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    發(fā)現(xiàn)的作文600字

    時間:2022-09-30 21:12:29 作文600字 投訴 投稿
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    精選發(fā)現(xiàn)的作文600字六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文600字6篇,歡迎大家分享。

    精選發(fā)現(xiàn)的作文600字六篇

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1

      大自然就像一個萬花筒,在我們身邊出現(xiàn)了各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象,像一個個妙趣橫生的問號,等著我們?nèi)ソ獯,最讓我感興趣的是鹽水浮雞蛋的秘密。

      今天,老師布置一個任務(wù),讓我們回家做鹽水浮雞蛋的試驗。一回到家里,我丟下書包,沖進(jìn)廚房,準(zhǔn)備起了做試驗的材料,一包自然鹽,一個雞蛋,一個玻璃杯,試驗正式開始!

      我在玻璃杯里裝了大約一半的水,然后把雞蛋直接投入水中,雞蛋像一個微型火箭一樣沖進(jìn)了水里,接著傳來“咔擦”一聲,雞蛋裂開了一條小縫,蛋清和蛋黃流入水中,結(jié)果整杯水變成了黃色,第一次試驗以失敗告終。

      第二次試驗開始!這次我把玻璃杯放到水龍頭前,裝了一半的水,我小心翼翼地放入水中,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地落入水底,之后彈了兩下,發(fā)出“咚”的一聲,像一個小寶寶熟睡在水底。然后我放了第一勺鹽,小鹽粒像仙女散花落入水中,有些已經(jīng)溶解,有些則沉到水底。我拿起了筷子,開始攪拌,雞蛋像著了魔似的,圍著筷子瘋轉(zhuǎn),水起了漩渦。我把提了起來,眼睛一動不動地盯著雞蛋,生怕錯過雞蛋浮起來了的神奇時刻,可是雞蛋不給力,仍舊沉在水底。“唉,應(yīng)開始鹽巴加了不夠多吧!我再加點(diǎn)!蔽乙贿呄胍贿叞邀}巴放入水中,神奇的`時刻到來了,雞蛋開始慢慢向上浮了起來,我用手把它按到水底,可雞蛋就像裝了個隱形彈簧似的又浮了上來,我高興的手舞足蹈。

      可是這是怎么回事呢?我像丈二和尚—摸不著頭腦,我去問爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道是怎么回事,我找來了百事通——電腦,我用百度一下搜索關(guān)鍵字:“鹽水浮雞蛋”,我終于懂得了這其中的奧秘:

      因為鹽水的密度越大,所受的浮力就越大,雞蛋所受的浮力大于雞蛋自身的重力時,雞蛋就浮上來了。

      世界上還有許多自然之謎,我叫好好學(xué)習(xí),長大了去探索更多奧秘。

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2

      剛上九年級的時候,我的名字被寫在一班的下面,而張老師的大名赫然坐在班主任老師的位置上。我不禁雙手捂臉:慘!

      全校都知道,張老師當(dāng)班主任厲害。他是個相貌丑陋、神情古怪而又嚴(yán)厲的老頭。“他管理班級就像老虎一樣狠!”你聽聽別人說的.,我能不害怕嗎。

      很快,我們就開始見識這個古怪老頭的厲害了。他對紀(jì)律要求特別嚴(yán),好動的我在他的課上只能夾著尾巴做人。但我還是因為坐在座位上左搖右晃被他點(diǎn)了大名。而我只好在心里發(fā)狠:“等著吧,丑八怪!”

      張老師還有一個讓人難以容忍的怪癖:他喜歡打聽同學(xué)們的私事。他常常問同學(xué)們你家里幾口人呀,都是干什么的呀,每天吃飯花多少錢呀,平常都買什么牌子的衣服呀,等等。

      他的這種行為真讓人討厭,于是我想出了對付他的招兒。一次,他打聽到我,我開始瞎編:父早亡,母有病,生活實(shí)在困難,就差拉棍要飯了。他聽了,唏噓不已,我卻在心里暗自得意。

      一天,學(xué)校給貧困生分發(fā)生活補(bǔ)助,我看到那個古板的老頭徑直跑到校長跟前,大聲地問:“為什么沒有小A的?”原來他是幫我要生活補(bǔ)助的。校長一愣:“小A不是貧困生啊!彼麉s一拍桌子:“小A自己都說了,他的家庭很困難。”校長非常生氣:“你向別人打聽了嗎?”看到了這一幕,我心里涌起一股莫名的感動。原來張老師并不只是嚴(yán)厲,還有對學(xué)生真切的關(guān)愛!

