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    種子的作文600字

    時(shí)間:2022-10-02 09:32:28 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】種子的作文600字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的種子的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】種子的作文600字10篇

    種子的作文600字 篇1

      隨著春天的來臨,我們辭去舊歲,又迎來了新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。新學(xué)期里萬物復(fù)蘇、春暖花開,是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。

      現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好兒童呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

      首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照中學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

      第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

      第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

      第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

      老師們,同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),是蓬勃向上的季節(jié),希望我們在新學(xué)期中嚴(yán)以律己、振奮精神、埋頭工作和學(xué)習(xí),靠自己的心血播下希望的種子,我相信,只要我們負(fù)起責(zé)任,找準(zhǔn)自己的位置,團(tuán)結(jié)一心,不怕吃苦,老師們一定能提高自身素質(zhì),得到理想的回報(bào);同學(xué)們一定能在和諧愉快的環(huán)境中健康發(fā)展,收獲豐碩的果實(shí),為父母為老師爭光、為母校爭光!

    種子的作文600字 篇2

      夢想,在花里溢了蜜,在葉上鑲水珠,在風(fēng)中夾清香,在水中撥漣漪。夢想是下凡的天使,手中捧著希望的鮮花,陣陣星光簇?fù)碇@場美景。夢想是一顆小小的種子,終將沖破泥土,長成蒼天大樹,結(jié)出豐碩果實(shí)。

      我的夢想在田間停了腳,看那張開笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅,我想置身于這樣美妙的世界,看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來的詩篇。我夢想置身于這世外桃源,縱許沒這三五桃林,也不缺美景盎然入我心間。

      我的夢想在海洋放了笑,瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿,進(jìn)入腳底,帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗,笑著鬧著,努力著向前飛翔。我也想去海里看看,看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子,看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇,裝載著一個(gè)又一個(gè)夢想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢想,為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼,我夢想將來有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢想著有一天能去到那深水世界里,為自己更為祖國盡一份力量。

      我的夢想迷戀上了人們的笑顏,看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分,會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花,擦了蜜。我夢想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。

      我將種下一顆夢想的`種子,讓它在泥土里吸收養(yǎng)分,待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢想長成大樹,結(jié)出夢想的果實(shí)。摘下來品嘗,嘴中漾著三種夢想的味道,心里填著豐收的喜悅,吮著夢想果實(shí)的汁味,嗯,是我夢想的味道。種下一顆夢想的種子吧,愿我能收獲三個(gè)夢想的果實(shí)!

    種子的作文600字 篇3

      我愛我的校園,一年四季它都是一幅美麗的畫。春的新生、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的內(nèi)斂?晌腋矚g秋天的校園,它是那么迷人,走在校園里,桂花香盈袖,我時(shí)時(shí)為校園的美景所陶醉。

      可有時(shí)我又常常感到苦悶:在校園內(nèi)、教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、飲料瓶等;在教學(xué)樓走廊上,同學(xué)們追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常;在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)相互之間講臟話、粗話,給老師和同學(xué)起外號(hào);在課堂上,有的同學(xué)我行我素:或不斷插嘴,或昏昏欲睡;在餐廳里,還未動(dòng)過的飯菜就全部倒在了垃圾箱里……這一切是多么不和諧。【科湓,是因?yàn)槲覀円恍┩瑢W(xué)忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們說,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。禮就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人尊重和理解。禮,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。禮,更應(yīng)從自身做起。在同學(xué)身體不適或是學(xué)習(xí)困難時(shí),我們伸出援助之手,給予熱情的幫助;在課堂上,能專心聽講,不做與課堂無關(guān)的事,不隨便插話或打斷別人的'發(fā)言;課間不在走廊內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、追逐;到圖書館、閱覽室能保持安靜,愛護(hù)書報(bào)雜志,并及時(shí)歸還;回到家里,能不任性,尊敬父母,幫助長輩做力所能及的事……養(yǎng)成這些良好的文明習(xí)慣,才是一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子!請管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不追逐打鬧;管住我們的腳,不踐踏綠地,不亂踢公物。學(xué)會(huì)用柔和的眼光注視別人,用微笑與人相處。

      讓我們共同撒播這粒道德的種子,用心呵護(hù),期待它花開滿枝頭。

    種子的作文600字 篇4

      一粒小小的種子,長成了一棵棵參天大樹,綻開出一朵朵滿樹的花朵,孕育成一枚枚累累的碩果。這一切的一切,最初只是源自于那一粒粒、不起眼的微弱的種子。

      古往今來,時(shí)間的長河,生生不息。那一粒粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子,鑄就了多少人不平凡的一生。

      司馬遷原本只是一介平凡的太史令,他原本只想安心寫完《史記》,為后人留下一筆精神的財(cái)富?墒,書中一些內(nèi)容,觸怒漢武帝,鋃鐺入獄,還處以極刑!但他并沒有因?yàn)榻K身殘疾而了此一生。他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,僅僅來自于一粒孱弱的種子——人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷選擇了前者,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀與汗水心血澆灌了那部“史家之絕唱,無韻之離騷”!妒酚洝返耐旮,使他一吐塊壘,將心中小小的種子長成了參天大樹!

