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    班里趣事作文600字

    時(shí)間:2022-10-13 22:35:27 作文600字 投訴 投稿
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    班里趣事作文600字9篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班里趣事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    班里趣事作文600字9篇

    班里趣事作文600字 篇1

      上學(xué)的時(shí)候,幾乎每個(gè)班都會(huì)發(fā)生一些趣事,而我們班不僅趣事多,而且還很有意思,下面就讓我給你講一講其中的一件事兒。

      有一次上體育課,我們在操場上跑操,忽然,郝玥蓉尖叫了一聲,其他同學(xué)都問她怎么了。她說吳易樸的身上有一只蟲子,我們都把注意力放在了她的身上,乍一看,還真有一只小蟲子在吳易樸的'背上,我們都尖叫了起來,大膽的劉昕宇鎮(zhèn)定地將吳易樸身上的蟲子拍了下去,嘴里還嘀咕著:“這有什么好怕的,不就是只蟲子嗎?”

      過了一會(huì),又聽到了一聲尖叫聲,原來王若函說王予暄身上也有一只蟲子,本就怕蟲子的她一遇到什么小昆蟲就歇斯底里的叫喊,這回可好,這只小蟲子竟然落到了她身上,更是嚇得不行,她連忙抖動(dòng)身子,將小蟲子抖了下去。

      這可倒好,剛安靜了一會(huì)兒又喊了起來,這回,可不是真的蟲子。調(diào)皮的季珂遙看見王予暄那么怕蟲子,就決定要戲弄戲弄!巴跤桕,你身上又有只蟲子,”說著就將手重重的打在了她身上,我?guī)湍愦蛩懒恕L鬯牢伊,你能不能下手輕點(diǎn)兒?說著,王予暄走到了季珂遙后邊,季珂遙笑得都直不起腰來,旁邊的蘇雅欣看出了破綻,對(duì)季珂遙使了個(gè)眼色,兩個(gè)人就開始大戰(zhàn)蟲子。哎呀,李曉萱,你身上有個(gè)蟲子,“啪”上去重重的打了一下,你身上怎么這么多蟲子呀?啪啪啪,重重的打了五六下……我猛一回頭,他們兩嬉皮笑臉。旁邊的同學(xué)說“你身上哪有那們多蟲子,他們倆騙你呢!我氣急敗壞,剛想揍他們一頓,下課鈴響了,他們一溜煙兒就跑了。

      這就是我們班的趣事,怎們樣,有意思吧!

    班里趣事作文600字 篇2

      上課了,是自習(xí)課,老師走進(jìn)教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來一場腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個(gè)“陰謀”,一個(gè)全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。

      大家聽了,打破了沉默,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。我最先站起來,說:“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰?”有的人不假思索地說:“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼。”“那生下的不是小灰灰嗎?”那個(gè)人想了想又說道:“小灰灰是她哥!薄盎夜媚锬嵌嘈⊙!”這一段對(duì)話點(diǎn)亮了全班的.笑穴。這時(shí),小明說:“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過話頭:“對(duì),她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來,連連點(diǎn)頭:“對(duì)!對(duì)!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個(gè)爸爸,兩個(gè)兒子去看電影,每人買一張票,為什么只買了三張票?”小張風(fēng)趣地說:“小兒子說不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門,像演講一樣站起來,聲情并茂地說:“也說不定有一個(gè)兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門,說三天三夜也說不完?粗蠹叶家荒樏曰,老師給我們解了心頭的迷,畫了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來只有三人,多么有趣啊!

      你有什么趣事,拿出來一起分享吧!

    班里趣事作文600字 篇3

      生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們早已端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過,我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來,同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的同學(xué)甚至笑得喘不過氣來。

      好戲還在后頭呢!上課的時(shí)候,同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中,好像忘記了時(shí)間的流逝。突然,徐老師停了下來,指著柴某某風(fēng)趣地說:“好小子,上課做小動(dòng)作,看我怎么收拾你!闭f完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的.臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個(gè)洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說:“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來,讓同學(xué)們看見你的屁股是個(gè)花屁股,那可不好哦!”同學(xué)們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。

      徐老師的風(fēng)趣,猶如一縷陽光使我們感到溫暖;徐老師的風(fēng)趣,仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……

    班里趣事作文600字 篇4

      我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。

      第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時(shí)不愛做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來,手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的.桌子旁,將本子翻到第一頁,放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動(dòng),在本子上寫了個(gè)“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時(shí),全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛上寫作業(yè)。

      第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語,當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學(xué)又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說:‘太好了,我心愛的紅燒肉!’他快步走過去,這時(shí),他感覺身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來是一群餓狼,還沒等他反應(yīng)過來,狼群將那盆紅燒肉都分了吃了!薄肮,哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課,潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時(shí),火眼金睛的張老師看見了,不緊不慢地說:“你千萬別想不開,自尋短見啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了,

      這就是我班的幾件趣事,要是有時(shí)間的話,我可以說三天三夜也說不完呢!

