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實(shí)用的喝彩作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的喝彩作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
喝彩作文600字 篇1
有這樣一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)嗎？這是著名歌手周華健的《真心英雄》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)激情澎湃，心中油然而生出無(wú)限感慨，常常會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。
下面讓我們到生活中，在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)上，尋找真心英雄吧！
在生活中，頑強(qiáng)者是真心英雄�；艚穑目茖W(xué)家，因?yàn)樵?1歲時(shí)患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導(dǎo)致完全癱瘓，又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說(shuō)話的能力。然而他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，面對(duì)常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，如著名科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被稱作“宇宙之王”。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大精神深深感染了大眾，成為我們心中的真心英雄。
在學(xué)習(xí)中，奮斗者是真心英雄。少年時(shí)代的岳飛，由于家里窮，買不起紙張，但他自幼勤奮好學(xué)，用沙地代替紙張，用石頭代替筆，照樣學(xué)的非常好，長(zhǎng)大后的`岳飛成了智勇雙全的抗金英雄，成了我們千秋萬(wàn)代人的仰慕對(duì)象。他是我們心中的真心英雄。
在事業(yè)中，敬業(yè)者是真心英雄。每天默默無(wú)聞，不求回報(bào)，用自己的雙手清潔社會(huì)，清潔人們心靈的清潔工。他們是那么樸實(shí)無(wú)華，但是他們需求甚少，奉獻(xiàn)給人們的卻是那么多，看似平凡的身軀，卻蘊(yùn)含著無(wú)限優(yōu)良的品格。他們是我們心中的真心英雄！
讓我們?cè)俅纬疬@首《真心英雄》吧，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…。�！痹谖覀兊纳钪�，英雄無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，他們令世人崇拜，并不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事，而是因?yàn)樗麄冇兄S許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如他們崇高的品格。我相信，在群星璀璨的夜晚，他們一定是最亮的那顆星！讓我們?yōu)樯磉叺恼嫘挠⑿酆炔拾桑?/p>
喝彩作文600字 篇2
在人生當(dāng)中，有很多行為。善意的行為、道德的行為、惡意的行為、惡作劇的行為······在這些行為當(dāng)中，有的，值得我們學(xué)習(xí)、有的，值得我們贊揚(yáng)、有的，值得我們夸獎(jiǎng)、更有的，值得我們喝彩······
在馬路上，一位司機(jī)不顧警察的阻攔，不顧一切后果的向前沖，而此時(shí)，卻是紅燈。這，是不道德的行為；一位行人，雖然行色匆匆，但是，仍然等到對(duì)面的燈又紅變綠時(shí)，才匆忙趕路。這與那位行為不道德的司機(jī)，作出了鮮明的對(duì)比。這，是道德的行為；
一個(gè)小男孩，把嚼過(guò)的口香糖，粘在一只小狗身上。這，是惡意、惡作劇的行為；雖然已經(jīng)放學(xué)，但是，一位老師仍孜孜不倦的給一位學(xué)生補(bǔ)課。這，是敬業(yè)、負(fù)責(zé)的行為；一位同學(xué)，津津樂(lè)道的給另一位同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)題，她把助人為樂(lè)視為最大的快樂(lè)。這，是助人為樂(lè)的行為······
我的同桌是個(gè)女生，性格活潑，她叫尚雨欣，是北京人。她說(shuō)起話來(lái)嘴巴有點(diǎn)不饒人。她對(duì)朋友是真誠(chéng)的、她對(duì)同學(xué)是熱情的、她對(duì)老師是尊敬的。但是，他有時(shí)會(huì)毫不留情的指出你的'缺點(diǎn)，或三句兩句把你頂?shù)钠吒[生煙，只能在旁邊生悶氣理虧詞窮唄。但是，我不得不承認(rèn)，她是一個(gè)善良的人，心眼兒很好。我還記得，有一次，我因?yàn)楹铣?duì)的訓(xùn)練而沒(méi)有記下數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)是老師口述，讓同學(xué)們記得幾道應(yīng)用題，不在黑板上寫著，而她，我這個(gè)嘴巴不饒人的同桌，不但幫我記下了一份數(shù)學(xué)作業(yè)還幫我收拾好了書(shū)包。當(dāng)時(shí)，我萬(wàn)分感激熱淚盈眶當(dāng)然不可能的啦，我想我真得好好謝謝她，要不是她，我可做不完數(shù)學(xué)作業(yè)了何止是做不完啊！當(dāng)時(shí)，“謝謝”兩字已無(wú)法表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我當(dāng)即與她盡釋前嫌。她的這一種行為，就叫做助人為樂(lè)的行為。
讓我們一起，為她而喝彩、為她的這種助人為樂(lè)行為而喝彩吧！
喝彩作文600字 篇3
每個(gè)人都就應(yīng)懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我總覺(jué)得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力，這天你第一，明日他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們交流。
每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“夢(mèng)迪你考得怎樣樣？”時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁可是去坎。
我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“努力、繼續(xù)努力，好好加油！”他說(shuō)的話語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。
是老師在我最需要幫忙的時(shí)候幫忙了我，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我明白這是老師在鼓勵(lì)我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的.掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我：“說(shuō)的好，繼續(xù)努力”。
有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，一向到我聽(tīng)懂為止。在老師的幫忙和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理：“努力了不必須成功，不努力絕對(duì)不能成功�！�
從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績(jī)，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。
只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧！
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