      古人如此,今人亦然。中國人這樣,外國人概莫能外。

      海倫·凱勒原來是一個(gè)聽力極好、吐字清楚的孩子,卻因?yàn)橐粓黾膊Z取了她的眼睛和耳朵。她的`心中沒有溫暖,只有冰冷和絕望。她如同一艘沒有羅盤的航船,在茫茫大海中漫無目的的漂游。直到沙利文老師的到來,老師為她播下一粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子。這在她幼小稚嫩的心田中潛滋暗長。她,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀。學(xué)會(huì)了用手去觸摸陽光,用鼻子去嗅一嗅世界的味道。她用她的行動(dòng)告訴我們:殘疾人也一樣可以得到快樂,也可以重獲光明!那粒種子長成了參天大樹!滿樹的花和果實(shí),只是源自于堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

      你們呢?您是否也做到了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀?如果沒有,請和我一起攜手并肩,種下這一粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子吧!

    種子的作文600字 篇5

      “李孟婕,郭老師讓你過去一下。”一個(gè)聲音在我耳畔響起,我慌忙跑到外面,看見郭老師再用手弄著什么東西,我好奇地走過去,輕輕喊道:“郭老師。”

      郭老師抬起頭,說:“你把水桶拿過來一下!蔽尹c(diǎn)頭稱好。把水桶拿過來后,我不禁詫異了,老師在種土豆!老師的動(dòng)作又輕又慢,仿佛土豆是個(gè)小嬰兒,輕輕撫摸著它,老師對(duì)待同學(xué)也一樣把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子,不管貧,富,學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對(duì)待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個(gè)正好裝下土豆的“坑”,然后把土豆放下,又把土填滿,這樣一個(gè)土豆就種好了。

      我給土豆?jié)擦怂,猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎?這個(gè)種子被埋入土著居民里后,會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽,綠油油的.,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動(dòng)著。再過一段時(shí)間,它便于工作長出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié),它又長出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

      我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時(shí),所有的同學(xué)都一樣,而到了上學(xué)年齡,就像樹苗一樣,也是從種子開始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長成參天大樹就要靠自己了,70名同學(xué)就像70個(gè)小樹苗,如果你不爭,就吸取不到營養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理,如果你沒有一個(gè)好的態(tài)度,誰逼你都不行。而小樹苗不想長,拔苗助長也是沒用的。這樣,“種子”的成長就形成了較大的反差,有的已經(jīng)茁壯成長成為小樹,而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。

      播種一顆學(xué)習(xí)的種子,它象征著希望;播種一顆成長的種子,它象征著希望;播種一顆生活的種子,它象征著希望。

    種子的作文600字 篇6

      這顆綠豆,并不是非常飽滿,比普通的綠豆要小一圈,也許它在母體時(shí)就是最瘦小的吧!

      我把它埋入土壤中,我想看看,它究竟會(huì)不會(huì)生長,發(fā)芽。

      一天,兩天,三天……我已經(jīng)失去了耐心。本來嘛,這么瘦小的綠豆也不可能發(fā)芽的。

      我不再關(guān)注它。

      可是,七天之后,我意外地發(fā)現(xiàn)這顆綠豆已經(jīng)發(fā)芽了!

      真是出乎我的意料之外!

      再看看這顆綠豆:原來的一顆小綠豆,已經(jīng)蛻變成了一株綠豆芽!

      還未展開的子葉上透著一層新綠,這,是生命的色彩!

      也許它的確比其它綠豆瘦小一些,也許它的確比其它的同伴生長慢一些,也許它不會(huì)開出美麗的花朵,但它最終一定會(huì)結(jié)出豐碩富饒的果實(shí)!

      我的心為之一震:一顆種子尚可如此,那么人呢?

      著名的音樂家貝多芬,是一個(gè)令全世界都為之驚嘆的人,《月光曲》,《命運(yùn)交響曲》都出自他之手,可是,誰又想到過這位舉世聞名的音樂家背后的故事呢?28歲時(shí)貝多芬的聽力減弱,直到后來他已經(jīng)完全失聰,這對(duì)音樂家來說是多么大的打擊呀!但,面對(duì)這樣的打擊,貝多芬只有一句話:“我要緊緊扼住命運(yùn)的`喉嚨!”

      還有海倫·凱勒,一個(gè)因小時(shí)候的一場高燒而成為有又聾又啞又盲的人,一個(gè)完全不能與外界交流的人,但是,她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),還學(xué)會(huì)說話,造就了一個(gè)成功的人生!

