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寫釣魚的作文600字六篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫釣魚的作文600字6篇,歡迎大家分享。
寫釣魚的作文600字 篇1
在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶,比如放煙花,包餃子,郊游……?晌易铍y忘的還是和爸媽去釣魚那件事……
那是一個陽光明媚的星期天,爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業(yè),有這樣一個放松的機會,我當然是舉雙手贊成的。于是爸爸媽媽帶好漁具,我們開上車就出發(fā)了。
到達魚塘已經臨近中午了,劉叔叔幫我們準備了魚餌,教我裝好了魚竿,我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的桿奮力一拋,等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚,好讓爸媽刮目相看!
時間一分一秒地過去,我坐在小凳子上目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂,魚兒就像故意跟我作對一樣,好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快,快,快,魚兒上鉤了,快拿個抄網”。我一看果不其然,一條草魚就被抄上了岸。不一會兒,爸爸的魚竿也沉了沉,爸爸一收桿也拉起來一條大魚。
看到我的浮漂紋絲不動,我內心的那個急喲!漸漸地我有點坐不住了,池塘邊的林子里時不時的傳來陣陣鳥叫,仿佛都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲,我不釣了!
就在這時,浮漂沉了沉。我把正在下沉的'魚竿提起,希望魚兒沒有被我嚇跑。提起桿一看,好失望,魚餌被吃了,魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說,釣魚要安靜,要有耐心,也不能在魚兒一咬鉤就收,得等它咬實了才能收桿!
聽了爸爸的話,我重新安靜的坐下來,又經歷了一次過早收桿的經歷后,繼續(xù)盯著自己的魚漂,這時魚漂動了動,結合前幾次的經驗,我等它咬實了以后立馬提起了魚竿,哇!是一條小草魚,我高興的大叫著:我釣到魚了,我釣到魚了!
一晃眼已經下午了,看著爸媽裝滿大魚的桶,再看看自己的桶,魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心,因為這次釣魚讓我學會了:生活中很多事情都是需要專心,信心、恒心,耐心和技巧。做其他事也如此!你覺得呢?
寫釣魚的作文600字 篇2
星期天,爸爸說要帶我去釣魚。我們上了車,窗外,羊腸小道旁,油菜花海里一片金黃,下面疊加著幾叢青草。一片片金黃,再加上點點的油綠,一幅鄉(xiāng)村美景。
一個多小時后,車子到了一個魚塘邊,我和爸爸下了車。爸爸拿出魚竿和線,把線系在了魚竿上。又從包里拿出一個盒子,從盒子里的土中找出一條大蚯蚓,摔暈后把它鉤在魚鉤上。這些弄好后,只見爸爸把魚竿往高空中一舉,再向前一拋,鉤子便進了河中。這時,爸爸把竿子給我,說:“你來!你看浮子,第三個沉下去再浮上來的時候,你便提竿!”說完,就把竿子給了我,他在一旁看我釣魚。我目不轉睛地看著浮子。但是,五分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……浮子仍然沒有任何動靜。我正煩著,突然從身后傳來一陣鴨子叫,我不由回過頭去,想看看哪里有鴨子。突然,我聽見爸爸在大聲叫道:“有魚啦!有魚啦!快提竿!快提竿!”我趕緊回過頭去,猛地一提魚竿———可魚早跑了,蚯蚓也被魚吃了!
第二次拿起了竿子,我下決心不再東張西望了,專心釣魚?墒菚r間一長,我又有點坐不住了,但我馬上又靜下心來,因為我已經吸取了教訓,不能再吃一次虧了。但魚似乎知道是我們要釣它,總是不來吃食,把我急出一身汗。大約過了二十多分鐘吧,我猛然看見第三個浮子沉了下去,我緊張起來,握緊了魚竿,接著,我看見浮子在向后退去。我覺得時機差不多了,便以迅雷不及掩耳之勢,猛地一提竿,隨著一朵朵水花的綻放,一條鯽魚活蹦亂跳地上了岸,不停地在地上跳著、蹦著。看著這條魚,我心里樂開了花。
太陽升到了頭頂,我和爸爸拎著魚,開開心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的紅燒魚,我的.心里就像吃了蜜一樣甜。
寫釣魚的作文600字 篇3
前幾天,我們到外婆家去玩兒,順便也幫外婆分擔一下農活兒,下午,我們要做完了的時候,爸爸提議說是去釣魚。(這是外婆承包的池塘)
我還不知道怎么釣魚呢,所以,我決定跟爸爸一起去,我把所有的東西都準備好了,只差蚯蚓,我趕緊把鋤頭拿了出來,拿出來后,我挖呀挖,挖呀挖,終于挖到了幾條蚯蚓,我心想著:可能還不夠吧?算了,多挖一些就多挖一些吧!我之后又挖了幾分鐘,終于挖到了很多蚯蚓!
