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    生命的作文600字

    時(shí)間:2023-06-24 20:52:07 作文600字 投訴 投稿
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    實(shí)用的生命的作文600字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生命的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的生命的作文600字4篇

    生命的作文600字 篇1

      還記得那幾株向日葵。

      忘了是在哪本書(shū)上看到的,說(shuō)向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),我一時(shí)興起總覺(jué)得稀奇,便在自家的院里種了幾株小葵。

      不料想才幾天后黃昏突下驟雨,雨下的很大,我也沒(méi)出去救小葵。心里的暗悲覺(jué)得向日葵肯定都o(jì)ver了。驟雨過(guò)后小向日葵下有蒙蒙的水田。浸泡在水中的向日葵竟然沒(méi)有因這狂風(fēng)暴雨后打到折腰,只是向西南方向有些許的傾斜。

      幾天后小葵又立根抓住深駐土地里。盡管這幾天連下了不少雨,但它還是那么頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)浪。真是美。↑S昏驟雨過(guò)后,小葵下的水邊,有藍(lán)色的蝴蝶畫(huà)出翩翩起舞的弧線。面對(duì)剛出生時(shí)許下頑強(qiáng)的諾言,保質(zhì)期無(wú)限,一會(huì)兒又飛來(lái)黃的、白的、灰的蝴蝶在小葵上面纏綿。夕陽(yáng)如雪,小葵開(kāi)得十分妖艷,當(dāng)美景都重疊,視線丟了焦點(diǎn),只定格在幾株黃花綠莖的向日葵。門(mén)窗外面,泥土清新浸入心田,情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。

      幾月后小葵長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,我們砍下它,剝下籽粒吃起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)下午到時(shí)候它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。真的,我到了小葵生長(zhǎng)時(shí)季節(jié)每天爬在窗前看。好像是在等待著一個(gè)神秘的東西降臨,干涸的泥土也能長(zhǎng)出來(lái)。葵花這種千年不變所造成倔強(qiáng)生長(zhǎng)的構(gòu)圖。過(guò)濾時(shí)光只剩品味清新的小葵了。每每在生活學(xué)習(xí)中遇到困難挫折會(huì)覺(jué)得有股力量支撐著我。當(dāng)已經(jīng)決定要放棄時(shí)又仿佛看見(jiàn)小葵在陽(yáng)光下沖我燦爛地笑著說(shuō)道:“不許放棄!”

      幾年后尋不到花的折翼,枯葉碟也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)凋謝。我家的`小屋檐讀不出荒涼,葵開(kāi)時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿但又很快地淹沒(méi)。獨(dú)留我靜守小葵搖曳后隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)有人知道葵花成長(zhǎng)后以前的心酸過(guò)去。好像命中注定的不屈過(guò)去的我是叛逆,但現(xiàn)在小葵幫我改好了。搬到樓上我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小葵了,只剩我自己偷偷地想你,可能它也會(huì)想起我。

      永遠(yuǎn)記得那幾株向日葵,是黃色,是鮮艷,是倔強(qiáng),是凋零,是更替。這就是生命的顏色!

    生命的作文600字 篇2

      走在幽靜的小路上,和風(fēng)縷縷地?fù)崦摇R恢G葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。

      自寒冬以來(lái),從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽(yáng)光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。

      在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié),沒(méi)有賞花的人,也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園,貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。

      “嘿!看我萌發(fā)!”小葉說(shuō)到。

      “瞧!我真美!”大葉昂起頭。

      一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋,里面充滿(mǎn)生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。

      我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來(lái)飄去,寒風(fēng)刺骨,香樟樹(shù)頂著寒風(fēng),樹(shù)葉早已枯黃不已,隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的,樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨,像一個(gè)年邁、瘦弱的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這樹(shù)死定了!”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料,準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!

      昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的'風(fēng)景線。

      我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹(shù)不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí),我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。

      那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……

    生命的作文600字 篇3

      政治上講:商品具有價(jià)值和使用價(jià)值,有價(jià)值一定有使用價(jià)值,有使用價(jià)值卻不一定有價(jià)值。正如人有利用價(jià)值并不等同于人的生命有價(jià)值。浣碧認(rèn)為“利用價(jià)值”使人活下去,但生命有價(jià)值才能讓人活得自在舒心。

      利用價(jià)值是證明自身價(jià)值的一種方式,但卻太過(guò)現(xiàn)實(shí)冷漠。當(dāng)一個(gè)人眼中的人都等同于價(jià)值符號(hào)時(shí),人性便被物質(zhì)和利益判處無(wú)期徒刑。后宮女子利用一切爭(zhēng)取皇后至尊寶座,其殘烈不下于千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,最后贏家踏著鮮血所得最終也只是一個(gè)空虛的名號(hào),一頂冷冰的冠冕,生命中的溫暖皆消散無(wú)形,只有在清寂的華光下獨(dú)賞寂寞,未嘗不是一種可悲。