      一會兒,張老師走進(jìn)教室對我說:“老師無能,沒能為你爭取到應(yīng)得的生活補(bǔ)助。這樣,以后你的生活補(bǔ)助我包了。”說著,他從兜里掏出50元錢放在我面前。此時,我發(fā)現(xiàn),張老師的每一條皺紋中都充滿了慈愛,顯得那么可愛。我羞愧地站起來,泣不成聲。

      現(xiàn)在我明白了,原來張老師是個負(fù)責(zé)的老師,他的嚴(yán)厲就是對我們的負(fù)責(zé)。我的張老師是美的!

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3

      新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?

      他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫的很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī);每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個小時的山路,山路上大小各異的`石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活的很好……

      有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強(qiáng),這種美就叫堅強(qiáng)。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠(yuǎn)不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這就是一種美,因為這就是堅強(qiáng)……

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇4

      我有一只小烏龜,長長的脖子,總喜歡探頭探腦,它最喜歡吃餅干和青菜,眼睛總睜得大大的,真可愛

      星期四陰

      早上,我準(zhǔn)備喂給烏龜最喜歡吃的餅干,但是,有點(diǎn)奇怪,烏龜?shù)哪X袋不伸出來了,我換了青菜給烏龜,可烏龜趴在石頭上紋絲不動,這我就不明白了,他到底是怎么了,我用放大鏡去看了一下,那烏龜?shù)难劬σ查]著,我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個澡,可還是那樣,我的觀察拉開了序幕

      星期5陰

      今天早上,我照常給烏龜?shù)摹案C”洗了個“澡”,放了一塊餅干在它身邊,想看看放學(xué)后會什么情況。放學(xué)后,我去看烏龜,可是,仍然發(fā)現(xiàn),烏龜把頭和四腳還是沒伸出來,放在身邊的餅干,卻動也沒動過,我用放大鏡去觀察它,發(fā)現(xiàn)它的眼睛仍舊緊閉著,好象很黑一樣。我心很緊張,連忙把烏龜從水里拿出來,用布把它檫干,我再次用放大鏡去觀察,發(fā)現(xiàn)它的'眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)睜開了,四腳慢慢地也動了幾下,好象一下子強(qiáng)壯了許多,現(xiàn)在,我更加奇怪……

      星期6,晴

      早上,我照樣給它洗澡,我瞧瞧外面,看看今天的太陽,心里默默得念著……中午,我上興趣班回來,我把烏龜從水里拿出來,放在地上,我用放大鏡去觀察,可是今天,我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事,烏龜?shù)难劬σ呀?jīng)睜開了,突然,一縷陽光照在烏龜上,烏龜?shù)乃哪_和頭都已經(jīng)伸出來了,正慢慢地向陽光的地方移動。

      !我看到這里,拍了一下腦們,自言自語地說:“啊呀!我怎么這么笨!,烏龜在冰冷的水里當(dāng)然不伸出腳和頭來,因為前幾天,天氣都是陰冷,只有今天是晴天,有了陽光,他又可以自由活動了,原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜,想它幾天不吃飯,肚子肯定餓得呱呱叫了!

      星期天……晴

      現(xiàn)在,又要有太陽出來,我就把它放在陽光底下,給它一個又溫暖又自在的生活空間,看到它這樣可愛的游動。我的心里還是說不出的開心,默默地折福它能生存5年……10年

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇5

      那年,我八歲,科學(xué)課上,老師給我們布置的作業(yè),是把綠豆放在一個裝著水的盆子里,并做記錄。

      五天后,小豆子竟然發(fā)芽了,按理來說至少要一周呀?我興沖沖地去找老師,老師說:“小綠豆,吸足了水分就會生根發(fā)芽。”

      “為什么吸足了水分就會發(fā)芽呢?”

