēng)吵了，就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>
就這樣，文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了，就安安靜靜地過(guò)自己的生活去了。
爭(zhēng)吵的作文600字 2
以前，門爺爺、電腦哥哥、書包弟弟三個(gè)好朋友和睦的生活在洋洋家中的書房里�？墒�，他們對(duì)一件麻煩事卻還一無(wú)所知。
這天夜里，書房里忽然響起了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是電腦哥哥和書包弟弟爭(zhēng)吵了。事情的罪魁禍?zhǔn)撞皇钦l(shuí)，而是書包弟弟。這天夜里，書包弟弟覺(jué)得十分無(wú)聊，就揮了揮手，對(duì)著眼睛半睜半閉的電腦哥哥傲慢地說(shuō)：“告訴你吧，今天學(xué)堂里的老師還夸我呢！‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’、‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’都是贊美我那寶貝們的句子。所以，我是最厲害的！”
電腦哥哥聽了，不由得發(fā)怒，他睜開半閉的那只眼睛，扶了扶眼鏡，對(duì)著書包弟弟輕蔑地笑起來(lái)：“切！我見過(guò)自戀，卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么自戀的。哈哈哈！陣陣笑聲把門爺爺從夢(mèng)中吵醒了，他揉揉朦朧的睡眼，氣呼呼地對(duì)電腦和書包大叫：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，大晚上的，吵什么，還讓不讓人睡覺(jué)！”
書包弟弟挨了電腦哥哥的一頓惡罵，非常生氣，再加上耳邊忽然傳來(lái)了一陣大叫，覺(jué)得心里更不舒服了。書包弟弟憤憤不平地喝道：“明明本領(lǐng)比他強(qiáng)，還被這無(wú)聊的臭機(jī)械說(shuō)成是自戀，豈有此理！”門爺爺聽后，哈哈大笑：“既然你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)強(qiáng)，可是怎么強(qiáng)呢？”書包弟弟聽了，一馬當(dāng)先，沒(méi)等電腦哥哥發(fā)話，便脫口而出：“我的.寶貝們滿腹經(jīng)綸，大家都很喜歡！”電腦哥哥聽了冷笑道：“你的寶貝們懂的，我也懂；你的寶貝們不懂的，我還是懂。”就這樣，他們倆你一句，我一句，吵得面耳赤紅，不可開交。
這時(shí)候，門爺爺對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘尺有所短，尺有所長(zhǎng)’，我們應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這才對(duì)呀！”電腦哥哥和書包弟弟聽了，慚愧地低下了頭。
從此，三個(gè)伙伴又一起為主人服務(wù)了。
爭(zhēng)吵的作文600字 3
小主人的書包里住著許許多多的學(xué)習(xí)用品。有一天，住在書包里的鉛筆、橡皮和尺子因爭(zhēng)誰(shuí)的作用大而發(fā)生了爭(zhēng)吵。
驕傲的鉛筆瞧了一眼橡皮和尺子說(shuō)：“我會(huì)寫字，而且寫出的字還可以修改，再說(shuō)了，我又瘦又長(zhǎng)，身材這么均勻，所以我的作用最大，我最棒！”
這下，尺子可不服氣了，他生氣地說(shuō)：“我才是最有用的！如果沒(méi)有我，誰(shuí)都不能畫好直線！”
聽他倆這么一說(shuō)，橡皮就不樂(lè)意了，他瞪著大眼睛，嘟著小嘴巴，大聲說(shuō)：“你倆說(shuō)的'都不對(duì)！我的作用才大呢！主人寫錯(cuò)了字，還不都是我改正的，要是沒(méi)了我，小主人寫錯(cuò)了字怎么改！”
他們?nèi)齻�(gè)就這樣你一言，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
他們這樣吵來(lái)吵去，一直吵不出結(jié)果，于是尺子想出了個(gè)好法子：去找一個(gè)裁判，其它兩位都贊同這個(gè)想法，于是接著他們?nèi)齻�(gè)去叫來(lái)了書包哥哥。
鉛筆見到了書包哥哥，連忙過(guò)去對(duì)書包哥哥說(shuō)：“書包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子見到書包哥哥，對(duì)他說(shuō)：“書包哥哥，我們誰(shuí)的作用最大呀？你快評(píng)評(píng)理！”
