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站在的門口作文600字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的站在的門口作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
站在的門口作文600字 篇1
當我站在離校園相隔十米的地方，眺望著那一棟又一棟教學樓，傾聽著一陣又一陣朗朗的讀書聲，真叫人回味起一句話：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心!那聲音雄壯，好似健壯挺拔的青年;那聲音婉轉(zhuǎn)，好似百靈鳥的歌聲;那聲音整齊有序，好似大雁整齊的隊伍，一只連一只，又似串串珍珠，一顆連一顆。
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒。“真是讀書聲聲聲怡人啊!”我不由自主地贊嘆道。
站在校園的門口，我總是回想起曾經(jīng)教授過我知識的老師們，他們精心培育著我們這同一片藍天下祖國的花朵�！熬磹鄣睦蠋�，謝謝您給予了我陽光般的呵護與雨露般的滋潤�！蔽壹拥馗袊@道。
站在校園的門口，我回想校園生活，收獲滿滿。
我收獲了友愛，友愛是幫助和關(guān)愛，是由互相理解而形成的，如果沒有友愛，社會將變得不再安定，如果沒有安定，就會引起社會動亂，甚至引起慘不忍睹的戰(zhàn)爭。非常慶幸，我的身邊有那么多關(guān)愛我的人：家人、老師、同學、好朋友。
我收獲了知識，了解了祖國燦爛的歷史和悠久的文化：我們的漢字、古代四大發(fā)明、唐詩宋詞……知道了很多自然奇觀：流星雨的形成、光年的來歷……懂得了知識改變?nèi)松?/p>
我收獲了做人的道理：尊老愛幼、扶弱濟貧是中國的.傳統(tǒng)美德，樂于助人是快樂之本，做人要坦誠相待、堅強不屈，懂得了生命是多么可貴，大家一定要珍愛生命，保護生命。
站在校園的門口，讓我告訴大家吧!為中華之崛起而讀書!珍惜美好時光，好好讀書，長大成為一個有用的人，等待我們的是一個更加光明和未知的未來。少年的夢想就像一條小小船，在茫茫人生的大海中航行著，每當航行了一步，就代表向自己的理想跨越了一大步。讓我們這些小小船努力吧，揚起夢想的風帆，快點駛向自己理想的彼岸吧!
站在的門口作文600字 篇2
站在高三的門口
人生猶如一場夢，不知不覺中我已經(jīng)長大，從小學畢業(yè)步入初中，從中考這第一個人生轉(zhuǎn)折點步入高中，現(xiàn)在我站在高三的門口。這個門不寬不大，卻給予我無限無形壓力，它告訴我：我已經(jīng)是高三的學生了，我要面對的是高考，我要步上的是通往大學，通往社會的這條跑道上。
回想高中的這兩年時光，覺得它仿佛是昨天，卻不覺得它是很久很久以前。因為一切歷歷在目，深深印在腦海中，可又有無數(shù)畫面是黑白色，覺得應(yīng)該是塵封了很久的記憶。
