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我的粗心作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的粗心作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
我的粗心作文600字 篇1
在我的日常生活中，有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。不過我就挑個最閃亮的說給你聽吧！
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了！我們正在上體育課，聽到放學(xué)的鈴聲向后，我就飛奔教室，收起書包就準(zhǔn)備回家。于是我到車棚牽車，然后就往家里騎去。到了家里，我習(xí)慣性的從脖子上一摸，準(zhǔn)備開門�？墒�，我一摸，糟了，鑰匙不見了。這時我急的像鍋上的螞蟻。
這時，我想到了一定在小區(qū)停車場那，因為車鑰匙和家門的`鑰匙在一起的。于是，我立刻向停車場跑去。一看我差點暈過去。車上根本沒鑰匙，原來我車都忘了鎖了。我心想“：唉，等會媽媽回來又要挨罵了�！焙�，我想一定放在操場了，因為剛剛體育課跑步時，我有把它拿下來。于是，我騎著車向?qū)W校騎去。
到了學(xué)校，只見校園里連個人影都沒有，靜的連針掉在地板上都聽得到。我沮喪極了，我正要往回家時，一個聲音叫住了我：“小朋友，你在這干嗎呢？”我回頭一看，是門衛(wèi)老爺爺�！芭�，老爺爺我東西放在學(xué)校了，可不可以進(jìn)去拿一下？”我說道�！岸鳎梢圆贿^你要快點。還有下次不可以再這么粗心了”老爺爺語重心長的對我說�！岸�，不會有第二次了�！蔽疫吪苓呎f道。
到了操場，我就馬上把我去過的地方找遍了，可我連鑰匙的影子都沒看到。我只好沮喪的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此時我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時，我感到背后有東西，伸手一摸，��！天助我也，是鑰匙。唉，真是“騎驢找驢”粗心大意。
通過這件事，我懂得了一個道理：我們在生活中不能粗心大一意，否則最后我么只能自作自受。
我的粗心作文600字 篇2
大家好，我叫池衛(wèi)東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。
我最大的缺點就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試�！蔽乙宦犚娺@個消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什么了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”
結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細(xì)心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。
過了沒幾天，老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學(xué)，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的`好像不知道我們曾經(jīng)考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。
老師一個一個地念著同學(xué)的名字，終于念到了我：“池衛(wèi)東98分�！蔽倚睦锵耄何以趺磿�98分呢？
我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。
這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。
我的粗心作文600字 篇3
粗心，是我“不共戴天”的敵人，它讓我沒少被媽媽罵。你瞧，粗心又開始纏著我了。
昨天，放學(xué)回家后，我終于把最后一門功課—數(shù)學(xué)做完了。我檢查了一遍，滿以為自己不會有什么錯了，于是把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽剛看了一眼便“河?xùn)|獅吼” 般地喊道：“馬蘊秋，你給我過來﹗
“什么事？媽媽�！�
還能什么？你這道題怎么做的？132-33等于109嗎？你是怎么搞得？重做……媽媽大展“嘮叨功�！蹦憧隙]有嘗試我媽媽的'“嘮叨功”的滋味，媽媽能一天重復(fù)Ｎ次，直到我“長記性”為止。唉，我真恨不得吃下什么靈丹妙藥，馬上改掉這個壞毛病，省得再被媽媽嘮叨。
數(shù)學(xué)要測驗了，我心想:這次我一定要得一個100分，不讓同學(xué)們說我是個“小馬虎”，更不讓媽媽罵我是個粗心鬼。于是卷子一發(fā)到手中，我便聚精會神，小心翼翼地做了起來，測驗卷終于做完了，我把卷子從頭到尾檢查了三遍，絲毫不敢懈怠，直到自己認(rèn)為沒錯了，才把試卷交給老師。第二天發(fā)卷時，我非常焦急地等待，心里好像有頭小鹿一樣撞來撞去，生怕自己沒考好，回去又要被媽媽罵。發(fā)到我了，一個鮮紅的100分映入我的眼簾，我還以為自己看錯了，問了問同桌：“我考了100分？”“是的。”我興奮得跳了起來。一回到家，我便把這個特大喜訊告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“這次考試沒粗心，我會好好獎勵你的，希望你再接再厲�！�
我終于戰(zhàn)勝了粗心。我知道世界上沒有不可能的事，除非你沒有毅力，不肯去攀登一座座高峰。
我的粗心作文600字 篇4