橡皮看到書包哥哥，就急忙對(duì)他說(shuō)：“書包哥哥，他們說(shuō)得都不對(duì)，我的作用才是最大的！你快告訴他們！”
書包哥哥耐心地聽完他們的爭(zhēng)吵，親切地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，鉛筆會(huì)寫字，還可以修改。而尺子可以讓別人畫好直線。橡皮可以修改。所以說(shuō)你們都很棒！不要再吵了��！”
鉛筆、尺子和橡皮聽完書包哥哥的話，臉都紅了。他們互相表達(dá)歉意，大聲地說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰耍 ?/p>
從此以后，他們?nèi)齻�(gè)快樂(lè)地生活在書包里，從沒(méi)有吵過(guò)架，因?yàn)樗麄冎廊烁饔兴L(zhǎng)，各有所短，不必要再吵。
爭(zhēng)吵的作文600字 4
有一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，忽然聽見書房有隱隱約約、吵吵鬧鬧的聲音，我還以為是小偷爬進(jìn)了窗，偷偷一瞄，才發(fā)現(xiàn)是文具在爭(zhēng)吵。
文具盒一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)說(shuō)：“每次考試時(shí)，主人都把要帶的文具裝進(jìn)我的肚子里，我最有用，你們都得聽我的�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”文具盒轉(zhuǎn)身一看才知道是幾支鉛筆在發(fā)話：“主人每次考試時(shí)都用我們作答，你這個(gè)家伙，除了主人把我們裝到你的肚子里，其它沒(méi)什么用。”“你們也太囂張了吧！”橡皮擦很神氣地說(shuō)：“每次考試時(shí)，主人都用我把寫的錯(cuò)誤擦掉，重新更改，我最有用�！彪S著加入爭(zhēng)吵的文具越來(lái)越多，每個(gè)文具氣勢(shì)洶洶的辯論聲幾乎要把屋頂翻了個(gè)底朝天，“我有用”這個(gè)詞時(shí)不時(shí)傳來(lái)。
這時(shí)老筆盒趕來(lái)了，它說(shuō)：“你們干什么呢？”所有的文具都停止了爭(zhēng)吵，用詫異的.眼神凝視著它。文具盒反應(yīng)最快說(shuō)：“這是最老的筆盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您來(lái)這干嗎？”一個(gè)文具毫不客氣地問(wèn)。老筆盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)力量大，只有這樣才是最完美的。”“真的是這樣嗎？”“不懂哦？”文具們異口同聲地說(shuō)。“確實(shí)是這樣的�！崩香U筆聽到爭(zhēng)吵聲也趕來(lái)勸說(shuō)。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。主人多少次都是把我們聚在一起來(lái)考試，假如用我們鉛筆時(shí)，萬(wàn)一主人作答寫錯(cuò)怎么辦？當(dāng)然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你們要明白只有團(tuán)結(jié)才能克服一切困難�！薄皩�(duì)�！薄笆桥��！蔽木邆兠靼琢说览恚呃⒌氐拖铝祟^，從此它們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
爭(zhēng)吵平息了，我也上床睡覺(jué)�；仡檮偛盼木咝值芙忝脿�(zhēng)吵的事情，我覺(jué)得老筆盒和老鉛筆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)聚在一起，大家齊心協(xié)力，管它九九八十一難，我們都能完成的更好。
爭(zhēng)吵的作文600字 5
在一個(gè)月明人靜的夜晚，鉛筆盒中開始了一場(chǎng)關(guān)于誰(shuí)的功勞大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆說(shuō)：“小主人從開始練寫字的時(shí)候就一直用我寫字。還是我的功勞大�！�
橡皮不甘示弱地說(shuō)：“你算什么東西，小主人寫錯(cuò)字時(shí)，是我?guī)托≈魅税褜戝e(cuò)的字擦掉的.，讓小主人不再寫錯(cuò)字了。”鉛筆兇巴巴的說(shuō)：“你得意什么？小主人一般都用我來(lái)寫字，就是寫錯(cuò)字了，才用你的�！毕鹌づ瓪鉀_沖地說(shuō)：“你有什么了不起的，我的功勞是比你大�！�
接著，又傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是自動(dòng)鉛筆和鉛筆芯吵了起來(lái)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“我的功勞大。”鉛筆芯說(shuō)：“如果沒(méi)有我在，你只不過(guò)是一個(gè)筆殼而已�！弊詣�(dòng)鉛筆咬牙切齒地說(shuō)：“沒(méi)有你的存在，我照樣可以用�！便U筆芯火冒三丈地說(shuō)：“我才不想待在你黑乎乎的身體里呢！”自動(dòng)鉛筆勃然大怒：“你離開我的身體，你只不過(guò)是一根筆芯罷了�！便U筆芯不服氣地說(shuō)：“怎么可能一離開你的身體，我就不能用了嗎？”自動(dòng)鉛筆大發(fā)雷霆：“當(dāng)然了�！�
鉛筆芯冷嘲熱諷地說(shuō)：“你這個(gè)驕傲自大的家伙�！弊詣�(dòng)鉛筆說(shuō)：“我的功勞是最大的。”鉛筆芯說(shuō)：“我的功勞比你的功勞還大�！�
大家在一起爭(zhēng)論說(shuō)誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“我的功勞最大�！�
“我的功勞比你大一倍�！�
“你別驕傲了，我的功勞比你還大二倍�！�
第二天早上，小主人看見文具要么缺了一條腿，要么就是少了一條胳膊。
爭(zhēng)吵的作文600字 6
文具里住著好幾種文具：鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶，它們朝夕相伴，相處得很不錯(cuò)。
有一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先上場(chǎng)的是鉛筆，它扭著細(xì)長(zhǎng)的身體，慢條斯理地說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們幾個(gè)中的老大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽鳂I(yè)都要用到我，上次我還幫小主人得到了三顆星呢！”橡皮擦憤憤不平地說(shuō)：“我才該當(dāng)老大，每次小主人用你寫錯(cuò)字時(shí)，都是我來(lái)幫忙擦掉的�！毕鞴P器火冒三丈，對(duì)鉛筆說(shuō)：“每次小主人把你用鈍了，都是我來(lái)把你削尖的。你不可能當(dāng)老大�！�
鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上，有些心慌了。這時(shí)，水筆、鋼筆和修正帶異口同聲：“你們幾個(gè)是小主人三年級(jí)的時(shí)候用的，到他讀六年級(jí)甚至到了大學(xué)都要用我們。那時(shí)候，你們就是一群廢物、垃圾！”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒，理直氣壯地夸自己什么好，水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說(shuō)自己的長(zhǎng)處。
它們?cè)匠吃郊ち�。最后，它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說(shuō)：“不要吵了！”所有文具都被嚇住了，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處，都對(duì)小主人有很大的'用處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才是正確的做法，而不是去爭(zhēng)誰(shuí)是老大。大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好地為小主人服務(wù)�！�
文具們聽了文具盒的話，面面相覷，低著頭相互說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！本突氐阶约旱奈恢蒙闲菹⑷チ�。
爭(zhēng)吵的作文600字 7
有一天，電風(fēng)扇的機(jī)器和風(fēng)扇葉吵起來(lái)了，事情的過(guò)程是這樣的。
就在這一天，扇葉對(duì)機(jī)器發(fā)起了抗議，大喊道：抗議，我們要抗議！你們這是干什么？還抗議？你們憑什么抗議？抗議什么？機(jī)器不樂(lè)意了，反駁道。哼！你還敢反駁？扇葉還是繼續(xù)抗議，你憑什么天天把我關(guān)在籠子里還累死累活的工作！我被你關(guān)在籠子里像個(gè)囚犯，我還要不停的工作，
又像個(gè)仆人，我是個(gè)什么？你又把我當(dāng)成什么了？我沒(méi)有，我做錯(cuò)了什么？我沒(méi)把你關(guān)在籠子里，那是為了保護(hù)人們不被傷到手的鐵罩。機(jī)器不知所措地回答，
