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【精選】體驗(yàn)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的體驗(yàn)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗(yàn)作文600字 篇1
星期六下午，我到會(huì)展中心參加廣播電視報(bào)的義賣報(bào)紙活動(dòng)。這是我第一次參加賣報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到興奮不已。
領(lǐng)完報(bào)紙，我捧著報(bào)紙興致勃勃地朝展廳門(mén)口走去，展廳外人頭攢動(dòng)，非常熱鬧。我看見(jiàn)兩個(gè)叔叔坐在草坪上聊天，我連忙走上前去向他們推銷：叔叔，要不要買份報(bào)紙，我們這是在義賣……還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)叔叔就掏錢(qián)買下了一份。我的第一筆生意就這么輕松地做成了，我高興得幾乎要跳起來(lái)。接著，我又看到一個(gè)阿姨迎面走來(lái)，我又上前去推銷：阿姨，要不要買份報(bào)紙？阿姨拿起報(bào)紙翻了一下，遲疑了一會(huì)兒，我趕緊補(bǔ)充道：“阿姨，我們是在做義賣，賣報(bào)紙的錢(qián)是要捐給需要幫助的小朋友�！卑⒁潭挷徽f(shuō)也買下了報(bào)紙。這么快就賣了兩份，我自信地朝人多的地方走去。
我站在路口處，向每一個(gè)路過(guò)的'行人推銷，可是，還沒(méi)等我說(shuō)完，他們頭也不回地走了，我真有點(diǎn)兒失望呢！媽媽看到了，微笑地鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有人買的�！闭谶@時(shí)，我又看到一個(gè)老奶奶和她的家人一起朝展廳走來(lái)，我立馬沖上去：奶奶，買份報(bào)紙吧！我們?cè)谧隽x賣，我們要把賣報(bào)紙的錢(qián)捐給需要幫助的小朋友�！蹦棠搪�(tīng)到是義賣獻(xiàn)愛(ài)心，也很高興地買下了一份報(bào)紙并輕柔地?fù)崦业念^夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。聽(tīng)了奶奶的話，我心里甜甜的。我賣起報(bào)紙更加有信心了，結(jié)束時(shí)，我?guī)缀醢杨I(lǐng)到的報(bào)紙賣光了。
這次賣報(bào)紙讓我受益無(wú)窮，鍛煉了我的膽量，讓我敢于大膽自信地和陌生人打交道，雖然也遭到了拒絕，但是我也看到了很多有愛(ài)心的人。
體驗(yàn)作文600字 篇2
這年夏天，我深刻地明白了友誼，也就是在這個(gè)夏天，我逐漸地成長(zhǎng)了。
友誼就像是風(fēng)箏與天空，天空就是它的最終歸宿，假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空，就好像靈魂沒(méi)有了依靠，它隨之也將變得毫無(wú)意義；友誼就像是藍(lán)天與白云，白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步，假如藍(lán)天離開(kāi)了白云，它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中，收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理，同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中，我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，幾年時(shí)間下來(lái)，讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，我想追尋它的腳步，卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的`友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，同樣，是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。
曾經(jīng)的無(wú)知，讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光，如今，畢業(yè)將至，我心里一下子顯得無(wú)比慌亂，既空虛又失落，心里異常難過(guò)，以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光�？墒�，時(shí)光終究不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，對(duì)于以前做的不妥的，我也感到無(wú)比的后悔和愧疚，只可惜……此時(shí)的我，好似一條無(wú)助的游魚(yú)，漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去，顯得那么無(wú)助而迷茫，我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。
我們心里都明白，青春是異常沒(méi)有返程的旅途，我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上，我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸�！遣还茉趺礃�，我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅
體驗(yàn)作文600字 篇3
終于通過(guò)了考核，媽媽說(shuō)從今天起你可以去超市上班了，我聽(tīng)了心里十分高興，心想這十幾天的打工沒(méi)有白費(fèi)。每天去超市我都主動(dòng)幫助那些員工阿姨們干活，各種雜活累活都搶著干，搬運(yùn)牛奶，整理貨架上的商品，散稱，還當(dāng)過(guò)門(mén)衛(wèi)，那是五花八門(mén)呀！大家哪知道我心里打著小算盤(pán)呢；我的目的就是想去當(dāng)一回收銀員。
每當(dāng)我看到超市里的收銀員在收銀，那樣子真神氣，所有顧客買的商品都必須經(jīng)過(guò)掃描儀才出去，今天終于如愿以償輪到我做收銀員了；我心里得意極了，看我表現(xiàn)吧，收銀員阿姨把位讓給了我，輕聲說(shuō)；這里交給你了，要認(rèn)真仔細(xì)掃描每件商品上的條碼哦；千萬(wàn)不能出錯(cuò)的，我應(yīng)聲道，放心吧阿姨！我會(huì)小心仔細(xì)的，開(kāi)始工作了。……。等了幾分鐘也沒(méi)看見(jiàn)有人來(lái)付款，我心里開(kāi)始緊張了，也有點(diǎn)害怕；又期待顧客快點(diǎn)來(lái)，心情好復(fù)雜呀！短短幾分鐘我的手心都快冒汗了。