“人都是在跌倒與爬行之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過我們成長的路。失敗所能給你的只是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢，不之所錯�！边@句話將是我面對高三中失敗的態(tài)度，高三是充滿汗水與淚水的，高三中哪有不失敗的時候，心態(tài)最重要，保持良好心態(tài)，勇于承受失敗，再奮起打敗失敗，讓失敗成為你成功的墊腳石而不是絆腳石，人可以被打敗，但決不能認輸，所以高三沒有“我不行”，只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的，但真的是苦不堪言嗎？我不這么覺得，“苦”是對于局外人而言的'，但對于自己卻不一定，每天將自己埋于題海當中，你一定會有所收獲，你一定會為自己的一點小收獲得高興，會為自己不虛度高三而高興，會為自己為高考積累知識而高興。所以局中的你可能一點也不苦，反而樂在其中。
“相信自己，加油！”這是師兄送給我的，他說“相信自己”說著容易，做卻難，要真正相信自己需要我高三自己慢慢體會。確實，現(xiàn)在我并不相信自己，心中也有恐懼，害怕高三中的失敗會打垮自己，但是我會努力做到，因為這是我高三必備“武器”，它將會組我取得成功。
站是高三的門口，百感交集，但我做了許多的準備，為自己的高三埋下了動力的種子，建造了面對一切該有心態(tài)的寶塔。我要想高三挑戰(zhàn)，高三不虛渡，人生不留遺憾，用汗水換取知識，編織結(jié)實美麗的高三階梯，通往理想的大殿。
站在的門口作文600字 篇3
故鄉(xiāng)，多么親切又親切的詞；故鄉(xiāng)，多么地樸實無華；故鄉(xiāng)，游子魂牽夢繞的地方。久久駐立于故鄉(xiāng)牌坊的門口，心中萬千縷思緒在此起彼伏地涌蕩著，發(fā)陣陣歡呼！
站在那扇用大理石砌成的牌坊門前，我便知道那門后是自己最最親近的故鄉(xiāng)。細細地撫摸著，那熟悉的石壁所散發(fā)出的質(zhì)感與上面所雕刻的花紋激起心中一朵朵浪花，又如誰在輕輕拔動著心弦，發(fā)出陣陣清靜、悠長的聲響。默默地注視著，鐫刻在門壁上的幾個大字深深的映入眼簾，并且穿透了視覺直奔心囗，深深地印了下去，掀起心中的驚濤駭浪。
靜靜地望著，感受著從門那邊吹來的風，是輕柔的，是細膩的，是調(diào)皮的，是喜悅的。風輕輕縈繞在身旁，細細的.吹拂著我，將我身上那股城市的味道輕輕地吹拂著，不知疲倦的吹拂著。閉眼，輕嗅，一股帶著輕幽花香的風猛的沖進鼻子，令我不禁打了個戰(zhàn)。身邊充滿著花香、草香、泥土的香以及那火堆所冒出的、嗆人的烏白的煙香。接受這厚重的洗禮，身上的味兒是濃郁的故土鄉(xiāng)，是與自然無比親密的故土鄉(xiāng)，是心中斷斷續(xù)續(xù)憶起的故土香。
靜靜的聆聽著，聆聽著門后面?zhèn)鱽淼年囮囷L聲，多么熟悉啊，那不是曾將我的風箏吹走的風聲嗎！風中夾雜著太多的聲音了——鳥鳴聲、蜂嗡聲、流水聲、鍋勺敲打聲、木柴在灶膛里發(fā)出的噼哩啪啦的爆鳴聲。母親呼喊孩子吃飯的斥責聲……還有那故鄉(xiāng)原有的鄉(xiāng)音，原有的質(zhì)樸——那么的熟悉，那么的親切，那么的歡快。故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音，似乎是一曲千古絕唱，唯有他能將這吹奏地淋漓盡致，深深地唱在心中，在心田中慢慢回蕩著，輕輕吟唱著。心，似乎被什么所感觸，劇烈的顫動著，與那鄉(xiāng)音和鳴著，起伏著。
站在故鄉(xiāng)牌坊的門口，凝望著，感受著，聆聽著，把自己的身軀與靈魂融入在故鄉(xiāng)的山山水水，風聲雨聲之中。心中的情感猶如決堤的洪水一般沖出心房，淚落故鄉(xiāng)牌坊的門口，卷起塵土的飛濺，是臉上掛著的笑容，縱使淚花閃爍。