結(jié)果風(fēng)扇葉什么也不管了，話也不說(shuō)就開始動(dòng)手去反擊，先是像刀子那樣重重地砍了上去，又用自身的.鋒利劃在了機(jī)器上，最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機(jī)器上，機(jī)器倒在了地上，扇葉自己跑了出去。
可是，沒(méi)過(guò)多久，就被垃圾車上的人撿走了。這時(shí)，扇葉才意識(shí)到，自己離開機(jī)器也就失去了價(jià)值。扇葉被垃圾車運(yùn)到了廢品站，被扔在了廢品站的垃圾堆里，就成了三塊廢鐵。
扇葉一想：這更不行了，我不能一直廢下去，扇葉一直趕路，不知過(guò)了多少個(gè)日夜它終于趕到了機(jī)器旁，向機(jī)器認(rèn)錯(cuò)：對(duì)不起，機(jī)器。原來(lái)你是為了幫我，讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊，我保證以后好好工作，再也不這樣了，請(qǐng)你原諒我吧。后來(lái)，機(jī)器原諒了扇葉，又一起配合著好好工作了。
扇葉終于明白了：不能忘恩負(fù)義。
爭(zhēng)吵的作文600字 8
隨著時(shí)光逐漸流逝，我們這些祖國(guó)的花朵慢慢成長(zhǎng)。人人都說(shuō)，這是易于叛逆的時(shí)期，但我覺(jué)得，這是一個(gè)易于爭(zhēng)吵的時(shí)期。
陽(yáng)光明媚，如此美好的天氣，我卻獨(dú)自在房間默默哭泣，腦海中回蕩起之前的一幕幕。
“媽，我看到了一款特別好的樂(lè)高積木�！蔽乙荒樞老�，兩眼滿懷希望地看著媽媽，“給我買一個(gè)唄？”依我對(duì)媽媽的了解，她今天心情不錯(cuò)，一定會(huì)答應(yīng)我。然而，冰冷的言語(yǔ)如一盆冷水從天而降，澆滅了我全部的熱情。
“買什么買？天天就知道買這種沒(méi)用的東西！你說(shuō)說(shuō)，買了少說(shuō)也有十套了，不買！”媽媽毫不留情地拒絕，話語(yǔ)如鋒利的刀扎進(jìn)心窩，全然不顧慮我的心情。
我心頭一震，宛如一個(gè)晴天霹靂�？v使心中萬(wàn)般不滿，我還263是按奈著心情，說(shuō)：“就一個(gè)就一個(gè)，況且它不貴……”“你不是寒假才買過(guò)？還買！”還沒(méi)說(shuō)完，媽媽臉早已變了顏色。眉毛擰到了一起，怒睜雙眼迸射出一股無(wú)法遏制的怒火，額角的青筋隨著呼吸一起一伏，清晰可見。
我的淚水開始打轉(zhuǎn)，內(nèi)心積壓的不滿如洪水般奔瀉而出：“那是很久以前的事了！還沒(méi)到寒假呢！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，隨著重重的一摔門，淚水再也忍不住了，如斷了線的珠子，從臉邊滑落，心里一個(gè)勁兒埋怨媽媽。
那時(shí)的.我放縱任性，沒(méi)大沒(méi)小的和家人頂嘴，我想這就是叛逆吧。
事后想來(lái)，這明明只是一件微不足道的事，為何轉(zhuǎn)眼會(huì)變成洶涌的爭(zhēng)吵呢？明知父母的辛苦，為何還要給他們制造麻煩呢？那一次爭(zhēng)吵使我一直難忘。
爭(zhēng)吵的作文600字 9
我們的心就像一塊冰，隨時(shí)會(huì)被溫暖融化掉。
暑假過(guò)去了，媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)古箏。
我有點(diǎn)不樂(lè)意，可還是同意了。竟然媽媽還討價(jià)還價(jià)，讓我別學(xué)畫畫了。媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就拒絕了，可媽媽這人不講理，非要我學(xué)古箏。我心里悶著的那口氣還在不停地往上升，整個(gè)人都快炸開了，恨不得趕緊想對(duì)媽媽說(shuō)“我想學(xué)得憑什么你決定，我的畫可是拿過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)的，我對(duì)古箏沒(méi)有興趣！”可我還是憋住了這口氣，我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意。
我學(xué)古箏的時(shí)候故意特別不認(rèn)真，一直在學(xué)搖指，被老師批來(lái)批去，雖然我表面看起來(lái)很傷心，很難過(guò)，而我的心，卻在得意洋洋的笑著，“媽媽如果知道了肯定不會(huì)讓我學(xué)了�！蔽业�'心中散發(fā)出一陣又一陣的光彩！
