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觸動的事作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的觸動的事作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觸動的事作文600字 篇1
在人世間,有許許多多觸動人心、讓人深受感動的事。它們是發(fā)樣撥打著我們的心弦。一句話,讓我們心痛;一個動作,讓我們心酸;一滴眼淚,讓我們......
不知道大家有沒有看過電視里一個打動人心的廣告。
一個四五歲的小女孩,爸爸給她買了一個毛絨玩具熊,小女孩非常愛惜。后來,爸爸的朋友越來越多,給她的禮物也越來越多、越來越好,可她最喜愛的還是那毛絨玩具熊,盡管它有些殘舊。
在一個細雨紛飛,天氣陰沉沉的早上,爸爸被帶走了......
第二年她過生日時,媽媽問她:“今年過生日,你要什么禮物呀?”
她光總著小腳丫,抱著毛絨熊,對媽媽說:“爸爸,什么時候能回來......”
當我第一次看完這則廣告時,我的眼淚在眼筐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),要知道,失去親人是多么痛心的事。說來說去,還是爸爸不對,為什么要去做非法的事情呢?為什么要去用不正當?shù)姆绞饺プ非筘敻荒?為什么從沒考慮過孩子的感受,只給她物質(zhì)上的東西,而忽略了人心上的關(guān)愛呢?
還有一則廣告,是針對孩子和家長的。
有一天,孩子的媽媽在給孩子的外婆洗腳、按摩,這一平凡的動作被孩子看見了。
晚上,媽媽給孩子講完故事后,孩子走了出去,他用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給媽媽洗腳。
我想,***媽的心里一定是暖暖的,甜甜的。這充分說明了父母是孩子最好的'老師,是一面人生的大鏡子。一言一行,都在影響著孩子。
在我們生活中,有許許多多觸動人心讓人深受感動的事,它們是那樣的撥動著我們的心弦。
觸動的事作文600字 篇2
舉手發(fā)言,這一個簡單的事,對別人來說可能很簡單,但是,這對我來說,卻比什么都難!也許,你會說,這有什么難的?不就舉個手,把自己想說的說出來,有什么難的!你的手又不是有千斤萬兩的重,至于嘛!可是對于膽小的我來說,這舉手呀,還不如拿磚頭往自己頭上撞來得痛快。
我也知道,不發(fā)言、不舉手,你根本表達不出自己的感受,我也知道,舉手發(fā)言是為我好!更何況,作為語文課代表,別的課也就罷了,語文課,我也不舉手,這成何體統(tǒng)!
其實,我也不是不想舉手,可我就是怕答錯了,被人笑話,只要答錯,我的臉就像熟透了的蘋果,紅的`不得了!于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。
這可不,為了提高課堂效率,這學(xué)期吳老師下達了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué),當天課文中的幾段抄五遍,你要不愿抄,就寫500字反思!這樣一來,心里權(quán)衡一下舉手和罰抄,覺得還是舉手來得簡單些,再說一節(jié)課,只要舉一次手就行了。實施了幾天,我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了!可是有節(jié)課,我等呀等,怎么就沒等到一個超級簡單的題目,我心里千呼萬喚,求著鈴聲快別響!可事與愿違,“叮鈴鈴”的聲音無情的響起來了,我沒發(fā)言,挨罰了。
不過,吃一塹,長一智,在后來的課堂上,我盡力把自己分散的注意力集中起來,每堂課上都會舉手發(fā)言,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次,我放學(xué)回家后,媽媽跟我說老師在短信上表揚了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好,我的心深深地被觸動了,要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零啊!慢慢地我發(fā)現(xiàn):發(fā)言可以讓我把原來的錯誤糾正出來,并且正確的答案也能記得更牢靠,還可以使自己變得自信起來!可謂是有百益而無一害。
從此以后,我下定決心,一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題,我一定要變得更加自信!我相信我行!
觸動的事作文600字 篇3
觸動我心靈的,不是快樂,不是幸福,是那最無私的母愛。512的悲劇拆散了多少家庭,打破了多少幸福的夢,那么幸福的夢,那么可悲,那么可憐,這讓我學(xué)會了珍惜。
母愛真?zhèn)ゴ,在地震那天,母親正帶著三歲的孩子高高興興的一起去游樂場玩,她們一起坐旋轉(zhuǎn)木馬,開心的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,多么美好,多么美麗,可是上天就是這么殘忍,他狠心的打破了這個夢,地震來了,母親抱著孩子一直跑一直跑,她祈求上天放過她們吧!上天就是這么狠心,一根大柱子倒了下來,壓在母親的身上,母親緊緊的抱著孩子,保護著孩子,石頭坍塌下來,母親擋住了,她們被埋在廢墟下,兩天了,母親已經(jīng)奄奄一息了,看著她那正熟睡的孩子,母親咬緊牙關(guān),第三天了母親愈發(fā)的憔悴,她咬破了自己的手指頭,紅紅的鮮血流了出來,她把自己的血喂給了孩子,孩子睜著大大的眼睛看著媽媽,媽媽問:還餓嗎?孩子點了點頭,媽媽溫柔的說:寶貝乖哦!一會兒就能回家了,回去之后媽媽給你做紅燒肉,肉丸子,給你買好多好多的好吃的,好不好?