站在的門口作文600字 篇4
人生如棋，每一步均為鋪墊；人生如行路，每一次落腳都是一種考驗；人生是一場賽跑，每一個彎道都等待著你去超越。站在彎道的門口，我卻不知道如何跨進彎道的弧度。
站在彎道的門口，我想起“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛，也想起“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的歡欣；站在彎道的門口，我想起“臣以險釁，夙遭閔兇”的悲苦，也想起“窮且益堅，不墜青云之志”的豪邁。
站在彎道的門口，我想起可怕的挑戰(zhàn)可喜的機遇，也能磨礪勇者不屈的意志；彎道也像驟起的狂風，它能熄滅生命微弱的搖曳不定的`燭火，也能托起胸懷壯志“直上云霄九萬里”鯤鵬。
站在彎道的門口，我想起劉備在“青梅煮酒論英雄”的那一刻，身處事業(yè)的困擾，內(nèi)心卻已涌起東山再起的信念，站在彎道的門口，我相起蘇軾的滴黃岡，面對大江，身處人生的彎道，練就了“也無風雨也無晴”的豁達。站在彎道的門口，我想起了孫中山的臨終之時，展望時代的彎道，留下“革命尚未成功，同志還需努力”的諄諄教誨；站在彎道的門口，我想起“屈指行積二萬”的長征，在革命的彎道下，處處都有用鮮血和信念銘刻在地球上的紅飄帶。
站在彎道門口，看起來崎嶇不平，可望不可及，只要你勇敢的跨出一小步，你就會進步一大步，順著彎道前行，你會發(fā)現(xiàn)前途一片光明，不再那么畏懼。
正如駕著小車進入彎道的時候，總是害怕車身太寬根本過不了彎道，而實際上還留有很寬闊的地方，然而又害怕對方來了車，會車的時候擦著了怎么辦，憂心仲仲，其實只要努力的跨出一步，掌握好方向盤，始終走自己的路，不占道就能安然無恙的過去，而最難的就是大膽的邁出這一步！
其實，彎道，是一種考驗，超越，是一種堅守，彎道是一種磨難，超越，是一種追求，彎道，是一種挑戰(zhàn)，超越，是一種情懷。
站在的門口作文600字 篇5
良心和道德時常出來考問我們的靈魂，我們也經(jīng)常面對心靈的選擇。
上小學的某一天，當時正好上完第一節(jié)課，大家在教室里有說有笑，你追我趕。我在座位上寫家庭作業(yè)，正當我聚精會神地寫著時，忽然聽見清脆的落地聲，低下頭一看，原來是一支筆，我撿起來仔細一看，這不正是當下最流行的百樂鋼筆嘛，兩三百一支，我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子，也沒有達到目的，而這時卻自動到了我手上，我真不敢相信這一切是真的正當我在喜愛的不得了，忽然聽見有一位同學大聲喊道：誰看見我的鋼筆了，黑色的，百樂鋼筆。我聽到以后，心里一驚，看了看手中的鋼筆，心想，不正是這支嗎？不能讓別人發(fā)現(xiàn)。我迅速將鋼筆塞到書包的`夾層里，把拉鏈拉好，又檢查了幾遍，生怕它長翅膀飛走一樣，然后作出若無其事的樣子往座位上一坐，只聽見那個同學又連喊了幾遍，而大家都說沒看見，我也就隨大流地說：沒看見。
整整一節(jié)數(shù)學課我都沒有聽好，真是度日如年。一會兒有個聲音對我說：這可是你朝思暮想的鋼筆呀，好不容易到手，還要給還回去嗎？算了，忍一忍，它就是你的了。一會兒又仿佛聽見了另外一個聲音：你這么做不感到可恥嗎？你還是那個曾經(jīng)誠實守信的徐浩洋嗎？我心亂如麻。