      利用的最后終究是砭人肌膚的寂寞,我們應(yīng)該致力于提升自己增加生命的價(jià)值,而非著眼于他人身上的利益成事。

      生命的價(jià)值是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的.。一個(gè)人的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。當(dāng)代雷鋒郭明義幾十年無(wú)償獻(xiàn)血,資助上百個(gè)孩子上學(xué),自己卻生活拮據(jù),他算不上是個(gè)有利用價(jià)值的人,卻贏得十四億人民的尊重和感動(dòng),他的價(jià)值在幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。山區(qū)里的支教老師,接過(guò)墜嬰的平凡母親……他們的生活沒(méi)有相互利用,卻因奉獻(xiàn)而使生命具有真正的價(jià)值。

      二十世紀(jì)初就有一些后現(xiàn)代的哲學(xué)家們認(rèn)為:“當(dāng)物質(zhì)與利益的追求達(dá)到頂峰,便是人類(lèi)本能時(shí)代的回歸!比诵灾械谋菊婧蜏嘏攀侨松鷥r(jià)值的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)奮斗精神,在砥礪自我中走向成功,實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。

      郭靖和楊康就是一對(duì)鮮明的例子。楊康一開(kāi)始基礎(chǔ)優(yōu)于郭靖,可成天總想著利用別人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,先拜師梅超風(fēng),又師從歐陽(yáng)鋒,幾次暗害郭靖,最終喪命己手。而郭靖求仁得仁,不斷砥礪自我,終成一代俠之大者。有時(shí)候,利用別人反是“機(jī)關(guān)算盡太聰明,誤了卿卿性命”,而一心追求人性的本真,簡(jiǎn)單地通過(guò)自我努力才能獲得成功。

      人生真正的價(jià)值,不在于利用,而在于自己努力走向成功。

    生命的作文600字 篇4

      生命是一朵鮮花,總會(huì)綻放自己的光彩;生命是一株小草,擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命;生命如酒,越久越醇;生命如茶,細(xì)細(xì)品味,才能明白真正的味道;生命如棋局,只有細(xì)細(xì)深思,才能明白棋局深意。

      我記得我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,電影的名字叫做《零》。講述的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)國(guó)家里,國(guó)里每一個(gè)人的身上都標(biāo)有0—10的數(shù)字。數(shù)字越大,越受人尊敬,5都代表平庸,而這個(gè)主角卻是個(gè)0。在一天,0誕生了,因?yàn)樗莻(gè)0從生下來(lái)開(kāi)始,他就被欺負(fù),在學(xué)校里被同學(xué)辱罵,被老師毆打,連身上標(biāo)有1的大爺也看不起他。一天,他看見(jiàn)一堆人在欺負(fù)一個(gè)女孩,后來(lái),他跟女孩交上了朋友,因?yàn)榕⒁彩莻(gè)0。漸漸的,他們的.友情轉(zhuǎn)變?yōu)榱藧?ài)情,只有在跟對(duì)方在一起的時(shí)候,才會(huì)忘記自己身上標(biāo)的數(shù)字。但好景不長(zhǎng),0被警察抓走了,因?yàn)?不能跟任何人在一起,哪怕另一個(gè)人也是0。幾個(gè)月過(guò)去了,女孩找到了0監(jiān)獄的窗戶(hù),拉開(kāi)了自己的外套,給0看她隆起的肚子。街上有人看到了,所有人都將女孩圍了起來(lái)。這時(shí),0的接生婆站了出來(lái),幫助女孩生下了孩子,當(dāng)孩子生下后,所有人都朝女孩,不,應(yīng)該是女孩的孩子膜拜。她帶孩子去監(jiān)獄看0,0才知道,這個(gè)國(guó)家里,從未出現(xiàn)這樣大的數(shù)字,女孩生了個(gè)連體嬰,兩個(gè)0連在一起是00。這個(gè)符號(hào)在那個(gè)國(guó)家代表無(wú)限。

      還有許多人用愛(ài)芳香人間,地震時(shí),高麗娟痛失女兒,卻依舊成為一名志愿者;鵬程,他被記者問(wèn)過(guò)他一生做過(guò)最生的事是什么?他說(shuō)我出生被判定活不過(guò)六歲,但前不久還為自己買(mǎi)了二十歲禮物,因?yàn)樗麐寢寣?duì)他的愛(ài)……

      生命何不是一朵花,0用自己的力量創(chuàng)造了奇跡,如果他不去嘗試,也不會(huì)擁有。

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