      還有杏林子,張海迪……

      一顆種子,一顆最弱小的種子,卻沖開土壤和巖石,迎接陽光、雨露,人,不該如此嗎?

      盡管命運(yùn)再殘酷,我們也不能放棄!

      只有戰(zhàn)勝命運(yùn),我們才能獲得精彩的人生!

    種子的作文600字 篇7

      我是一粒種子,在一個(gè)涼爽的秋季,我被小鳥從媽媽的懷抱中叼走了。在高空中,我看見了美麗的大自然,青翠的高山,叮叮咚咚流淌的小河!拔視(huì)在哪兒發(fā)芽生長呢?”正當(dāng)我幻想一切美好時(shí),我卻“啪”的一聲掉到了一個(gè)黑漆漆的地方。我感受不到離土的溫暖,也沒有蚯蚓哥哥與我作伴,我只能感覺到石頭的冰冷。過了一會(huì)兒,我適應(yīng)了這里的光線。“大自然這么美,我卻掉到了這樣一個(gè)破地方!蔽议_始抱怨。

      寒冷的冬天終究還是來臨了,沒有溫暖的領(lǐng)土覆蓋我,我昏昏睡去……

      萬物復(fù)蘇的春季姍姍來遲。春雷呼喚著我;春雨滋潤著我;身邊的小草也為我加油打氣,述說著大自然的美好。我有了勇氣,我渴望再次見到那美麗的大自然。我抖抖身子,打起精神,艱難的.剝開我的外衣,伸出了幾絲觸須,去尋找那少的可憐,極其珍貴的離土。

      偶爾會(huì)飛來幾只小鳥,但它們只會(huì)嘲笑我,看不起我,嫌棄地對(duì)我說:“你看你那弱小的樣子,怎么可能熬的過干旱?這算熬過了持久的干旱,卻躲不過更為嚴(yán)酷的寒冬放棄吧!”我挺起腰板,高聲的說道:“我能行的!因?yàn)槲也皇且安,我是一棵松樹!?/p>

      我貪婪的吸收著日精月華,在石縫深處扎下了根。大風(fēng)呼呼吹過,想要將我拔地而起;火紅的烈日當(dāng)空照著,想讓我干枯掉;雷聲隆隆的響著,想要摧毀我。

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我終于長成了一棵挺拔的松樹。我終于再次看見了美麗的大自然,樹干上的疤痕訴說著我的滄桑,翠綠的樹葉炫耀著我此時(shí)的成就。

      生命本來就很脆弱,但他一旦和頑強(qiáng)結(jié)合起來就堅(jiān)不可摧。

    種子的作文600字 篇8

      種子需要壓力才能發(fā)芽,小鹿需要不斷被踢倒才能站得更穩(wěn),人也是一樣。那一天,那個(gè)下午,我充分的理解了這句話。

      月考之后,我們便要去學(xué)農(nóng)了。對(duì)于我和大部分同學(xué)來講,學(xué)農(nóng)是一件很高興的事情,可以離開家獨(dú)立生活,可以和同學(xué)們一起玩……但是,當(dāng)老師宣布了學(xué)農(nóng)的事情,當(dāng)大家都高興的地歡呼時(shí),我卻笑不出來,我心里壓著一塊大石頭,我月考考砸了。

      我們來到了學(xué)農(nóng)基地,下午,我們?nèi)W(xué)習(xí)“紙上種菜”。那里的老師講:“大家好,我姓王,你們可以叫我王老師。紙上種菜這個(gè)技術(shù)主要是節(jié)約土壤……!崩蠋熖咸喜唤^終于講完了,接下來我們就開始種菜。我們先把廚房用紙鋪進(jìn)育苗盒里,然后小心翼翼地把種子撒上去,澆上水,再鋪上一層紙……“咦?”再鋪一層紙不會(huì)防礙種子的生長嗎?我連忙問同學(xué),同學(xué)說:“你沒認(rèn)真聽老師講課嗎?鋪上紙是為了給幼苗一個(gè)壓力,讓它長得更茂盛!薄皧W。”我心不在焉的也沒當(dāng)回事。

      我們種完菜后,盧校長進(jìn)來了,他笑瞇瞇地、和藹可親地問我們:“同學(xué)們通過這次‘紙上種菜’活動(dòng),你們有什么啟示嗎?”啟示?種個(gè)菜哪來的什么啟示?我想。一個(gè)同學(xué)站起來說:“在種菜的過程中,我們要給種子的上面蓋一層紙,給種子一個(gè)壓力,幼苗才會(huì)茁壯成長,所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),也要更加努力才會(huì)更好!北R校長說:“對(duì),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要?dú)怵H,要把挫折化為動(dòng)力,沖破挫折,取得新的成功!