    班里趣事作文600字 篇5

      校園里處處充滿歡笑聲,上課、下課;教室內(nèi)、操場上;老師、同學(xué)……,總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí),常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈,作業(yè)或考試多時(shí),同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇,需要僕人或書僮來幫忙,而老師講課正說得眉飛色舞的時(shí)候,手上的.粉筆飛了出去,咻——-剛好砸到同學(xué)的臉,大 家不約而同捧腹大笑,還有擦黑板時(shí),一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉,同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……,上學(xué)是一件快樂的事,我每天期待有趣的事情發(fā)生。

      我們班是愛耍寶的一班,當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,但是每次總有一些同學(xué)特別慢,老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn),有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”,有一次鐘聲快響完了,老師正要看誰又遲到時(shí),遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈,等到鐘聲響完,遲到大王馬上跳到老師前面,故意嚇老師說:“老師早!”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑,連忙回應(yīng):“已經(jīng)不早了!”雖然同學(xué)一再向老師說明自己很早就來 了,但是最后還是因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰,讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。

      我們班是愛唱反調(diào)的一班,當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí),同學(xué)們就 打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸,好像想把人震到外太空去一樣,連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音,而老師也迅速摀住耳朵,嚇得三魂六魄都飛了,趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn),這時(shí),同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸,就像蚊子在嗡嗡叫,根本聽不清楚唸到哪里,唸些什么,最后大家你看著我,我看著你,紛紛哈哈大笑起來。

      我們班趣事一籮筐,有人會(huì)覺得我們很頑皮,讓人哭笑不得,但是我覺得有時(shí)開開小玩笑真的很開心,但是必須適可而止,不可把別人給弄生氣了,那就不好了。

    班里趣事作文600字 篇6

      走進(jìn)我們班,你可要做好準(zhǔn)備了,不是做好別的準(zhǔn)備,而是做好笑的準(zhǔn)備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。

      事例一:一名我班的后進(jìn)生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào),我滿口答應(yīng),得到號(hào)后,我回家上了一下,果然級(jí)別較高,我決定不食前言,準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中,他給我的那個(gè)號(hào),我也不給他了。呵呵!他真慘。

      事例二:我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯(cuò)別字大王寫道:一日我從家里出來,看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評(píng)論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的'人,你在全世界是第一人。過了幾天,老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說:“馬字我也不會(huì)寫,不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道:比賽開始了,同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運(yùn)動(dòng)場改賽狗場了。

      事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個(gè)字,老師評(píng)論道:今天的菜到底有多貴?

      這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!

    班里趣事作文600字 篇7

      我們班的同學(xué)們可稱得上是“人才輩出”,各具特色。你瞧,前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。

      那天中午,老師去開會(huì)了,離開之前給我們布置了作業(yè),還囑咐班長管好班級(jí)紀(jì)律。“老虎不在,猴子稱大王”,我們心里個(gè)個(gè)樂開了花?傻K于班長的那張冷臉,我們也只好按捺住自己的內(nèi)心,先寫作業(yè)。

      靜悄悄的教室里,突然傳來一位同學(xué)的聲音:“班長,我要上廁所!卑嚅L揮揮手,說到:“快去快回!”那位同學(xué)趕快跑出了教室,沖向廁所。大家也并沒有在意,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

      過了一會(huì)兒,有的同學(xué)寫好了作業(yè),開始了竊竊私語,有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時(shí),教室的門被敲響了。大家一聽,個(gè)個(gè)做出一副一本正經(jīng)的模樣,坐在位置上或是認(rèn)真寫作業(yè),或是看書。班長也起身去開門。可沒想到,門打開后,卻什么人也沒有。班長抓抓腦袋,隨手關(guān)上門,又坐回了位置。大家也長長地舒了一口氣。

      可沒一會(huì)兒,教室門又響了,班長趕緊去開門,可沒想到門外依然沒有人影。班長意識(shí)到是有人在做惡作劇,就把門開在了那兒。然而,后門又響了起來。班長怒不可遏,跑過去將門打開,照樣還是沒人。頓時(shí),教室里哄堂大笑。

      鬧騰了一會(huì)兒,班長想到了班里那位上廁所還沒回來的同學(xué),瞬間就明白了。于是,他決定等老師回來,好好收拾他。

      當(dāng)那位同學(xué)回到教室,班長用惡狠狠的'眼神盯著他,可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴,有的還朝他豎起了大拇指。

      后來的結(jié)果可想而知,那位惡作劇的同學(xué)被老師收拾了一頓。

      這讓我不禁感嘆,我們班的同學(xué)可真是有趣啊!