媽媽果然知道了這事，溫柔的眼睛里仿佛燃出了火，頭發(fā)也開出了一朵朵火花，就像一只公牛，不不不！更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一樣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏，可是您一定要讓我學(xué)畫畫！”我的眼淚都被氣出來(lái)了！媽媽突然溫和下來(lái)了，就像把哪吒變成了傲丙，媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你可以參加三獨(dú)比賽呀！里面有古箏呀！加油！”我覺(jué)得這變化也太大了吧！加油！加油！加油！我的心里一直默默的念著這幾個(gè)字。
學(xué)著學(xué)著我慢慢的愛(ài)上了古箏，在三獨(dú)比賽的那一天，我得到了金獎(jiǎng)，媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。
謝謝你，這次爭(zhēng)吵，你讓我愛(ài)上了古箏，更加的愛(ài)上了媽媽。
爭(zhēng)吵的作文600字 10
“叮零零”“叮零零”放學(xué)啰，大家跟老師說(shuō)完再見后，一窩蜂回到各自的家里了。此時(shí)，教室里冷清清的，只剩下幾位同學(xué)在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。
這時(shí)，我的心情格外郁悶，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)吵架了。并不是因?yàn)樗?dāng)了衛(wèi)生委員，我嫉妒她，而是因?yàn)樗趻叩貢r(shí)候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個(gè)衛(wèi)生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過(guò)來(lái)狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來(lái)我會(huì)原諒她的，可她卻用一種幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神望著我，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生委員，有什么了不起的。”過(guò)了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了，我決定報(bào)復(fù)她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動(dòng)，她走進(jìn)來(lái)，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的`臉漲得通紅指著我說(shuō)：“明天放學(xué)后我在門口等你。”說(shuō)完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過(guò)去了，馬上又要放學(xué)了，我還在心里糾結(jié)的想：怎么辦呢？要是我沒(méi)有做對(duì)不起他的事那該多好哇，這一切也就不會(huì)發(fā)生了。放學(xué)了，她走近了我，我反頭一看�！拔覀兿褚郧澳菢樱院笤僖膊怀臣芰撕脝�？”她微笑著對(duì)我溫和的說(shuō)。我愣住了，不一會(huì)兒我激動(dòng)地說(shuō)：“再也不了！再也不了！”然后我們就興致勃勃的回家了。
從此以后，我再也沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了。因?yàn)槲颐靼琢伺笥训年P(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。
爭(zhēng)吵的作文600字 11
因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，買鹽時(shí)把糖當(dāng)成鹽，所以和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵……
“眼瞎啦，把糖當(dāng)作鹽！”媽媽氣勢(shì)洶洶的大聲對(duì)我吼。
“怎么啦？難道你沒(méi)試過(guò)買錯(cuò)東西嗎？大驚小怪�！蔽倚÷曕止镜馈�
“你再這樣對(duì)我說(shuō)話試試！”媽媽像一只大野牛，大聲地“吼叫”道。
我見勢(shì)不妙，用了是人都會(huì)心軟的一招——哭，我大聲哭喊起來(lái)“媽媽欺負(fù)人，媽媽欺負(fù)人�！�
誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有心軟，反而更“硬”了：“誰(shuí)欺負(fù)人了？你這是在無(wú)理取鬧！”媽媽狡辯道。