挑好商品的顧客陸陸續(xù)續(xù)來(lái)我這付款，我認(rèn)真的拿起商品，一件件通過(guò)掃描儀進(jìn)行結(jié)算，哎呀！糟了！我大聲喊出來(lái)，雞蛋怎么掃描呀！上面沒(méi)有條碼呀，看見(jiàn)后面排著長(zhǎng)隊(duì)的顧客’，我緊張起來(lái)了，這時(shí)隊(duì)伍里有一個(gè)叔叔走近我說(shuō)，小朋友你很棒，能當(dāng)收銀員了，你不要緊張慢慢收我們可以等你，我聽(tīng)了很感動(dòng)，謝謝叔叔的.鼓勵(lì)，我學(xué)著阿姨們跟顧客道歉的樣子說(shuō)；對(duì)不起，你們等一等，我叫來(lái)收銀員阿姨幫忙。
在她的幫助下我緊張的完成了這次收銀，心里非常開(kāi)心，感謝媽媽給我機(jī)會(huì)體驗(yàn)當(dāng)收銀員，通過(guò)這次收銀我體會(huì)到了超市員工阿姨們的辛苦，也體會(huì)到了媽媽工作不容易，以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽。
體驗(yàn)作文600字 篇4
學(xué)校為了增進(jìn)我們的知識(shí)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活，培養(yǎng)我們獨(dú)立生活能力、社會(huì)交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農(nóng)村，珍惜幸福”智育活動(dòng)。
4月6日早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，雖然下著雨，但是并沒(méi)妨礙我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活。我準(zhǔn)備好需要的東西準(zhǔn)備出發(fā)。走著走著，我看見(jiàn)我的小伙伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來(lái)。王老師把我們各自分好車。不一會(huì)兒，我坐上了車，小路凹凸不平，仿佛在坐“搖搖車”上。眨眼間，我下了車，沿著這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學(xué)校。
在我踏進(jìn)門(mén)口的第一步開(kāi)始，他們那熱情味，撲面而來(lái)。頓時(shí)我心里非常溫暖。
我們班與方石坪四、五、六年級(jí)的同學(xué)各自站好了隊(duì)。開(kāi)始“二幫一”的活動(dòng)。
我們跟著彭校長(zhǎng)來(lái)到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的'。
上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來(lái)聽(tīng)一堂生動(dòng)有趣的課。今天的題目是：“春天在那里�！毕抡n了，我們與新朋友一起做游戲。
“咕……”肚子都叫了，原來(lái)，吃飯時(shí)間到了。我班與方石坪學(xué)校一起打飯。老師們看到我們吃得這么香，也迫不及待地吃了起來(lái)。
吃玩飯后，迎來(lái)了我最期盼的“尋寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：有一張紙條上面有迷語(yǔ)，老師會(huì)藏在草堆里，樹(shù)枝上。一共有一百多張。讓我們?nèi)ふ遥业街笠饘?duì)一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了就有獎(jiǎng)品。
最后進(jìn)行了大聯(lián)歡、表演了、弟子規(guī)等節(jié)目。
今天，我看到了農(nóng)村的學(xué)校環(huán)境，比我們這兒差的很遠(yuǎn)，以后，我要好好學(xué)校，體諒老師、爸爸和媽媽，以后，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
體驗(yàn)作文600字 篇5
今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。
做到“一。填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了：一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是（）米。
我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形（其實(shí)是錯(cuò)的），看著這個(gè)圖形，我腦子里想：長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎？怎么會(huì)增加1100平方米呢？會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了？一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對(duì)付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間（考試時(shí)間兩節(jié)課）做好并檢查好了其他全部的`題，接下來(lái)就是“武松打虎”的時(shí)間了。
先前，我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著就是怎么算的問(wèn)題了。
我在圖形上切割，割補(bǔ)，思索著。有時(shí)，我用手摸著下巴，思考；有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě)；有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：（X+10）*（Y+10）=X*Y+1100。（“X”代表長(zhǎng)，“Y”代表寬）最后得到的結(jié)果是：X+Y=100。我想：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二，現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎？我馬上把答案寫(xiě)好……
交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結(jié)果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心里充滿了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好！”
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