      盧校長的一番話,好像給我注射了一種神奇的藥水,我頓時(shí)感到神清氣爽,之前因?yàn)樵驴茧y過的`心情一掃而光,取而代之的是滿腔的熱血和斗志。我一定要在下次考試中取得更好的成績!

      走出校園,走向未來,那一粒粒種子給我的啟示,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

    種子的作文600字 篇9

      睜眼的那一瞬間,我立刻陷入了絕望。且不說沒有“亂花漸欲迷人眼”的美景,連一個(gè)同類都沒有,我可是一粒蒲公英種子,這怎能是我的生存之地?我每天都在不斷地祈禱,希望能在一個(gè)理想的地方落地生根。一陣風(fēng)吹過后,我被帶到了一個(gè)偏僻的園子里。

      她也隨著那股風(fēng)跳入園中,不經(jīng)意間看到了我,她捧著我回到一個(gè)小平房里,小心翼翼地把我放到一片葉子上,這可把她激動(dòng)壞了!她溫柔地對(duì)我說:“你從哪里來。课乙恢眽粝胗幸活w種子,沒想到你成了我的幸運(yùn)星!”我苦笑著說:“我生在爛泥中,本想借東風(fēng)飄到溫暖濕潤的南國,卻不想又流落到偏遠(yuǎn)之地,何來幸運(yùn)?”她沒有說話,轉(zhuǎn)身走了。

      過了一會(huì),她緩緩歸來,手里拿著一個(gè)日記本,她對(duì)著我念道:

      我幸運(yùn),即使我出生在貧困山區(qū),但這里有花有草;我幸運(yùn),雖然我父母離異,母親拋棄了我,但我至少還有爸爸;我幸運(yùn),即使我買不起名牌衣服,但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我可以憑自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想……即使上天不公,即使人生中有很多不如意,我也要找尋生活中的幸運(yùn),讓自己活得漂亮!

      我沉默了。她要比我苦多了!我隨風(fēng)飄動(dòng),總有機(jī)會(huì)尋覓新家,而她卻別無選擇,即使那般艱苦,卻依舊感到幸運(yùn),我這般自由,又碰上了她,有什么理由悲觀呢?

      我變了,我也開始學(xué)會(huì)尋找“幸運(yùn)”:總有種子爛死在泥淖中,而我沒有;總有種子被風(fēng)吹到干旱的'地方不能發(fā)芽,而我沒有。至少我還健康地活著,還有大把機(jī)會(huì)生根發(fā)芽,發(fā)展壯大。

      和她相遇才是我最大的幸運(yùn),是她讓我樂觀地面對(duì)生活,讓我重新振作起來!

    種子的作文600字 篇10

      寒假里我讀了《沒有發(fā)芽的種子》這篇文章后,深有感觸。文章的大致內(nèi)容是這樣的:從前,有個(gè)國王想找一個(gè)孩子來繼承王位,于是他給每個(gè)候選人一粒種子,哪個(gè)孩子的花開得最漂亮,誰就能繼承王位。有個(gè)叫雄日的孩子回家后精心培育種子,可種子就是不開花,到了國王賞花那天,別人都有一盆漂亮的鮮花,唯獨(dú)雄日送上的是一個(gè)空花盆。其他人都納悶:“他為何不買一盆花帶過來,這下他遭殃了!” 可是國王不但沒有責(zé)備他,反而讓他繼承了王位。原來,國王給的是熟種子,根本培育不出鮮花來。由此看出:誠信是多么可貴,虛假是多么令人厭惡!

      可是,我們身邊有一些現(xiàn)代人,明明知道誠信的重要性,可一旦受到利益的.誘惑,便把誠信拋之腦后。我這里有個(gè)小故事:海寧的皮衣很出名,因?yàn)槟抢锏钠ひ沦|(zhì)量好,所以許多人蜂擁前來買。這人一多,一些商人就動(dòng)起了壞腦筋,他們進(jìn)了大量假皮制作皮衣,然后高價(jià)出售,獲取暴利,這種皮衣穿著不透氣,也不耐洗不耐穿,質(zhì)量差了,去買皮衣的人自然就少了。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),商人們終于恍然大悟,決定不再做假皮衣了,并鄭重向人們宣布:不再做坑害消費(fèi)者的事情了。經(jīng)過他們改過自新的努力,海寧皮衣的名氣越來越大,不但風(fēng)靡全國,還走向了世界!

      當(dāng)失約變得無比平常,當(dāng)懷疑成為必備的生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)誠信成為遙遠(yuǎn)的海市蜃樓,當(dāng)一諾千金漸漸變成傳說……。那時(shí)我們會(huì)追悔莫及! 我們盡管獲得了一時(shí)的利益,但是我們失去了整個(gè)自我!

      請堅(jiān)信:誠信永遠(yuǎn)是我們的第二生命!

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