就這樣，接下來的每一節(jié)課，對我來說都成了煎熬，如坐針氈的我終于熬不下去了，我堅決地要把筆還給它的主人。為了面子，我確定沒人后，走到他的桌子旁，把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當筆落下的那一刻，我如釋重負。
當我走出學校的那一刻，我感到今天格外晴朗。
剛剛，我站在了良心的門口，經(jīng)歷了道德的考驗。進一步，我還能重拾自我；退一步，我將喪失了多么寶貴的東西！慶幸的是，我的腳步?jīng)]有邁錯。
站在的門口作文600字 篇6
黃昏下，那個瘦小的身影，一直堅守在那里，不曾離去。
——題記
夕陽的余暉渲染了大地，給世界籠上了一層金色。一陣風掃過，打透了她輕薄的衣襟，幾縷銀絲在空中飄蕩。她眺望著那迂回無盡的山路，用布滿老紋的手輕揉那早已干澀的眼。
在上小學時，父母外出打工，所以我一直居住在奶奶家。由于上的是寄宿學校，每到周五我才能回一次家。到了周五晚上，爺爺都會來接我。每到夕陽落山才能到達�；丶抑畷r，總能看到奶奶站在門口，不是與人交談就是做針線活。每當她看到我，便會轉(zhuǎn)身進屋。回到家后桌上便擺滿了熱騰騰的飯菜。我不喜歡她站在那里，因為她在那里有點傻。
就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，終于有一天，我走進廚房，奶奶正在洗碗，我鼓足勇氣對她說：“奶奶，你以后不要站在門口了，因為，我覺得你站在那里的樣子有點傻�！蹦棠滔仁钦艘幌�，隨后點頭答應(yīng)了，就繼續(xù)干手中的活了。
一連好幾天我都沒再看到奶奶的身影，心頭涌出一種難言的情緒，不知是竊喜還是失落。令我奇怪的是，每次回家后，飯菜都是過一會兒才端上來，而且已沒有了熱氣。吃到嘴里時一股涼意貫徹全身。后來，爺爺告訴我，奶奶站在門口是為了等我，看到我后進屋是為了讓我一進屋就能吃到熱乎的飯菜。知道真相的一瞬間，我明白了，奶奶真正站在的一直是我心的.門口，而我卻從未打開過門。
打開“心門”，我奔向奶奶，一把抱住了她瘦小的身軀，兩顆碩大的淚珠從眼眶中滾落。嘴里嗚咽著那句一直沒有說出口的對不起和我愛你。奶奶那讓人安心的香氣充斥鼻間。她笑了，笑的那么開心，臉上所有的皺紋都舒展開來，仿佛再沒有什么憂慮，同時也緊了緊那懷抱著我的雙手。
在門外等候的你，不知何時我會打開那緊閉的門，但你不離不棄，堅守原地。這是什么，這就是愛吧，我愛家中的人，更愛家中的你。
——后記
站在的門口作文600字 篇7
秋季運動會后，我的感冒又很不幸地加重了，結(jié)果經(jīng)過半天太陽的照射，冷風的一吹，我感到一陣陣頭暈，身子一會兒冷，一會兒熱，完了，我發(fā)燒了，于是，在我終于無比高興地聽完了結(jié)束語，回家后，立刻倒在了床上。
一直到媽媽下班，我才醒過來，媽媽很體貼地說：“反正今天沒作業(yè)，你不想起來就算了。”當我再次睜開眼的時候，早就是第二天的早上了，我的燒也退了，我條件反射地看了看床頭的`鐘，不好，7點一刻，平時都出家門了，完蛋了，這回鐵定要遲到了，我大叫著：“不好！”從床上坐了起來，媽媽走來卻說：“沒事，我跟周老師打過電話了，今天你遲點去，不急�！�
7點45了，我和爸爸站在校門口，校門口一個人也沒有了，只有穿著制服的門衛(wèi)站在門口，我不禁一陣膽怯，雖然寫過請假條了，進學校不會被記名字，但我可不是××，沒有這方面的經(jīng)驗，何況面前就是那位嚴肅的門衛(wèi)大叔呢？爸爸給我背上書包，仔細地叮囑著我，一會兒“不舒服就跟老師講”，一會兒是“藥要記得吃”，一會兒又是“記得多喝水”，我有些不耐煩，但心中的不安卻也少了很多。
我向校門口走去，踏上臺階，正準備把媽媽寫好的請假條拿出來，那位一向嚴肅的門衛(wèi)大叔卻向我露出了少見的微笑，我一愣，又聽見他說趕緊進去吧。我回一個虛弱的微笑，回頭向爸爸招招手，百思不得其解地走進了校門，奇怪，一向嚴肅的門衛(wèi)大叔居然沒看請假條就讓我進去了，估計連“身經(jīng)百戰(zhàn)”的經(jīng)常遲到的××也沒有享受過這種待遇，我小聲嘀咕著爬上了樓梯。
當我出現(xiàn)在教室門口，正想喊報告時，周老師一改往日的嚴厲訓問，點點頭，讓我進去，坐在位子上，我終于明白了，這是體諒。
門衛(wèi)聽到我和爸爸的話，直接讓我進去了，周老師知道我的情況，也沒再加盤問。爸爸看出了我的膽怯，體貼地通過我們之間的話，讓我進了學校。這一切都是他們對我的理解和體諒。
站在學校的門口，也是站在體諒的門口。
站在的門口作文600字 篇8
晴朗的午后，藍藍的天空飄著白白的云朵。微風徐徐，將平靜的心湖吹起一圈圈漣漪。一陣陣幽香傳來，張開眼，一團團火紅的烈焰在陽光下燃燒。那么耀眼，那么明麗，卻又彌漫著憂傷。爺爺，你看見了嗎？鳳仙花又開了……
爺爺?shù)拿济軡舛矣行╇s亂，幼時的我曾固執(zhí)地認為那是兩條壞毛毛蟲，也曾鍥而不舍地想要將它拔掉，弄得爺爺哭笑不得。每每提及此事，耳邊就會傳來爺爺渾厚的笑聲。
爺爺?shù)亩浜艹�，甚至有些恐怖。因為得凍瘡的緣故，爺爺�(shù)亩渖蠜]有一處好皮膚，坑坑洼洼的，很像在一只癩蛤蟆的背上不均勻地撒上一點白面粉的樣子。為了保護這兩只耳朵，爺爺頗費了番功夫。他找來一頂黃色的帽子，在帽檐兩邊各縫上腳掌般大小的一塊厚棉布。冬天里太陽好的時候，爺爺便會戴上耳套，拿著鐵叉去翻曬稻草。那模樣，嘿嘿！像極了電影里的日本鬼子。
爺爺?shù)氖植淮蠖液苁�，卻溫暖有力。有時我穿得少，他便會板著臉，要求我把手伸出來。接著，他就會摸摸我的手。如果手偏涼，他便“懲戒”性地用力握。可就是這樣一雙溫暖而又有力的手卻會在冬天里皴裂。爺爺打聽到偏方：用鳳仙花汁泡手，裹上紗布，傷口就會慢慢愈合。于是，院子的一角便種上了三株鳳仙花，從仲夏到秋末，開得熱烈而張揚。
鳳仙花開了又謝，謝了又開，從最初的三株變成了如今火紅的花海，而它們的主人卻早已不在了。花叢前沒有了凝望的視線，花叢間沒有了除草的身影，更沒有了那雙溫暖有力的雙手……
爺爺走得很突然，突然到讓你沒有準備的時間。至親的人去世了，可我卻是最后一個得知噩耗的人。到家的.時候，爺爺已經(jīng)入殮了。隔著冰棺的玻璃罩，我只是匆匆一瞥，眼淚便已泛濫成災(zāi)……
失去后，才知道珍惜；經(jīng)歷過，才能夠長大。站在記憶的門口，我才知道，當年看著爺爺細數(shù)一棵棵鳳仙花的日子是多么幸福。
風又起，鳳仙花輕輕搖曳，火紅火紅的，是那么的醒目。在天堂中的爺爺，您一定看到了吧？
站在的門口作文600字 篇9
兒時，是趣味十足的，是無憂的，無慮的，不需要約束，不需要成長的負擔，是那么的天真無暇，是讓人揮抹不去的……