    班里趣事作文600字 篇8

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽,辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好,這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

      “叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴一響,班主任張老師就來了,張老師說:“今天,我們來進(jìn)行一場辯論賽,叫上課搶話好不好的爭論賽!蓖瑢W(xué)們一聽立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方,贊成搶話好的'同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。

      辯論賽開始了,先是正方發(fā)言,只見正方的黃伊飛大聲地說:“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言!闭f完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說:“看你們怎么說。”我方的陳熙蕾立馬站起來回答:“思品課上老師說,學(xué)會(huì)傾聽是美德,搶話既會(huì)打斷老師的思路,也是對(duì)他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對(duì)方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱,站起來說:“我們所說的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說話,有些同學(xué)上課不聽講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說什么嗎?”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊,就這樣一會(huì)正方站起來說,一會(huì)反方站起來說,辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……

      最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說出了自己的觀點(diǎn),并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二,對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們都大聲地回答:“對(duì)!”

      我喜歡這節(jié)課,盡管過去許久了,那激烈的爭辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次,那激動(dòng)人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。

      這就是我們有趣的班級(jí),這就是我們班級(jí)的趣事。

    班里趣事作文600字 篇9

      上了初中,以前的同學(xué)也打亂了,見一面也不易。

      大概是長大了的緣故吧,幾周的時(shí)間,班上互不相識(shí)的`同學(xué)們,女生下課已經(jīng)會(huì)三五成群,男生們更是為“足球”話題吸引,每天聊得熱火朝天。

      這幾周里,初中校園樓梯,樓層,開始令女生們變成一個(gè)個(gè)“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣,走錯(cuò)班的事兒,數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時(shí),遇到一個(gè)女生,茫然地在那兒張望,一看是同班的,我便帶她從中樓樓梯上去,正要向后樓走過去,轉(zhuǎn)頭卻見她徑直向初二的班里闖,我趕忙拉住,她這才驚訝地看了看門牌,“唉,我又繞暈了!”

      中午想找寧寧時(shí),她卻不見了。一會(huì)工夫,只見她慌張地跑進(jìn)班,“又走錯(cuò)班了!我走到了10班,看也沒看,直到坐下來,才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一群陌生人,同桌也變了個(gè)人,嚇得我立刻逃出去,才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢!”

      男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng),但下午臨近放學(xué),老師不在時(shí),他們卻也都沒了影子,不是因?yàn)槊月,而是去踢球了?/p>

      什么時(shí)候起,有男生開始偷偷地帶來了足球。下午老師開會(huì),他們的耳朵都靈極了,無論是誰小聲說一句,“該放學(xué)了吧!”他們就立刻懷中抱著球,一聲號(hào)令,蜂擁下了樓,還心安理得地自我安慰哩,“我聽到有人說放學(xué)了!”

      于是,待老師回來,他們自然被一個(gè)個(gè)揪回來,排排站在門外頭。即使這樣,他們?nèi)栽诒P算著:哪一天,大家都有空呢?什么時(shí)候能再踢呢?

      想起那次報(bào)選修課時(shí),男生們誰都想報(bào)足球,嗓門大的叫著,“誰也別和我搶!”而力氣大的干脆打成一團(tuán),還有人偷偷寫了張紙條,“我們一起報(bào)足球呀!”班里亂作一團(tuán),但結(jié)果一出,只報(bào)上兩個(gè)人。報(bào)上的欣喜若狂,沒報(bào)上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒有什么“心事”,誰又帶了球來,大家依舊是一起踢的,并不在乎誰是真報(bào)上,誰又沒報(bào)上的。

      校園的樹長得好高,直竄到窗口來。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,樓上是我初中的新班級(jí),新同學(xué)。無論在哪個(gè)班里,趣事似乎都是那么多,在日后,總是會(huì)令人懷想的。

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