孩子重重的點了點頭,母親睡了,永遠的'睡了,孩子看著母親蒼白的臉,什么都不懂,對著媽媽說:媽媽,你睡吧!睡醒了就給我做好吃的可憐的孩子,她并不知道她媽媽已經(jīng)死了,母親睡了一天又一天,孩子急切的喊道:媽媽,你快醒醒!我要好吃的,我餓了,你還要睡多久啊?終于等到了,孩子被刺眼的陽光照醒了,一位叔叔將她抱起,她睜著大大的眼睛問叔叔:叔叔,我媽媽睡了好久了,我都叫不醒她,你快幫我叫醒她吧!好不好?媽媽說過要給我弄好吃的。"孩子望著母親大吼到:你這個大騙子說過要給我弄好吃的,你快醒過來啊!有人來帶我們回家了,我們回家啊,說完孩子也昏了過去孩子被送到了醫(yī)院,而她的母親
孩子失去了她的母親而母親會在天堂看著她,為她祈禱看完這個故事我的眼角劃過一絲晶瑩,被觸動的不只是心靈,還有靈魂!我學(xué)會了珍惜,我一定會好好珍惜我的母親,我的家!
觸動的事作文600字 篇4
觸動是一種發(fā)現(xiàn),于人與自然,觸動是一種感激,于理解與關(guān)懷,觸動是一種動力,于理想與行動?傊,我們的生命少不了觸動,是觸動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,期待未來。
那是一個星期六的傍晚,秋風(fēng)瑟瑟,我和媽媽在馬路上散步閑聊,無意間看見了幾只小燕子在馬路上嬉戲玩耍,我興奮地說:“媽媽,是可愛的小燕子哎!”媽媽回應(yīng)說:“是啊,冬天馬上就要來臨了,它們飛來南方過冬來了。”就在我們說話的一瞬間,突然一輛大貨車呼嘯而過,我心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。當我再次看向它們時,一只小燕子已經(jīng)躺在地上一動不動,地上全都是腥紅的血跡,它痛苦的呻吟著“嘰……嘰……嘰”,好像再向同伴們呼救。它的同伴看見了便急忙飛了過來,驚慌失措的叫喊著“小伙伴你怎么了?是不是困了要睡覺呀?睡覺也要去別的地方睡啊,快點起來我?guī)愕轿覀冏约旱?家里睡,快走啊,這里容易著涼會生病的!”它扇動著翅膀試圖叫醒自己的伙伴,可是怎么也叫不醒。猛然間它看到伙伴的翅膀上全是大片大片鮮紅的血的時候,它再一次嘗試著用嘴去叼受傷的伙伴,但是就算用盡了全身的力氣也根本叼不動,他黯然銷魂,人琴俱亡地說:“你別嚇唬我啊,快起來,我們還有很多好吃的美味沒品嘗呢!”但是無論怎么叫喚伙伴仍然無動于衷,這時它發(fā)現(xiàn)伙伴已經(jīng)奄奄一息了,只有無可奈何的停止一切呼喚和搖動,然后一步一回頭不忍心地走開了。它知道自己已經(jīng)失去了一個最好的伙伴,所以他暗下決心不能再失去其它的伙伴了,要盡全力去保護它們,不讓它們再受到傷害。
我和媽媽被這眼前的一幕感動了,都不禁流下了眼淚。果然人有心,動物也有心啊!我在心里默默發(fā)誓,以后一定不會傷害小動物,要愛護它們。
觸動的事作文600字 篇5
觸動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動是一種感激,于理于關(guān)懷;觸動是一種動力,于思想與行動?傊,我們的生命少不了觸動,是觸動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。
這個雙休日,作業(yè)特別多。我埋頭苦干,心里卻一百個不愿意,直到星期天上午,我遇見了它,目睹了那一番戰(zhàn)斗。
我正在做作業(yè),忽然一只小蟲子落在我眼前不遠的地方,我稍一抬頭就看到了它,覺得很不舒服:小小蟲子,哪能跟人比?本想一巴掌將它拍死,可不知怎么地,我伸出筆去,也許是對它的蔑視,也許是出于無聊。
我用筆逗著它玩,讓它忽而往東,忽而往西,看著它暈頭轉(zhuǎn)向,四處逃命的慌亂,我得意的笑了:神仙有什么用,我此刻就是主宰它命運的神!
忽然,我的筆碰到了它不足五毫米長的翅膀,我一抬筆,小蟲就跟著抬了起來。可以想象這樣的情景:如果一個人被抓住一只手臂離開地面幾十米,隨時有下落的可能,那他一定會驚慌失措,大叫大嚷,可憐的小蟲子,它的心里一定怕得要命。而在我當時看來,它只是一個玩物罷了,怎會有情感呢!
小蟲顯然嗅到了危險的氣息,想逃,這樣一來,原本就在顫抖的身軀晃動得更加厲害了,可求生的本能迫使它絕不停止。我忽然縮回了筆,突然覺得自己的行為很殘忍。它的'顫抖,對我的心靈有著強力的震撼。我忽然明白了,它也是一條活生生的生命,一條正在顫抖,在死亡邊緣徘徊的生命。
我忽然看到了人類的可悲,人類永遠認為他們統(tǒng)治著地球,是最高級的動物,所有其他,都不值得一提。而這只不足半粒米大小的無名小蟲卻使我明白:所有生命都是偉大而高貴的,即使細微如塵埃,而顫抖卻毫不停息的生命是最響亮的樂章。
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