我挖到蚯蚓后,連忙把蚯蚓拿給爸爸,爸爸就把蚯蚓弄在了魚鉤上面,開始釣了起來……
嘿嘿!過了不久后,有動靜了,爸爸慢慢地慢慢地,把魚竿拉了起來,果然,一條貪吃的小魚兒,上鉤了!俗話說:貪吃的魚兒要上當嘛!這句話還是有道理的!~爸爸釣到魚后,又把蚯蚓上到了魚鉤上,放了下去,靜靜等待著魚兒上鉤。
這次,那些魚兒們,可就要機靈一些了,不過呢,還是有些貪吃的魚兒,爸爸聽到有動靜后,也是原來那樣,慢慢地往上拉,可這次是條大魚,馬上就要釣起來了的`時候,大魚,突然就掙脫了,游了回去,好可惜呀!
不過,爸爸不放棄,又準備好后,把魚竿放了下去,一會兒,一條大魚又上鉤了,把大魚拉起來后,爸爸看了看,說:“嘿,這不是原先那條大魚嗎?都被釣了一次了,還要來!蔽乙捕ňσ豢,確實是那條大魚,這條大魚也太貪吃了吧。正是因為它的貪吃,才讓我們順利釣到了它~這下它可成了甕中之鱉,逃也逃不出去啦,誰較它那么貪吃呢?
回家后,把魚打理好了后,外婆和媽媽就開始煮魚啦!過了大約接近1個多小時,美味的、香噴噴的魚就出鍋啦!我連忙幫媽媽把魚端過來,大家都坐好了之后,我趕緊嘗了一口,哇!鮮嫩無比、麻麻辣辣的!好美味!我感到十分滿足。
釣魚再吃魚,享受自己的勞動成果,下次,我也要去學釣魚,做出美味的魚~
寫釣魚的作文600字 篇4
今天,我們要到奶奶家去過中秋節(jié)和國慶節(jié)。奶奶家在慈溪的一個小村莊里,那里風景優(yōu)美,有山、有水、還有小河。老爸特別喜歡去小河里釣魚,一說起釣魚,老爸的話匣子就打開了。
釣魚需要許多漁具,我們沒有漁具怎么辦呢?老爸帶著我來到了鎮(zhèn)上的一家漁具店里采購釣魚有的物品。當我們走進漁具店,老爸立刻被琳瑯滿目的漁具吸引住了,爸爸一會兒拿起這樣東西看看,一會兒拿起那樣東西瞧瞧,不一會兒他的手里就出現了一大堆漁具。爸爸還讓我也選一根魚桿,一包魚線和一袋魚食。我選好了,拿給爸爸看,爸爸說我選的漁具都很好,我心里樂開了花,想:看來我還是挺有眼光的嘛!買好漁具,我們直奔一條小河,爸爸裝好魚線,鉤好魚食,便拿起魚桿開始靜靜地等魚兒上鉤。爸爸告訴我,等魚線上的第一顆珠子浮起來了,那說明有魚在吃魚食了,這時候,就應該用力拉一把魚桿,魚就上鉤了。說完,爸爸便開始專心致志地釣起魚來,我也目不轉睛地注視著水面,生怕錯過任何一個機會,這時,我看浮飄動了一下,連忙叫了聲“爸爸”,可爸爸卻搖了搖頭,說:“魚飄動了一下說明魚還沒有吃到魚食,只是碰了一下,我們再等等,要等第一顆浮飄浮上來!痹掃沒說完,我眼前就出現了一條大魚,原來,剛才第一顆浮子浮起來了,所以爸爸還沒說完就去拉魚桿了。就這樣,我們釣到了許多魚。
回到家,媽媽和奶奶立刻把魚殺了,燉了一碗魚湯,哇!好鮮啊!我連忙拿起筷子夾了一塊魚肉津津不味地吃了起來。
下一次,我和爸爸一定還要釣好多好多的.魚,釣魚真是一件有趣的事。
寫釣魚的作文600字 篇5
放暑假已經二十多天了,在這期間我學會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚,收獲非常多其中,給我印象最深的就是釣魚了。
那是放暑假的第十天,我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里,放眼望去,藍天萬里無云,驕陽似火。雖然天氣炎熱,但是我心里可開心了,因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學垂釣了。車子開了一會兒,終于到了魚塘。