      “因為種子從水分中獲取了營養(yǎng),所以就會發(fā)芽了,以后等你到高年級,老師上課就會講解。”

      高年級,離我們是那樣遙遠(yuǎn),而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話,更加激發(fā)了我的好奇心,我渴望弄明白,種子為什么遇到水就么就會很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷,以至于一個小綠豆冒了白白胚根,我都會把它拿起來,翻來覆去地看個仔細(xì),恨不得從剛剛長出胚根的.小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。

      老師告訴我種子發(fā)芽要一個月時間!盀槭裁词俏逄炷?”無時無刻,這個問題一直縈繞在腦海,終于想出了眉目:“哈!這跟人不是一樣嗎?人為了長的更高,就吃很多有營養(yǎng)的東西。就是因為植物的子葉里面有營養(yǎng),所以才讓它生長那么快!惫,我的“發(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡單明了,為此我感到格外高興。

      兩年后,我上四年級了?茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過程和需要的營養(yǎng),老師說:“種子之所以在水中能很快發(fā)芽,是因為綠豆所需要的營養(yǎng)一部分在水中,綠豆種子在水中獲得了足夠的營養(yǎng)就生長得更快了。”科學(xué)老師的課,我越聽越感覺我的童年的發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)兒也不正確。

      就這樣,我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。

      不過童年的發(fā)現(xiàn),讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都不能輕易的認(rèn)為是正確的,要有實(shí)驗的證明才行,真是應(yīng)了那句“絕知此事要躬行”啊。

    發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇6

      在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中,我最喜歡的是秋天。在這快要過冬的季節(jié)中,大地上發(fā)生了無數(shù)的事情,并且不斷地變化。現(xiàn)在讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美麗的秋天吧。

      在天空中,大雁向南方飛去,它一邊飛一邊說:“朋友們,再見了,我要到南方去了,因為天氣變冷,所以我要到溫暖的南方了,你們也要保重了,我會想你們的!”說完它轉(zhuǎn)身就飛走了。在河邊,小鴨也不游泳了,因為天氣變冷了,它也回到了溫暖的家里。小河仍然在流淌著,但它只是在做著熱身運(yùn)動,讓它身體變得更暖和。

      在果園里,金黃的鴨梨像一個個小燈籠,小燈籠給自己的衣服上添上了一些小黑點(diǎn),看上去漂亮極了。蘋果笑紅了小臉蛋,你擠我碰的蘋果爭先恐后地叫農(nóng)民伯伯把它們帶回家呢。你仔細(xì)地聞一聞,你會聞到水果香甜的氣味,小朋友都被那香味吸引了過去,可能你一聞到,也會被那香氣勾住,忍不住撲了過去呢!

      風(fēng)姐姐帶著秋姑姑去旅行了,它們游遍了整個地球,看遍了每一個孩子歡樂的小笑臉。孩子們也嘗遍了秋姑姑種下的水果,都美味極了。菊花的顏色是秋姑姑涂上去的,非常漂亮,有橙黃色的'、粉紅色的、寶藍(lán)色的……。這可忙壞了秋姑姑,她細(xì)心認(rèn)真地為每一朵花涂上顏色。所以,當(dāng)秋姑姑來到菊花的身邊,菊花便用最美的舞蹈迎接她的到來。

      在田野里,那是金色的海洋。我看到了一根根水稻彎下了腰,低下了頭,真像一個老人在低頭看書。風(fēng)姐姐來看稻子弟弟了,她幫稻子弟弟挺直了腰,稻子弟弟搖啊搖,好像在跟風(fēng)姐姐翩翩起舞呢!

      秋天,是讓人最快樂的季節(jié),秋姑姑用魔法把水果變得通紅通紅的,給我們帶來了金黃金黃的稻谷。它給我們帶來了無盡的歡樂和希望,它帶給大地是一首豐收的歌!

      這就是秋天的美!

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