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精選六一的快樂(lè)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的六一的快樂(lè)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的快樂(lè)作文600字 篇1
今天本來(lái)是不用去上學(xué)的,因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié),是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂(lè)地去上課了。
一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)我們教室的門上貼有“斗趣樂(lè)園”四個(gè)色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會(huì)開(kāi)展活動(dòng)?結(jié)果還真如此。( )
我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè)園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天,一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí),聽(tīng)到門外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開(kāi)始了,快來(lái)參加了!蔽乙宦(tīng)“斗!保驮谙耄菏遣皇莾蓚(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗!蹦?到了比賽場(chǎng)地,我才知道,“斗!笔莾蓚(gè)人一組,面對(duì)面地站著,雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字,誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了,我左右進(jìn)攻,都沒(méi)看到,我不敢休息,不停地移動(dòng)腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方,腳步不停地移動(dòng),我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對(duì)手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。
之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組,小心翼翼地用手中的`筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個(gè)可不容易,需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。
接下來(lái),我又去猜謎語(yǔ),直到活動(dòng)結(jié)束。
這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。
六一的快樂(lè)作文600字 篇2
這學(xué)期,歡樂(lè)的事情很多,其中,最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭(zhēng)章活動(dòng),參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。
活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目,分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個(gè)項(xiàng)目都有活動(dòng)的教室;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,活動(dòng)的.地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四(1)班、四(2)的防拐安全項(xiàng)目。我走進(jìn)四(1)班,突然,一個(gè)“歹徒”沖過(guò)來(lái),用繩子把我的手捆在身后,反綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué),“歹徒”也把她反綁起來(lái)。
那個(gè)“歹徒”大笑:“哈哈,你們逃不了了,趁機(jī)投降吧!”
我打量著“歹徒”。她長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材,樣子很兇。我心里很緊張,想到:“怎么辦呢?”
我絞盡腦汁,忽然,我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué),我們背靠背站著,我努力地用一只手拉了一下她的繩子,解開(kāi)了她的繩子。她開(kāi)心極了,馬上過(guò)來(lái),用手解開(kāi)了我的繩子。
我通過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章,我離開(kāi)了四(1)班。我到了四(2)班,拿起電話,打了報(bào)警電話110,說(shuō):“喂,是警察嗎?我剛才被歹徒抓了。”
“警察”問(wèn)我:“幾個(gè)人抓你?”
“一個(gè)!蔽一卮。
“在哪兒?”
“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班教室!
“歹徒的長(zhǎng)相怎樣?性別是什么?”
“長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材!蔽艺f(shuō),“是女的!
于是,負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四(2)班教室,去參加別的項(xiàng)目。我通過(guò)了12個(gè)項(xiàng)目,獲得了安全銀章,得到了6顆糖果。
六一爭(zhēng)章活動(dòng)中,我很快樂(lè);顒(dòng)使我明白了一個(gè)道理:我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),懂得安全知識(shí)。
六一的快樂(lè)作文600字 篇3
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來(lái)到學(xué)校。
我走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。
我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^(guò)這個(gè)“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時(shí),龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好,等待著節(jié)目的開(kāi)始。
這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺(tái),等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌,那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會(huì)神的畫起來(lái),全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,大家都密切注視著他們的.一舉一動(dòng)。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動(dòng),色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來(lái),同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!
節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時(shí)間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢(mèng)想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。
不知誰(shuí)噴起了彩帶,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂(lè)的不可開(kāi)交。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快!
六一的快樂(lè)作文600字 篇4
因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——6.1兒童節(jié),所以讓我無(wú)比的興奮。
我剛剛才到學(xué)校的門口就看到李鑫磊!袄铞卫!”我大喊,可是李鑫磊卻毫無(wú)反應(yīng),我跑上去,原來(lái)他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說(shuō):“李鑫磊!”“原來(lái)是蔡子涵!”李鑫磊轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)道,“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧!這么多呢!”他說(shuō)了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧:“切!有什么了不起,我?guī)У谋饶愣喽嗔!?/p>
過(guò)了一會(huì),大家就開(kāi)始早讀,可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂,可能是因?yàn)槲覀兌己芷诖禳c(diǎn)分零食吧。
“現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)到操場(chǎng)上來(lái)抽票!”這個(gè)時(shí)候廣播響了,轉(zhuǎn)眼間就到三年級(jí)了,我們特別激動(dòng),一個(gè)個(gè)排著早操隊(duì)下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān),可羨慕那些和校長(zhǎng)喝下午茶的同學(xué)啦!
吃好了中飯,我們就開(kāi)始發(fā)零食,每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn):有餅干,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食,當(dāng)然曹老師的'教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了,太棒了!
“我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節(jié)課還沒(méi)有下課,我等啊等,終于他們下課了。我們排好了隊(duì),開(kāi)始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說(shuō)著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣,我們學(xué)得很帶勁,學(xué)下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。
這就是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢詭Я闶硜?lái)分享,還可以參加很有意思的活動(dòng)。
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