也許是三伏天高溫的原因,我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳,好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢!我心里早已躍躍欲試了,只見爸爸擺好了姿勢,讓我坐在他旁邊,雙眼盯著浮標說:先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著,他把浮標從水里收了回來,爸爸邊說邊給我做示范,魚餌在鉤上扎實了以后,就把浮標用力扔進水里。這時最關鍵的就是全神貫注地盯著浮標,靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完,我就迫不及待地想大顯身手。
我暗暗下決心:一定要釣很多魚回去。開始釣魚了,畢竟這是我第一次釣魚,心里既緊張又高興,握在手里的魚竿就像一根滾燙的'棍子一樣。手心里全是汗,我目不轉睛地盯著水面心想:我能釣到魚嗎?這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊,那一剎那,我看浮標沉下去了,心里一高興,猛的一提。什么也沒有,唉,真掃興。
可轉念又想:可能是魚兒在跟我捉迷藏呢,吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里,又過了很長時間,我感覺魚竿動了一下,又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯,他們的魚箱里已經有了不少魚了。我在心里暗暗下決心:一定要自信,我是最棒的。我一邊給自己打氣,一邊盯著浮標,浮標動了我感覺手中的魚竿,重了很多。我連忙拉回魚竿,哇,一條活蹦亂跳的大草魚,我開心極了!爸爸在一旁稱贊著我,緊接著,我又釣了好多魚,望著這些戰(zhàn)利品,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這次釣魚,我的收獲可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收獲,只要有耐心,有毅力,成功就會離我們越來越近。
寫釣魚的作文600字 篇6
“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!蔽沂且粋美魚而不得魚的垂釣者,為什么我還將它作為我的愛好,我獲大的興趣呢?Follow me!走進我的垂釣天地吧!
一、“走誰?動了我的奶酪! 且不說釣立之樂,先說物外之趣吧!
夏日清晨,在薄薄的霧中,玲著道旁沾滿東水的青草,扛著長長的魚竿,到河邊、魚塘邊找塊空地坐下,那種感受,簡直讓人愜愈得要命。隨著紅色蚯蚓的入水,那水面上便抓過條條銀絲。
清晨,水面上籠著一層水氣,偶爾也會有鳥雀從河邊草叢中竄出;陽光帶著夏晨特有的'柔和穿過薄霧灑下來,輕輕地,實在不忍心打破那片寧靜。
此時,我醉了,什么也不想,只感到周圍的一切仿佛都是為我而生,為我而長的,我獄致地閉上眼晴,深深地倒吸一口氣……
二、“截走立兒武帕雄” 好不容易,我的魚線動了一下,我立即彈贊似地瑞起,緊握魚竿,盯著水面,大氣也不敢多瑞一下,隨若魚戲的下沉、上浮,我得心越來越緊張,越來越激動。最后,我忍不住使勁向上提魚竿,只見一條魚劃開未消散的霧氣,畫上一道灸麗的弧踐準確地落到了我的手中。內心的喜悅熱浪一般地沖到全奔,我不禁發(fā)出一個詭秘的笑,因為這是我此時唯一能夠表達高興的方丸了。
繼這條魚過后,傾頻有魚咬鉤,但每次我提魚竿時,都只有銀鉤劃過空氣留下的弧線,怎么動腦筋,怎么想辦法,魚就是不上釣。不過,有魚拜訪我,我總是顯得很高興,甚至愿意喂給它一條蚯蚓,因為快樂無價。
三、“將礦帕魚進行到底!” 隨壽學習任務的加重,我?guī)缀跏チ舜贯灂r間,那把魚竿也已經布滿蛛網,甚至可產毫不夸張地說已經肩朽得不能再釣魚了。但釣魚作為我最大的興趁永遠也不會像魚竿那樣腐朽,它給過我無盡的快樂,陶冶過我的性情,凈化過我的心靈,我覺得我這一琴子都會記住的。
待到休閑日,還得去垂釣!
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