我的心本來(lái)就已經(jīng)“受傷”了，再被媽媽這么一吼，我心中的怒火開始燃燒“你說(shuō)什么？睜著眼睛說(shuō)大話！你說(shuō)誰(shuí)無(wú)理取鬧了？你說(shuō)誰(shuí)無(wú)理取鬧了？你說(shuō)呀！��？你說(shuō)呀？��！”我生氣時(shí)，像極了一頭發(fā)瘋的野馬。
“你敢這樣說(shuō)你媽媽？豈有此理，沒(méi)大沒(méi)小、強(qiáng)詞奪理、不知天高地厚……”媽媽好像生氣了，媽媽原來(lái)會(huì)這么多成語(yǔ)，哎呀！哎呀！長(zhǎng)見識(shí)了。
我喊道：“喲！媽媽，你會(huì)這么多成語(yǔ)呀！”我?guī)еS刺的語(yǔ)氣說(shuō)道。
媽媽并不知道我在諷刺她，并把剛才的'爭(zhēng)吵忘了，花言巧語(yǔ)的：“是呀！你媽可是’高材生’。”
我捂住嘴忍俊不禁。
這場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵就此完畢。
爭(zhēng)吵是一個(gè)比較負(fù)面的東西，可也是一個(gè)挺有趣的事兒哦！嘻嘻！
爭(zhēng)吵的作文600字 12
當(dāng)我看到組長(zhǎng)發(fā)的讓把昨天的數(shù)學(xué)再做一遍時(shí)，我有些慌了，因?yàn)橛幸坏李}我到現(xiàn)在都沒(méi)學(xué)會(huì)。
媽媽讓我去做數(shù)學(xué)題了，我以為媽媽會(huì)去忙別的，可是媽媽看著我的歷史課本坐在了我的床邊。我想讓媽媽去外面，可媽媽卻說(shuō)：“你去寫你的吧！我不影響你�！蔽覜](méi)有辦法，只能乖乖地去寫�？赡苁怯捎谖疫^(guò)度地緊張，前面幾道我本該會(huì)地因?yàn)槌e(cuò)數(shù)而答錯(cuò)，還有一道房屋面積的題，我其中有一步因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考，多減了一個(gè)Y。
等我做完之后，媽媽幫我對(duì)了對(duì)答案，我錯(cuò)的比昨天還多。媽媽感到這件事不對(duì)勁，就開始詢問(wèn)我，為什么今天錯(cuò)的比昨天還多，這可是一模一樣的題呀！
我一時(shí)間不知所措，不知道該說(shuō)什么。當(dāng)媽媽把錯(cuò)題讓我自己看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有一道題把乘號(hào)抄著抄著就抄成了加號(hào)。還有一道題在寫下一步時(shí)，漏抄了上步的`一個(gè)平方。最后那道題我對(duì)著課本重新分析了一遍，發(fā)現(xiàn)自己多減了一個(gè)Y。媽媽說(shuō)我這還是不會(huì)，但我說(shuō)我這是手誤或者是看錯(cuò)了，爭(zhēng)辯著爭(zhēng)辯著，我和媽媽就吵了起來(lái)。我后悔當(dāng)時(shí)我為什么不理智，媽媽是為了我的學(xué)習(xí)，我也知道她的一片苦心，但我就是沒(méi)有控制住自己。媽媽，謝謝，謝謝你為我的生活而操勞，為我的學(xué)習(xí)而操心。而我卻沒(méi)有報(bào)答媽媽，反而惹媽媽生氣。
媽媽，對(duì)不起，您能原諒我嗎？
爭(zhēng)吵的作文600字 13
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了�！蔽乙宦�，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著�！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我；當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫著：阿姨，我把王志凱的'鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話向她道歉�！钡诙欤覀儍蓚�(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
爭(zhēng)吵的作文600字 14
晨初的陽(yáng)光將游蕩在天際的云朵照得分外光彩。
“嚯嚯”幾聲，我的課桌表面被移為平地。
這個(gè)幕后黑手就是我的后桌——鐘羽茜。此時(shí)，她的臉上寫滿了憤怒與殺氣。眉毛不像平時(shí)柳條般彎折，倒如王熙鳳那丹鳳眼，倒插著兩把利劍。平日里開心活潑的情形不見了，我被他這股憤怒的氣勢(shì)嚇住，顯得有些畏縮。
我開始理課桌。其間，我很想說(shuō)出一句話，但是周圍的空氣很沉，這樣的壓抑感讓我渾身束縛。并且窗外刮起了風(fēng)，掀動(dòng)了窗簾，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也拉拽住了我的語(yǔ)言。在這樣不友好的天氣里，誰(shuí)說(shuō)出第一句話，反而會(huì)遭到對(duì)方的回?fù)�，使局面更加尷尬�?/p>