數(shù)學(xué)考試那天，考卷剛發(fā)下來，我就三下五除二，很快把簡單的題做完了。就剩下一道選做題了，我冥思苦想那一道難題，就把檢查的事放在一邊了，心想：“那些題我都會，全對沒問題�！边x做題終于做出來了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操場玩，身后仿佛聽到老師說：“衛(wèi)思遠(yuǎn)，一百分！”
可是事與愿違，考卷發(fā)下來了，啊！我不禁叫出聲來，我只得了98分。我都會做呀，仔細(xì)一看，原來是填空題正確答案應(yīng)該是“互相垂直”，我由于粗心，把答案寫成了“互相垂”，把“直”字給忘寫了，結(jié)果扣了2分，太冤了，我本來會做的。晚上做夢，我夢見有個東西，在身后追著我跑，定睛一看，媽呀，是被我落下的“直”字，它邊追邊喊：“主人，等等我，別丟下我�！蔽冶粐樞蚜�。
從那以后，我決心改掉粗心的壞毛病。我上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)聽清老師講的每句話，尤其是檢查錯題的方法，更是細(xì)心琢磨。每次寫作業(yè)時，我都當(dāng)作考試一樣檢查。比如應(yīng)用題做完后，我就按照老師教的方法，先把題目再讀一遍，理解題意。然后看列式時有沒有抄錯數(shù)字，列豎式有沒有抄錯答案。再檢查計算和進(jìn)位有沒有錯，豎式和橫式答案是不是一致，單位名稱是不是書寫正確。最后，看答題是否正確。我每天做題這樣堅持檢查，每次媽媽抽查我的`作業(yè)時，我都是全對。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了粗心的毛病，好幾次作業(yè)得了優(yōu)。同學(xué)們都說我這個“小馬虎”變了，都問我怎么變得這么快，我說：“當(dāng)然了，我是大隊委，學(xué)習(xí)上也要起模范帶頭作用嘛�！逼鋵�，他們都不知道，我是害怕做夢再有其它字追著我跑。
馬克吐溫說過這樣的話：“沒有人能夠?qū)牧?xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯�！�
我想，粗心的毛病雖然是小毛病，但它嚴(yán)重地影響了我的學(xué)習(xí)成績，我一定改掉粗心的毛病，不再和它做朋友。
我的粗心作文600字 篇5
他一張圓圓的臉蛋，上面嵌著一對黑寶石似的眼睛，單眼皮。紅紅的臉蛋，笑起來嘴巴像一條小船。
他性格比較活潑但也比較粗心。你猜他是誰？他就是我—沈赟。
在很多人眼中，我是一個非常粗心的孩子，因為我做事總是馬馬虎虎的，就連最簡單的.事都是被我一手搞砸，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
記得有一天早晨，我起床看見爸爸媽媽不在家，便自己做起了早餐，準(zhǔn)備吃完飯后去上課。忽然，我看見爸爸在冰箱上貼著字條，是爸爸留下的，上面說他有事情出去了，讓我出門的時候別忘記給金魚灑鹽水。
爸爸的信任，使我拍手叫好，要知道，管魚的事，爸爸從不讓人插手，我把字條從頭到尾地看了一遍，沒錯，是給金魚加酒鹽水！
我從冰箱里拿來一瓶酒，調(diào)了一杯鹽水，把它們摻和起來，倒進(jìn)魚缸里。我邊倒邊想：金魚能喝酒嗎？去年我喝了一口，辣的嗓子疼。但我又想起了爸爸的一句話，適當(dāng)喝一些酒能舒經(jīng)活血，有利于健康。爸爸可能是為了金魚的健康，才叫我給金魚加酒鹽水的吧？我越想越得意，想著爸爸回來肯定會夸我。
放學(xué)啦我急匆匆的回到家，頓時傻了眼：金魚缸里的金魚都瞪著淡然無色的眼睛，用手翻了一下它們的身子，白白的肚皮浮在了水面上。爸爸大吼：“你怎么弄死它們了？”“是您叫我往金魚缸里加酒鹽水的呀，我委屈的說便將字條塞在爸爸手里�！薄澳惚牬笱劬纯醋屑�(xì)，我叫你往金魚缸里加酒鹽水了嗎？”我瞪大眼睛又看了一下，啊原來我把灑看成酒了，這一筆之差害死了金魚，我慚愧極了。
過了一會，爸爸的氣消了些，他語重心長的對我說：你把灑字看成了酒字，這么馬虎，以后考試扣分你會后悔的，“我，我……支支吾吾的不知道說什么好。
經(jīng)過這件事后，我決定改掉自己馬虎的毛病，認(rèn)真地做好每件事。
我的粗心作文600字 篇6
我是一個要強的小女孩，事事不甘落后，因此我也得到了許多榮譽：模范班干部、文明少年、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……但是粗心大意卻成為了我成功路上的一塊絆腳石。
一次班里舉行數(shù)學(xué)測驗，老師剛發(fā)下來試卷我就勝券在握，因為這張試卷上的題目都很簡單，而且沒有計算很復(fù)雜的，看了看，我就滿懷信心的做了起來。不一會我便做好了，由于題目很簡單，我沒有檢查就玩了起來。時間過得很快，不一會就到了交卷的時候了，我交上卷，再看看同學(xué)們：或興奮；或沮喪，有的興高采烈，活躍在同學(xué)之間；有的郁郁寡歡，獨自坐在座位上發(fā)呆！我想我肯定會拿一個好成績！過了幾天，老師喊我去辦公室，我心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，努力回想我這幾天做錯什么事了，沒做錯什么事啊，老師干嘛喊我，我懷著忐忑不安的'心情走進(jìn)了辦公室。老師拿出我的卷子，啊！怎么才考了這些分，我仔細(xì)的拿過卷子看了一遍，我怎么會犯這么低級的錯誤：把0寫成了6，把應(yīng)用題的第一題的答案寫在了第二題上，還有不少的題沒帶單位沒帶答……唉！一天我捧著一張無比精美的獎狀走在回家的路上，無比自豪，這可是我辛苦勞作了一年換來的成果啊，我可要好好珍惜！忽然來了一陣怪風(fēng)，把我的獎狀吹走了，我跳起一抓，沒抓到，誰知道那怪風(fēng)把它吹到小河里了，我從水里撈出少了一個角的獎狀，哎！回到家我用媽媽的電熨斗熨了熨，哈，果然好了！我正熨著熨著，同學(xué)來了，我放下熨斗，就去和他們玩了，正玩得高興的時候，聞到了一股煙味，“�。∥业莫劆睢�
我以后一定改掉這個缺點，一腳踢開這塊阻擋我前進(jìn)的絆腳石！
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