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有關(guān)螞蟻的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的螞蟻的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文600字 篇1
我是一只螞蟻,名叫朵朵,我生活在螞蟻王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里什么都好:想睡多久睡多久,想干什么干什么,還不用上學(xué)。但是,這樣的生活太單調(diào)無(wú)味了。
早晨,我來(lái)到餐廳正準(zhǔn)備點(diǎn)餐。“哎,今天又是無(wú)聊的一天!”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是好朋友貝貝。我便走上前去跟她打招呼:“早啊,貝貝。是啊,每天都過(guò)著這樣的'生活,太無(wú)聊了!”貝貝想了想:“唔,不如我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧!”“這是個(gè)好主意!蔽覀冞_(dá)成共識(shí),準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
我們離開(kāi)了螞蟻王國(guó),來(lái)到了人類世界。由于對(duì)這個(gè)世界不熟,我們只好到處逛逛。不知怎的,來(lái)到了一所學(xué)校,我們走進(jìn)一間教室,教室里空無(wú)一人,他們應(yīng)該是去上體育課了吧,這是個(gè)玩耍的好時(shí)機(jī)。我和貝貝爬到了一張書桌上,還沒(méi)來(lái)得及到處看看“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴就響了。糟了,同學(xué)們回來(lái)了,怎么辦呢?我機(jī)靈一動(dòng),拉起貝貝的手跳進(jìn)打開(kāi)的文具盒里。貝貝探了探外面的情況:“還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),朵朵,我們接下來(lái)怎么辦呢?”“只能再看看了”我和貝貝躲在文具盒里不敢出聲。
突然,啪的一聲,文具盒掉在地上了,痛死我了。不過(guò),我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),和貝貝一起逃到了桌子底下。“一直這樣也不是辦法!”我說(shuō),“看來(lái)我們只能冒險(xiǎn)了,貝貝,跟緊我!”“好!”我們從這個(gè)書桌跑到那個(gè)書桌,再?gòu)哪莻(gè)書桌跑到另一個(gè)書桌。當(dāng)我們好不容易跑到門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被關(guān)上了。我們仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)門上有一扇窗!翱磥(lái)只能爬到窗戶上了。”貝貝說(shuō),“這次我先把”貝貝爬上了門,我緊跟其后。爬呀爬,貝貝終于爬上了門頂,而我還差一步之遙,當(dāng)我正要把最后一步踏上去時(shí)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師突然打開(kāi)了門,我一個(gè)踉蹌,往后栽了下去。當(dāng)我以為我會(huì)摔下去時(shí),貝貝拉住了我。呼,虛驚一場(chǎng)。我感激得說(shuō):“謝謝!”
我們翻了過(guò)去,沿著邊滑了下去。然后快速逃離了小學(xué),回到了螞蟻王國(guó)……
螞蟻的作文600字 篇2
我很喜歡自然科學(xué),但是,關(guān)于螞蟻的一些奧秘,我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運(yùn)食物,那它們是喜歡吃甜食呢?還是喜歡吃咸的呢?這個(gè)問(wèn)題引起了我的濃厚興趣。
帶著這個(gè)問(wèn)題,在星期天的下午,我?guī)е业膶?shí)驗(yàn)材料——一袋甜面包和一塊咸鴨蛋,興沖沖的直奔街心公園——我的實(shí)驗(yàn)基地,繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實(shí)驗(yàn)研究。
我仔細(xì)的在地上尋找螞蟻的蹤跡,這時(shí)一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實(shí)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋,故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機(jī)靈,它突然停住了腳步,好像聞到了什么氣味,左聞聞,右嗅嗅,過(guò)了一會(huì)兒又安靜了下來(lái)。只見(jiàn)它走到甜面包面前,湊近聞了聞,用觸角小心的碰了碰,然后它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈?吹竭@個(gè)情景,我心想:哈哈,看來(lái),螞蟻也像我一樣,對(duì)甜食情有獨(dú)鐘。≌谶@時(shí),小螞蟻又突然掉轉(zhuǎn)頭走到咸鴨蛋面前,用鼻子嗅了嗅,好像在想:“這又是個(gè)什么東西?好吃嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻急匆匆的走了。我失望極了,難道?這兩種食物螞蟻都不愛(ài)吃嗎?正在我納悶的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的聚集了許多螞蟻,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),原來(lái),小螞蟻是去搬救兵了。你瞧!一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到朝面包渣跟前,互相碰了碰觸角,對(duì)著勝利的.果實(shí)蜂擁而上,有抬的、舉的、推的,有秩序,不慌亂。啊,面包渣移動(dòng)了!無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)兒竟然舉起了一個(gè)比它們大好幾倍的物體,真是不可思議!再看看咸鴨蛋這邊,沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,一只螞蟻也沒(méi)有。很明顯:螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過(guò)這幾天對(duì)螞蟻的觀察研究,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密:那就是螞蟻真的和我一樣,喜歡吃甜食,嘻嘻!而且,從它們搬運(yùn)食物的過(guò)程中,我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的道理。團(tuán)結(jié)就是力量,只要緊密團(tuán)結(jié)在一起,沒(méi)有辦不到的事情。
螞蟻的作文600字 篇3
6歲時(shí);有一次我正在樓下玩耍;忽然:天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么?哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻;我用手撓撓小腦袋/“咦。≡趺催@么多螞蟻?真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到:那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂(lè)得拍手叫好’真膽!我的心被這群螞蟻深深吸引住了’ ,轟隆............轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來(lái)越暗:那群螞蟻跑得越來(lái)越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と,可是我還是堅(jiān)持下來(lái);想看個(gè)究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想”它身上背的.又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō)“哎呀'你可把我嚇壞了呀!!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了‘;
回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽;‘螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀?,媽媽拿來(lái)較厚的衣服'讓我換上"然后說(shuō)。孩子,它們運(yùn)糧食呢!因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻(gè)小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食......下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟,/奧!原來(lái)如此!,
這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘..
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