這樣的時(shí)間并沒(méi)有持續(xù)太久。
“對(duì)不起！”兩個(gè)聲音幾乎在同一個(gè)時(shí)間響起，我與她之間的隔膜瞬間打破，互相呆滯了一陣。
“抱歉！”我搶先開口。
“不好意思！”她隨后也道著歉。
這時(shí)她的臉上寫滿了內(nèi)疚與慚愧。語(yǔ)氣平坦而舒緩，眼神中流露出的自責(zé)也傳染了我。她不看我，自顧自擺弄著作業(yè)。她那時(shí)的`容貌漸次模糊成逆光的剪影，像是被光霧加了一層厚厚的朦朧濾鏡�？諝庵衅≈幕覊m，給她鑲了一層銀框，像一張過(guò)度曝光的照片。
我不知道怎么接，腦海中飛快地編織著安慰的語(yǔ)言。
此時(shí)，窗外的風(fēng)停了……
爭(zhēng)吵的作文600字 15
在一次才藝大賽中，我演奏的小號(hào)樂(lè)曲《幽谷樂(lè)園》得了一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，我的耳、眼、鼻、嘴卻爭(zhēng)吵了起來(lái)。
嘴巴噘得老高老高，大聲地說(shuō)：“看我多能干，我動(dòng)一下就能幫小主人獲獎(jiǎng)。”
嘴巴的話音剛落，耳朵使勁朝上蹭了兩下，尖聲尖氣地說(shuō)：“如果不是我聽到錯(cuò)音馬上改正，你吹出來(lái)的音符也是錯(cuò)的，所以我的功勞最大。”
“你們都別爭(zhēng)了！”這時(shí)眼睛著急了，急得眼淚都快流出來(lái)了，哽咽著說(shuō)道：“你們都有各自的功勞，但是都沒(méi)我的作用大呀！我能讓小主人看清樂(lè)譜，不然，他知道該吹什么嗎？”
“不，你們都錯(cuò)了，我才是使小主人獲獎(jiǎng)的重要原因。我一天二十四小時(shí)不間斷地工作，所以你們應(yīng)該把最大的功勞讓給我�！北亲幼笥遗�(dòng)著、哼哼地說(shuō)道。
嘴、耳、眼、鼻爭(zhēng)持不下了，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己的功勞是最大的。最后它們找到腦袋評(píng)理。眼睛把它們爭(zhēng)功勞的事情一五一十地告訴了腦袋。
腦袋搖晃著沉思了一會(huì)兒，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的功勞，小主人能獲小號(hào)比賽一等獎(jiǎng)是你們大家一起努力的結(jié)果。僅憑你們其中一人單方面的努力是不夠的'，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮巨大的作用。所以你們要互相謙讓、互相幫助、互相包容�！�
聽了腦袋的一席話，嘴、耳、鼻、眼不再爭(zhēng)吵了，它們表示要齊心協(xié)力幫助小主人做很多很多完美的事情。
爭(zhēng)吵的作文600字 16
在一個(gè)寒冷的冬天，扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閑聊，聊著聊著，就因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)帶而爭(zhēng)吵了起來(lái)。
只聽見鵝毛扇細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我可是扇子的老前輩，我不僅美觀輕巧，而且華貴，三國(guó)時(shí)代諸葛亮一年四季都離不開我，我還幫他借來(lái)了東風(fēng)，打退了曹操，更重要的是我和折扇、蒲扇一樣攜帶方便，還節(jié)約能源……”折扇和蒲扇聽了立刻拍手叫好。
掌聲還沒(méi)結(jié)束，臺(tái)扇就迫不及待地沖上了臺(tái)，大聲說(shuō)：“你鵝毛扇的風(fēng)還沒(méi)有我臺(tái)扇的大，我是現(xiàn)代家庭中不可缺少的一樣物品，我身體靈光，可以搬動(dòng)……”話還沒(méi)說(shuō)完，蒲扇和折扇笑它說(shuō)：“你還沒(méi)有我們輕巧呢！”
當(dāng)扇子吵得面紅耳赤時(shí)，空調(diào)老大哥趕來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們算什么東西，還不如我，深受人們喜愛(ài)，冬天可以給人類帶來(lái)暖氣，夏天可以給人類帶來(lái)涼爽的.空氣……”
正當(dāng)扇子們吵得不可開交的時(shí)候，在一旁的書架聽得不耐煩了，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，比如：鵝毛扇雖然攜帶方便，但風(fēng)太小了，你空調(diào)雖然風(fēng)大，卻費(fèi)電……只要你們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短就會(huì)給人類帶來(lái)更多的方便�！�
扇子們聽了，覺(jué)得書架說(shuō)得話最有道理。從此，扇子們?cè)僖膊怀臣芰�，它們和諧相處，成了形影不離的好朋友，都齊心協(xié)力地為人類服務(wù)。
爭(zhēng)吵的作文600字 17
一天晚上，手指頭們的小主人睡著了，它們就在小主人的溫暖的被子里爭(zhēng)吵起來(lái)。
大拇指開始發(fā)言了，它驕傲地說(shuō)：“我是你們當(dāng)中力氣最大的一個(gè)了，你們誰(shuí)都比不過(guò)我。而且，小主人發(fā)短信、打電話、玩手機(jī)，每次按手機(jī)屏幕的時(shí)候，都用我來(lái)按。再說(shuō)，小主人有時(shí)候也會(huì)把我伸出來(lái)，來(lái)夸獎(jiǎng)其他人，你們能比得過(guò)我嗎？”
“當(dāng)然比得過(guò)！”大拇指剛剛說(shuō)完，食指也不甘示弱地說(shuō)：“切，你的那個(gè)算什么，就你這個(gè)又矮又胖又丑的臭指頭，還想比得過(guò)我？我才是小主人最重要的指頭，現(xiàn)在小主人住到高樓上面去了，如果不是我天天從早到晚都給小主人按電梯里的按鈕，現(xiàn)在小主人肯定都回不了自己的家了，你們肯定比不過(guò)我！”
中指不屑一顧地說(shuō)：“那可不一定，我告訴你，我可是你們當(dāng)中最高的.一個(gè)指頭，我也是你們當(dāng)中最帥的一個(gè)�！�
無(wú)名指和小拇指憤憤不平地說(shuō)：“我們沒(méi)……沒(méi)大本領(lǐng)，但是我們可以做蘭花指。”
一天，小主人出去打籃球，正要撿球的時(shí)候，它們又在比誰(shuí)能舉起這個(gè)籃球。結(jié)果，這些指頭們一個(gè)一個(gè)統(tǒng)統(tǒng)都試過(guò)去了，但是它們中沒(méi)有一個(gè)能舉起這個(gè)籃球。它們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，它們要在一起才能舉起這個(gè)籃球。
從此之后，它們更加團(tuán)結(jié)一心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為主人服務(wù)。
爭(zhēng)吵的作文600字 18
同學(xué)小威來(lái)到學(xué)校附近的文具店里，準(zhǔn)備采購(gòu)自己需要的文具。他剛走進(jìn)店里，各種各樣的文具瞬間炸開了鍋，爭(zhēng)著搶著準(zhǔn)備往他的購(gòu)物籃里蹦，看著琳瑯滿目的文具，小威一時(shí)不知道該挑選哪一個(gè)才好。
這時(shí)，旋筆刀跳出來(lái)驕傲的說(shuō)道：快來(lái)買我吧！我可是最常用的`文具，負(fù)責(zé)把你的鉛筆削尖，讓你寫字更加流暢，字跡更加清晰。
自動(dòng)鉛筆聽了這話之后很高興，我說(shuō)，你可別把自己看得那么重要，不是所有的筆都需要旋筆刀。就像我，只要更換筆芯，一樣可以寫出整齊又漂亮的字體。
雖然你用起來(lái)很方便，但是你也太容易壞了，只要稍不注意掉在地上就報(bào)廢了，我可比你耐用多了。旋筆刀毫不讓步地說(shuō)道。
自動(dòng)鉛筆顯得有些激動(dòng)，它大聲反駁道：只要不掉在地上就可以了呀！
我看還是算了吧！誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，你呀，還是別爭(zhēng)了。橡皮不屑一顧地說(shuō)。
此時(shí)，爭(zhēng)吵已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，在一旁觀戰(zhàn)的彩筆終于憋不住了，你們既沒(méi)有顏值擔(dān)當(dāng)，又不能涂顏色，也太自以為是了，還是我最搶眼，把我?guī)Щ厝タ隙ㄓ锰幎喽唷?/p>
彩筆這一發(fā)言頓時(shí)成為眾人攻擊的對(duì)象，自動(dòng)鉛筆呵呵一笑，說(shuō)道：你的顏色就算是再多，能答題嗎？還不是表面光鮮，中看不中用。
對(duì)啊！瞧把你給嘚瑟的。橡皮撇著嘴說(shuō)道。
終于，小威手中的錢包可聽不下去了，它說(shuō)：都別爭(zhēng)了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，主人買什么在于他需要什么，所以，都不要再爭(zhēng)了。
錢包這話一說(shuō)完，文具們頓時(shí)安靜了下來(lái)。
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