我，是一個不愿長大的孩子，我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋，貪婪在皮繩上飛舞的裙擺，貪婪在手腕上系著的彩色絲帶，貪婪系在脖頸上的響鈴，貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾，貪婪幼時的天真，貪婪童年的美好時光，貪婪……
然而，我畢竟是要長大的，我要肩負的是考試的壓力，作業(yè)的負擔……還有那強烈的競爭力，稍不小心就會被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母們望子成龍，望女成鳳心切，孩子的'學習資料滿天飛，課后的補習班不下七八個，我們在壓迫著，我們在茍延殘喘��！我們有自己的愛好，有自己的夢想，但卻被父母加的負擔給壓了下去，我們無力反駁，只有在心中吶喊：我需要空間！我想要自由！我在成長的門口嚇到退縮了，我猶豫不前，而現(xiàn)實卻在鞭打著我脊背！向迎面撲來的海浪，把我拖進成長大門，我企圖力挽狂瀾，但我上中學了，幼稚的行為將會被同學們嘲笑！萬般無奈，我在心里竭力說服自己，在努力地改變著自己的審美觀，價值觀，我漸漸的適應(yīng)了，也發(fā)現(xiàn)改變審美觀，價值觀讓我得到了新的體驗，從不同的角度看待的事物是更透明的，更徹底的。但這仍沒讓我忘記在心里留一點空間，留給那天真的童稚，因為那是我人生最寶貴的財富！
勇敢向前走吧！心智是要成長的，頭腦是要成長的，身體是要成長的，都是要成長的，哪怕成長的門后有著刺骨的寒風，陡峭的山路，炙熱的太陽，泥濘的土路都要走下去！想想童年，是快樂的，成長以后，是喜悅的！
站在的門口作文600字 篇10
人之所以有詩意，是因為他心中有如花一般的天使，用心靈去雕刻自己心中的天使，你就站了夢想的門口，彰顯出人性的美麗。
曾經(jīng)，夢想當一個作家。即使人生一片空白，也想妙手著文章。那時候，會在房間里鋪滿各式的紙張，在上面寫滿屬于我的漢字。在老師的那句“字跡娟秀，故事優(yōu)美，文字創(chuàng)新”的評語中搖曳地度過小學。
曾經(jīng)，夢想做一個記者。即使手中做著試卷，也幻想探訪人間不平。那時候，會人云亦云地學著指點江山，仰天長嘆：中國教育，以何為本？其實，后來才發(fā)現(xiàn)人間不平事，不比繁星少。
曾經(jīng)，夢想做一個經(jīng)濟學家。即使心里沒有一盞明亮的燈，瘋狂地想計算出自己想知道的事。那時候，會將夢想的'火焰隨著對事情的懷念忽明忽暗。到現(xiàn)在，我依然不知道，自己是為了“過去”而有夢想，還是為了夢想而去追逐夢想。
前一秒才恍然，原來用心去追逐一個夢想就足矣了。
這一刻，不再回首，不再幻想，只想用心靈去感受。夢想一直在心靈的最深處堅守，從未動搖。過往的云煙，不過是當夢想飛翔時，擋住我們的翅膀罷了。可是，你要相信：世俗的圍墻擋住了你沖動的激情，但絕擋不住你我心中激情 的銳氣和沖動的魄力。
站在夢想的門口，拒絕黑暗。膽怯，擁份一份坦蕩的胸懷。
站在夢想的門口，迎接明亮的陽光，靜心品味一些溫暖故事。
站在夢想的門口，不再一味地歌頌千古風流人物，而是高歌一曲：“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝�！�
雕琢心中的天使，是需把夢想維持，永久。而這些，屬于過去的天真誓言，總有被擱淺的一天。站在夢想的門口，痛苦，依然著迷。
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